下面是范文網(wǎng)小編分享的初中青春的作文范文3篇 青春理想作文范文，供大家參考。
初中青春的作文范文1
站在飛逝的時(shí)間面前，頗多沉思，頗多感慨。我們應(yīng)當(dāng)怎樣讓青春不留下遺憾呢?人們對(duì)于所擁有的東西，往往在擁有時(shí)不去珍惜，等到失去時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。這正如影帝周星馳主演的那部《大話西游》影片中的男主角，當(dāng)女主角在狂熱追求男主角時(shí)，卻沒(méi)有引起男主角的注意，最后不得不把利劍架在脖子上時(shí)。此時(shí)男主角才明白了女主角的一片癡心，并說(shuō)出了這樣一段話：曾經(jīng)，我有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此┅┅
楊柳枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了，有再飛回來(lái)的時(shí)候，但是，青春是人生長(zhǎng)河中的一瞬，青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑，青春是滔滔激流的奮力一搏?？傊覀儜?yīng)該記住一句話：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”珍惜這人生僅有的一次青春吧!
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“珍惜青春，就要學(xué)會(huì)吃苦，青春是人生奮斗的一段重要旅程，這段路崎嶇不平，充滿荊棘。夸父雖渴死在追日途中，但他將生命獻(xiàn)給了他追求的事業(yè)，他無(wú)怨無(wú)悔。普羅米修斯雖被釘在懸崖上，但他給人類帶來(lái)生命的火種，人們永遠(yuǎn)記住他。
青春有時(shí)晴天，有時(shí)下雨，有時(shí)溫文爾雅，有時(shí)也會(huì)瘋瘋癲癲，珍惜青春，就要學(xué)會(huì)承受，挫折是生活中不可避免的，但是我們必須超越它。面對(duì)挫折，我們要思索，思索昨天的得失，思索明天的坎坷路程。
青春――喜怒哀樂(lè)，像四季的風(fēng)，像四季的雨。珍惜青春，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，雖然在青春年代目標(biāo)是“遙不可及”的，但是我們要堅(jiān)持。
堅(jiān)信這個(gè)世界沒(méi)有跨不過(guò)的“火焰山”，沒(méi)有什么能夠阻擋的了青春有力的步伐。我們現(xiàn)在正處于青春年華，所以應(yīng)該去遠(yuǎn)航。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿艱苦的磨練?！边@就需要我們?nèi)コ钥喑惺?、?jiān)持。
青春猶如一本書，有的人走馬觀花，有的人認(rèn)真閱讀，青春要學(xué)會(huì)投入，學(xué)會(huì)把握。青春是用七巧板拼出不規(guī)則的圖畫，用五線譜彈奏沒(méi)有主題的樂(lè)曲，青春要拼搏，青春要珍惜。
青春帶著它神秘的色彩，善變的心情，清純的聲音在我們耳邊跳動(dòng)著，微笑著，我們唯有珍惜，青春才會(huì)無(wú)悔。珍惜青春┅┅
初中青春的作文范文2
命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇這你做人沒(méi)趣味，別傷心，別流淚，更不應(yīng)該舍棄，我愿一生永遠(yuǎn)難能陪伴你
——題記
青春，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì)引起人們無(wú)限遐想，激情，奮發(fā)，向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級(jí)的政治課上，老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上，代表著我們?cè)跓o(wú)意間成長(zhǎng)”從那時(shí)起，我對(duì)青春有了最初的認(rèn)識(shí)。
八九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：青春是艱苦的，在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代，想真正體驗(yàn)青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過(guò)后，隨著九年級(jí)的離去，我們也踏入八年級(jí)的教室，當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書本，對(duì)以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”
一個(gè)月后，才真正體驗(yàn)到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙，望著課桌上成堆的課本，我深深嘆了一口氣，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過(guò)七年級(jí)的教室，總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[，只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái)，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽(tīng)到老師的大聲訓(xùn)斥，我不然停下了腳步，心中再一次的回蕩著“青春到底是什么?”
