社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文6篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文范文

時(shí)間：2023-02-24 15:43:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文6篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文范文，供大家品鑒。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1

　　我去酷貝拉體驗(yàn)過(guò)3次了。

　　每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂(lè)。

　　在我印象中有幾個(gè)工作體驗(yàn)讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂(lè)。

　　記得第二次去酷貝拉，我學(xué)會(huì)了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機(jī)那么小，它是加柴油呢！這些知識(shí)課本里都沒(méi)有，要是我沒(méi)去，現(xiàn)在還一點(diǎn)都不懂呢！

　　第三次去那，我學(xué)會(huì)了做壽司。

　　戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來(lái)，左右擰20下。

　　分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。

　　在帶走的過(guò)程中我還想著和家人一起分享美味的場(chǎng)景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！

　　我還當(dāng)了銀行押運(yùn)員，當(dāng)銀行押運(yùn)員的時(shí)候仿佛我背著一個(gè)沉重而又樂(lè)觀的包袱，當(dāng)銀行押運(yùn)員也講究很多呢：（1）時(shí)刻保持警惕；（2）認(rèn)真巡邏，不得開(kāi)任何小差。

　　這就給我一個(gè)啟示：工作無(wú)論大小，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能失職。

　　大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。

　　?。】嶝惱且粋€(gè)收獲知識(shí)體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣的地方，不同社會(huì)角色的體驗(yàn)，讓我們感到勞動(dòng)的辛苦，生活的不易，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但收獲最多的是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文2

　　這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級(jí)師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)了四十五分鐘的車程，我們終于抵達(dá)了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車，開(kāi)始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)后，園內(nèi)有各式各樣的娛樂(lè)活動(dòng)，例如：地震體驗(yàn)館、火災(zāi)逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的'要屬地震體驗(yàn)館了：

　　“轟隆隆……”這是，從揚(yáng)聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來(lái)，我們正在地震體驗(yàn)館體驗(yàn)地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗(yàn)地震，地震體驗(yàn)館的門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開(kāi)始了，我想起了陳老師在科常課上所說(shuō)的話：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護(hù)住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢(shì)?！庇谑?，我嘗試著這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開(kāi)始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了最強(qiáng)烈的主震，余震又開(kāi)始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來(lái)，終于，隨著揚(yáng)聲器里的聲音逐漸減少，地震結(jié)束了，體驗(yàn)館的門(mén)打了開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬(wàn)人死亡，國(guó)家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識(shí)運(yùn)用到生活中去，也許就能減少地震帶來(lái)的生命和財(cái)產(chǎn)的損失。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3

　　今天，我頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到了陸渡市政府。

　　我走進(jìn)市政府，來(lái)到今天上課的會(huì)議廳。里頭開(kāi)了空調(diào)，一進(jìn)去身上的汗都沒(méi)了！真舒服！到了1：30，老師同學(xué)們都到齊了，便開(kāi)始了今天的課程。一位老師先簡(jiǎn)單的自我介紹了一下。并告訴我們，一些生活中的點(diǎn)滴事情可以用日記的方法寫(xiě)下來(lái)，也可以用繪畫(huà)的方式將它畫(huà)出來(lái)！于是，我們便開(kāi)始了今天的繪畫(huà)。題目是：“暑假生活中的點(diǎn)滴”。我剛開(kāi)始腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，半天想不出要畫(huà)什么。但很快就想到了：就畫(huà)上次放風(fēng)箏的那件事吧！說(shuō)干就干，我在一張8K的紙的左上角畫(huà)了一個(gè)卡通版的太陽(yáng)！又畫(huà)了一大片草地，但畫(huà)完草地之后才發(fā)現(xiàn)，草地太大了，導(dǎo)致我的人、樹(shù)、云……會(huì)畫(huà)不下。更重要的是，畫(huà)面不均勻。不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，在草地上畫(huà)了好多好多的花。并在上面畫(huà)了小女孩（我），兩棵樹(shù)和許多白云！這下看著舒服多了！畫(huà)完后，老師評(píng)選一些畫(huà)的好的同學(xué)拿著畫(huà)上去拍照片，領(lǐng)一本日記本。我成功地被評(píng)選上了！好開(kāi)心！最后我們所有同學(xué)，都拿著自己的畫(huà)拍了張大合影！之后便下課了。同學(xué)們便紛紛散去，有的跟著父母回家，有的自己回家，還有的待在空調(diào)房里等家長(zhǎng)。各干各的，生活過(guò)的充足、有趣?。ǖ褪翘?yáng)太大十分的熱）。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了自己。學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考，取得勝利。學(xué)會(huì)頂著大太陽(yáng)，來(lái)做自己喜歡做的事?？烧媸鞘芤娣藴\呀！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文4

　　昨天，當(dāng)老師走進(jìn)教室，宣布明天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候。大家都像鍋里的沸水，內(nèi)心很興奮卻壓抑著沸騰。各科老師都很無(wú)奈，學(xué)科競(jìng)賽被推到了后天。

