下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用《我》初中作文5篇 初中作文:我，供大家閱讀。
實(shí)用《我》初中作文1
服輸就是低頭認(rèn)輸。承認(rèn)失敗，而我是一個(gè)不服輸?shù)娜?。我不?huì)向我的不足低頭認(rèn)輸，只會(huì)彌補(bǔ)不足！
記得那是一個(gè)星期三的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試發(fā)試卷時(shí)，老師對(duì)我們說，這次考試有一個(gè)100分，2個(gè)不及格?，F(xiàn)在開始發(fā)試卷。我雙手掌心相對(duì)抱在胸前祈禱：希望我是那個(gè)唯一的100分?？僧?dāng)老師念到我的名字時(shí)，已經(jīng)離100分的成績(jī)相差了很遠(yuǎn)。我灰心失望。而那個(gè)唯一的100分是我們班的學(xué)霸——小陳。她每次考試的成績(jī)不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距，我總是與滿分失之交臂。我在心里暗暗下決心，一定要超過她，成為班上唯一的100分。
從那以后，我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)復(fù)習(xí)并改正錯(cuò)題，一遍遍的檢查，反復(fù)的研讀筆記。
每天早上上學(xué)，我總是第一個(gè)早早的到校。我早早來到教室，不是像班上一部分同學(xué)那樣玩手機(jī)、聊天，我總是會(huì)拿出數(shù)學(xué)試卷，一遍遍的在草稿紙上演算，不一會(huì)草稿紙已經(jīng)被我寫得滿滿的了。
終于又要考試了，在做題前，我在心里想：我不能服輸，這一次我一定要好好的考，爭(zhēng)取得到班級(jí)唯一的100分。
功夫不負(fù)有心人，在我一次次的反復(fù)練習(xí)、演算及其努力下，我終于得到了100分，而且是年級(jí)上唯一的一個(gè)100分。
我把這件事告訴了媽媽，媽好說：對(duì)，就是要不服輸，這樣你才有進(jìn)步的動(dòng)力，才會(huì)有努力的方向，才會(huì)更棒！
對(duì)，只有不服輸才能不斷的進(jìn)步……
實(shí)用《我》初中作文2
在我家的.大門前，有一棵樹，其實(shí)，那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風(fēng)，也能讓它俯首彎腰；一只小鳥的停憩，也能使它氣喘吁吁。樹干還未能抽出許多枝杈，零星的綠葉，讓它多了一份熱鬧。
小時(shí)的我，有點(diǎn)胖，穿著厚大的衣服，像個(gè)小圓球，在它的周圍滾動(dòng)，有時(shí)，踮著腳，輕輕地?fù)崦⌒〉臉渖遥挥袝r(shí)，提桶水，慢慢地濕潤(rùn)著它嬌嫩的根底；有時(shí)，靠著它緊緊地享受著它安穩(wěn)的肩膀。
在那個(gè)時(shí)候，母親默默地坐在門檻上，直著腰，微笑著看著我，雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上，還是我身后的樹上，也許在她眼里，我就是那棵小樹。
花開花落，日子總是不經(jīng)意地從樹杈間溜走，門前的倒影厚實(shí)了很多。此時(shí)的樹，不知高了幾截，粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比，但那筆直的樹干，如蔭的綠蓋在田圃邊像一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)家園。
此時(shí)的我，不再是以往的小球，就像那棵樹。我的肩膀?qū)掗熈?，胳膊結(jié)實(shí)了，我總坐在樹邊思考，我以后的道路該怎么走，恍過神來，是我想太多了。現(xiàn)在還是向樹學(xué)習(xí)，日積月累地汲取營(yíng)養(yǎng)為以后成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我，但她那瘦削的身軀，幾絲蒼蒼的頭發(fā)，愈顯生命的痕跡。此時(shí)的母親，不知她心系的是眼前的我，還是身旁的樹，也許在她眼里，我已成長(zhǎng)為了一棵大樹了。
是的，母親一定把我看為一棵樹，一棵成熟的樹，曾幾何時(shí)，挑燈夜戰(zhàn)，奮戰(zhàn)中考，堅(jiān)持讓我獨(dú)立，她定是想放開雙手，為我提供一個(gè)自由的天空，讓我自由翱翔。
