下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校管理制度12篇 學(xué)校管理制度總則，以供參考。
學(xué)校管理制度1
1、校衛(wèi)隊在學(xué)?？倓?wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護(hù)工作。
2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學(xué)校管理制度2
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范學(xué)校合同管理，加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，防范合同風(fēng)險，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱合同是指以河南大學(xué)的名義，與其他平等主體的自然人、法人或其他組織之間為明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系所訂立的書面協(xié)議。
第三條 學(xué)校對外簽訂的合同可分為一般合同和重大合同。
一般合同是指合同周期較短(一年以下)、標(biāo)的金額較小(50萬元以下)的合同;重大合同是指合同周期較長(一年以上)、標(biāo)的金額較大(50萬元及以上)或事項重大抑或法律關(guān)系復(fù)雜的合同。
第四條 學(xué)校簽訂合同，必須遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)章或其他規(guī)范性法律文件以及政策等，堅持平等互利、協(xié)商一致、誠實守信的原則，符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，維護(hù)學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益，任何部門和個人不得利用學(xué)校合同損害學(xué)校利益。
第五條 學(xué)校合同實行統(tǒng)一指導(dǎo)，分級分類歸口管理、各負(fù)其責(zé)的制度。
第二章 合同管理職責(zé)
第六條 學(xué)校成立合同審查小組對重大合同進(jìn)行審查。審查小組成員由學(xué)校黨政辦公室、財務(wù)處、國有資產(chǎn)管理辦公室(以下簡稱國資辦)、審計處、各業(yè)務(wù)歸口職能部門(以下簡稱歸口部門)負(fù)責(zé)人和學(xué)校法律顧問組成，黨政辦公室主任任審查小組組長。
合同審查小組職責(zé)主要包括：
(一)對重大合同和必要的合同進(jìn)行會簽;
(二)對標(biāo)準(zhǔn)合同范本進(jìn)行審定。
第七條 學(xué)校黨政辦(法制工作辦公室)負(fù)責(zé)合同法律事務(wù)工作，主要職責(zé)包括：
(一)協(xié)調(diào)法律顧問對重大合同和必要的合同進(jìn)行審核;
(二)協(xié)調(diào)法律顧問參與學(xué)校重大合同的談判和簽
訂，并召集校內(nèi)相關(guān)部門參與解決合同糾紛與調(diào)解、仲裁與訴訟活動;
(三)監(jiān)督有關(guān)合同的履行。
第八條 國資辦負(fù)責(zé)學(xué)校合同的統(tǒng)一指導(dǎo)和管理，主要職責(zé)包括：
(一)制定標(biāo)準(zhǔn)合同文本，報合同審查小組審定;
(二)審核合同文本格式和主要內(nèi)容及簽訂程序;
(三)參與合同糾紛調(diào)解、仲裁等活動;
(四)管理合同專用章;
(五)監(jiān)督和考核合同管理;
(六)合同文本以及相關(guān)材料的保管和備案。
第九條 學(xué)校各業(yè)務(wù)歸口部門根據(jù)其職責(zé)范圍，分類歸口管理相關(guān)合同的審核和管理工作。各歸口部門主要負(fù)責(zé)人為合同管理的責(zé)任人。歸口部門主要職責(zé)包括：
(一)對合同項目進(jìn)行可行性論證，涉及金額10萬元及以上的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)項目須進(jìn)行風(fēng)險評估，重大項目或涉及較高專業(yè)技術(shù)合同條款要聘請有關(guān)專家、財會人員和法律顧問參加論證或評估;
(二)審核項目相對方主體資格及信用狀況;
(三)審核合同基本條款的完備情況;
(四)審核合同的內(nèi)容是否與招投標(biāo)文件或談判內(nèi)容一致，是否符合學(xué)校規(guī)定;
(五)負(fù)責(zé)法定代表人授權(quán)簽署合同及授權(quán)管理制度的落實;
(六)對合同項目的經(jīng)濟(jì)性、可行性、合法性及價款的合理性等負(fù)有審核責(zé)任;
(七)協(xié)調(diào)處理合同糾紛;
(八)監(jiān)督合同的履行。
第十條 合同承辦單位(人)負(fù)責(zé)其職責(zé)范圍內(nèi)合同的相關(guān)工作。主要職責(zé)包括：
(一)核對合同相對方的主體資格、資信情況、履約能力以及簽約代表的合法身份，并進(jìn)行調(diào)查和驗證;
(二)負(fù)責(zé)合同談判、起草、會簽和履行等工作;
(三)跟蹤合同履行情況，根據(jù)合同履行中問題，提出解決問題的意見或建議;
(四)對合同項目的經(jīng)濟(jì)性、可行性、合法性及價款的合理性等負(fù)直接責(zé)任;
(五)及時上報和處理合同糾紛。
第三章 合同的起草、審查與簽訂
第十一條 合同的訂立除即時結(jié)清方式以外，均應(yīng)采用書面形式。通過傳真、信函、電子文件等就合同條款達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)簽訂確認(rèn)書，確認(rèn)合同的成立。
第十二條 為規(guī)范格式，合同原則上應(yīng)采用國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合同文本，沒有合同文本的，學(xué)校國資辦統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)合同文本，并經(jīng)學(xué)校合同審查小組審定。