回到家，問(wèn)爸爸，“青春是什么?”爸爸聽(tīng)后拍拍我的腦袋笑著說(shuō)：“青春，需要你自己去體會(huì)，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中?！?/p>
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事，我好想體會(huì)到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春
后記：青春沒(méi)有失敗，拼搏就是勝利
初中青春的作文范文3
當(dāng)現(xiàn)代人都在偷偷欣賞那“S”身材的美女時(shí)，我們學(xué)生階級(jí)卻只能在教室中和高考做著殘酷的斗爭(zhēng)。但我從不相信別人說(shuō)的“學(xué)生是社會(huì)底層”，我認(rèn)為我們擁有很多。比如，很多的“S”。
S1——screw(螺絲釘)
雷鋒同志說(shuō)了，我們要像螺絲釘一樣有鉆勁，才能克服困難?，F(xiàn)在我說(shuō)，我們要像螺絲釘一樣才能擠進(jìn)年級(jí)前50名，才有進(jìn)一類大學(xué)的保證。在高一說(shuō)這些似乎有些傷感，但是這確實(shí)是我們生活的現(xiàn)狀——所有的人都在拼命學(xué)，都怕自己落后?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。”毛主席的話還在耳邊。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，攀登，或說(shuō)奮斗是必不可少的。每節(jié)課下，總可以看到老師身邊圍著許多問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，看起來(lái)10分鐘根本不夠用。放學(xué)后的辦公室更是人滿為患。學(xué)文的朋友說(shuō)：“你們班咋搞的跟高三一樣?要好好享受一下高一啊!”我原本也是想，高一簡(jiǎn)單，可以玩玩?？墒抢蠋焸冋f(shuō)了，高一入門很關(guān)鍵，高二是顯示能力的時(shí)候，高三要沖刺，高中不苦不行!我只好安靜地看書做題，像螺絲釘一樣“鉆”，為兩年后的高考做準(zhǔn)備。
S2——sandcastle(小孩子用沙子堆成的城堡)
每次去海邊，總是喜歡堆一個(gè)沙城堡。我認(rèn)真的神情總會(huì)惹得旁邊的大人一陣笑。大家都說(shuō)，都這么大人了，還像個(gè)小孩一樣。所有的人都說(shuō)我孩子氣，連我自己也這么認(rèn)為。我喜歡街邊小攤上會(huì)發(fā)光的劣質(zhì)戒指，喜歡看《米老鼠》，喜歡玩俄羅 斯 方塊，喜歡吃棒棒糖，喜歡對(duì)著電視上的小貝流口水，喜歡懷念原來(lái)那個(gè)高中上空純凈的天，藍(lán)得那么安靜，遙遠(yuǎn)，像翡翠一樣光潔……在我周圍，只有幾個(gè)人是真正的孩子氣，就象齊達(dá)內(nèi)偶爾露出的調(diào)皮微笑。還有很多是裝出來(lái)的清純可愛(ài)，靠近了你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心都已經(jīng)老了。他們是“身體16，心態(tài) 60” 。
我們那幾個(gè)孩子總有些稀奇古怪的想法，比如比誰(shuí)作業(yè)本上破洞最多，看誰(shuí)的舌頭最長(zhǎng)等等。因?yàn)楹⒆託?，鬧出幾個(gè)笑話也是可以諒解的。我們中的鳴，在某些方面腦袋轉(zhuǎn)的總是比別人慢半拍。記得有次同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)我們幾個(gè)去了餐館，點(diǎn)了烤雞。我當(dāng)仁不讓，先扯了條雞腿下來(lái)?？赡苁翘昧α税?，竟然連“雞臀”(一種文雅的說(shuō)法)也一起扯了下來(lái)。我掃興的說(shuō)：“真倒霉啊，扯了條腿竟然還連了個(gè)‘雞臀’?！闭诖蠼琅Ｅ诺镍Q抬起頭，含混不清的說(shuō)：“你怎么不扯雞的前腿?前腿沒(méi)有臀啊!”我們幾個(gè)先是沉默，然后笑到噴飯。鳴卻還是一副“你們笑什么”的表情。
但是我們都是要長(zhǎng)大的孩子，即使有再多快樂(lè)，再多孩子氣，早晚都要面對(duì)這光怪陸離的世界。就像曝光過(guò)度的照片，景色再漂亮都只是灰白一片。我們要努力讓自己成為最美的照片。
S3——sadness(悲傷，憂傷)
常常在書上看到“青春是一道明媚的憂傷”。我并不認(rèn)同。如果我們的生活里只剩憂傷，那還有什么意思呢?我們的青春是由快樂(lè)和悲傷一起拼湊起來(lái)的，有喜劇，有悲劇，也有正劇。正如一場(chǎng)在演的戲，生離死別，愛(ài)恨情仇是它的一幕幕分場(chǎng)，是主角把它們串織在一起的，難以割舍，難以區(qū)分!每個(gè)人都有權(quán)利把最璀璨的部分留在別人生命里,抑或是在劇中盡情釋放自己的歡樂(lè)悲喜。有的人卻總在別人的劇本演自己的緣份。
我們總是會(huì)受傷，而青春又變?yōu)槭軅拇鷥r(jià)。我們經(jīng)常會(huì)流淚，但是卻不為青春哭泣。
當(dāng)我們遍體鱗傷的回過(guò)頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己失去唯一的資本卻沒(méi)有換來(lái)任何的收獲。就是因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣把自己的青春當(dāng)作自己放縱的資本。我們沒(méi)有資格拿青春當(dāng)資本。沒(méi)有任何人會(huì)承認(rèn)自己的青春只有憂傷。我們都有青春的印跡，用青春譜寫的故事永遠(yuǎn)是我們最美好的記憶。青春的印跡像我們的老照片一樣值得回味，那里面的寫真是最單純無(wú)暇的我們。
就像那句最經(jīng)典的話：“青春萬(wàn)歲!”