梅花凋了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，還有回來的時(shí)候，門前的樹，也還有成為參天古樹的時(shí)候。而那時(shí)的我，一定是個(gè)頂天立地的鐵骨男兒，那時(shí)的母親，也就白發(fā)蒼蒼了，我要讓母親坐在樹蔭下歇息，讓她見證我的進(jìn)步，樹的成長(zhǎng)，因?yàn)樵谒壑校揖褪且豢贸砷L(zhǎng)的樹。
實(shí)用《我》初中作文3
在記憶的長(zhǎng)河中，小魚兒一般的往事數(shù)不勝數(shù)，有些“魚兒”已經(jīng)沉睡，被漸漸淡忘，但那次戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)歷，卻依舊清晰。
一個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。我想象著在烈日炎炎的夏日，跳進(jìn)清涼的水池中，是何等的愜意??！于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來到游泳場(chǎng)的第一天，教練先讓我們這些新手簡(jiǎn)單地做了一些身體訓(xùn)練。我邊做邊想：終于要下水了，估計(jì)就像是讓我們?cè)凇八蠘穲@”里一樣玩玩吧。正在我“魂不守舍”時(shí)，教練讓我們排成縱隊(duì)，準(zhǔn)備下水。我的心既緊張又興奮，心臟不聽話地快速跳動(dòng)著。終于輪到我了，我小心翼翼地踩著梯子，一步一步向下走。不知是不是因?yàn)榫o張，我的腳突然踩空了，撲通一聲掉進(jìn)了水里，剛想開口喊，一大股水流便爭(zhēng)先恐后地灌進(jìn)我的嘴巴，我只好咽了下去。緊接著，教練便把我拉了起來，雖然沒有嗆著自己，但我對(duì)水的恐懼油然而生，整節(jié)課，我只能扶著梯子才肯勉強(qiáng)站在水中。
回家后，我開始向媽媽“訴苦”。媽媽聽了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)任何事情，都有一個(gè)過程。嗆水只是一個(gè)意外，以后多注意就行了，對(duì)事物一味地恐懼，只會(huì)對(duì)你有壞處，如果一直這樣下去，每件事你都做不好?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們要開始練習(xí)憋氣?？吹剿?，我不由自主地向后退了幾步。我在心里安慰著自己：不要害怕，注意力集中就不會(huì)在水里摔跤，再說，不是還有教練嗎？想到這里，我鼓起勇氣，一步步下了水，我試著在水中走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，膽子便大了起來。在練習(xí)憋氣時(shí)，我竟然堅(jiān)持了十幾秒。在練習(xí)“怎樣讓身體浮起來”時(shí)，我更自信了，認(rèn)真觀察教練的一舉一動(dòng)，看每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做到位。終于，功夫不負(fù)有心人，我一鳴驚人，竟以最快的速度漂浮起來，獲得了小組第一名。我欣喜若狂，不僅是因?yàn)槲艺莆樟诉@個(gè)步驟，更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)水的恐懼。
我終于明白：恐懼，源于人們對(duì)未知事物的不甚了解。面對(duì)恐懼，迎難而上，便可能戰(zhàn)勝它，而一味逃避，只會(huì)遇到更多困難。
實(shí)用《我》初中作文4
已知：歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的珍貴回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是旁人所給予的無(wú)私的愛。看庭前花開花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意。
求證：生活告訴我，在這個(gè)紛擾的世俗世界中，總有一個(gè)人在默默地關(guān)注、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，那便是父親。
證明：（1）毛巾被
翻翻相冊(cè)，一張老照片映入眼簾，看著看著，不僅啞然失笑：照片上一個(gè)年輕的父親，用一只右手拎著一個(gè)裹在毛巾被里的小女孩（廢什么話，就是我爸拎著我啦），一臉笑意地看著我。而我也傻乎乎地看著他笑，似乎還很享受“飛翔”的感覺呢。
那年，我1歲，爸爸33歲。
（2）自行車