第十三條 承辦單位(人)根據(jù)學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)合同文本和學(xué)校相關(guān)制度要求起草合同。起草合同前需要進(jìn)行談判的，應(yīng)及時向歸口部門和國資辦報告;合同談判涉及重大分歧或需要法律專業(yè)支持的，承辦單位(人)應(yīng)聯(lián)系學(xué)校黨政辦(法制工作辦公室)協(xié)調(diào)法律顧問參加。
第十四條 合同文本完成后，承辦單位(人)應(yīng)當(dāng)填寫《河南大學(xué)合同審批表》，連同合同文本報送歸口部門審查，重大合同經(jīng)歸口部門初審，黨政辦(法制工作辦公室)和學(xué)校法律顧問提出書面審查意見后，報請項目主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。
第十五條 合同涉及到承辦單位(人)之外其他部門的，需經(jīng)其他部門審簽。涉及金額5萬元及以上的經(jīng)濟(jì)利益合同需經(jīng)校財務(wù)、審計部門審簽。
校財務(wù)部門主要審查經(jīng)濟(jì)類合同條款是否符合財稅法律、法規(guī)、準(zhǔn)則規(guī)定以及學(xué)校有關(guān)財經(jīng)政策和財務(wù)管理規(guī)定，合同款項支付是否有經(jīng)費來源保障，資金結(jié)算及付款方式是否合理等;審計部門主要審查合同
學(xué)校管理制度3
一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校管理制度4
一、成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)全校安全工作的總體部署。
二、設(shè)立“安全工作辦公室”，負(fù)責(zé)全校安全工作的'日常管理。
三、學(xué)校安全工作要抓住兩條主線:一是由校長負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施及物資設(shè)備的安全保障;二是由教師充分利用思品課、活動課、社會課、班隊會及時組織對師生安全知識教育和安全技能訓(xùn)練。
四、實行安全工作檢查、考核制度，把安全工作做為教職工日常工作考核的一項重要指標(biāo)。
五、加強(qiáng)同公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，共同維護(hù)學(xué)校治安秩序，確保教育教學(xué)環(huán)境的安定。
六、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生校外活動審批制度，班級組織學(xué)生進(jìn)行校外活動須經(jīng)校長親自審批，學(xué)校組織校外活動必須報請上級主管部門審批，且外出活動必須排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案,由大隊部進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。
七、學(xué)校拒絕社會上任何組織和個人要求學(xué)生參加沒有教育意義或沒有安全保障的各種社會活動。
八、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，實行課堂安全責(zé)任制，學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的人身安全由授課教師全權(quán)負(fù)責(zé)，重點加強(qiáng)體育教學(xué)安全管理。
九、加強(qiáng)信息進(jìn)入學(xué)校渠道的安全管理，嚴(yán)把圖書資料、音像制品、網(wǎng)絡(luò)媒介的信息質(zhì)量關(guān)，防止反動、暴力等不健康的東西進(jìn)入學(xué)校。
十、教職工要依法施教，自覺遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
十一、教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息時間，不得以任何理由隨意延長教學(xué)時間。放學(xué)后不得隨意留學(xué)生。
十二、加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。
十三、班主任除負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外，在節(jié)假日、休息日前和學(xué)期初要重點進(jìn)行安全教育工作。
十四、實行安全事故報告制度，對學(xué)校發(fā)生的安全事故要按規(guī)定及時上報，并在事故處理結(jié)束后，迅速妥當(dāng)處理，結(jié)果報上級主管部門。
學(xué)校管理制度5
一、行政辦公會議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項、落實具體工作任務(wù)的常規(guī)會議。
二、行政辦公會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會主席、團(tuán)委書記、年級組長、參與管理人員等參加，必要時，可擴(kuò)大到教研組長。原則上每周一次，必要時可召開緊急會議。
三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項工作有條不紊地進(jìn)行。
五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時對會議所安排的各項工作認(rèn)真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
教職工考勤制度
一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。
二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統(tǒng)計公布一次，按月統(tǒng)計報校長辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗，工作時擅離職守按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知考勤員。
六、告假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動均列入正?？记谥小?/p>
八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的具體實際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細(xì)則。
