下面是范文網(wǎng)小編收集的一封信的作文6篇(一封信 作文)，以供參考。
一封信的作文1
敬愛(ài)的50億年后的地球：
您好！
我生活在50億年前，所以對(duì)您現(xiàn)在的情況我只能想象。為什么我單單要選這個(gè)時(shí)候來(lái)看您呢？因?yàn)樵谖疫@個(gè)時(shí)代的科學(xué)家預(yù)言，50億年后太陽(yáng)將變成紅巨星，將太陽(yáng)系吞噬；38.5億年后銀河系將和仙女座大星系迎頭相撞……所以我現(xiàn)在來(lái)看看您是被太陽(yáng)吞噬了，還是在星系大碰撞后在太空中茫然地飛行，或者我這個(gè)時(shí)代的科學(xué)家的預(yù)言完全錯(cuò)誤，您還平安無(wú)事地圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，人們還平安無(wú)事地在您的懷抱里生活。
我還想問(wèn)您，現(xiàn)在的人類對(duì)您怎么樣？您還記得50億年前的事嗎？不記得了？我講給您聽(tīng)。50億年前，人類為了自己的利益，對(duì)您肆意破壞。他們砍伐森林，造成水土流失，最終導(dǎo)致惡性循環(huán)；他們向河里大量排放污水，導(dǎo)致您身上干凈的水越來(lái)越少，人類沒(méi)有干凈的水喝，就會(huì)死亡……那么，人類現(xiàn)在是死是活？是像很久很久以前曾經(jīng)稱霸世界的恐龍一樣在一夜間滅絕，還是還在您的懷抱里生活，或者已經(jīng)去您的兄弟——火星上去建造家園？他們是還在肆意破壞您，還是已經(jīng)改過(guò)自新，保護(hù)您了？真希望能找到答案。
最后問(wèn)問(wèn)您，現(xiàn)在的科學(xué)家是否研制出了超光速的時(shí)光機(jī)？這是我這個(gè)時(shí)代的科學(xué)家一直在關(guān)注的問(wèn)題。如果是的話，請(qǐng)您給我回一封信，用時(shí)光機(jī)把它傳送到50億年前。如果不是，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)一直等您的。
此致
敬禮
50億年前的人類
公元20xx年3月14日
一封信的作文2
爸爸媽媽：
你們好！這是我第一次給你們寫信。平時(shí)沒(méi)覺(jué)得有什么話要說(shuō)，直到這一刻，我才意識(shí)到我其實(shí)有很多話要對(duì)你們說(shuō)。
爸爸、媽媽，謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)。
我1歲時(shí)，你們教我學(xué)走路。我平穩(wěn)性不好，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，還不停地摔跟斗，頭上起了好幾個(gè)大包，你們看了心疼得不得了。看著我可憐的模樣，你們想了一個(gè)好辦法，用一根寬的帶子系住我胸前，媽媽在后面牽著我，這樣我就不會(huì)摔跟斗了。這個(gè)方法果然好，讓我走路進(jìn)步了許多哦！謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了走路！
我2歲時(shí)，你們教我學(xué)說(shuō)話，開(kāi)始時(shí)我就會(huì)亂叫， 就算說(shuō)了話，說(shuō)出的話也是五音不全，到了后來(lái)漸漸地我說(shuō)話變規(guī)范了，變標(biāo)準(zhǔn)了，你們見(jiàn)了很開(kāi)心，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話！
我3歲時(shí)，你們教我學(xué)簡(jiǎn)單的畫，我在紙上亂畫、亂涂鴉，雖然畫得不怎么好看，你們總是開(kāi)心地說(shuō)：畫得不錯(cuò)，這是我們的小畫家畫的。
我5歲時(shí)，你們教我自己動(dòng)手吃飯，雖然，每次吃飯時(shí)，桌子上飯?？偸堑舻靡凰?，你們都一點(diǎn)都不介意，讓我下次吃飯時(shí)多注意點(diǎn)就行了，就這么我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手吃飯。
