下面是范文網(wǎng)小編整理的有關羽毛球比賽作文5篇(羽毛球賽的作文)，以供借鑒。
有關羽毛球比賽作文1
昨天，我在打羽毛球比賽。
我刷完牙、洗完臉、吃完早餐就去比賽。
來到羽毛球館，就開始比賽了。每一個球我都是認真接、認真打。
第一位選手是朱子祥，朱子祥是我最恨的一個人。為什么最恨呢？原因是，我球技不怎么好，打不過他是很正常的，但是他就在一旁嘲笑我，所以我心里常常念著：朱子祥，你給我等著，總有一天，我會把你打得很慘的。果真有這一天，比賽時，我把朱子祥打慘了。第二位選手是一位女生。名字沒有聽清楚?？傊?，她挺厲害的，我拼盡全力才打敗他。
中午，我很快吃完了飯，因為一點半就要開始下午的比賽了。
開到球館，就要比賽了，我做好了準備。
第三位選手是李思宇，當然不是我們270班的那個李思宇。不過，這個李思宇一點兒也不厲害，一下被我打敗了。第四位選手很厲害，我差點就打不過他。
我已經(jīng)很努力了，努力就有回報，回報就是，我羽毛球比賽得了第一名。
有關羽毛球比賽作文2
5月11日今天上午，我去了增城體育館參加了增城賽區(qū)的市長杯小學組的羽毛球比賽。
一到場內(nèi)，荔江小學的領隊阮老師就讓我們一對一打熱身賽，為即將開始的比賽做準備。八點左右，參賽的選手也陸陸續(xù)續(xù)地來了，有實驗小學、二小、群星小學比賽場地的氣氛一下子就沸騰起來。我笑著對他說：你一定要打好這場開頭賽，加油！沒問題。曾健很自信地說。不出所料，曾健以連勝兩局的成績贏得勝利，為我校搶到了先機。
我第一場比賽被安排跟一個比我高一年級的選手打，無論從身高、力量我都占于下風，場外的觀眾時不時向我投來懷疑的目光，看到這種情形，我心里暗暗發(fā)勢：一定要贏得這場球，為荔江小學爭光。最后，我按照指導老師的部署，發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢，用快、準、狠扣殺，直落兩盤的戰(zhàn)績?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>
可是在第二場的時候，我竟然碰上了本次比賽奪冠熱門群星小學隊。雖然對方的實戰(zhàn)經(jīng)驗多，而且我們兩個實力相差太大，我根本打不贏，但是，我還是想拼一拼，畢竟我已經(jīng)來到了這里，總不能輕易放棄吧！然后，我立刻把自己的實力發(fā)揮到最佳狀態(tài)。最后，我還是輸了，但我永不放棄的精神也贏得了老師的.表揚。
這次的市長杯，很遺憾我沒有拿到名次，但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在往后的訓練中，我要有勝不驕，敗不餒的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我堅信，總有一天，那個舞臺是屬于我的。
有關羽毛球比賽作文3
一次精彩的羽毛球比賽，令我記憶猶然。
“哎！這比賽真無聊！”這羽毛球比賽，前面一段可是一點意思都沒有，環(huán)顧觀眾，勉強蹲在那兒耷拉著腦袋，我的眼皮也快垂下來了，做白日夢還更有意思呢！“快看，高手來了！”只見來了兩位高手——鄧瀟睿與林江龍。他們做好戰(zhàn)姿，準備展開一場激烈的爭斗。