　　今天一早，當(dāng)同學(xué)們都準(zhǔn)備好在教室里的時(shí)候，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。坐在靠門(mén)的我按捺不住緊張的心情朝門(mén)外看去，竟然是兩位陌生的老師，我很奇怪。

　　同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔∽约杭?dòng)的心情了，像旁若無(wú)人的那樣有說(shuō)有笑。這時(shí)，一陣刺耳的哨聲傳來(lái)，大家都被震懾到立馬坐端，老師簡(jiǎn)要說(shuō):這次不是你們第一次去了，這兩聲哨聲代表安靜這次活動(dòng)評(píng)優(yōu)發(fā)獎(jiǎng)只有百分之十，也就是說(shuō)你們班只有八個(gè)人能被評(píng)選，要優(yōu)中選優(yōu)。還要在這次去的班級(jí)里選出一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，所以管好你自己……在講了一系列規(guī)章制度和注意事項(xiàng)后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　車上，我無(wú)論是去還是回都路過(guò)了我小時(shí)候成長(zhǎng)的地方，河南電視臺(tái)附近那里是我童年的記憶，好懷念啊，不過(guò)這里不再是從前那樣了。不知不覺(jué)就到了，大家排好隊(duì)伍進(jìn)了教室，這節(jié)是烹飪課堂，據(jù)悉，每個(gè)班的上課順序都不一樣。老師首先把課程進(jìn)度卡發(fā)下去，并告訴我們：每一張獎(jiǎng)勵(lì)都很重要，每個(gè)人都有一個(gè)課程進(jìn)度卡，每一課完成的都有獎(jiǎng)勵(lì)大拇指這每個(gè)人算一票，還要加上你的行為習(xí)慣文明行為和文明用語(yǔ)，以及每節(jié)課教室都會(huì)給單獨(dú)給你發(fā)教室獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)這節(jié)課是烹飪課堂，所以我們要來(lái)制作巧克力餅干，每組都有一份面粉、糖、油壺、雞蛋、巧克力粉，和成團(tuán)以后每個(gè)人平均分，按壓成餃子皮那么薄才可以用模具成型，成型之后再放上彩虹針糖、可可豆等裝飾。給每個(gè)人編號(hào)之后，我毛遂自薦要和面，不過(guò)老師每組指定同一號(hào)的人和面。不過(guò)天助我也，竟然真的是我和面。和完面后分發(fā)，大家做好后，剩下面團(tuán)可以帶走?？旌昧?，我聞到了餅干的香味。終于盼到了大家共享餅干的時(shí)候了，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)的餅干，也開(kāi)開(kāi)心心地吃著。

　　不過(guò)，這次實(shí)踐活動(dòng)，給我印象最深的還是生命之水了，主要講水的各種形態(tài)、循環(huán)，它里面含有的礦物質(zhì)以及這些礦物質(zhì)對(duì)人體的大作用。水的需求僅次于氧氣，人體百分之七十都是水，大部分動(dòng)物主要都是水組成的，其中水母竟然百分之九十五都是水。地球村是我們共同的家，雖然我前認(rèn)為地球水還算多，但是可飲用的淡水卻少之又少。我們看了幾個(gè)短片，關(guān)于印度這個(gè)缺水的國(guó)家，排隊(duì)打水，當(dāng)他們把桶放下去的時(shí)候，里面的水卻寥寥無(wú)幾，而且也不干凈，包括印度城市里的水也很稀缺。我國(guó)也不比印度好，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)人均最少五百立方米的水，可是我國(guó)甚至沒(méi)人連五百都不到，還集中在南方長(zhǎng)江流域。不僅水少的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許多地下水被海水入侵，無(wú)法飲用，雖然我們現(xiàn)在看似有水，可是工業(yè)污染垃圾污染實(shí)在太嚴(yán)重了，人類再不珍惜水的話，地球上最后一滴水就是人類的眼淚。

　　一系列缺水大省里，居然有我們河南！我們?nèi)司Y源還不到四百立方米。大家震驚了，河南某地山村竟然連水都喝不上，早晨很早就要去很遠(yuǎn)的地方挑渾水，幾乎都是泥漿，等到沉淀了才能用，去晚了連泥漿水都沒(méi)有，一些車都上不了山，得靠人一擔(dān)子一擔(dān)子從山下挑水，許多村民實(shí)在沒(méi)辦法都搬到山下去住了，但這也不是辦法，他們請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣哑渌降目娠嬘盟斔偷竭@里來(lái)?？墒?，我仔細(xì)想了想：這也不是，長(zhǎng)久之計(jì)啊，萬(wàn)一那里的水也被污染或是浪費(fèi)完了怎么辦？

