下面是范文網(wǎng)小編整理的精選小學(xué)學(xué)作文3篇 小學(xué)的作文范文，以供借鑒。
精選小學(xué)學(xué)作文1
元宵節(jié)晚上，在湘江邊上，有許多人在放孔明燈。
看到滿天的孔明燈像星星一樣一閃一閃的慢慢的飛向遠(yuǎn)方，給漆黑的夜空中點(diǎn)綴得十分美麗。看到在放孔明燈，我心里直癢癢，連忙對(duì)爸爸哀求到：“爸爸，我們?nèi)シ趴酌鳠?，好不好?”“好啊，”爸爸拍了拍我的頭說(shuō)道?！耙?”我一蹦三尺高。
我們先到商店買了孔明燈、蠟燭和打火機(jī)，又跑到文具店買了支馬克筆，經(jīng)過(guò)一番折騰后，材料終于都準(zhǔn)備好了，我將孔明燈的包裝拆開(kāi)，取出孔明燈，它像一個(gè)熱氣球，是用薄紙做成的，很容易捅爛，很小心翼翼地“招待”孔明燈。
開(kāi)始寫(xiě)愿望了，我用馬克筆在孔明燈上寫(xiě)到：祝每人夢(mèng)想成真，天天發(fā)財(cái)!還祝我自己每次考試都能打一百分!愿望寫(xiě)完了。我把蠟燭插在鐵絲中，將它固定好，還用力的按了按，便掏出打火機(jī)，對(duì)老爸說(shuō)：“你來(lái)扯著孔明燈的兩邊，不讓孔明燈上面的罩子掉下來(lái)，由我來(lái)完成點(diǎn)火這個(gè)艱巨的任務(wù)!”“好，”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了?！芭?”的一聲，我按下了打火機(jī)的按鈕，火苗“呼”的一下從洞里沖出來(lái)，歡快地跳躍著，我把打火機(jī)舉在了蠟燭的面前，火娃娃早已迫不急待了，開(kāi)心的摸著蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃了。我把打火機(jī)放入口袋，等蠟燭上的火燃得大一些。
孔明燈已經(jīng)膨脹起來(lái)了，可以放飛了。我便兩手一松，孔明燈跌跌撞撞地飛了起來(lái)。突然孔明燈被一陣風(fēng)吹了下來(lái)，我趕緊大叫著伸手去接，“啊!好險(xiǎn)!”孔明燈被我接住了，一顆懸著的心終于落了地。有了上一次的經(jīng)歷以后，我更加警惕小心，等孔明燈膨脹到最大的時(shí)候，我才敢松開(kāi)雙手，哇!孔明燈飛了起來(lái)，它筆直地飛向空中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一閃一閃的，成了孔明燈群中最耀眼的一個(gè)，我開(kāi)心極了。
望著在夜空中變得越來(lái)越小的孔明燈，直到它慢慢消失在夜色中，我才和老爸依依不舍地回了家。
精選小學(xué)學(xué)作文2
八月十二日 星期五 晴
八點(diǎn)多，我們隨著游客，踏上了去鱷魚(yú)峰的路程。這兒的山路崎嶇不平，很難走。我費(fèi)了很大的勁，總算到了鱷魚(yú)峰下。我走不動(dòng)了，一下子坐在地上就不想走了。正在這時(shí)，媽媽喊我去看鱷魚(yú)。我一怔，心想：山上哪來(lái)的鱷魚(yú)？就趕緊跑去看，啊：那塊石頭眼睛、嘴巴、耳朵、身子、腿、尾巴都有，真象鱷魚(yú)。我一高興，一點(diǎn)也不覺(jué)累了。又向上爬，到了蓮花峰下。嗬，上面那個(gè)峰真象蓮花，一瓣、二瓣、三瓣……還有花芯呢，多美?。〈笞匀徽媸且晃涣瞬黄鸬腵雕刻家！又向前走，上了光明頂，真是名不虛傳，好象太陽(yáng)的光都灑在這山上了。晚上，我們?cè)诒焙Ｙe館就宿。我躺在床上，久久不能入睡，這些美景還浮現(xiàn)在我的眼前。我們祖國(guó)的山河多么美！
八月十三日 星期六 晴
吃過(guò)早飯，我懷著愉快的心情來(lái)到了始信峰下，開(kāi)始登山了，我一會(huì)兒跑，一會(huì)兒走，向山頂攀登。俗話說(shuō)：不到始信峰，不見(jiàn)黃山松。這話說(shuō)得真不假。山上有各種各樣的松樹(shù)，有接引松、探海松、臥龍松、黑虎松……真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。它們有的象張牙舞爪的青龍，有的象兇猛無(wú)比的黑虎……難怪這兒吸引了多少詩(shī)人和畫(huà)家。真是百聞不如一見(jiàn)，黃山松果然不凡。從始信峰回來(lái)，我們?cè)跍厝戳嗽?，天然的溫水洗在身上，把幾天的疲勞一掃而光?/p>
