關于弘揚雷鋒精神的作文14篇(四年級關于雷鋒精神的作文范文)

時間：2023-02-22 21:08:25 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的關于弘揚雷鋒精神的作文14篇(四年級關于雷鋒精神的作文范文)，供大家閱讀。

關于弘揚雷鋒精神的作文1

　　尊敬的：

　　大家好，我是八(一)班的學生代表：

　　今天我要給大家演講的是——《雷鋒精神與期中考試》

　　三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時的收入不多，卻攢起來救濟同志，向災區(qū)捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。

　　這樣的好同志在我們的生活中真是數不勝數。20xx年感動中國人物郭明義就同雷鋒一樣，在十九年里，這位好同志捐獻了六萬多毫升血，是自己身體內的十倍多，他還屢次捐款，自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。

　　雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長;古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑，他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

　　說到這里，我又想和大家討論這樣一個話題：那就是學習，我們身為學生，學習是我們的職責，更是我們的未來。在讀懂雷鋒后，更重要的就是要把這種雷鋒精神運用到學習上去?？斓狡谥锌荚嚵?，不知道大家復習的怎么樣了。在此我想與大家交流一下關于期中考試的復習問題和心態(tài)問題。

　　首先，我們要正確看待考試?？荚囍皇菍W習過程的一個組成部分，是檢查你平時學習效果的一個手段?？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。

　　其次，我們要科學合理安排好期末復習。扎實充分的準備和從容自信的心態(tài)是取得好成績最有力的保障。期中考試科目多，內容多，這就要求我們根據學科特點和自己掌握知識的情況，制定出復習計劃，對學習做出詳細、科學、合理的安排，以便有的放矢地進行復習。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點等等，把有限的時間變成無限的智慧!

　　第三，我們復習要講究技巧。復習時，不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫，還將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。

　　最后，我還要提醒同學們，期中考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學會做人是學習的根本，而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信、自尊自愛的人，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。

　　同學們，下個星期的此時此刻，我們都將步入期中考試的考場，面對考試，你準備好了嗎?希望大家都能調整好心態(tài)，抓緊時間科學地復習。預祝同學們都能取得優(yōu)異的成績!

　　我的演講完畢謝謝大家!

關于弘揚雷鋒精神的作文2

　　雷鋒這個名字聽起來并不陌生，雖然他早已去世，但他的精神是永存的。他用短暫的一生幫助了無數處于困境中的人。在我們日常生活中也有像雷鋒一樣的人，他們無私奉獻，默默無聞，一直幫助處于困境中的人。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，其實在我們身邊有很多的活雷鋒。比如：清潔工，醫(yī)生，建筑工人、老師……他們，都是我們身邊的活雷鋒

　　說到老師也是活雷鋒，這時我想起了張麗莉，張老師，他在學生有危險時，挺身而出，將孩子們推出去，而就在這時，那輛大貨車從她的腿上疾馳而過。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉，我只想說“那應該就是所謂的大愛無聲吧!”

　　我震撼了：張麗莉老師勇救學生，當學生生命安全受到嚴重威脅的時候，她挺身而出，舍己救人，把生命的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。啊，這是多少人能做到的?

　　在這年，鄭益龍這個第二個雷鋒出現了。他跟雷鋒一樣，為了幫助別人，犧牲自己。多么可貴啊!這個世界上有多少個雷鋒在為我們做出貢獻，他們是偉大的!

　　雷鋒精神無處不在，我們一定要做小雷鋒。即使我們現在還小，我們也可以做一些力所能及的事情。

　　雷鋒叔叔，好樣的!

關于弘揚雷鋒精神的作文3

　　花，開放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿了春的氣息。每當三月，我就會想起為革命而共獻出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著，在二十一世紀的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無刻不在。

　　就像春節(jié)的時候，無情的冰雪阻擋了外來民工的“回家路”。可是，歸心如箭的他們仍按捺不住，冒著風雪踏上了“征程”。其中有一輛車在行駛途中，意外的事故發(fā)生了。在一個拐彎處，由于路面滑，這輛汽車翻車了。乘客們有的受了輕傷，有的受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的呻吟著。就在這一刻，迎面走來了一位農民。這位農民看到了這種情況，把他們接回自己的家里。那時，車里一共有四十多人，這個人似乎不怕乘客對他的沉重負擔，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺的床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢買了一些食物給乘客吃，就這樣度過了兩天兩夜，指導救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的家鄉(xiāng)。這位農民的心靈是多么美好啊!

