下面是范文網(wǎng)小編收集的（部編）新人教版三年級上冊第八單元測試卷 三年級下冊第八單元考試，供大家賞析。

　　第八單元達標檢測卷 時間：90分鐘滿分：100分 一、基礎訓練營(36分) 1．在加點字注音全對的一組后面打“√”，有錯的用“——”畫出來并改正在括號里。(3分) A．跌倒(diē) 大眾(zhòng)丟三落四(luò)() B．情況(kuàng) 激烈(lèi) 聯(lián)系(lián) () C．胸脯(pú) 仰頭(yǎng) 秒針(miǎo) () 2．看拼音，寫詞語。(6分) yáo huàng huò zhě kěn dìng shǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ 3．選詞填空。(填字母)(3分) A．陸續(xù)B．繼續(xù)C. 連續(xù) (1)上課了，大家()從外面走進教室。

　　(2)大雨()下了三天三夜，莊稼都爛了。

　　(3)戰(zhàn)斗勝利了，我們還要()清掃戰(zhàn)場。

　　4．填寫合適的詞語。(6分) ()的姿勢()的目光 ()的掌聲 ()的白樺樹 ()地歌唱 ()地取出 5．仿寫詞語。(12分) 慢吞吞(ABB式)_____________________________________ 一搖一晃(ABAC式) __________________________________目瞪口呆(含人體器官) ________________________________ 爭分奪秒(含近義詞) __________ ___________ __________6．按要求寫句子。(6分) (1)英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲?！?改為轉述句) _________________________________________________________ (2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句) _________________________________________________________ (3)敵機不斷地在上空吼叫。(改為比喻句) _________________________________________________________ 二、綜合展示廳(5分) 7．司馬光用擊破水缸的方法救了朋友，值得我們學習。如果不會游泳的你看到了別人落水，你該怎么辦？(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 8．學校要組織一次分小組進行的野炊活動，你打算買哪些東西？列一份清單出來。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(14分) 9．按課本內(nèi)容填空。(9分) (1)殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學們的掌聲。第一次掌聲是________________，第二次掌聲是___________________。

　　(2)________年春的齊會戰(zhàn)斗中，________同志為了搶救傷員，冒著生命危險，連續(xù)工作了__________小時。

　　(3)《灰雀》這篇課文講了一個和灰雀有關的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個____________________的人，男孩是一個______________________________________________________的人。

　　(4)____________，暖于布帛；

　　___________，深于矛戟?！盾髯印?/p>

　　10．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(5分) (1)《司馬光》一文中“水迸”是說缸砸破后水涌出來了。() (2)《灰雀》的故事里，列寧并不知道灰雀是怎么不見的。() (3)白求恩是一位加拿大共產(chǎn)黨員，來到中國參加抗日戰(zhàn)爭。() (4)默讀時用手指著讀，是提高速度的好方法。() (5)所有目字旁的字，都表示“看”的意思。() 四、閱讀檢閱臺(20分) 11．課內(nèi)閱讀。(12分) 在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

　　(1)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分) 猛烈()慢慢() (2)“注視”是集中目光看的意思，請你至少再寫四個表示看的詞。(4分) _________________________________________________________ (3)結合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化，為什么會有這些變化？(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)英子的故事讓我們重新認識了“掌聲”，請談談你對“掌聲”的認識。(2分) 掌聲是______________，能______________；

　　掌聲是______________，能______________。

　　12．課外閱讀。(8分) 巧撈簪子 古時候，有個小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去了，媽媽連忙找來一根竹竿，在竹竿的一頭綁上一個小鐵鉤，伸到井里去撈。

　　井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xiè)氣了，說：“要是太陽能照到井里有多好！”這時董輝也替媽媽著急，聽了媽媽的話，他看看井里，又抬頭看看天上的太陽，趴在井沿沉思了一會兒。媽媽說：“輝兒，我們不撈了，回家去吧?！倍x抬起頭來，對媽媽說：“媽媽，您別著急，我有辦法了?！闭f完轉身往家跑去，一會兒，他抱來一面大鏡子。

　　董輝拿著鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束(shù)強烈的光，可是怎么也照不到井里去。董輝想了想，轉身跑回家去，又從家里拿來一面鏡子。

　　他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個彎，反射到井里去了。

　　井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。

　　(1)量詞巧搭配。(3分) 一()竹竿一()鏡子一()陽光 (2)給加點的字選擇正確的解釋。(2分) ①泄氣() A．排出B．走漏C．放松 ②一束強烈的光() A．量詞 B．捆綁 C．限制 (3)請用“——”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。(1分) (4)這篇短文中的董輝是一個()(2分) ①勇敢的孩子。

