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學校開學行政會議校長講話稿1
老師們、同學們：
大家好，在縣教育局的關懷下，在我校領導的極力爭取下，5月10日上午，我校舉行了“感恩我們在行動”勵志教育大會。
在此次盛會中，老師和同學們服裝統(tǒng)一，表現(xiàn)可嘉，家長出席率達到95%以上，這是教育局領導和報告團人員沒有想到的，但是我們做到了。在這里我代表學校，對所有關心孩子的家長同志和積極配合學校，聽從指揮的所有老師;對在整個演講過程中能認真聽講，配合講師互動的全體學生表示衷心的感謝!
通過此次勵志活動，我們的家長、老師和全體學生都深受教育，以至于所有與會者都落下了眼淚，這是悔恨以往自己過失的淚，更是激勵自己，為目標邁進的淚。感恩首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會呢?其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務;讓我們回報社會：做好自己應該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
老師們、同學們，感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。努力吧!同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們家鄉(xiāng)的更加美麗和富饒，為了我們父母的強健和安康、為了老師頭上少一根銀發(fā)。努力吧!讓我們懷著感恩的心，一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出奪目的光彩吧!
學校開學行政會議校長講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
時光荏苒、光陰似箭，本學期即將結束。這一學期，在集團董事會和監(jiān)利總校的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校領導班子率領全體師生，以努力提高教育教學質(zhì)量為中心，以強管理、重質(zhì)量、揚特色、塑形象為工作重點，用心走過了扎實的足跡，收獲著成長，成功與喜悅。在本期最后一次升旗儀式上請允許我想先回顧一下令人難忘的事情。
這一學期，我們在深化“自主·導引”理想課堂改革過程中，更加堅定地大膽探索，積極創(chuàng)新，不斷自我超越，向彼岸邁近。本學期，學校行政領導、教科室多次深入到各年級部，部分班級檢查和督導課改的完成力度。三環(huán)六步”教學策略日臻成熟，教科室每天也通過學校信息平臺不間斷通報課改做得好的老師，在期中評比王--等60多名老師被評為期中課改先鋒，每個班評比了優(yōu)秀合作小組，實現(xiàn)了合作小組積分及晉級管理，同學們大膽展示、精彩辯論、在優(yōu)質(zhì)化工程比教活動中所展現(xiàn)的素質(zhì)令教育局的領導嘖嘖稱贊。
這一學期，全校各班緊緊圍繞核心競爭力，夯實教學“精致管理”的基石，狠抓教學質(zhì)量的提升，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生，初一年級先后有徐--、魏--、謝--、鄭--等同學在月度考試中榮獲年級狀元，初二年級先后有裴--、李--、雷--、楊--等同學在月度考試中折取桂冠，初三年級先后有易--、余--、李--、付--等同學在月度考試中位居年級第一;在初一三科聯(lián)賽考試中，初一三班宋--、初一5班的楊--、初一16班的陳--分獲1到3名，在初二年級五科聯(lián)賽中，初二15班的黃河、張校馳、初二30班的裴--分獲冠亞、季軍。有下列班級105、106、108、114、116、118、122、128、210、225、219、120、213、208、228、301、302、310、311、322、323、319等班級，管理有序、活動開展的有聲有色，在本學期綜合評比中在年級領跑，有這樣一些老師，他們迎著晨曦而來，踏著夜色而歸，勤于輔導，精益求精，取得了較好的成績，彭--等，他們所帶學科在年級手屈一指，他們是學校發(fā)展的領頭雁，讓我們向優(yōu)秀致敬!
