下面是范文網(wǎng)小編收集的滬科版物理必修二知識(shí)點(diǎn)(物理必修二滬科版課本)，以供借鑒。

　　學(xué)習(xí)物理知識(shí)不是為了背誦定義公式，更不是為了做題，物理的魅力在于是當(dāng)把它運(yùn)用到實(shí)際生活中去時(shí)，可以為你又快又好的解決實(shí)際問題。下面是小編整理的滬科版物理必修二知識(shí)點(diǎn)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

　　滬科版物理必修二知識(shí)點(diǎn)

　　認(rèn)識(shí)靜電

　　一、靜電現(xiàn)象

　　1、了解常見的靜電現(xiàn)象。

　　2、靜電的產(chǎn)生

　　(1)摩擦起電：用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦的橡皮棒帶負(fù)電。

　　(2)接觸起電：(3)感應(yīng)起電：

　　3、同種電荷相斥，異種電荷相吸。

　　二、物質(zhì)的電性及電荷守恒定律

　　1、物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)：物質(zhì)是由分子，原子組成，原子由帶正電的原子核以及環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)的帶負(fù)電的電子組成的。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電、中子不帶電。在一般情況下，物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目，整個(gè)物體不帶電，呈電中性。

　　2、電荷守恒定律：任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。在一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)部，電荷可以從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體。但是，在這個(gè)過程中系統(tǒng)的總的電荷時(shí)不改變的。

　　3、用物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象

　　(1)分析摩擦起電(2)分析接觸起電(3)分析感應(yīng)起電

　　4、物體帶電的本質(zhì)：電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程，電荷并沒有產(chǎn)生或消失。

　　電荷間的相互作用

　　一、電荷量和點(diǎn)電荷

　　1、電荷量：物體所帶電荷的多少，叫做電荷量，簡稱電量。單位為庫侖，簡稱庫，用符號(hào)C表示。

　　2、點(diǎn)電荷：帶電體的形狀、大小及電荷量分布對(duì)相互作用力的影響可以忽略不計(jì)，在這種情況下，我們就可以把帶電體簡化為一個(gè)點(diǎn)，并稱之為點(diǎn)電荷。

　　二、電荷量的檢驗(yàn)

　　1、檢測儀器：驗(yàn)電器

　　2、了解驗(yàn)電器的工作原理

　　三、庫侖定律

　　1、內(nèi)容：在真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷間相互作用的庫侖力跟它們電荷量的乘積成正比，跟它們距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。

　　2、大小：

　　方向：在兩個(gè)電電荷的連線上，同性相斥，異性相吸。

　　3、公式中k為靜電力常量，

　　4、成立條件

　?、僬婵罩?空氣中也近似成立)，②點(diǎn)電荷

　　電場及其描述

　　一、電場

　　1、電場：電荷的周圍存在著電場，帶電體間的相互作用是通過周圍的電場發(fā)生的。

　　2、電場基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的電荷有力的作用。

　　3、電場力：電場對(duì)放入其中的電荷有作用力，這種力叫電場力

　　電荷間的靜電力就是一個(gè)電荷受到另一個(gè)電荷激發(fā)電場的作用力。

　　電場的描述

　　1、電場強(qiáng)度：

　　(1)定義：把電場中某一點(diǎn)的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點(diǎn)的電場強(qiáng)度，簡稱場強(qiáng)，用E表示。

　　(2)定義式：

　　F——電場力國際單位：牛(N)

　　q——電荷量國際單位：庫(C)

　　E——電場強(qiáng)度國際單位：牛/庫(N/C)

　　(3)方向：規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)受電場力的方向。

　　(4)點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度：

　　(5)物理意義：某點(diǎn)的場強(qiáng)為1N/C，它表示1C的點(diǎn)電荷在此處會(huì)受到1N的電場力。

　　(6)勻強(qiáng)電場：各點(diǎn)場強(qiáng)的大小和方向都相同。

　　2、電場線：

　　(1)意義：如果在電場中畫出一些曲線，使曲線上每一點(diǎn)的切線方向，都跟該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一致，這樣的曲線就叫做電場線。

　　(2)特點(diǎn)：

　　電場線不是電場里實(shí)際存在的線，而是為形象地描述電場而假想的線，因此電場線是一種理想化模型。

　　電場線始于正電荷，止于負(fù)電荷，在正電荷形成的電場中，電場線起于正電荷，延伸到無窮遠(yuǎn)處;在負(fù)電荷形成的電場中，電場線起于無窮遠(yuǎn)處，止于負(fù)電荷。電場線不閉合，不相交，也不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。

　　在同一電場里，電場線越密的地方，場強(qiáng)越大;電場線越稀的地方，場強(qiáng)越小。

　　趨利避害—靜電的利用與防止

　　一、靜電的利用

　　1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理，主要應(yīng)用有：

　　靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨，靜電噴藥等。

　　2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場，應(yīng)用有：

　　靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。

　　3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無菌消毒等

　　雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象，可產(chǎn)生大量的臭氧，并可以使大氣中的氮合成為氨，供給植物營養(yǎng)。

　　二、靜電的防止

　　靜電的主要危害是放電火花，如油罐車運(yùn)油時(shí)，因?yàn)橛团c金屬的振蕩摩擦，會(huì)產(chǎn)生靜電的積累，達(dá)到一定程度產(chǎn)生火花放電，容易引爆燃油，引起事故，所以要用一根鐵鏈拖到地上，以導(dǎo)走產(chǎn)生的靜電。

　　另外，靜電的吸附性會(huì)使印染行業(yè)的染色出現(xiàn)偏差，也要注意防止。

　　2、防止靜電的主要途徑：

　　(1)避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。

　　(2)避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走，如增加空氣濕度，接地等。

　　學(xué)好物理有哪些竅門

　　學(xué)物理只有開竅以后才能越學(xué)越順暢，否則每學(xué)一塊知識(shí)都是一個(gè)死結(jié)，會(huì)讓物理學(xué)習(xí)非常痛苦。物理學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要學(xué)透徹，不要急于去做題，如果沒有掌握理論知識(shí)的話，做再多的題目也是無濟(jì)于事，很多學(xué)生做題都是一知半解，以為看答案以后學(xué)會(huì)了就做下一道題目，其實(shí)每道題目都沒有好好分析理解明白，一問到細(xì)節(jié)還是不會(huì)。

　　學(xué)物理不要依賴于答案或者是老師，而是自己會(huì)思考，拿過來一道題目不一定能一下子做出答案來，但是哪一步卡殼了就要仔細(xì)琢磨研究會(huì)它，下次絕對(duì)不能再出錯(cuò)。物理不是簡單看公式擺在那里就能理解的，也是隨便可以省略掉幾個(gè)相互作用力的，而且方向在物理中很重要，一定要弄清楚。

　　磁場知識(shí)點(diǎn)

　　1.磁感應(yīng)強(qiáng)度是用來表示磁場的強(qiáng)弱和方向的物理量,是矢量，單位T),1T=1N/A?m

　　2.安培力F=BIL;(注：L⊥B) {B:磁感應(yīng)強(qiáng)度(T),F:安培力(F),I:電流強(qiáng)度(A),L:導(dǎo)線長度(m)}

　　3.洛侖茲力f=qVB(注V⊥B);質(zhì)譜儀〔見第二冊(cè)P155〕{f:洛侖茲力(N)，q:帶電粒子電量(C)，V:帶電粒子速度(m/s)｝

　　滬科版物理必修二知識(shí)點(diǎn)

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