　　這位最普通的農民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著一種珍貴的精神。在這個繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。

關于弘揚雷鋒精神的作文4

　　為弘揚雷鋒精神，鼓勵引導我校全體學生倡樹文明新風，建設和諧教育，結合上級文件精神，決定于3月份在我校集中開展“學雷鋒志愿服務月”活動?，F將具體方案安排如下

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧教育

　　二、活動的目的和意義

　　動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。

　　三、活動時間

　　3月份

　　四、活動內容

　　(一)開展獻愛心活動

　　結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

　　(二)積極開展“植樹護綠行動”

　　組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。

　　(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動

　　開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。

關于弘揚雷鋒精神的作文5

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

　　自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了?，F在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

　　在我們校園里，也涌現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

關于弘揚雷鋒精神的作文6

　　“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“Thankyou!Thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態(tài)度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學校的啊?”紅領巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學習雷鋒不留名呢!“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。

　　雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

關于弘揚雷鋒精神的作文7

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

　　在我們校園里，也涌現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;<蓮山課件 >為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧! “……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

關于弘揚雷鋒精神的作文8

　　老師們，同學們：

　　今天我們在這里隆重集會-----舉行“學習雷鋒精神、踐行核心價值觀”主題教育活動動員大會，就是要在全校上下迅速掀起學習雷鋒的熱潮。

　　深入開展向雷鋒同志學習活動，是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。我們一定要適應新形勢新要求，不斷充實活動內容，拓展活動領域，創(chuàng)新活動形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學習雷鋒活動的良好氛圍，使這一活動永葆生機與活力。團委已經就全校學雷鋒活動制訂了周密的活動方案。我代表學校黨總支、行政對這次主題教育活動的開展提幾點希望和要求。

　　一、進一步加強文明習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，為優(yōu)良學風的形成打下堅實的基礎。

　　本學期是一年中最繁忙的學期，也是屬于我們的收獲季節(jié)。我們面臨著小高考、高考、學科競賽、自主招生考試以及新高一招生等諸多工作，為此學校各年級都開展了學風建設活動。高一年級立足“早讀、紀律、上課、跑操、作業(yè)”五個方面開展學風競賽;高二年級上學期就開始了“五好”星級班級評比活動，也取得了階段性的成果。高二年級教室門口班牌上的一顆顆紅五星，激勵著班級同學的比學趕超，大大增強了班級凝聚力。如今小高考的備考如火如荼，同學們正憋著一股勁，朝著心中理想的等第沖刺，高三年級也召開“濃學風、迎一模”誓師勵志教育大會，會上楊文兵主任激勵同學永遠不要忘記夢想，既要仰望星空，也要腳踏實地，滿懷信心，沖刺一模，要用滿腔的熱情共同度過高三這一段激情燃燒的歲月，要比耐力，比毅力，比合力，立足現在，相信未來。周六晚上學校安排專人負責整理一些特別的節(jié)目給同學們看，譬如：新聞1+1，撒貝寧主持的《開講啦》等等，旨在擴大知識面，開闊眼界，提升文化素養(yǎng)。

　　面對如此良好的氛圍，卻有部分同學的思想和行為與之不和諧：你們可能沒想明白為什么到港中來，不知道為什么要學習，所以學習動力不足、熱情不高，對學習重要性和緊迫性缺乏認識。校園里不文明現象時有發(fā)生。有的同學自習時間安靜不下來，特別是沒有老師坐班的第三四節(jié)晚自習，課間追逐打鬧，亂竄班級，上課鈴響了，再往廁所跑。個別同學不尊敬老師，上課睡覺，甚至頂撞老師。還有的同學平時語言不文明，口出成臟，儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，隨手亂扔垃圾，進老師辦公室不喊報告，不注意交通規(guī)則，放學后騎自行車帶人橫沖直撞。

　　一些同學因為小事與同學產生矛盾、發(fā)生爭吵，甚至還動起手，這既影響了同學友誼，又影響了心情，還違反學校紀律。

　　有的同學閱讀內容不健康的書籍，沉迷于魔幻小說，迷戀網吧，周末時有男生變成族，個別學生男女交往過密。

　　以上情況不僅荒廢學業(yè)，給自己造成極大傷害，還給家庭和學校帶來負面影響。針對以上列舉出的種種問題，同學們也可以對照著照照鏡子，整整衣冠，有則改之，無則加勉。

　　我希望廣大同學首先要樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設活動，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步，從自身做起，從嚴要求，努力學習，博采眾長，做一名符合時代要求的優(yōu)秀中學生;其次樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，制訂切合實際的學習計劃，不斷追求進步。第三樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)?？荚嚥蛔鞅?、不抄襲他人作業(yè)。進一步培養(yǎng)堅忍不拔、持之以恒的精神，用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。

