下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的回憶小學(xué)作文6篇 用回憶的方式寫作文，供大家參考。
實(shí)用的回憶小學(xué)作文1
在記憶里，幼時(shí)的事，像記憶井里滑溜溜，閃閃發(fā)光的珠兒，很難抓住它們。
依晰記得那是一次暑假，我們一家三口回到了外婆家，回到那溫馨而又熟悉的地方，回到那充滿回憶的地方。
那時(shí)正是盛夏，天氣悶熱得很，外婆家旁邊有一條清澈的小溪，小溪旁的一切映入水中，顯得格外美麗。幽幽白云，層層“綠浪”。在陽(yáng)光的照射下，泛著綠光的溪面別有一番韻味。池中不時(shí)泛起陣陣漣漪，哦，那是成群的魚兒在水中嬉戲。瞧！它們的笑容多么燦爛。聽！他們的笑聲多么爽朗。
夜晚，青蛙在池面，池邊開起了演唱會(huì)，天上閃爍著的星星則是那美麗的燈光?！斑蛇蛇?，呱呱呱……”這陣陣叫聲時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，動(dòng)聽極了。
也許，正是因?yàn)檫@里的魚兒太吸引我了，使我忍不住想去捉幾條回來(lái)。
帶上兩個(gè)小瓶子，幾個(gè)塑料袋，穿上拖鞋，我便拉上媽媽“啪嗒啪嗒”跑到小溪邊，開始了“捉魚比賽”。
媽媽熟門熟路，穿上拖鞋，輕輕走到水中，彎下腰來(lái)，塑料袋放到水中，兩手將袋子撐開，靜靜地等上幾分鐘。而那些天真純潔的小魚不知道這是什么東西，以為是好玩的，一頭便撞進(jìn)了袋子。就是這時(shí)，媽媽雙手一提，哈哈！媽媽沖我笑了笑：“看，我抓到了！”而她不知道的是，袋子破了個(gè)洞，小魚們正從這個(gè)洞里滑出去。我哈哈大笑，不明所以的媽媽看看袋子，啊！袋子里已經(jīng)空了，小魚都逃回了水里。
我也開始捉魚，學(xué)媽媽提著塑料袋走到水中，哇！水冰涼冰涼的，一直從腳底涼到了心底。彎下腰，輕輕將塑料袋放入水中，靜等魚兒的到來(lái)?！皣W啦啦”魚兒進(jìn)袋子了，我立刻提起袋子。咦？魚兒呢，原來(lái)是我看走眼了，無(wú)奈，只好把袋子重新放入水中等待。
“撲通”一聲，媽媽一轉(zhuǎn)頭，咦？奇怪，蓮呢？哈，怎么只剩半個(gè)身子在水面上了？原來(lái)是我踩到了一塊松動(dòng)的石頭，一屁股坐到了水里，這一下，可驚動(dòng)了在我周邊玩耍的小魚，一條條匆忙逃竄，那場(chǎng)面，逗得我“撲哧”一聲笑出來(lái)，也顧不得全身濕透了，只是一個(gè)勁兒地笑。
最后，我拖著濕淋淋的身子回到家，還被外婆責(zé)備了一番。換完衣服，急忙拿起瓶子，數(shù)了數(shù)瓶中的小魚。一、二、三、四……
如今，回憶起那次捉魚的趣事，常常令我們哈哈大笑。
實(shí)用的回憶小學(xué)作文2
我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，在姥姥家，那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個(gè)大果園，里面有好多的水果，三歲，我已經(jīng)在姥姥家了，每當(dāng)深秋的時(shí)候，大部分的'果實(shí)都已經(jīng)成熟了，姥姥、姥爺拉著我的手，坐上拖拉機(jī)直奔果園去了。
還沒到果園，我就已經(jīng)聞到果子的香味了，我拉著姥姥的手大喊：“姥姥，我要吃李子?！崩牙迅吲d地說(shuō)“好，好，好，別著急，一會(huì)就到了，看把你給饞的。”到了果園里，姥姥說(shuō)：“你不是要吃李子嗎？我領(lǐng)你到李子園去?！鞭D(zhuǎn)身，就對(duì)姥爺說(shuō)：“她姥爺，摘幾筐瓜呀果的帶回去！”姥爺笑咪咪的說(shuō)：“好嘞！”于是我和姥姥直奔李子園去了。
哇，李子好多呀，紅彤彤的，還有綠油油的葉子給它點(diǎn)綴，我大吸一口氣，真香。這時(shí)姥姥已經(jīng)幫我摘了好幾個(gè)李子，我大口大口的吃著，姥姥在一旁說(shuō)：“小心點(diǎn)，別噎著，還有啊，你少吃點(diǎn)，吃多了對(duì)胃不好，還倒牙?！敝笪覀冇值焦麍@的各個(gè)角落摘了幾筐果子。
四歲時(shí)，姥姥去集市上買了一頭母羊，這下可好啦，我每天早上都有新鮮的羊奶喝了，現(xiàn)在一想，現(xiàn)在賣的羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了，咩咩的叫聲，我跑出去一看，我大叫姥姥：“姥姥，你快點(diǎn)來(lái)看，老羊當(dāng)媽媽了”。姥姥聽到我的話出來(lái)了，說(shuō)：“太好了”！
