下面是范文網(wǎng)小編整理的我的老師小學(xué)作文 12篇(小學(xué)作文我的老師作文)，供大家品鑒。
我的老師小學(xué)作文 1
今天上午下第一節(jié)課的時候，我班的一個同學(xué)把我推倒在地，我的腿擦傷了。很快上課鈴響了，我們都回到了教室。上課時同學(xué)把這件事告訴了余老師，余老師急忙在包里找創(chuàng)可貼，可是包里沒有。老師把錢給班長汪文卓，叫她去買創(chuàng)可貼。創(chuàng)可貼買回來了，老師連忙貼在我腿上。
我覺得余老師像媽媽一樣，我的腿沒那么疼了。
我的老師小學(xué)作文 2
我喜歡在球場肆無忌憚的奔跑，與同伴一起瘋狂的踢球，踢的自己不得不停下來，那滿身的大汗，痛快的流下來，把老師的嘮叨聲全都拋到腦后，管他三七二十一，先痛快了再說。最近班里老是補(bǔ)課，好不容易放暑假了，可老師還是抓住我們不放，說什么開學(xué)在即先提前開課，弄的我們學(xué)生怨聲載道。
補(bǔ)就補(bǔ)吧，中午時間不許提前到校踢足球，還有一個冠冕堂皇的理由，怕我們中暑!我暈!
我的老師小學(xué)作文 3
今天英語課，有個老師要來應(yīng)聘，那個老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，穿的很時尚。
這個應(yīng)聘的老師，英語說得很流利，有時聽得懂，明白大概的意思；有時聽不懂，值只得迷迷糊糊的。
再要去上面得紅旗時，老師把最后一次的機(jī)會留給了我們?nèi)齻€人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時，我手抖個不停，怕在這丟臉。 但是，最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項(xiàng)任務(wù)，我們完成后，心慢慢地平靜了。
我真心希望這個英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個老師懂得的知識廣泛，對我們講題時，我們不懂時，這個老師就會耐心的給我們講題。
看來我得好好學(xué)習(xí)了，否則到時候什么工作都干不了了。
我要好好學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀。
我的老師小學(xué)作文 4
我們的語文老師叫趙娜。
我們的語文老師有著一雙又大又亮的眼睛，戴著一副紅框眼鏡。
趙老師的脾氣很好，她還很有教學(xué)方法，比如“抬”這個字，左邊是個提手旁，代表它的意思，右邊是個“臺”，代表它的讀音。
我們非常喜歡上語文課，也非常喜歡我們的語文老師。
我的老師小學(xué)作文 5
我們的美術(shù)老師很溫柔，但有時會很嚴(yán)厲，溫柔的時候表揚(yáng)那個小朋友，但她在嚴(yán)厲的時候就會批評那個小朋友，甚至?xí)屗驹谇懊媪?。我們的美術(shù)老師穿著很休閑大方的衣服，我非常喜歡美術(shù)老師帶來的生動有趣的畫畫課，還有手工折紙等等……
我的老師小學(xué)作文 6
我已經(jīng)四年級的學(xué)生了。我告別了以前的數(shù)學(xué)老師和英語老師，迎來來了兩位新老師，下面我就介紹我的新的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師姓沈，是學(xué)校里經(jīng)驗(yàn)豐富的一位老教師。老師的鼻子高高的，嘴巴小小的，辮子長長的，最特別是她的那雙眼睛，好像在和我們交流一樣，特別的可愛。
那是上午的第四節(jié)課我已經(jīng)很疲勞，但是，我還是做直了身子，聽老師講課。老師邊講課邊用眼睛與同學(xué)交流，老師已有一些勞累，但仍舊面帶微笑給同學(xué)講課，一直到下課。
沈老師雖然平時對我們的要求嚴(yán)格，但有時對我們很溫柔。
我的老師小學(xué)作文 7
我的語文老師很漂亮。她皮膚很白，眼睛特別明亮。她對我們很嚴(yán)厲。
比如說她對我們的字體要求很嚴(yán)格。任何一個學(xué)生的作業(yè)她都能你指出漂亮的字并把它圈起來做為鼓勵。誰寫的作業(yè)不工整，有錯誤，她就會讓你及時改正。直到全對為止。我們都很佩服她的認(rèn)真和細(xì)心，那么多學(xué)生，那么多字，她要有多大的耐心來一一批改呀！