我上學(xué)了，是你們每天準(zhǔn)時(shí)接送，風(fēng)雨中留下你們匆忙的背影和我遠(yuǎn)送的目光；每天的燈光下、作業(yè)本上都記錄著你們的辛勞。我很感激，感謝你們給我生命，給我愛(ài)，手牽著手伴我成長(zhǎng)，是你們讓我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，非常感謝你們！
一直以來(lái)，我有點(diǎn)兒調(diào)皮，爸爸媽媽我讓你們操心了。不過(guò)，人畢竟是會(huì)長(zhǎng)大的，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我肯定會(huì)越來(lái)越懂事。爸爸媽媽你們相信我，一定會(huì)有這么一天。
此致
敬禮！
一封信的作文3
題記：周五的音樂(lè)課上發(fā)生了些不愉快，上課的老師很傷心，我有些沉重，但很快調(diào)整好了自我。吵能解決問(wèn)題嗎？嚷能讓他們明白事理嗎？怎樣做，才是最有藝術(shù)的，最產(chǎn)生實(shí)效的。我開(kāi)始理智地思考。感謝學(xué)校生活里發(fā)生的每一件事兒，它都給你提供了絕好的教育契機(jī)。怎么處理這件事兒？心已想好，我今晚有一件重要的事兒要做。
讓每一天過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)
親愛(ài)的孩子：
這一會(huì)兒，你們都睡了吧！讓史泰龍哥哥睡下，任老師坐在了書桌前，想和你們說(shuō)說(shuō)話。
不知你們的小腦瓜里有沒(méi)有仔細(xì)想今天在音樂(lè)課上發(fā)生的事兒，任老師可在仔細(xì)想呢！我在想：我有什么地方做得不夠好或不到位，讓你們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到你在學(xué)校學(xué)習(xí)的任何一門學(xué)科都非常重要；我在想：我怎樣讓你們明白，每一個(gè)40分鐘都屬于你們自己，要讓它過(guò)得快樂(lè)還是難受，除了老師之外，更重要的是你們；我在想：我怎么讓那些調(diào)皮搗蛋的孩子明白，在一個(gè)集體中，你必須下決心改掉自己的壞毛病，約束自己不合適的行為，做大家喜歡的孩子，讓全班同學(xué)因?yàn)槟闩Ω淖冏约憾畹瞄_(kāi)心；我在想，我怎樣讓你們明白這一些……
親愛(ài)的孩子，不知你是否知道，你生命里的每一分鐘、每一節(jié)課、每一個(gè)小時(shí)、每一天，過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。20xx年4月13日這一天過(guò)去就不會(huì)回來(lái)了，20xx年4月14日這一天過(guò)去了也不會(huì)回來(lái)了。20xx年4月15日這一天以及難忘的音樂(lè)課過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。這一天過(guò)得快樂(lè)還是難過(guò)，在它過(guò)去時(shí)已經(jīng)不可改變了。什么時(shí)候，你可以左右它過(guò)得高興有意義還是悲傷沒(méi)意思呢？就是在過(guò)它之前，在它即將來(lái)臨時(shí)。孩子，你是希望你的每一天每一節(jié)課過(guò)得快樂(lè)呢？還是難過(guò)？過(guò)得有意義呢？還是沒(méi)意思？你肯定選擇快樂(lè)、有意義。那么，親愛(ài)的孩子，讓我們?cè)诿恳惶欤恳还?jié)課來(lái)臨時(shí)都對(duì)自己說(shuō)：我要讓這節(jié)課過(guò)得快樂(lè)而有意義。每節(jié)課都快樂(lè)了，這一天就快樂(lè)了。來(lái)，讓我們一起努力這樣做，因?yàn)槲覀兩械拿恳粋€(gè)40分鐘過(guò)去就永遠(yuǎn)不再回來(lái)了，我們千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)掉。