小羊身上有一層膜兒，老羊不停地去舔它，舔完之后，小羊終于露出了它的“廬山真面目”，雪白的毛，就是缺了兩個(gè)小羊角，四只小細(xì)腿，好像沒睡醒，眼睛都沒睜開，好可愛，從那以后，我對(duì)老羊的關(guān)注減少了，注意力全部都放在小羊身上了，每天都去摸摸它，它每天也都跟著我轉(zhuǎn)，我去哪，它就去哪，像現(xiàn)在的寵物小狗，只是我沒給它穿上衣服罷了。
五歲半，老媽以去上幼兒園為由，把我接到威海。我就沒有更多的時(shí)間去姥姥家了，小羊現(xiàn)在已經(jīng)不在了。
故鄉(xiāng)，我忘不了你給我的回憶，忘不掉果園里的回憶，忘不了小羊陪我度過(guò)的那些時(shí)光。
實(shí)用的回憶小學(xué)作文3
我累了，我好難受，誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)救我？沒有……沒有一個(gè)人，只有諷刺和傷害，沒有一個(gè)人，沒有一個(gè)人來(lái)過(guò)問(wèn)我的感受，誰(shuí)來(lái)，誰(shuí)會(huì)來(lái)？我真的累了，爸媽給壓力，老師給壓力，自身就像是玩偶一般，我輪不上抱怨，我輪不到傾訴……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我是老師口中的“差生”，是同學(xué)的眼中釘，肉中刺……我在想，我要怎么辦， 我要怎么做？我難道真的就要這樣子沉淪嗎？不，絕不，我不要，我要努力，我壓迫自己，努力學(xué)習(xí)，要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣……經(jīng)過(guò)幾年努力，沒有人，沒有人說(shuō)：“差生，許XX，真笨”，講的是，一堆，一堆奉承的話，“許XX，你真的好聰明，好厲害，老師也好信任你……?！蔽遗欢?，弄不清，在我小學(xué)2年級(jí)的時(shí)候，開始疑惑，“差生，好生，差生，好生，差……”到了六年級(jí)，我始終不知道怎么辦，我聰明嗎？我厲害嗎？這是真的嗎？我是在做夢(mèng)嗎？我……
為什么，為什么？又有誰(shuí)知道？誰(shuí)知道在一個(gè)小女孩的心里隱藏這這件事？給小女孩帶來(lái)的，是痛苦，是悲傷，是迷惑，是不解，是…
四年過(guò)去了，小女孩長(zhǎng)大了，六年級(jí)，可是沒人能讀懂她……在她的心里留著創(chuàng)傷，陰影……她是英語(yǔ)課代表，是家里的希望，可是，她所擁有的，不是快樂，不是開心，而是壓力，“如果你考不上龍華中學(xué)，你就不要讀了…”“你這個(gè)掃把星，你讀完三年初中你就給我滾出來(lái)，浪費(fèi)錢…”“你要是再玩電腦，你考不上龍華中學(xué)，你就完了”考上龍華中學(xué)，就這樣，龍華中學(xué)，成了她的目標(biāo)，她不服輸，他要努力，她不能放棄，她也不得不努力，面對(duì)一切的罵名，面對(duì)一切的壓力，她努力著，她傷心著，她痛苦著……
為什么她要努力？為什么她不要放棄？為什么要這么累？因?yàn)樗幌胼?，她不想讓大家小瞧她，她要一鳴驚人…
實(shí)用的回憶小學(xué)作文4
如果有人問(wèn)我最喜歡在什么地方玩，我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是老娘家門前的小河了，它給我留下了美好的回憶！”
老娘家門前的小河，可以說(shuō)是我們小孩的天堂。因?yàn)檫@條小河清澈見底，水還很溫暖，里面還有很多小動(dòng)物，像貝殼啊，螃蟹之類的東西，我們都喜歡捉著玩。
有一次，我低著頭在水中尋找貝殼，突然踩到一個(gè)硬硬的大東西，我伸手一摸，拿起來(lái)一瞧 ，連忙狂叫起來(lái)，一個(gè)足有一斤的大貝殼，小伙伴們都過(guò)來(lái)了，向我伸出了大拇指：“你太幸運(yùn)了！”我就像一位英雄似的笑起來(lái)。
還有一次，我小心翼翼地向河對(duì)岸找貝殼，一會(huì)兒就找到了幾個(gè)，高興極了，連忙往回趕，光顧手中的貝殼了，沒注意腳下，一腳踩在一塊石頭上，上面長(zhǎng)滿了青苔。我腳一滑，重重地摔倒在小河里，喝幾口水，嗆得我直咳嗽，手里的“戰(zhàn)利品”全溜了。小伙伴們可樂壞了，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，世界上一切表示笑的詞語(yǔ)都形容不出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。我也笑了。