學(xué)校管理制度6
為使學(xué)校財產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨，特制訂本制度。
1、校產(chǎn)登記保管制度
對學(xué)校所有財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn)，進(jìn)行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進(jìn)行保管。
?。?）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負(fù)責(zé)保管。
?。?）各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管。
（3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)保管。
（4）教學(xué)儀器、電教設(shè)備、廣播擴(kuò)音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負(fù)責(zé)。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學(xué)中需用儀器，應(yīng)辦理好出借手續(xù)。
?。?）圖書、教學(xué)資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)保管。
?。?）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學(xué)期核實一次，做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
?。?）一學(xué)期檢查一次，一學(xué)年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時批評教育和照價賠償。
?。?）各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊，教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。
?。?）學(xué)校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護(hù)公物的良好風(fēng)氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。
3、建立校產(chǎn)借用制度
?。?）學(xué)校財產(chǎn)教學(xué)設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準(zhǔn)隨便拿用。
（2）使用過程中應(yīng)注意愛護(hù)，尤其是貴重教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按照操作方法科學(xué)使用。使用完畢及時歸還，保管員應(yīng)進(jìn)行驗收。
?。?）校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單，交領(lǐng)導(dǎo)審批。
?。?）出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還，歸還時保管老師應(yīng)認(rèn)真檢查，如有損壞，必須照價賠償。
學(xué)校管理制度7
1、學(xué)校所有財產(chǎn)、教具、辦公用品，都要清楚、有數(shù)。按規(guī)定上帳，統(tǒng)一管理。此項工作后勤全面負(fù)責(zé)。
2、財產(chǎn)管理采用分崗專人負(fù)責(zé)。后勤每學(xué)期至少要清點核對一次，以便維修、補充、報損，并急事登記新的物品。
3、本校職工或外單位人員借用物品，必須經(jīng)學(xué)校同意，并辦理借用手續(xù)，不能私自借出。傳達(dá)室要問清情況，方準(zhǔn)出門。
4、學(xué)校財產(chǎn)發(fā)生損壞、丟失情況，要由具體保管人員負(fù)責(zé)，由后勤負(fù)責(zé)執(zhí)行。按有關(guān)賠償制度及時處理，不得拖延，不了了之。
5、財產(chǎn)保管人員要加強(qiáng)責(zé)任感。對保護(hù)、修復(fù)學(xué)校財產(chǎn)有貢獻(xiàn)的予以表揚、獎勵。對失職、損壞財產(chǎn)的予以批評、處罰。
6、各辦公室共用財物由組長負(fù)責(zé)，各教室由班主任老師負(fù)責(zé)。
7、學(xué)校貴重財產(chǎn)(筆記本電腦、攝像機(jī)、照相機(jī)等)由專人保管的，填寫保管紀(jì)錄，妥善保管，發(fā)生丟失或損壞的，由保管人賠償。
學(xué)校管理制度8
為了加強(qiáng)學(xué)校對教室、宿舍及清潔區(qū)衛(wèi)生的管理，自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，培養(yǎng)學(xué)生講文明，講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，保證“書香校園，溫馨育人”這一文化主題的可持續(xù)發(fā)展，特制定本制度。
一、環(huán)境衛(wèi)生制度
1、建立組織機(jī)構(gòu)：由政教處、學(xué)生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區(qū)進(jìn)行檢查和督促，每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區(qū)進(jìn)行抽查。在實地抽查中發(fā)現(xiàn)的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛(wèi)生包干制。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅持一天兩打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。
3、實行獎懲制。把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為班級考核的一部分，作為評選文明班級的重要條件之一。
二、清潔衛(wèi)生管理辦法
1、清潔衛(wèi)生打掃