　?、诼斆鳌C智的孩子。

　　五、習作百花園(25分) 13．關愛在我們身邊無處不在，我們每個人都需要愛，更應該去關心愛護別人。關愛他人可以從小事做起，請寫一寫身邊的“關愛”故事。

　　參考答案：

　　第八單元達標檢測卷 一、ò là B．lèi liè C．√ 2．搖晃 或者 肯定 手掌 郊外 雙腿 3．(1)A (2)C (3)B 4．示例：美妙 有神 熱烈 高大 婉轉 敏捷 5．示例：沉甸甸 金燦燦 白茫茫 自由自在 越飛越高 自言自語 面目全非 目中無人 耳聞目睹 眼疾手快 千辛萬苦 千變?nèi)f化 6．(1)英子給我來信說，她永遠不會忘記那掌聲。

　　(2)煙霧把小廟淹沒了。

　　(3)示例：敵機像魔鬼一樣不斷地在上空吼叫。

　　二、7.示例：我會大聲呼救，還會全力去找救生圈、竹篙之類的可以救人的工具進行搭救。

　　8．略。

　　點撥：先將野炊要買的東西分分類，再逐項列出，這樣就不會遺漏了。

　　三、9.(1)同學們對她的鼓勵 同學們對她的贊揚 (2)1939 白求恩 六十九個 (3)愛護動物、愛護兒童、懂得保護兒童心靈 知錯就改、誠實 (4)與人善言 傷人以言 10．(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× 四、11.(1)熱烈 漸漸 (2)示例：凝視 注目 矚目 俯視 (3)英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信，她開始和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。

　　變化的原因是因為同學們給了她掌聲，掌聲給了她鼓勵和面對生活的勇氣。

　　(4)示例：一首美妙的歌 喚起人們的勇氣 一朵芬芳的花 使人振奮精神 12．(1)根 面 束 (2)①A ②A (3)他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個彎，反射到井里去了。

　　井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。

　　(4)② 五、13.思路點撥：所寫的故事必須源于生活，可以寫自己關愛他人的事情，也可以寫別人關愛自己的事情。注意事情的起因、經(jīng)過和結果要交代清楚，內(nèi)容要具體，感情要真摯。

　　例文略。

　　第八單元基礎達標卷 一、漢字小幫手(38分) 1．加點字注音完全正確的一項是()(4分) A．迅速(shù)聯(lián)歡(lián) 一個不落(là) B．姿勢(shì) 調(diào)節(jié)(tiáo) 仰頭(ǎnɡ) C．敘述(shù) 棒子(bànɡ) 戰(zhàn)斗(dòu) D．瞪眼(dènɡ) 面包渣(zhā) 鎮(zhèn)定(zhèng) 2．寫出帶下列偏旁的字。(12分) (1)目：() () () (2)辶：() () () (3)扌：() () () (4)艸：() () () 3．選字填空。(10分) ()入 ()目 ()高 ()心 陳() 激() ()區(qū) ()果 支() ()到 4．用橫線畫出下列句子中的錯別字，并改正在后面的括號里。(12分) (1)群兒喜于庭，一兒登甕，足迭沒水中。()() (2)輪到英子的時候，全斑同學的目光一齊頭向了那個角落。()() (3)英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講術自己的一個小故事。她的鋪通話說得很好。()() (4)列寧自言自語地說：“多好的灰鵲呀，可借再也飛不回來了?！?)() 二、詞語一點通(42分) 1.看拼音寫詞語。(12分) yǒnɡ qì yáo huànɡ bù kěn chénɡ shí diū qì huò zhě 2．選詞填空。(18分) (1)他低下頭，()幫我把扣子釘好。

　　(2)我軍的傷員()從火線上抬下來。

　　(3)戰(zhàn)火中，白求恩大夫在手術臺旁()工作了六十九個小時。

　　(4)敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常()。

　　(5)故事講完了，教室里又響起了()的掌聲。

　　(6)外面的風()地吹著，似乎要掀翻整個世界！ (7)大家的掌聲給了我極大的()，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。

　　(8)在學習和生活中，我們要不斷()自己前進，才不會被當今競爭激烈的社會所淘汰。

　　(9)離開母校那天，同學們互相()，贈言留念。

　　3．根據(jù)要求各寫三個詞語。(12分) (1)慢吞吞(ABB式) _________________________________________________________ (2)驟然間(表示時間短的詞語) _________________________________________________________ (3)坑坑洼洼(AABB式) _________________________________________________________ (4)爭分奪秒(帶近義詞的詞語) _________________________________________________________ 三、句子助力車(20分) 1．用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。(8分) (1)她小時候生過病，腿腳落下了殘疾。她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)列寧沒有問那個男孩灰雀昨天去哪兒了。列寧已經(jīng)知道，男孩是誠實的。

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．按要求寫句子。(12分) (1)教室里響起了掌聲。(擴句) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？(改為陳述句) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。(用加點詞造句) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：

