下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生作文精選范文3篇(搜一下初中生作文)，歡迎參閱。
初中生作文精選范文1
赤橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)成了豐富多彩的人生，每一個(gè)人都有自己幸福的顏色，我幸福的顏色是綠色。
或許，你會(huì)認(rèn)為使我幸福的這綠色太普通，他存在于任何一條大街小巷，放眼望去，盡是。
或許，你會(huì)以為使我幸福的這綠色太土氣，除了軍人，很少有人著綠色的服裝。
可這綠色，卻是我出生第一眼看到的顏色。以后，這綠色就陪我走過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路。
我對(duì)它是那樣的熟悉，看到它，我就會(huì)感到安全和幸福。
我出生在軍營(yíng)，那滿眼的綠呀，讓我陶醉。我躺在綠色環(huán)繞的懷抱里，依依呀呀地唱著只有抱著我的綠色能聽懂的歌兒，那胡亂哼出的歌聲讓他們充滿幸福，于是他們的臉看起來是那樣的溫和，這溫和的表情又感染了我，讓我覺得自己是世界上最最幸福的人。
我喜歡看到那一身的軍綠邁著匆忙的步伐走向我，離很遠(yuǎn)，我就開始在媽媽的懷抱里掙扎，撲向那給我?guī)頍o限溫暖的顏色，那綠色把我高高地舉過頭頂，我的笑聲伴著綠色手臂一起飛向高高的天空，于是，我也隨著那美妙的音樂向天空飛去……
我的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我喜歡軍綠上邊銀色閃亮的星星，那星星真漂亮，有時(shí)三顆，可有時(shí)卻成了兩顆，我總是沒法真正地?cái)?shù)出它們正確的數(shù)字。可它們變少了，我卻長(zhǎng)高了。
我明白了那軍綠不是能時(shí)時(shí)陪伴我的，有時(shí)，我會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間看不到它的存在，我很想念它，當(dāng)我把所有的玩具都玩壞了，那綠色就出現(xiàn)了，我有些陌生地看著這久違了的顏色，他背我、抱我，他領(lǐng)著我玩耍，可我很擔(dān)心，當(dāng)那所有的玩具都重新修好整整齊齊地?cái)[放在我的玩具架上時(shí)，那讓我感到幸福的顏色就要再一次的消失了。我掙扎著去追那綠色，用腳踢抱我的人，我想讓那綠色永遠(yuǎn)留在我身邊，可是沒有，那綠色只是緊緊地抱了我一下，狠狠地在我的臉上親上一口，就再也不回頭看我了，任憑我拼命地哭喊著想把讓他回來……
于是，我又開始跟我的玩具做伴了，它們是我最好的伙伴，它凝聚了我綠色的希望，我盼望著：等它們沒法再玩時(shí)，那綠色就會(huì)再一次出現(xiàn)在我的眼前……
早上，媽媽總喜歡給我做綠色的蔬菜，她說：“能給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓你健康。兒子，多吃一些。”我突然感到，這綠色其實(shí)一直陪伴著我。這讓我幸福的顏色呀，時(shí)時(shí)就存在于我的身邊……
初中生作文精選范文2
沒有任何一艘快艇像一本書，把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方;也沒有任何一匹駿馬，能像一頁(yè)歡悅的詩(shī)篇在心中奔放。
每當(dāng)我捧起一本書時(shí)，就像一股清泉在心中流淌，無比清澈，無比明亮。
在我心中，詩(shī)歌是綠色的，像草原，散發(fā)著淡淡的清香;課文是棕色的，像土壤，給予我們有力的營(yíng)養(yǎng);課外書是藍(lán)色的，像天空，讓我們心曠神怡……
在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚無比的宇宙徜徉，在和諧幻美的天空飛翔，在無聲的交流里成長(zhǎng)，在書的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫!
書是我的老師，它教我做人的道理;書是我的朋友，它幫助我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步;書是我的知己，在書中總能找到溫暖我的心靈雞湯。書更是我的幫手，讓我在生活中更上一層樓。
我與書之間 還 發(fā)生了許多有趣的事呢!有一件事我至今也忘不了——
一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假里平常的一天，老媽在外面洗衣服，我趴在床上讀書，我正讀著呢，老媽忽然說了一句：“碩!你把你昨天換下來的臟衣服拿過來，我給你洗洗!”可我正在書海中遨游呢，哪肯鉆出來拿衣服啊?我就心不在焉地“哦”了一聲，抓起桌子上的一個(gè)東西就往外走，老媽一看就傻了眼：“我讓你拿臟衣服，你拿罐頭干什么?”我聽了，連忙低頭一看，可不是嗎，我竟然拿了一瓶罐頭!我連忙放下罐頭，去拿臟衣服了。這次可糗大了!
不過這件事卻絲毫沒有減弱我對(duì)讀書的喜愛，反而讓我佩服起了我對(duì)書的喜愛之情。
我愛讀書，我會(huì)讀書，我要好好讀書!
初中生作文精選范文3
每每提到“生命”兩字，只是想到珍貴，珍惜，卻常常忽略了它的本質(zhì)。在烈日炎炎下，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我終于領(lǐng)悟到生命的真諦。
故事的主人公是保爾，他是一個(gè)倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的人。在這(那)個(gè)戰(zhàn)亂的年代，他受盡了被剝削和壓迫的痛苦。后來在朱赫的影響下參加了紅軍。在一次次槍林彈雨中，他已是千瘡百孔，但是他面對(duì)一次次的困難，仍不向命運(yùn)低頭，用自己滿腔的熱血為革命事業(yè)而奮斗。最終，雙目失明，全身癱瘓的他在親友的幫助下開始了自己的文學(xué)創(chuàng)作，他用筆作為武器開始了自己新的戰(zhàn)斗。
保爾(的)一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂強(qiáng)者的化身。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
縱看中國(guó)上下五千年，尋找保爾的身影：精忠報(bào)國(guó)的岳飛，為國(guó)而跳入大江的屈原，為人民服務(wù)的雷鋒，生得偉大、死得光榮的……雖然他們已經(jīng)為國(guó)捐軀了，但是他們的名字仍回蕩在中國(guó)人民的腦海中。他們的英雄事跡無不向我們傳達(dá)著一個(gè)生命的信息。
與他們相比較，反而使得那些碌碌無為的人顯得更平庸，整天不是過一天算一天，不肯去勞動(dòng)，懶懶散散，就是幻想著未來，但是卻沒有實(shí)際行動(dòng)，把自己珍貴的生命葬送在幻想中。他們的生命是暗淡的，沒有色彩的。
臧克家在《有的人》中寫到過：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”那些碌碌無為的人雖然活著，但是他的奮斗精神已經(jīng)不存在了。而相反，有些英雄雖然與世長(zhǎng)辭，但是他們的精神永駐人們心中。
因此，雖然生命是珍貴的，但在珍貴的同時(shí)，我們也應(yīng)該讓它煥發(fā)光彩，不能讓它白白流失，學(xué)習(xí)保爾，對(duì)生命充滿熱愛，充實(shí)生命，這便是生命的真諦。它并不是在于索取，而是在于奉獻(xiàn)，在于創(chuàng)造。
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