“戰(zhàn)爭”一開始，鄧瀟睿便連吃了四個鴨蛋，大大讓林江龍的支持者高興?？舌嚍t睿依舊我行我素，漫不經(jīng)心地打。這一不注意，比分一下子變9：2，鄧瀟睿改行吃鴨子。這一改可不得了，鄧瀟睿發(fā)怒了，猛一扣球，來了個猛虎下山，連連得分。?？矍蚩蓻]勁，他來了個吊球。那球像一個頑皮的小孩，彈到了網(wǎng)上接著一個“輕功點水”，彈到了林江龍的地盤。那時，我真為鄧瀟睿捏了一把冷汗。鄧瀟睿乘勝追擊，又來了一個特猛的扣球。說時遲，那時快，剎那間，球就蹦到了界外?？上О?！緊接著，林江龍來了個吊球，鄧瀟?？礈蕰r機，來了個海底撈月，又贏一球。我激動地站起來，精神也來了。此時，他們倆比分緊緊咬住，雙方勢均力敵，打得難解難分。你看，選手都已經(jīng)汗流浹背，前胸后背的衣服都濕透，鼻子上也掛著晶瑩的汗珠。比分到了15：15。鄧瀟?？烧媸瞧鰤Φ拇u頭——后來居上??！林江龍也不甘示弱，一會兒猛虎下山，一會兒海底撈月，但鄧瀟睿“跑”得更快，一下子反敗為勝，最后以21：18大獲全勝。
這場精彩的羽毛球比賽真是令我大飽眼福?。?/p>
有關羽毛球比賽作文4
這周三，我去打羽毛球的時候。我正在一個阿姨打球的時候，突然來了一個小朋友?？礃幼铀窍牒臀掖蚯颍@時阿姨問他：“你是不是想和他（這里指的我）打一會球？”他點了點頭。
一場羽毛球比賽開始了。我一看他胖胖的樣子就覺得肯定水平不是很高，于是我就隨便發(fā)了一個球，沒有想到他居然還能打過來。于是我就使出了撒手锏1：直線拉后場，直線拉后場的優(yōu)點是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的時候5個球4個球都是拉到了底線，1個球出界，非常遠。即使接住也不容易打過來。他果然沒有打過來。我跟他打了幾個回合后，發(fā)現(xiàn)他的前場一般，后場根本接不住。知道了這一點，我也就知道了怎么打敗他。我又使出了撒手锏2：高遠球。高遠球特點是：速度一般，一般都是打到底線，必須是一個150厘米高左右的人＋跳起來的時候才能接住。即使打過來，最多也就打到中場，這時后一個吊球，他就會接不住。沒想到，我的球都落地了，他還沒有退到后場。這時我又發(fā)現(xiàn)了一點，一般都是他發(fā)球，所以我的撒手锏2就基本上沒有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣殺?？蹥⒖梢哉f是很多人贏球的方法。但是這個小朋友打的球根本不高。我就使出了一條計策：故意把球打的很低，逼迫他把球調(diào)高，然后再用迅雷不及掩耳之勢的速度進行扣殺，絕對是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不會把球打高，所以有時候是沒用的。我又想出了一個撒手锏4：這可不是普通的撒手锏，是很多辦法合在一塊的。他先發(fā)球，我來一個搓球。他把球打過來，高的話扣殺，低的話挑后場。如果被他從空中攔截，我就再來一個挑后場，如果球比較高，就來一個直線拉后場進行秒殺。哈哈，我的四個撒手锏不錯吧，你們覺得哪一個更好呢？
通過這一場比賽，我悟出了一個道理：打任何比賽都不能硬拼，只能智取。
有關羽毛球比賽作文5
今天，我和哥哥到外面打羽毛球。我說讓哥哥先發(fā)球。哥哥把球往空中一拋，對準羽毛球一打，我心想應該可以接住那個球，這個球仿佛在和我作對，我往這，球往那，我往那，球往這，總是接不到。該我發(fā)球了，我舉起球拍，眼睛盯著半空中的羽毛球，不管三七二十一地用力一拍，身子還轉(zhuǎn)了一圈。沒想到用了這么大的力氣，連一根球毛都沒有碰到。哥哥捧腹大笑。我也不甘示弱，，我想起豬豬俠的招式馬上回了一個猛球天山折梅手，球似一道流星，刷的飛過來。哥哥輕輕一接，來了個千千幻影球可是，打了一空。耶！我高興地跳了起來……羽毛球像一只小燕子飛來飛去。
一轉(zhuǎn)眼，兩個小時過去了，我們戀戀不舍的離開了。
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