　　第八單元基礎達標卷 一、 2．(1)眼睛盯(2)進遠近 (3)排拍持(4)花草落 3．投頭長掌列烈郊效持遲 4．(1)喜迭戲跌 (2)斑頭班投 (3)術鋪述普 (4)鵲借雀惜 二、1.勇氣搖晃不肯誠實丟棄或者 2．(1)繼續(xù)(2)陸續(xù)(3)連續(xù) (4)激烈(5)熱烈(6)猛烈 (7)鼓勵(8)激勵(9)勉勵 3．示例：(1)急匆匆輕飄飄慢騰騰 (2)一瞬間一剎那一眨眼 (3)干干凈凈規(guī)規(guī)矩矩高高興興 (4)見多識廣呼風喚雨豪言壯語 三、1.(1)因為她小時候生過病，腿腳落下了殘疾，所以不愿意讓別人看見她走路的姿勢。

　　(2)列寧沒有問那個男孩灰雀昨天去哪兒了，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠實的。

　　2．(1)教室里響起了熱烈的掌聲。

　　(2)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。

　　(3)天氣預報說今天有雨，吃過午飯，果然下起了大雨。

　　第八單元主題訓練卷 美好品質 一、主題感悟(44分) 1. 砸甕救人，機智勇敢(12分) (1)“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中”的意思是____________________________________________________________________________________________________________________________。

　　(2)“水迸，兒得活?！边@一句是說____________________________。

　　(3)司馬光破甕救友的故事表現(xiàn)了他____________________的品質。

　　2. 掌聲中的激勵(14分) (1)《掌聲》一文中的英子因為她小時候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢，所以很____________；

　　她從同學們的__________次掌聲中得到了______________，從此變得______________。

　　(2)文中的“掌聲”不僅僅是____________，更是對他人的____________和__________。

　　3. 信任與誠實(8分) (1)灰雀飛回來了，說明男孩及時________了錯誤，是個____________________的好孩子。

　　(2)“那個男孩站在白樺樹旁，低著頭”表明他為自己的錯誤感到____________。

　　(3)從列寧與男孩的對話中可以看出，列寧沒有責怪男孩，這體現(xiàn)了他對男孩的________________。

　　4.戰(zhàn)火中堅守崗位(10分) (1)白求恩的工作環(huán)境是________________________，表現(xiàn)了白求恩____________________________的國際主義精神。

　　(2)白求恩把自己看作是投身于國際革命事業(yè)的戰(zhàn)士，所以他說自己是一名“________________”，不是“______________”。

　　(3)對“手術臺就是陣地”這句話的理解正確的是() A．手術臺就在陣地上。

　　B．白求恩大夫的職責是做手術。

　　C．說明白求恩大夫工作的環(huán)境危險，也表現(xiàn)了他不怕犧牲，堅守崗位的精神。

　　二、主題鏈接(6分) 莉莉家里最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂，她不知道該怎樣消滅它們，就去請教科學老師，她該如何請教呢？請你幫幫她。

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、主題應用(50分) (一)閱讀文章，完成練習。(30分) 丟失的東西 一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱子才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。當時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖中模灰娺@梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。

　　拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；

　　扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦……①我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？”“梨……梨……是……②梨攤的?！蔽医Y結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道嗎？”爸爸的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白到底丟了什么。

　　第二天早晨Ｋ我按照爸爸的吩咐Ｋ把梨送了回去Ｋ賣梨的阿姨夸獎我說ＫＫ真是個好孩子 ＫＫ我臉紅了Ｋ不好意思地笑了 Ｋ 這時，我終于找回了我丟失的東西——誠實。

　　1．在倒數(shù)第二自然段的方框里填上合適的標點。(9分) 2．用橫線畫出“我”拿著梨時心理活動的句子。(5分) 3．“我”找到丟失的東西了嗎？在文中用波浪線畫出來。(5分) 4．文中①處的省略號表示______________________，②處的省略號表示______________。最后一自然段中的破折號表示____________。(6分) 5．讀了這篇短文，你想到了什么？(5分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)主題練筆。(20分) 愛，是同學們送給英子的掌聲，是有人遇到困難時伸出的援助之手，愛，給予我們溫暖、希望和力量。在生活中，你關愛過別人或得到過別人的關愛嗎？回憶事情的經(jīng)過，把它寫下來，別忘了寫出自己的心理感受。

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：

　　第八單元主題訓練卷 美好品質 一、1.(1)一群小孩在庭院里面玩耍，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒 (2)缸里的水流出來，小孩得救了 (3)聰明機智，關愛他人 2．(1)自卑兩鼓勵自信、快樂 (2)拍手鼓掌鼓勵、幫助關愛 3．(1)改正誠實守信(2)慚愧 (3)尊重、愛護和信任 4．(1)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場救死扶傷，不怕犧牲 (2)八路軍戰(zhàn)士客人(3)C 二、略。

　　三、(一)1.，，。：“。”，。

　　2．手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；

　　扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦…… 3．這時，我終于找回了我丟失的東西——誠實。

　　4．心里還在想著怎么處理梨說話吞吞吐吐解釋說明 5．做人要誠實，不能貪圖他人的東西。

　　(二)例文略。

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