這一學期，我們堅持以人為本，不少教師在專業(yè)成長中“輕舞曼揚”。如陳--老師獲市比教一等獎，李忠騰、何文圣老師參加省說課、講課比賽分別獲得一、二等獎，曾--老師書法獲市一等獎，還有劉--、楊--、游--等參加縣同課異構獲縣一等獎等等，李--等多位老師在全國級刊物上發(fā)表文章，我們注重青年教師培養(yǎng)，在第九屆成長杯大賽中，徐--老師、李--老師分別榮獲文、理科杯主稱號。這一些無不顯示我校教師善于研究、善于思考，展示了我校教師專業(yè)功底，一批名師成長是學校發(fā)展的巨大動力。
這一學期，我們堅持“全面德育”素質(zhì)發(fā)展理念，開展“四季八節(jié)”豐富多彩活動，軍訓、《--動起來》舞動校園、第九屆體育節(jié)運動會、周末卡拉ok、周末包餃子活動、冬季拔河、英語節(jié)系列活動，如聽寫大賽、口語大賽、圣誕晚會等，讀書節(jié)系列活動，如征文比賽，漢字聽寫大賽等，特別是魏--等同學參加市經(jīng)典誦讀展演獲得第三名好成績。我們努力讓學校成為學生最向往的樂園、學園、家園。
在這里，我花了一定的篇幅和時間，代表校長室、代表學校表揚了在這一學期里取得優(yōu)秀成績的老師和學生，目的是表達了我對老師們的敬意和對優(yōu)秀同學們的肯定，學校要騰飛，需要大批優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的學生努力，我們是最敬業(yè)的教師群體，我們是--市最勤奮的學生，只有我們眾志成城，向著一個方向邁步，我們才能成功!
老師們、同學們：還有一個星期我們就要進行期末考試了，希望老師們狠抓學風建設，精心輔導，再鼓一把勁，努力提高學生成績，希望同學們心無旁騖、認真復習以優(yōu)異成績向老師和家長匯報，為本學期劃上一個圓滿的名號。為此我強調(diào)如下幾點：
首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。希望同學們在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位。
再次，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。
第四同學們在期末還要要學會自我保護，注意安全。學會自我保護，是你們健康成長的重要保障。特別是交通安全要牢記，保管錢物、注意食宿安全，寢室內(nèi)不使用大功率用電器和易燃易爆物品。
第五，要擁有一顆感恩之心。監(jiān)利新教育實驗學校為你們的成人成才搭建了平臺，希望你們熱愛學校，把學校每一處閃光之處都告訴你的家人、你的鄰居以及你身邊的每一位朋友。
最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，做到善始善終、做一個“德智雙全、文理兼通”優(yōu)秀翔宇學生。
老師們、同學們，一份耕耘、一份收獲。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，教師們一定會敬業(yè)樂群，兢兢業(yè)業(yè)，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!一定會涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀班級和先進個人。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
謝謝大家!
學校開學行政會議校長講話稿3
同學們老師們：
大家好，自開學以來，政教處經(jīng)過治理，我們學校發(fā)生著很大的變化，校園里不再有上課時閑逛的學生，男女生交往過密的現(xiàn)象得到了遏制，校園衛(wèi)生大為改觀，早上遲到的學生已經(jīng)很少。但是我們還存在很多不文明的現(xiàn)象，需要大家共同努力。
首先是餐具回放問題，通過兩周的治理，很多同學都能夠自覺回放餐具，但個別同學，個人素質(zhì)差，用餐后起身就走。大家想一下，我們學校將近七千人，餐位不到3仟，每個人都這樣，后來用餐的學生怎么辦?在我校治理之前，餐桌上餐具層層堆放，飯渣到處都是，前一批學生吃完后，一片狼藉。如今，90%以上的同學自覺回放，吃完后，餐桌干干凈。在這里對自覺回放的同學提出表揚，對吃完后起身就走不回放餐具，甚至提示后還不回放的同學提出批評。為了方便他人，方便自己，請同學們自覺回放自覺回放餐具是個人素質(zhì)的一種體現(xiàn)，對那些不回放餐具的同學，我們大家一起鄙視，這樣的同學個人素質(zhì)差，我們不能和這樣的人交朋友。
學校是育人的地方，你們走出學校應該是社會的勞動者。試想一下，對自己吃飯的餐具都不愿回放，你能做出什么大事?一屋之不掃何以掃天下，餐具不回放，何以考大學?不回放餐具，就相當于拉完屎讓別人給你擦屁股。
其次，亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學生打掃衛(wèi)生，只要一天不打掃，教學樓外，道路上都是垃圾。39班的學生坐船去過韓國，航行結束，韓國人離開船艙干干凈凈，但中國人離開時，垃圾一片。大家對此都有一定的看法，但，為什么不從自身改變。部分學生從樓上向樓下倒水，向樓外扔垃圾。自己是方便了，但你自己的人格、素質(zhì)降低了。
人的一生沒有多少驚天動地的大事可做，那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起，從不亂扔垃圾做起。每個人都做相同的一件小事，學校面貌就會有大的改變。
謝謝大家!
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