　　二、進一步突出青年志愿和大善德廣的愛心教育，為打造宜人港中添柴加油。

　　友愛互助、扶弱濟困、慈善為懷，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是雷鋒精神的深刻內涵。在充滿愛心和溫情的港中校園里，我們曾經一次次地舉行愛心義賣活動和善款籌集活動，我們支援過地震災區(qū)，我們支持過白血病患兒，我們幫助過校內的老師和同學，也幫助過校外的同齡學子。校內校外，春夏秋冬，經常活躍著學校小橘燈志愿者服務隊的身影。授人玫瑰，手留余香。

　　在本次學雷鋒主題實踐活動中，團委將開展“溫暖港中，愛心校園”愛心捐款和義賣活動，匯集全校師生的力量，將善款匯聚到學校“天使之翼”愛心基金會中，為那些身處困難的同學助一臂之力，全校師生應積極參與到這次愛心行動中來，用我們的實際行動，彰顯港中人無私奉獻的博大情懷。

　　學校志愿者服務大隊的同學們要將敬老慰問、社區(qū)服務、交通勸導、環(huán)保護綠等活動有序地組織好，用自己的實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導社會正能量。

　　廣大教師要在學校師訓處的組織下，切實開展志愿導學活動，利用我們的學科知識和人生智慧為學生答疑解惑。各年級部根據學校推行的導師制的要求，結合年級實際，扎實有效地開展好年級導師制工作，“導師”是知識和道德的傳播者，他不僅“導學”，還要“導心”。實施導師制可以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念，導師制能否深入下去，能否收到實際效果，關鍵看我們的認識是否到位，我們的責任感是否已經具備，我們是否開始用心在做這件事情。

　　三、進一步深入開展厲行節(jié)約、杜絕浪費的三節(jié)教育，努力建設節(jié)約型校園。

　　創(chuàng)建節(jié)約型校園，是建設節(jié)約型社會的主要內容。我們要在鞏固江蘇省節(jié)水型學校成果的基礎上，全校上下要深入貫徹教育部關于開展“三節(jié)”即“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動的精神，加強生態(tài)文明理念和資源國情教育，大力推進節(jié)約型校園建設。全體師生要牢固樹立資源節(jié)約意識，以勤儉為美德，以浪費為恥辱，養(yǎng)成厲行節(jié)約、勤儉辦事的良好習慣，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。學校將利用櫥窗、板報開展以“節(jié)糧，從手下開始”、“節(jié)水，從點滴做起”、“節(jié)電，從身邊做起”為主題的系列宣傳活動;各班要開展“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”的主題班團活動;全體老師要率先垂范，帶頭行動，做學生的表率。

　　四、進一步強化師德師風建設，以嚴謹踏實、淳樸優(yōu)良的師風促成師生共進。

　　港中教師淳樸，善良，進取，富有愛心，港中教師守法，嚴謹，篤學，為人師表，贏得了家長和社會的尊重、高度評價。

　　高三年級的班主任擔負著港中20xx年高考能否成功的強大壓力，承載著丹徒七百多個家庭的希望，開學以來，他們?yōu)榱俗審V大學生以最快速度進入復習迎考的狀態(tài)，濃厚學風，他們集體約定：以身作則，力爭每天早晨6點半前在教室門口迎接學生，用他們的行動示范學生、感染學生，形成師生心往一處想，勁往一處使的良好氛圍。高二的全體班主任也是每天早上6：35，晚上6：20到教室找同學談心，陪伴同學們讀書。

　　在身體與工作之間，我們覺得身體最為重要，但我們很多教師心系學生，學生第一，作為領導我們希望我們的老師首先養(yǎng)好身體再工作，對于那些一心撲在工作上的老師，我們向他們致敬。高三(3)班班主任許映峰老師在寒假期間突發(fā)“胃出血”，他拖著還未恢復的身軀，回到他熱愛的學生中，陳成老師不明原因在家暈倒，也只是抽空去醫(yī)院檢查了一下，很快又出現在教室里，高三英語組楊薔薇老師帶病堅持上課，兩次暈倒。英語教研組組長黃惠慶，擔任著班主任及高三(12)班英語教學任務，主動擔起高三(8)的英語教學。高二年級的朱海敏老師父親身患重病，她每天兩次去醫(yī)院看望，堅持不落下一節(jié)課。高二徐斌老師跨頭擔任高二、高三強化班兩個班語文教學。解莉萍、盧仕俊、鄭軍戴敖鎖、郜益紅、李晨辰等老師都承擔高二三個班的小高考學科的教學任務，這幾天每天都是6節(jié)課……..