孩子們，我知道音樂(lè)、體育、美術(shù)，是你們最喜歡的學(xué)科。你最喜歡、最想做的事兒卻受到其他因素制約不能去做，你心里一定很難受。是啊，任老師也認(rèn)為音樂(lè)、體育、美術(shù)，這些學(xué)科很重要，甚至要超過(guò)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥胸S富的、愉快的經(jīng)歷才能激起你要表達(dá)自己的欲望，那時(shí)候才用到了語(yǔ)文學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)科是為其他學(xué)科服務(wù)的。任老師多么希望你們?cè)谶@些課上有愉快的體驗(yàn)，因?yàn)槲蚁Ｍx到你們神采飛揚(yáng)的好文章呢！知道嗎？董老師、李老師、潤(rùn)老師，他們要上整個(gè)年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)、體育課，他們每天都要上四節(jié)課，有些時(shí)候是五節(jié)課，如果語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師出差或有事兒了，他們甚至要上全天的課，可辛苦了！你們覺(jué)得任老師已經(jīng)夠辛苦了，他們比任老師更辛苦。今天，走進(jìn)教室，當(dāng)我看著董老師傷心地離開(kāi)教室時(shí)，孩子，我在想，她那么努力，那么辛苦，孩子們?yōu)槭裁匆屗齻哪?？孩子們，知道嗎？他們希望與每個(gè)班的孩子共度快樂(lè)的時(shí)光，所以，他們每天都在竭盡全能改進(jìn)自己的教學(xué)。親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，每一位老師都是要給你們送去快樂(lè)的，請(qǐng)珍惜和每一位老師在一起的每一個(gè)40分鐘。
親愛(ài)的孩子，知道嗎？那幾個(gè)給全班同學(xué)帶來(lái)麻煩的孩子一定心里很難受。他們的難過(guò)一定超過(guò)你們其中的任何一位。因?yàn)楦鶕?jù)任老師的觀察，他們都是善良的孩子，都是愛(ài)集體的孩子。你想想，每次我們要用的新拼音本，因?yàn)獒數(shù)貌焕危律⒘耍诎l(fā)給大家之前，朱育同學(xué)要把每一本都釘一遍，我們是不是應(yīng)該感謝他呢？每天課間操，李琪夢(mèng)天都負(fù)責(zé)開(kāi)窗通氣，為大家?guī)?lái)新鮮的空氣；常馨元每天留下安排值日，把教室打掃得干干靜靜的，那是很勞累、很辛苦的，能堅(jiān)持下來(lái)真的不容易，她比誰(shuí)都想多為集體做點(diǎn)事兒呢！常家豪給大家?guī)?lái)了那么多一次性水杯，以方便那些忘帶水杯的孩子能喝上甘甜的水，你看，他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著大家呢！郭鑫，更有愛(ài)心，我們班的表不就是他和媽媽一起掛上去的嗎？上次學(xué)《葡萄溝》一課，我們分吃他帶來(lái)的葡萄干的情景一定給你留下了美好的回憶?？?，他們很愛(ài)大家，很想給班級(jí)做點(diǎn)兒事兒。那他們?yōu)槭裁唇o大家?guī)?lái)了不愉快呢？那不是他們心里想這樣做，只是他們身體里那個(gè)壞蛋小黑人指揮著一些小缺點(diǎn)不受他們控制，去做壞事情。那可怕的小黑人兒控制了他們。孩子們，你想不想幫助他，給他力量來(lái)戰(zhàn)勝想讓他變壞的小黑人兒呢？任老師這會(huì)兒特別想和他們握握手，給他們力量。
親愛(ài)的孩子，這會(huì)兒11點(diǎn)半，夜已深了，任老師必須休息。你一定期盼著明天一到學(xué)校就看到任老師燦爛的笑臉，一定會(huì)的，安心睡吧！
深愛(ài)你們的任老師
20xx年4月15日夜