（1）、清潔衛(wèi)生打掃時間：每天早晨和活動課打掃兩次。每周四進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
?。?）、打掃范圍：本班的清潔區(qū)、宿舍、教室（教室統(tǒng)一每天活動課和晚上放學(xué)后打掃）
?。?）、打掃要求：
A：教室標(biāo)準(zhǔn)：要求地面先掃后拖，包括教室所對應(yīng)范圍的走廊；教室玻璃擦洗干凈；前后黑板擦干凈；教室內(nèi)外墻壁瓷板磚擦洗干凈，墻壁不亂涂亂畫，沒有蛛網(wǎng)，沒有腳印、球印等；所有書桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾；窗臺要保持干凈，不得亂放東西，只放杯子和盆景且擺放整齊；垃圾桶要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾；打掃工具要統(tǒng)一整齊的擺放。
B：清潔區(qū)要求：宿舍一樓樓道和教學(xué)樓樓梯每天掃拖兩次；清潔區(qū)有花池的每次打掃時要撿拾垃圾；清潔區(qū)地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾，沒有明顯土塵；垃圾桶每天倒兩次。
C：宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：窗臺內(nèi)外干凈整潔，不亂放東西；暖氣片和管道上不
亂放東西，保持干凈；床下、地面、暖氣片下打掃干凈，不留死角；被褥疊放整齊，統(tǒng)一擺放，（床上只放枕頭、被褥、放衣服的包裹|）；床下鞋子臉盆統(tǒng)一擺放，且擺放整齊，洗漱用品統(tǒng)一放到臉盆里面；桌子上和抽屜不得亂放東西，若放物品要求擺放整齊，且桌面和抽屜要擦拭干凈；打掃工具和垃圾桶要統(tǒng)一擺放在兩床之間，垃圾桶要清理干凈；門標(biāo)（包含門牌號和宿舍成員名單）和值日表要保持健全。
學(xué)校管理制度9
為了使學(xué)生有一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué) 習(xí)、生活、特制定一下管理制度。
1、 將垃圾進(jìn)行分類、 貯存、 管理 (教導(dǎo)學(xué)生將垃圾按照可回收， 不可回收處理)。
2、 讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內(nèi)。
3、 值日生負(fù)責(zé)將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、 垃圾臺管護(hù)實行衛(wèi)生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個 班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政 教處負(fù)責(zé)。如果末能按時清運，一次扣發(fā)政教主任衛(wèi)生獎 20 元，直 至全部扣發(fā)。
6、垃圾臺實行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、 鼠等棲息繁殖，擴(kuò)大污染和危害。 全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
學(xué)校管理制度10
從初中到高中，各位高一同學(xué)都面臨著三大轉(zhuǎn)變的考驗：⑴思維轉(zhuǎn)變——從以“知識”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉(zhuǎn)變；⑵意志轉(zhuǎn)變——從“老師監(jiān)控”到“自我控制”的轉(zhuǎn)變；⑶心理轉(zhuǎn)變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉(zhuǎn)變。為了幫助你更好、更快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，現(xiàn)向你提出如下學(xué)習(xí)常規(guī)方面的建議和要求：
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的這段時間，可以看一看非當(dāng)日早讀學(xué)科的內(nèi)容。
2、正式上早讀后，按照老師的要求完成早讀任務(wù)。
3、對于語文必背篇目和英語單詞必須人人過關(guān)，學(xué)校將組織專項驗收，并在階段考試時考查驗收。
二、課堂。
1、課前3分鐘，準(zhǔn)備好要上學(xué)科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆，并將本節(jié)課要上的內(nèi)容瀏覽一下，安靜候課，避免激烈運動，提前進(jìn)入上課狀態(tài)。
2、課堂上，前3分鐘認(rèn)真跟隨老師一起回顧前一節(jié)課內(nèi)容；聽課的過程中記錄好本節(jié)課的知識要點，有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想（理科學(xué)科），并跟著老師的上課節(jié)奏和思維引領(lǐng)積極思考，主動發(fā)言和討論；在課堂反饋練習(xí)后要認(rèn)真聽老師講評，對照自己的得失，引起自己對新知識盲點、誤點、思維定勢之處的注意。對課堂筆記，班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。
3、嚴(yán)禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。
三、午休。
午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報刊、雜志，這樣既便于知識的積累，又可以平靜地進(jìn)入午休。只有保證充足的午休，才能保證下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修有充沛的精力，才能提升下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修的學(xué)習(xí)效率，所以務(wù)請你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步幾分鐘，然后將當(dāng)晚要學(xué)的各科書本、資料按順序整理在桌角。
2、晚自修預(yù)備鈴響后，請你立即安靜下來。
3、作業(yè)必須獨立完成。