這就是我們的語文老師，會及時地給予你鼓勵和批評的好老師，對我們很嚴(yán)厲的好老師。
我的老師小學(xué)作文 8
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。她們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜她們。老師用熱情去鼓勵我們，用愛心去感化我們。
我們的數(shù)學(xué)老師熱愛自己的崗位，給許多老師做出了好榜樣！她每次講的課都非常認(rèn)真、仔細(xì)，所以學(xué)生都非常喜歡上她的課堂，而且她講完課就把我們寫的作業(yè)按時改完不會拖拉。她下課休息不會超過5分鐘的時間。
她關(guān)心我們比她親生孩子還要多，你們看看這種精神多值得有些老師去學(xué)習(xí)?。?/p>
這就是我們灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11)班的班組任，徐星星老師！
媽媽，是您給予了我的生命，我在這里感嘆到，您辛苦了！……
我的老師小學(xué)作文 9
今天是一個難忘的日子，這是為什么呢？今天，英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因?yàn)樗划?dāng)我們的班主任了，而是地理老師當(dāng)我們的班主任，我想：“可能是因?yàn)槲覀兲荇[了，嚇唬我們 ，所以我沒當(dāng)回事，但是，另人意想不到的事發(fā)生了。今天，是我當(dāng)值日班長，但一直沒看見英語老師來，只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠，而且還說快睡覺，我想她可能是來值日的，不可能當(dāng)我們班 的班主任，但是，她卻為那為那的，還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說：”以后就是我來當(dāng)你們班主任了，我想，完了，她來當(dāng)我沒門班主任 。英語老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢？我最想說 說一句：我喜歡我的英語老師，她是那么慈祥，想一位守護(hù)我們的天使 。
我的老師小學(xué)作文 10
我最喜歡的老師是二年級給我們上了一學(xué)期數(shù)學(xué)的張老師，我去上張老師的課時都會相互親切的打招呼！
張老師上課時很嚴(yán)格，但到了下課卻非常得和藹可親。平時我做錯題目時，張老師不會批評我，而是仔細(xì)的給我講題，讓我馬上訂正，并叫我把解題方法再講一遍給她聽，不讓我不懂裝懂。
“一日為師，終身為父”，謝謝你，親愛的張老師！
我的老師小學(xué)作文 11
無論誰都有老師，可是，我的老師卻是個老年人，穿的也很樸素。
他有一張方臉，臉上有幾個窩，笑起來兩個小酒窩下去很深很深。
有一次，我們看見王老師很不高興的樣子，我們都知道我們寫的字不好，我們就商量好這一次把字寫好。
王老師看了我們寫的作業(yè)，臉上又露出了笑容，我們臉上也露出了笑容。
我們王老師有的時候也很怪。就說今天吧，王老師莫明其妙的把這節(jié)課讓給了音樂老師，我們都把音樂課本情不自愿的拿出來。音樂老師看見我們這個樣子，也沒勉強(qiáng)我們，讓我們上了自習(xí)。
前天，王老師的書被水弄濕了，生氣的把溫若璞、張?zhí)祢溄谐鰜?，批評了他們一頓。
王老師，你真好！
我的老師小學(xué)作文 12
數(shù)學(xué)老師是一個幽默風(fēng)趣的老師，他講課繪聲繪色的，總會讓我們有一種很想上他的課的感覺。上學(xué)的第一天，第一節(jié)上的課就是數(shù)學(xué)課。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師用十分生動的.語言給我們講課，我們 在下面津津有味的聽著。但是美好的時間就是那么短，下課了。真希望時間能停止啊。
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