“爸爸，好多小朋友都會(huì)騎車了，我不會(huì)。”我一臉可憐相地想學(xué)騎車?！昂冒。医棠??！卑职趾芨吲d的樣子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)（夸張了點(diǎn)）拆掉了童車的兩個(gè)后輪，推到了院子里。
“來，雙手握好把，身體坐正，腳要……”我聚精會(huì)神地聽著，可真到操作起來，卻總也不敢把兩只腳都放在踏板上?！皼]事，我扶著你呢?！保睦锸欠?，他明明只是拎著我的衣服）于是我放開膽子騎上去，還沒反應(yīng)過來，爸爸就松了手，我一下子慌了神，車子一歪，狠狠地摔在地上，自行車砸在我的身上，那種疼痛的滋味……哎呀！爸爸也不來扶我！只好自己費(fèi)盡九牛二虎之力，從車底下爬了出來，再扶起車……那天我學(xué)會(huì)了騎車，難以言喻的快樂覆蓋了滴血的傷口，至今覺得那一跤摔得很值，盡管腿上的傷疤一直留到現(xiàn)在。
那年，我5歲，爸爸37歲。
（3）博客
“源源，爸爸給你建個(gè)博客好不好？”
“博客是什么呀？”
“就相當(dāng)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)日記本，你可以把你的心情寫在里面，有些不愿說出來的話，也可以寫在里面……只要你愿意！”
“好啊好??！”
“不過，你得答應(yīng)我，不能半途而廢，三分鐘熱度！”
“嗯！”
于是我的搜狐博客就建立了，從初始名“skyandsea”到現(xiàn)在的“微笑溯源”，歷經(jīng)20多次修改，但更新日志的熱情始終不減。最后一次更新就是前天，寫了《抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現(xiàn)它的影跡》，內(nèi)容就是日常生活的點(diǎn)滴小事，洋洋灑灑三千多字，好不得意！
那年，我10歲，爸爸42歲。
（4）月考
數(shù)學(xué)考試。“我的天，都是些什么題呀！”選擇題做了沒幾道，我就慌了神。（寫起來有點(diǎn)臉紅，唯恐?jǐn)?shù)學(xué)老師會(huì)抽死我……）后面的題都幾乎沒心情去答，不知道怎么稀里糊涂地做過去、稀里糊涂地交上去、稀里糊涂地瞪著成績(jī)下來……什么？！73？！我像是一下子被轟隆的閃電箭光擊中一樣，懵了。
回家，老老實(shí)實(shí)地把試卷交給爸爸，靜等著暴風(fēng)雨的到來——雖然他從不打罵我，但只是莫名地緊張。他什么都沒說，把試卷還給我，叫我吃飯。
后來我忍不住問他為什么不訓(xùn)斥我，他說：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，好與壞還是你的事，我何必要介入呢？”我若有所思。
那年，我13歲，爸爸45歲。
?。?）、（6）、（7）……
還有好多、好多……
結(jié)論：無(wú)論時(shí)光怎樣荏苒、怎樣如白駒過隙，我和爸爸永遠(yuǎn)是相差32歲、愛永恒不變。他鍛煉我的膽量、他磨煉我的意志、他教給我持之以恒的道理、他要求我獨(dú)立學(xué)習(xí)……其實(shí)都是在淋漓盡致地盡著一個(gè)做父親的責(zé)任??！
由結(jié)論推斷出：生活告訴我，在這個(gè)紛擾的世俗世界中，總有一個(gè)人在默默地關(guān)注、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，那便是父親。
實(shí)用《我》初中作文5
女兒對(duì)父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時(shí)間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思？”父親解釋，這三樣?xùn)|西在面對(duì)相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應(yīng)局勢(shì)。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)，作為日后成功的基石。
俗話說：“命好不怕運(yùn)來磨?！迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要，因?yàn)樘^一帆風(fēng)順，太過養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！币虼耍绾卧竭^重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。
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