4、各科學(xué)習(xí)時間安排（建議）：數(shù)學(xué)控制在50分鐘內(nèi)，物理、化學(xué)均控制在40分鐘內(nèi)，語文、英語均控制在20分鐘內(nèi)，剩下的時間用于對第二天課程的預(yù)習(xí)和對薄弱學(xué)科的強(qiáng)化。
5、在做作業(yè)前，先花幾分鐘時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，整理一下課堂筆記，做到心中有數(shù)，這樣作業(yè)才會有針對性。
6、在上晚自修的過程中，為了你，也為了其他同學(xué)和整個班級，請你做到如下三點：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問題目，不收作業(yè)，不繳作業(yè)；⑶不掉頭影響其他同學(xué)，也不掉頭看檢查的管理人員。
7、晚就寢前，可以閱讀一兩頁文章或英語材料，既陶冶性情，又便于入睡。
8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習(xí)時間，它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學(xué)習(xí)成績，尤其是高考成績，所以務(wù)請你把晚自修上好，上出高效率。
五、周練。
1、必須獨立完成。
2、周練是對近一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧和訓(xùn)練，以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近一周學(xué)習(xí)中的薄弱點，進(jìn)而加以鞏固和強(qiáng)化。所以，如果你的某次周練分?jǐn)?shù)比較低，它只表明你近一周的學(xué)習(xí)中還有漏洞，只要跟著老師的講評把它補上就行了，千萬不要大驚小怪，更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講，你暴露出來的問題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個最大的贏家。
六、節(jié)假日。
利用星期天的時間，把一周或一個階段以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成知識結(jié)構(gòu)圖，并整理好各學(xué)科的錯題筆記，將一周或一個階段以來的知識點、易錯點、重難點理解透徹，自己實在搞不懂的問題，可以向同學(xué)或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。
學(xué)校管理制度11
1、凡進(jìn)出教工宿舍樓的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。
2、外來人員來訪，須在門衛(wèi)處登記，所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進(jìn)入車輛按指定地點存放。
3、各住戶應(yīng)文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴(yán)禁黃，賭，毒等違法犯罪事件發(fā)生，加強(qiáng)計生工作和衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防被盜，火災(zāi)等人為災(zāi)害出現(xiàn)，如遇突發(fā)情況，應(yīng)及時向公安或?qū)W校及管理人員匯報，加強(qiáng)安全保護(hù)意識，自我防范意識及能力。
4、管理人員應(yīng)有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守有關(guān)規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力，管理人員負(fù)有第一責(zé)任人職責(zé)。管理工作實行責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。
學(xué)校管理制度12
1、為了加強(qiáng)學(xué)校教育管理，維護(hù)正常的教育秩序，保障學(xué)生人身安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定本制度。
2、學(xué)校課堂教育管理要以預(yù)防為主，本著保護(hù)學(xué)生，教育先行，明確責(zé)任，教管結(jié)合，實事求是，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。
3、學(xué)校課堂教育管理，要建立和健全管理制度，落實學(xué)校管理責(zé)任人，具體落實至每位任課教師，每位班主任，切實加強(qiáng)教育。
4、任課教師要認(rèn)真做好課前一分鐘進(jìn)任課教室，并做好點名工作，對發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關(guān)責(zé)任人匯報，所任班級班主任要及時向缺課學(xué)生家長聯(lián)系反饋情況，并向相關(guān)責(zé)任人匯報備案。
5、任課教師對教學(xué)的實驗設(shè)備，體育器材等可能具有安全隱患的教學(xué)工具要及時修理，避免學(xué)生受傷而出現(xiàn)安全事故；對容易造成學(xué)生傷害事故的體育課，活動課要及時進(jìn)行使用說明和安全教育；活動要求班主任做好組織管理工作，體育教師要做輔導(dǎo)工作，要全程控制局面；對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做輕微活動的學(xué)生，要求上操場，確實不能出操的學(xué)生，應(yīng)安排留教師復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)文化功課。學(xué)生在日常教學(xué)及各項活動中應(yīng)遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，聽從指導(dǎo)，服從管理。
6、學(xué)生發(fā)生意外事故情況時，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施。
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