八月十四日 星期日 晴
七點(diǎn)鐘，我戀戀不舍地離開(kāi)了黃山，乘上了回寧的班車。再見(jiàn)了！美麗的黃山！再見(jiàn)了！神奇的黃山！汽車在飛馳，我的心情很不平靜。我望著窗外遼闊的大地，連綿的群山，心想：我們偉大的袒國(guó)多么美好，我們炎黃子孫生長(zhǎng)在這塊美好的土地上，是多么幸福和自豪。祖國(guó)啊，我愛(ài)您！想到您，我就感到無(wú)比驕傲。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長(zhǎng)大了甩雙手和智慧把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加妖嬈。
精選小學(xué)學(xué)作文3
那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，上六年級(jí)的李陽(yáng)，放學(xué)后和同路的同學(xué)們一起蹦蹦跳跳地往家走。他們一路嘻嘻哈哈地聊著天，不知不覺(jué)就到了李陽(yáng)家附近的一個(gè)公園，有人提議說(shuō)，反正現(xiàn)在還早，回家又沒(méi)什么事，我們不如去公園玩玩吧！同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了一會(huì)兒全都答應(yīng)了。
進(jìn)了公園，他們嬉鬧著跑到湖邊，同學(xué)王星一不小心撞到了陳尹，陳尹失去平衡，撲通一聲掉進(jìn)了水里。陳尹不會(huì)游泳，在水里亂撲騰。其余的人愣住了，臉色變得慘白，他們被這突如其來(lái)的意外嚇呆了。李陽(yáng)最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，他急切的思索著，想想出什么辦法來(lái)救助這個(gè)同伴，他心里只有一個(gè)念頭，一定要把陳尹救上來(lái)。李陽(yáng)的心緊張得咚咚跳著，他深吸一口氣，指揮起同學(xué)們：“王星，你快去找一根長(zhǎng)的樹(shù)枝或者竹竿。趙雨，你去附件找大人來(lái)幫忙。孫龍，你趕緊打電話通知陳尹的家人，讓他們到這兒來(lái)接陳尹回家?！?/p>
同學(xué)們分頭行動(dòng)，李陽(yáng)和王星在湖邊找到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝。李陽(yáng)把樹(shù)枝伸向水面，陳尹費(fèi)力地伸出雙手，牢牢地抓住了樹(shù)枝，李陽(yáng)和王星一起把陳尹向岸邊拖。終于，陳尹被他們拖到了岸邊，陳尹嗆出了幾口水，漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)。這時(shí)候，趙雨帶著幾位大人奔了過(guò)來(lái)，孫龍也和陳尹的家人趕了過(guò)來(lái)。那些大人見(jiàn)陳尹已經(jīng)沒(méi)什么生命危險(xiǎn)了，忙問(wèn)怎么回事。李陽(yáng)便把他和王星救陳尹的經(jīng)過(guò)講了，人們不停地稱贊他們，陳尹的家人也對(duì)他們千恩萬(wàn)謝。李陽(yáng)和王星聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng)和道謝的話，用手撓了撓了后腦勺，臉紅了紅，不好意思地低下頭。
是什么力量讓李陽(yáng)能夠冷靜地救起小伙伴呢？顯然，光勇敢是不夠的，還需要愛(ài)心和智慧。
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