老娘家門前的小河，就像一個(gè)朋友似的，是我童年必不可少的一個(gè)娛樂場(chǎng)所，因?yàn)橐豢匆娝?，一切煩惱的事業(yè)都會(huì)拋到九霄云外，我愛老娘家門前的小河！
實(shí)用的回憶小學(xué)作文5
看似很長(zhǎng)的暑假，倏地一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，兩個(gè)月的暑假，大家一定做了很多的事情，也一定有最難忘的事情!
暑假，最適合全家一起出去玩了。向來(lái)很注重生活品質(zhì)的爸媽，特地安排了一個(gè)四天的遠(yuǎn)行，我們來(lái)到了南山，那里的風(fēng)景宜人，令人心曠神怡。
除了風(fēng)景以外，最讓我難忘的就是我們留宿的民宿里，一個(gè)很特殊的“小狗”，當(dāng)他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一只小土狗，全身都黑黑的，超愛咬人的拖鞋，第一天住的時(shí)候我們把拖鞋放在外面，結(jié)果它就先把我拖鞋咬走，被我媽媽發(fā)現(xiàn)就把它拿回來(lái)，之后它又咬走媽媽的拖鞋，而且還藏起來(lái)，真是太可愛了!
另外讓我意猶未盡的就是“神山愛玉”，愛玉很特別，別人都賣檸檬愛玉，可是他的愛玉里面有加小米，不但不會(huì)奇怪，還很好吃呢!
這次的旅游，我玩的很開心，它是我這個(gè)暑假最美麗的回憶之一呢!
實(shí)用的回憶小學(xué)作文6
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。聽著這悠然起伏的《童年》，我不禁回憶起了小學(xué)時(shí)一幕幕的場(chǎng)景。
記得剛上小學(xué)時(shí)，唯一留給我的印象就是在第一次去小學(xué)報(bào)到時(shí)面對(duì)新同學(xué)支支吾吾不敢說(shuō)話，回到座位上就大哭起來(lái)想要回家，弄的老師都不知道怎么辦了。那時(shí)的我很愛哭，又小膽，不過(guò)我很聽話，老師布置得任務(wù)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。
后來(lái)，我升入三年級(jí)了，老師告訴我們這是到了中年級(jí)，要對(duì)自己有新的目標(biāo)，新的要求。不過(guò)我當(dāng)時(shí)卻很貪玩，調(diào)皮，每天放學(xué)都要和幾個(gè)好伙伴停留在學(xué)校打球，有時(shí)候玩的太晚，父母就會(huì)擔(dān)心的給老師打電話，回家后被父母教訓(xùn)了一通，等第二天卻依然如此，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)實(shí)在是不應(yīng)這樣做，讓父母為我擔(dān)心。
到四年級(jí)的時(shí)候，令我最難忘的就是那年的春游，那一次的春游內(nèi)容很豐富，我們的第一個(gè)目的地就是游樂園，那里新鮮又刺激的東西吸引了我，許多同學(xué)都玩的不亦樂乎，之后吃了午飯后又去了極地海洋世界，那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中，感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現(xiàn)在也令我難以忘懷，期盼著再有機(jī)會(huì)去體悟一番。
到高年級(jí)我就沒那么逍遙自在了，大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，即使是假期有那上不完的補(bǔ)習(xí)班，只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。
回首這六年的童年生活，我多么想在回到從前，但我知道這是不可能的，只有去面對(duì)這迎來(lái)的緊張，壓力，而又充實(shí)的初中生涯。
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