　　就是這些可敬可愛的老師們，以自己的辛勤勞動，為學校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻，踐行了新時代的雷鋒精神。

　　讓我們把熱烈的掌聲獻給像他們一樣克難奮進的港中人!向他們致敬!

　　由于受各方面因素的影響，我校師風建設方面仍然存在一些問題，，需要引起我們足夠的警惕與反思：一是面對已經取得的成績，存在滿足心態(tài)，有“差不多就行了”的思想;二是面對工作中的困難，存在回避心態(tài)，有“等待別人先上的念頭”;三是面對學校的改革發(fā)展，存在看客心態(tài)，不僅自己不作為，還有牢騷埋怨思想。有的黨員教師理想信念發(fā)生動搖，宗旨意識淡漠，工作中怕苦畏難、怕擔責任，對待工作討價還價;管理方面，有些干部工作目標、思路不夠清晰，遇事怕擔責任，怕得罪人，存在不敢管理、不善管理的現象。這樣的現象雖然是少數，這樣的同志雖然是個別，卻會直接影響到港中整體形象的不斷改善和人民群眾滿意度的提高。

　　我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，不傳播有害學生身心健康的思想和文化，不對教育教學工作敷衍塞責，不因人為因素產生教學事故，不利用職務之便謀取私得，不索要或接受學生、家長財物，不在言行、舉止、穿著等方面有失教師禮儀。從三月份開始，第二批群眾路線教育實踐活動已經全面展開，黨員教師要亮出黨員身份，以身作則，率先垂范，立足崗位，做出公開承諾，主動接受群眾監(jiān)督。我們廣大教師要以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，以高尚嚴謹的師德師風，努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

　　講到這里，我想起了當代詩人汪國真的詩歌《熱愛生命》，詩中寫道：

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

　　既然目標是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中

　　老師們，同學們，雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋，但他熱愛生命，以他勤學、奉獻、敬業(yè)的崇高精神，在他不長的生命歷程中樹起了一座不朽的道德豐碑，影響并激勵著一代又一代干部群眾和青年學子奮勇前行，成為中華民族精神和時代精神的重要標志。我們如何在讓我們的生命歷程更加精彩，更加美好呢?最后，我想以黃衛(wèi)榮副校長常常說起的一句話，作為今天動員講話的結束語，與廣大同仁和同學共勉：我不是你的老師，只是你的一個同伴而已，你向我問路，我指向我們倆共同的方向。

關于弘揚雷鋒精神的作文9

　　他，在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”，對待群眾是人民的“勤務員”;他，扶危濟困，樂于助人，時時刻刻溫暖需要幫助的人;他像“釘子”一樣的執(zhí)著，堅持不懈，贏得了百姓的信任……他，就是群眾都敬愛的雷鋒!

　　雷鋒是偉大的，他是個普通的中國人，普通的農民家孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，但他卻平凡而偉大，有著非同一般的氣概，為此，大家都覺的他光榮，偉大，他還有著令人景仰的`道德豐碑——“雷鋒精神”。

　　雷鋒精神，是一座內涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，以期與民族傳統(tǒng)美德，社會進步潮流，黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了一代又一代成長，內化為中華民族的文華基因，成為中國人民共有的精神財富。

　　在我的日常生活中，也有許多具有雷鋒精神的人。比如救死扶傷，從死神手中來處一條條寶貴生命的“白衣天使”——護士，和打掃衛(wèi)生，為市民帶來清潔環(huán)境卻自己臟兮兮而又普普通通的“城市美容師”——清潔工，以及保護市民，處處為市民著想，日日夜夜地工作，認真地堅守崗位的“人民衛(wèi)士”——警察……