S4——switch(改變，變化)
朋友總是感嘆：人都是會(huì)變的。我說(shuō)是啊，連食堂里打飯的師傅都胖了許多，怪不得我們吃不到什么油呢。朋友笑著，笑的我的心慢慢的疼起來(lái)。
是啊，連一顆不安而桀驁的心都可以被漸漸安撫，不再手舞足蹈像個(gè)孩子般胡鬧。只是平靜，溫暖，如同初秋的陽(yáng)光沉靜而深邃。我們?cè)跓o(wú)數(shù)的挫折中成長(zhǎng)著，改變著。我們?cè)诟映錆M力量的向前奔跑，在疼痛中慢慢長(zhǎng)大。充滿勇氣地生活，迎接一次又一次疼痛的蛻變。
快十六歲，應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧，我也不清楚，只是有的時(shí)候覺(jué)得自己憂郁的成熟，有的時(shí)候又覺(jué)得自己快樂(lè)的幼稚。這也許就是我的變化。
S5——shadow(影子)
5在數(shù)字里是最象S的了。有的時(shí)候我們一群無(wú)聊的人拿計(jì)算器算命，都用5代替S。
記得一句很經(jīng)典的話：影子不睡覺(jué)，黑暗中長(zhǎng)大，光明中縮小。有陽(yáng)光的地方就永遠(yuǎn)有影子。影子永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
在這個(gè)世界上有許多東西你都可以選擇要或是不要，不過(guò)有許多東西，你都無(wú)法選擇，就好像是人的影子，無(wú)論你喜歡它與否，它都會(huì)跟隨你一輩子，你永遠(yuǎn)也無(wú)法離開(kāi)它，永遠(yuǎn)也改變不了它，除非……這個(gè)世界真的很無(wú)聊，每個(gè)人每天都在追尋一些很虛幻的東西，金錢、名利、愛(ài)情、生活、物質(zhì)享受，但是你有沒(méi)有想過(guò)一些東西都可以在一剎那間什么都失去?影子和光是同在的，就像你的欲望和幸福。青春的影子曾經(jīng)跟在每個(gè)人身后，只是有的還在，有的卻已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了其它的。
這就是我們的“S”青春，5個(gè)S就象簡(jiǎn)單易學(xué)的五聲音階，輕巧的拼出了我們的青春。
云淡風(fēng)清的青春正在輕輕飄過(guò)，那些青春著，快樂(lè)且燦爛著的人們，追逐吧，哪怕只是豐收了一路的坎坷，也是甘之若飴的幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：當(dāng)許多人站在初中的尾巴上的時(shí)候就在憧憬著進(jìn)入高中之后花季雨季的美妙生活，但是當(dāng)他們一跨進(jìn)這道門檻后，才發(fā)現(xiàn)這里遠(yuǎn)不是他們?cè)瓉?lái)想象的那樣浪漫輕松。是的，現(xiàn)實(shí)很殘酷，生存的競(jìng)爭(zhēng)容不得你喘氣歇腳，怎么辦?是整日怨天尤人度日如年的煎熬，還是直面現(xiàn)狀勇敢前行?作者用一“S”形象地表達(dá)了這種生活，寫下了她對(duì)這種痛并快樂(lè)的生活的看法，堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，傷感與苦痛，都是不能回避的生活元素，那么就像作者這樣好好地善待吧!
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