后記：孩子們，老師剛剛讀了你們昨晚寫的信，情真意切，讓人感動(dòng)。好了，不愉快已經(jīng)過(guò)去了。今天，讓我們努力過(guò)好愉快的一天。任老師希望你們每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備，努力和老師一起上好每一節(jié)課，讓每一個(gè)快樂(lè)的40分鐘組成美好的每一天。孩子們，董老師、李老師在下節(jié)課走進(jìn)教室時(shí)，我希望你們用自己的行動(dòng)溫暖她們受傷的心，你們一定能做到。加油！
愛(ài)你們的任老師
20xx年4月16日
一封信的作文4
親愛(ài)的爸爸:
爸爸，明天就是父親節(jié)了，但是在這里我要跟您說(shuō)一聲：“對(duì)不起！我錯(cuò)了。”
我知道，那天的事情是我不對(duì)。晚上下課一回來(lái)媽媽就讓我去洗澡，我很不高興，你過(guò)來(lái)和我說(shuō)話，我就把氣撒在了您身上，把您給惹火了。雖然媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)我什么，但是后來(lái)媽媽也批評(píng)我了。媽媽說(shuō)：“你剛才的態(tài)度很不好，即使你有再多的不高興，也不應(yīng)該用那樣的語(yǔ)氣和你爸說(shuō)話，你自己好好想一想是不是。你不高興了，我們就得讓著你，不去煩你，你高興了，我們就得陪著你玩，為什么我們要一直遷就你?！甭?tīng)了媽媽的話我想了一下，是呀！如果當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“沒(méi)有去?！蹦悄粫?huì)生氣，媽媽也不會(huì)批評(píng)我，我現(xiàn)在也不會(huì)在這里反思。但是沒(méi)有后悔藥，您對(duì)我的道歉沒(méi)有任何反應(yīng)。我知道您是真的生氣了。從那天到現(xiàn)在已經(jīng)一周了，每天我都會(huì)找機(jī)會(huì)故意和您搭話，但是您總是一副愛(ài)理不理的樣子，我好難過(guò)，我想您是不是真的不喜歡我了。但是，今天吃過(guò)午飯媽媽說(shuō)要下樓問(wèn)我去不去，我便和媽媽下樓了，但是媽媽沒(méi)有去別的地方，是把爸爸的電動(dòng)車后備箱打開(kāi)了，媽媽朝我我使了一個(gè)眼神，我莫名其妙的看了一下后備箱，呀！巧克力，是我最喜歡的費(fèi)列羅。媽媽說(shuō)：“你爸給你的?！边@時(shí)我就覺(jué)得鼻子酸酸的，我錯(cuò)怪爸爸了。回家后我什么也沒(méi)說(shuō)，一進(jìn)門便鉆進(jìn)了房間。
爸爸我知道了，您一直是那么的愛(ài)我，雖然您不是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)的爸爸，但是您做的`每一件事都是為了我有好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，您為了讓媽媽可以全心全意的照顧我，您讓媽媽辭職在家，您選擇一個(gè)人在外面工作。這段時(shí)間我每天起床您都上班去了，有的時(shí)候晚上我都睡了您還沒(méi)有回來(lái)。爸爸我真的好想和您說(shuō)：“爸爸，我好愛(ài)您。”
親愛(ài)的老爸，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)慢慢的改掉亂發(fā)脾氣的壞毛病，不再那么任性，做您的乖女兒?！钡俏腋雽?duì)您說(shuō)：“老爸，您以后對(duì)我有任何要求，您就直接跟我說(shuō)，哪怕是批評(píng)我一頓也可以，千萬(wàn)不要不理我。對(duì)了，更重要的是您以后要少喝酒少抽煙，多做運(yùn)動(dòng)，讓您自己的身體健健康康的?！?/p>
最后我想對(duì)我親愛(ài)的老爸說(shuō)一聲：“爸爸，節(jié)日快樂(lè)?！?/p>
祝您永遠(yuǎn)健康帥氣!
您的女兒：劉雨彤
20xx年6月14日
一封信的作文5
尊敬的媽媽：
您好!
