下面是范文網(wǎng)小編分享的我的語(yǔ)文老師的作文4篇(我的語(yǔ)文老師精選作文),歡迎參閱。

我的語(yǔ)文老師的作文1
“嚴(yán)師出高徒”,在古代人們對(duì)老師的評(píng)價(jià)就是無(wú)私奉獻(xiàn)的,仁愛(ài)嚴(yán)厲的,每一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中會(huì)遇到很多很多的好老師,而我遇到的最喜歡的老師也是我今天要寫的老師,他就是我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。
她有一頭偏金黃色的頭發(fā),一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛在時(shí)刻關(guān)注著我們,督促我們認(rèn)真上課。她很苗條,但衣著非常整潔,身高比我們的體育委員高一些。
陳老師有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔,而幽默時(shí)她就可以讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑,老師的性格是我們自己定的。
有一次,我們正在認(rèn)真的讀課外書,我老是覺(jué)得后面有人在嘰嘰喳喳的說(shuō)話,我忍不住就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一下,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,老師也發(fā)現(xiàn)了他們,我以為老師不把這件事當(dāng)回事兒,但陳老師出乎了我的預(yù)料,竟然把那兩個(gè)同學(xué)叫上講臺(tái)說(shuō)了一頓。從這件事之后我明白,老師是鐵面無(wú)私的。這時(shí)我想到了老師開(kāi)學(xué)說(shuō)的話:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。這件事后,上課說(shuō)話的現(xiàn)象在我們班越來(lái)越少了,觸犯紀(jì)律和規(guī)矩的人也少了,自然而然愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)讀書的人越來(lái)越多了。我們班在老師不斷的鼓勵(lì)下和多次的日記練習(xí)中,我們班的寫作水平有了很大的提高。這也和陳老師每天辛苦的堅(jiān)持給我們批改日記有很大的關(guān)系。
這就是我們班的語(yǔ)文老師,既嚴(yán)厲又幽默,也很溫柔,是一位值得我們尊重和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師。
我的語(yǔ)文老師的作文2
我是有兩個(gè)溫暖的地方,一是家,二也就是學(xué)校里的教室!
我有一個(gè)老師他對(duì)我們很好!她啊有一個(gè)紅紅的臉蛋,我有一次小測(cè)試我的語(yǔ)文考的不及格,到了晚上,晚自習(xí)第二節(jié)的時(shí)候全校突然停電了。教室里非常黑我們的校園中穿出來(lái)尖叫聲,我們的老師先讓我們安靜下來(lái),我那天正好是值日班長(zhǎng)我也讓大家安靜下來(lái)老師先說(shuō)靜息我們?nèi)喽寂吭谧雷由响o息了,一會(huì)我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都來(lái)了。我們英語(yǔ)老師散著頭發(fā)像鬼一樣,在窗口邊趴著我一睜眼嚇得我一聲尖叫啊!
我們語(yǔ)文老師開(kāi)始念成績(jī)了,直到念到我的時(shí)候就說(shuō)張毅航,我看你平時(shí)回答問(wèn)題很積極啊。考試為什么才考這么點(diǎn)啊!你應(yīng)該考75以上的我說(shuō)讓我考試成績(jī),75以上我就用方言說(shuō)中!一會(huì)我們數(shù)學(xué)老師就說(shuō)讓孩子們回寢室吧,語(yǔ)文老師說(shuō)好的,然后語(yǔ)文老師就說(shuō):孩子們現(xiàn)在回寢室吧!我們說(shuō)好,我們的教師是在3樓,我的寢室在4樓我們有序的出去下樓我正好才,下一層誰(shuí)知道突出來(lái)電了真是虛驚一場(chǎng)啊!我們語(yǔ)文老師讓,我們回教室真是折騰啊。我們有跑到教師里,又說(shuō)回寢室吧!我心想啊累我們有沖下樓向?qū)嬍绎w奔過(guò)去。
一進(jìn)寢室我就在向4樓進(jìn)發(fā),真的很累我到寢室的時(shí)候開(kāi)始換拖鞋我又開(kāi)始去刷牙,我一看廁所里全是人真是人山人海啊。我一想我還是先回寢室一會(huì)再來(lái)刷吧!我等了5分鐘又去就沒(méi)多少人了我刷完牙,回寢室睡覺(jué)了!