　　而在我的身邊，也有許多感人的事

　　有一次，從朋友家回來時，媽媽讓我自己乘車回家。到了車上，我才意外地發(fā)現自己忘帶錢了，翻遍了整個背包，才有九角，還差一角錢。我開始心驚膽寒，一大串問題涌上了心頭這下慘了，怎么忘帶錢了?這下怎么回家呀!對呀，反正在投幣時別人看的也不太清楚，還差一角應該也沒事，就這樣蒙混過關吧!可是，我還是很擔心，但在他們再三催促下，我只好上前投幣。突然，后面有一個叔叔走上來，說：“小朋友，你把你的錢給我，我來投倆塊，怎么樣?”我猶豫不決。算，反正也就只有這個辦法了!于是，我便答應了他。投了幣后，我將錢遞給了他，但是，我的手顫抖著，心砰砰直跳，想：如果他發(fā)現我只給他九角錢，會不會責罵我，甚至讓司機把我趕下車，那我就回不了家了這可怎么辦呢?于是他接過錢，便開始數。我越看越緊張，一角，兩角，三角，四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地，他數到了九角，令我大吃一驚的是，他不但沒有責罵我，讓司機把我趕下車，而是對我微微一笑。這一笑讓我把憂心忡忡拋到了九霄云外，也把我幼小的心靈打動了。這件事雖然不那么轟轟烈烈，但卻令我感動萬分，記憶猶新。

　　雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊也常常會暖心!

關于弘揚雷鋒精神的作文10

　　雷鋒，多么熟悉的一個名字啊!但他卻是一個最為平凡的解放軍戰(zhàn)士，他做了解放軍最應該做的事，是中國人的好榜樣。

　　一天，我與爸爸乘坐公交車，投錢之后，坐在了一旁的座位上，緊接著有一位中年婦女帶著兩個孩子，提著行李走了上來。

　　只見那個中年婦女投了兩個小孩的車費錢后，不停地在口袋里摸索著什么。司機催她：“快點交錢啊!”而那個中年婦女臉紅紅的，焦急地說：“找不見錢了，但剛才還見的啊。”說完，她又開始找起錢來。突然，她大吃一驚：“哎呀，剛才上車時好像有人動了我的口袋，當時我沒注意，也就跟著前面的人上了車，錢該不會是被人偷了吧?”

　　這時，爸爸問她：“錢真的不見了?”“恩……”中年婦女低下頭來。爸爸摸了摸她那兩個孩子的頭，馬上從口袋里那出了一些錢，幫中年婦女付了車費，在從中抽出了一張面值50元的錢，遞給中年婦女，說：“下次小心點啊，別再被人偷去了錢，我能力有限，只能給你這么多。”“謝謝，太謝謝了!”中年婦女激動極了，“來，孩子，謝謝這位叔叔，是他讓你媽媽可以回家的呢!”而這時，車子已經到了我們要下的站，中年婦女正道謝時，爸爸早已拉著我下車了。

　　看著爸爸高大的身軀，望著那遠去的車輛，我清楚地知道了：雷鋒雖已逝去，他的精神還流傳至今，在人們的心中永垂不朽!

關于弘揚雷鋒精神的作文11

　　“墻上掛著雷鋒像，頭上紅星閃閃亮。爺爺經常對我講學習雷鋒好榜樣。每每我低吟起這首童謠，心中總會有一股股暖流涌上心頭。

　　俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他雖不像岳飛百戰(zhàn)百勝，保家衛(wèi)國，令敵人聞風喪膽;也不像諸葛亮神機妙算，機智聰慧;更不像李白才華橫溢，妙筆生花。他只不過是一個小小的士兵，一個普通的戰(zhàn)士，他是那么地默默無聞，既不出類拔萃，也沒有一門過硬的，特殊的技藝，但是只憑他的默默無聞，樂于助人，就令他名留青史，流芳百世!

　　雷鋒叔叔曾經說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是多么樸實無華的言語呀!可就是這句話曾激勵過多少代人民爭做助人為樂的人，并且這句話中也蘊含著雷鋒叔叔發(fā)自內心的號召與吶喊，以及他那至高無上的品質。

　　生活中有何嘗不是如此，僅有平時樂于助人，默默無聞才可以交到更多的朋友，得到更多的友誼以及尊敬。在生活中，也只有這樣的人才可以融化別人心靈深處的堅冰。

　　記得有一次我看到一位中年男子見一個老大娘吃力地搬著大米，嘴里“哼哧，哼哧”地喘著粗氣。于是，那中年男子便趕過去幫助那位老大娘抬米。只見他拎起一角扛在背上，向老大娘問清地址，便扛了去。老大娘見了直道謝，臉上笑開了花邊，走邊與他交流家常。望著那位中年男子的背影，我覺得他愈來愈高大，以至我等他們走遠了，仍在發(fā)呆……

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

關于弘揚雷鋒精神的作文12

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧! “……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

關于弘揚雷鋒精神的作文13

　　今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。

　　我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。

　　王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。

　　在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之余，在實踐中升華自己。

　　天高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，

　　三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

　　雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

　　其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

　　但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服……

　　讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”

　　雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

　　我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

　　事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

　　“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!

　　讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧!

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