媽媽，女兒現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，上四年級(jí)了，女兒現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還算平穩(wěn)，當(dāng)了一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)，坐在第二排。
媽媽，您還記得嗎?在我五歲那一年，你帶我去西湖公園，一下車我就連蹦帶跳的，興奮不已。一不小心，我踩了一塊香蕉皮摔了一跤，你連忙用你那雙手把我扶起。當(dāng)時(shí)我就在想：媽媽是這個(gè)世界上最愛(ài)我、最關(guān)心我的人，你是最偉大的!
媽媽，您還記得嗎?在我十歲那年，我上三年級(jí)了，我從學(xué)?；貋?lái)就垂頭喪氣，愁眉不展。您見(jiàn)了就過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況，并加以安慰我，您那語(yǔ)氣就像一瓶良藥，慢慢地把我的傷口愈合。到了晚上我做作業(yè)，遇到了一道難題，我十分倔強(qiáng)怎么都不放手，非要把它做出來(lái)，是您過(guò)來(lái)一把手、一把手地教我，直到我聽(tīng)懂為止。在小學(xué)這個(gè)階段，您的每一句叮囑都化成了濃濃的愛(ài)，它將填滿我的心。
媽媽，您知道嗎?在三至六年級(jí)，您在家的日子并不多，您可知道?在這些年我心里的寂寞，這些年我對(duì)您的思念太多太多，有時(shí)在夢(mèng)里我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我們一家其樂(lè)融融的?，F(xiàn)在女兒還不能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，在此我祝福您：
萬(wàn)事如意，身體健康!
您的女兒：某某
2月15日
一封信的作文6
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！我是一名普通的小學(xué)生，我想給你們提個(gè)建議。
我所居住的小區(qū)位于小十字街家具廠內(nèi)。一直以來(lái)，嚴(yán)重的噪音時(shí)刻困擾著我們的日常生活，生活質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。小區(qū)后面有幾個(gè)門面房，一直從事鐵皮加工，后來(lái)市林業(yè)局附近的幾個(gè)門面，原來(lái)也是從事鐵皮加工的業(yè)主們，被勒令不允許當(dāng)街從事產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工活動(dòng)后，也轉(zhuǎn)向把加工地遷到我們這里。現(xiàn)在這里居然成了制作鐵皮、加工防盜窗、生產(chǎn)鋁合金門窗的聚集點(diǎn)，他們工作時(shí)產(chǎn)生了刺耳的噪音，嚴(yán)重影響了我們的睡眠質(zhì)量。有時(shí)甚至夜晚十點(diǎn)還在加工。我是一名小學(xué)生，正處在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，尤其是午休時(shí)，即使把所有門窗都關(guān)死，那刺耳的噪音也是讓人難以入睡，這直接影響到我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸媽媽很擔(dān)憂，曾經(jīng)多次找那些老板交涉，沒(méi)有結(jié)果。我們感到很無(wú)奈。
噪音也是一種環(huán)境污染。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我發(fā)現(xiàn)，噪音對(duì)人們帶來(lái)生理和心理上的危害主要變現(xiàn)在：
1：損害聽(tīng)力；
2：有害于人的心血管系統(tǒng)；
3：影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人急躁、易怒；
4:影響睡眠，造成疲倦。
噪音的惡性刺激，會(huì)導(dǎo)致頭暈、頭疼、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退，注意力不集中等神經(jīng)衰弱癥狀和惡心、嘔吐、胃痛、腹脹等消化道癥狀，還會(huì)令心跳加快、血壓上升，甚至容易導(dǎo)致心臟病發(fā)作等，噪音對(duì)嬰幼兒、青少年和孕婦的不良影響更為嚴(yán)重。
所以，我想給環(huán)保局提個(gè)意見(jiàn)：
1：堅(jiān)決制止這些在居民區(qū)附近從事產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工行為，讓他們遷出現(xiàn)有工作地。
2：向市民宣傳噪音對(duì)人體的危害，提高市民的自我保護(hù)意識(shí)。
3：定期檢查各個(gè)居民小區(qū)，看看周圍是否有這種產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工行為，發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止，屢勸不改者，要予以重罰。
我期盼環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我這個(gè)建議。
謝謝！
一個(gè)備受煎熬的小市民
10/29日
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