我的語(yǔ)文老師說(shuō)我們的班主任,我最喜歡他了。他就是我們的李勤老師!
我的語(yǔ)文老師的作文3
我的語(yǔ)文老師是張老師。張老師四十多歲,高高的個(gè)子,烏黑的卷發(fā),那雙眼睛不大,但炯炯有神發(fā),時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。鼻梁上架著一副紅色寬邊眼鏡。她的衣著樸素大方,讓人覺(jué)得和藹可親。
張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,尤其是練字時(shí),(.)她更是不敢松懈。記得有一次,我們正在專心致志地練字,張老師正在輔導(dǎo)我們。當(dāng)她巡視一圈后,快步走到黑板前,對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)大家抬起頭?!闭f(shuō)著她從粉筆盒里抽出一支粉筆,說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的豎寫得很不直,希望大家以后注意?!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)“師”字,還故意把一個(gè)師字寫得彎彎扭扭,然后笑著對(duì)我們說(shuō):“你們看,豎寫的直的多好看,彎的那一個(gè),好像要被風(fēng)吹倒了似的。"
我們聽(tīng)了,哄堂大笑。老師又說(shuō):“豎寫得好不好對(duì)字有很大的影響,所以大家要把豎寫直呀!”我們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都把豎寫得很挺拔。老師看了,滿意地笑了。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還講究衛(wèi)生。每天放學(xué)后她都會(huì)帶領(lǐng)我們打掃教室和包管區(qū),晚上她還留下來(lái)幫我們檢查教室衛(wèi)生,幫我們排桌子,使我們的教室更加整潔。大掃除時(shí),張老師的身影在教室里來(lái)回穿梭。一會(huì)教同學(xué)掃地,一會(huì)兒又拿起了拖把……最令我難忘的是張老師教我們擦玻璃。只見(jiàn)張老師接過(guò)抹布,井井有條地擦起來(lái),從上往下,不慌不忙。遇到難擦的地方,她就先哈一口氣,再用抹布一擦,干凈又明亮?!耙院笥龅诫y擦的污漬,用這種方法就可以了?!蔽覀儚膹埨蠋熯@里不僅能學(xué)到知識(shí),還能學(xué)到生活經(jīng)驗(yàn)。
張老師真是我們的好老師。
我的語(yǔ)文老師的作文4
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了六年的我,在考試中看到一個(gè)作文,要求是這樣的:哪個(gè)語(yǔ)文老師留給你的印象最深?你對(duì)她是愛(ài)還是恨?看到這,那種“愛(ài)恨交織”的感覺(jué)便涌上心頭!
我愛(ài)她是因?yàn)樗虒W(xué)有方,她上課總是繪聲繪色,妙趣橫生,輕輕松松我們就學(xué)會(huì)了。記得在二年級(jí)的時(shí)候,她教我們《小池》這首詩(shī)。她在講臺(tái)上美美地讀了一遍,然后又在黑板上畫了“小池”版的彩色粉筆畫:粼粼的池水,挨挨擠擠的碧綠的荷葉,粉色、白色形態(tài)各異的荷花,嫩綠色的可愛(ài)的蜻蜓。不知不覺(jué)中我們一起讀起了這首詩(shī),好像我們都飛進(jìn)了這幅畫中,你變成了荷花,我變成了蜻蜓,他變成了荷葉……教我們“池”字時(shí),她一邊寫,一邊說(shuō):“小池里面也有水”一下子我們就把“池”字給記住了。一會(huì)兒教我們蜻蜓的“蜓”字,她說(shuō):“有一種昆蟲是綠色的,夏天時(shí)愛(ài)在庭院里邊兒飛,大家猜是什么?”我們異口同聲地說(shuō):“蜻蜓!”不知不覺(jué)中這首詩(shī)我們背過(guò)了,字也會(huì)寫了。
我恨她,是因?yàn)樗荒芤灰曂剩苍S是因?yàn)槲也煌沂撬膬鹤?,她總是?ài)在我犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我,在上其他課的時(shí)候偷偷地來(lái)瞄我,看我有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,有沒(méi)有記筆記,如果沒(méi)有,下課,那就免不了吃一頓“大餐”了。我希望老師可以一視同仁,公平地對(duì)待每一位學(xué)生。
這就是我的語(yǔ)文老師,教學(xué)有方的老師,不一視同仁的老師,讓我“愛(ài)恨交織”的老師。
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