下面是范文網(wǎng)小編整理的生活中的智慧高一作文范文3篇 生活中的智慧高一作文范文怎么寫，供大家參考。
生活中的智慧高一作文范文1
假如紫藤蘿和牽?；ㄟx擇了獨(dú)自生長，那么它們只會終生匍匐于大地，無法汲取高處的陽光，開出最盛美的花朵;假如籬笆和枯樹選擇了獨(dú)自站立，那么它只能默默無聞地漸漸朽去，無法在世上留下最深刻的印記;但若是它們選擇了合作，一個獻(xiàn)出生機(jī)，另一個獻(xiàn)出身軀，那么將會成就一道靚麗的美景，取得雙贏。
合作是取你之長補(bǔ)我所短，以你我之力足你我之需，是將雙方的優(yōu)勢融合、擴(kuò)大，將劣勢彌合、縮小，以求取得力量最大化。雙贏是指雙方最終都得到了所追求的利益，這樣才能使利益最大化。通過合作取得雙贏，集中最大力量取得最大利益，這不正是追求效率的人所崇尚的工作方式嗎?
秦時末有一群人選擇了用這種方法來打天下，他們中有“運(yùn)籌幃幄，決勝千里之外”的子房，有“鎮(zhèn)國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道”的蕭何，有“攻必克，守必勝”的韓信還有富有領(lǐng)導(dǎo)才能的劉邦，這些單個無法與霸王項(xiàng)羽抗衡的人通過合作凝聚成了一支最終勝利的力量。稱帝、封侯，那些人也獲得各自的利益，可稱為是“多贏”。
當(dāng)今歌壇上的周杰倫與方文山的合作堪稱經(jīng)典。最初，舞臺上、閃光燈下的那個人似乎總是周杰倫，但隨著他歌曲的風(fēng)靡，作詞者方文山也漸漸出現(xiàn)在公眾視線中，不斷走紅。如今人們將方文山視作周杰倫的“御用詞人”，將周杰倫視作方文山的“金牌打手”，十分形象的體現(xiàn)出了他們之間密切的合作關(guān)系。正是他們的合作使其在華語樂壇上創(chuàng)造出了一個又一個高峰，共同收獲了聲名與利益。
中國改革開放后，許多企業(yè)為了擴(kuò)大資金鏈，擴(kuò)大生產(chǎn)而選擇了對外融資，而與此同時不少國外資本為了投資也愿意大掏腰包，這種一拍即合的合作使大量企業(yè)騰飛，使國外財團(tuán)也享受到了投資收益。試想一下若是少了這份合作，如今的國內(nèi)甚至全世界的金融環(huán)境會有如此繁華與活力嗎?又何談“雙贏”呢?
為了“雙贏”才有合作，有了合作才有雙贏。合作與雙贏，相依相存，互為表里?！耙院献髑箅p贏”不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則，也是人類社會發(fā)展前進(jìn)的時代主題!
對于商人來說，他們認(rèn)為企業(yè)家之所以能夠成為成功的企業(yè)家，是因?yàn)樗麄兙哂泻献鞯哪芰?。對于球迷們來說，他們認(rèn)為一個球隊之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄円彩巧朴诤献?。對于作為學(xué)生的我來說，學(xué)習(xí)的好壞也是在于合作!
學(xué)會于他人合作可以讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同進(jìn)步!合作不僅給別人帶來發(fā)展，還會給自己帶來成功!合作意味著雙贏!
生活中的智慧高一作文范文2
天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白 云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育 了游魚，游魚豐富了海洋。
誰說，競爭激烈的現(xiàn)代社會，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想，彰顯自 己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)。他數(shù)十年如一日的研究果樹新品種，他 終于研究成功了。令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居。 在他的引導(dǎo)下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他，他回答 說：“我是為了自己的果樹，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播 的花粉污染?！彼脑捵屓嘶腥淮笪?，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質(zhì)的 純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善。這難道不 是一種雙贏智慧嗎?
在武將廉頗的眼里，一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高?于是 處處與之作對，出言不遜。而相如并沒有跟他計較，而是道出了 “先國家后利己” 的君子之言。這話著實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了 “負(fù)荊請罪”的佳話，“將相和” 的美談。文相武將輔佐君主，繁榮國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和 平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的 尊敬，同時為國家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。這不能不說也是一種雙贏的智慧。
世間萬物皆如此，在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事。
現(xiàn)實(shí)生活中，競爭無時不在，但它不應(yīng)該是一味的言論相攻，兩敗俱傷?；蛟S, 只要我們多一份關(guān)愛、包容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己。在付 出中收獲雙贏。
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。帶一份平和，一份智慧，去接納云， 挽留魚。彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的 人生大智慧。
生活中的智慧高一作文范文3
牽?；c(diǎn)綴了枯樹，借助枯樹，她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石，山之 頑石卻使青松更加堅挺。
陽光照亮了云霧，自己變綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧，何況人呢? 人類歷史河流曲折悠長，雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。
遠(yuǎn)離塵世，隱歸田園，看花開花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的 白云，像大海中的魚鱗，因?yàn)橛芯?，那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了， 難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅，與世無爭，不正像他不羈的性格嗎?是陶 詩將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無 爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。
一個和藹的面龐，一個可親的微笑，一次揮手，便畫出了一座繁華的城市，一 句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍(lán)圖。
當(dāng)今社會迅速奔跑，然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。
樹木青翠，百花盛開，優(yōu)美的環(huán)境清新怡人。這是“養(yǎng)眼工程”的功勞。有人說“養(yǎng)眼工程”是雙贏。而所謂的“雙贏”是既美化了環(huán)境又從中 撈了點(diǎn)什么。對于環(huán)境來說，贏得了清新怡人，而對于施工者，他們在施工的過程 中，從買原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏而是雙輸。施工者輸?shù)袅似返?而環(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。
雙贏的智慧無處不在，無論是自然還是人類社會都需要有雙贏的智慧。而人人 也要用雙贏的智慧，但我們要用的適宜，要創(chuàng)造一個和諧完美的自然和社會。
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