　　有河南就有我們的鄭州，鄭州的水都是從黃河界外輸過(guò)來(lái)的，曾斷流過(guò)六次。金水河、熊兒河等這些污染都很嚴(yán)重，完全無(wú)法飲用。我們的污染越來(lái)越嚴(yán)重，排污量達(dá)到一萬(wàn)噸，能喝的水越來(lái)越少。不過(guò)幸好我們啟動(dòng)了南水北調(diào)工程，這樣我們就能喝上丹江的水了。

　　有一些比我們大的同學(xué)制作了宣傳短片：三杯水每杯都有幾個(gè)吸管，大家平均著使用，隨后第一杯被工業(yè)污染了，變得渾濁。只好去喝第二杯的，第二杯被拋進(jìn)了垃圾，廢品、煙頭，慢慢實(shí)在沒(méi)發(fā)使用了。大家都擠到第三杯，隨著人口增長(zhǎng)越來(lái)越多、大家都需要平均分這一杯水，插入了好多吸管，當(dāng)我們大家都在使用的時(shí)候，這杯水很快的越用越少、越用越少。最后一杯水，沒(méi)了。

　　看完這個(gè)宣傳片，讓我細(xì)思極恐。我們不能在任何時(shí)候都不能安于現(xiàn)狀，不能僅僅因?yàn)樗皇且槐涂梢岳速M(fèi)它。如果，這是最后一杯水呢？

　　經(jīng)過(guò)一上午激烈的角逐，大家的心弦都繃的緊緊的。老師在車上宣布，我們班得到的第一名的好名次，大家一陣歡呼。不知不覺(jué)之中，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣圓滿結(jié)束了，真是一次意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)??！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文5

　　今天周末，天氣晴朗，陽(yáng)光普照，窗外的小花正調(diào)皮的吐著舌頭，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛歡快的在朝我把手招。我早早起床換好校服，期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，終于在今天舉行啦。

　　八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口集合，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，每個(gè)人手里都拿著各式各樣的清潔工具，有的拿著掃把簸箕，有的拿著垃圾夾，還有的拿著大大的蛇皮袋，準(zhǔn)備撿了存放垃圾用的。真是五花八門(mén)，各顯神通?？磥?lái)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家都很積極呢。在校門(mén)口，我們拍了集體照留影，就興高采烈的分好組、排好隊(duì)，蹦蹦跳跳的出發(fā)了。

　　我們一共分了三組，第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾；第二組去學(xué)校周邊的綠化帶清理行人垃圾；第三組去學(xué)校旁邊的秀峰山公園撿拾煙頭果皮紙屑。我分到了第三組，早晨的公園陽(yáng)光明媚，空氣清新，各種各樣的花兒正燦爛開(kāi)放?？墒峭瑢W(xué)們一點(diǎn)欣賞的興致也沒(méi)有，到了目的地，全都理頭苦干起來(lái)。撿煙頭，掃枯葉，比比誰(shuí)的眼睛厲害。不一會(huì)兒，就收獲滿滿啦。公園里到處是我們小小的身影，晨練的爺爺奶奶，看到我們，一個(gè)個(gè)都伸出大拇指夸我們是愛(ài)護(hù)城市的小衛(wèi)士。

　　充實(shí)而又美好的一天結(jié)束啦，雖然我們后來(lái)都變成了“小花臉”，但看到整潔而又美麗的公園，我們一個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心，而且都覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文6

　　今天，我們出發(fā)去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊開(kāi)展一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們玩的第1個(gè)游戲是迷宮。這個(gè)游戲非常得受歡迎，當(dāng)我們走進(jìn)去時(shí)，周圍都是透明的鏡子。還好有工作人員帶路，我們才能走出迷宮。如果獨(dú)自一人走的話，說(shuō)不定走半小時(shí)甚至1小時(shí)也未必能走完呢。

　　我們玩的第2個(gè)游戲是反斗樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園是一個(gè)非常容易繞圈的樂(lè)園。我、李姬周和方安琪一起在里邊玩，看見(jiàn)了一個(gè)繞了5圈的滑滑梯。我們就開(kāi)始找入口了，可我們找了好幾圈都沒(méi)有找到。最后，還是李姬周眼睛亮，發(fā)現(xiàn)了入口。我們坐上去往下滑，太好玩了！我們一連滑了好幾次，可是10分鐘很快就到了，我們不得不地離開(kāi)了反斗樂(lè)園。

　　我們玩的第3個(gè)游戲是沖浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。這個(gè)游戲玩完的話，想必一定會(huì)吐，如果不吐的話，你就厲害了。

　　我們還觀看了大型動(dòng)物表演。里邊有許許多多的動(dòng)物的表演，有小貓爬桿、小貓?zhí)鹑?、小貓?zhí)?、小豬升旗、小狗立走、小狗跳遠(yuǎn)......精彩極了！

　　午飯后，我們還玩了水上三輪車和鬼屋。

　　歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，很快就到點(diǎn)了，我們要走了。我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。我真想對(duì)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊說(shuō)：“長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我們下次再見(jiàn)了！”

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