下面是范文網(wǎng)小編收集的同學(xué)情記敘文3篇(寫同學(xué)記敘文)，供大家品鑒。
同學(xué)情記敘文1
一天晚上，人們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可小主人的書房里卻亂哄哄的。
鉛筆站在書桌上大聲的吆喝著：“我最厲害了，我是人類最早發(fā)明的文具。沒有我，小主人就沒法寫字?！苯又鹌ぐ谅恼f：“沒有我的幫助，你什么也干不成。你寫錯(cuò)字時(shí)，就沒辦法修改，所以我最有用了。”這時(shí)，圓珠筆連忙反駁道：“我可以隨便調(diào)整筆的顏色，而且我都比你們高科技”。尺子也直了直身體，不緊不慢的說：“我的用處最多了，畫線段，練習(xí)冊上幾乎每頁都要用到我，所以你們都比不上我。”
由于它們太吵了，把修正帶爺爺吵醒了?！霸趺椿厥?，這么吵？”鉛筆說：“我們在爭誰的本領(lǐng)大。”修正帶爺爺聽了語重心長的說：“誰最厲害并不重要，只有我們團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮各個(gè)的特長，幫助人們做更多的事情?！?/p>
同學(xué)情記敘文2
小明的文具盒里有三個(gè)鄰居：鉛筆、橡皮、筆刀。剛開始，它們都相處的很好，你幫我一把，我扶你一下。每次鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮都會(huì)跑過來，說：“沒關(guān)系，我來了！”然后，用身子把錯(cuò)字擦去。鉛筆的尖粗了，筆刀又跑過來把鉛筆削尖了。
可是，有一天，鉛筆變得趾高氣揚(yáng)，他覺得自己長得有高又帥，就開始瞧不起橡皮和筆刀了，還捉弄橡皮。它故意寫錯(cuò)字，讓可憐的橡皮擦了又擦。筆刀看見了，批評鉛筆做的不對，不應(yīng)該整橡皮。鉛筆帶著輕蔑的語氣說：“哼，你管呢！我還整你呢！”“我才不怕你呢！”筆刀說。它們就這樣你說我一句，我頂你一句地吵了起來，橡皮無可奈何地?fù)u了搖頭。從那以后，鉛筆又和筆刀開始做對了。它故意把筆尖磨粗，讓筆刀削，眼看著筆尖就要削尖了，“啪”的一聲，筆尖又?jǐn)嗔?，筆刀只好又削，鉛筆很得意：“筆刀還得為我服務(wù)”。
就這樣，一個(gè)月過去了，橡皮和筆刀發(fā)生了巨大了變化，橡皮變得又瘦又小，筆刀那鋒利的牙齒也被磨平了。小主人不用它們了，就把它們一塊兒扔了。鉛筆這很得意：“哼，活該你們倒霉。”可是，鉛筆萬萬沒想到，小主人也把它扔進(jìn)了垃圾箱。原來，在鉛筆和橡皮、筆刀作對時(shí)，它也發(fā)生了很大的變化，它再也不是以前那又高又帥的鉛筆了，取而代之的是一個(gè)又矮又粗的“小老頭”。鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的變化后，非常難過，決心要跟鉛筆、筆刀和好?？?，它們又能和睦相處了，雖然它們生活在垃圾箱里，但它們非常幸福、快樂
同學(xué)情記敘文3
就在這幾天中，我們的一個(gè)老同學(xué)離開我們了。當(dāng)我們聽到老師講到這個(gè)消息的時(shí)候，我們都一愣，都有點(diǎn)不相信我們的耳朵。真的嗎？相伴多年的老友就這樣去了嗎？
收到消息時(shí)，我心中就為她能出國而驕傲，同時(shí)心中也酸酸的，有種不知名的感受。這就是同學(xué)情嗎？回顧這幾年，她一直是我們班的尖子生。唱歌、跳舞、讀書、畫畫……為我們班添了不少色彩。
在她臨走前，她在班上開了大食會(huì)?？墒澄飫偙煌瑢W(xué)們看見的那一瞬間，老師被同學(xué)搶吃的行為激怒了。她說我們給中國人丟了臉。當(dāng)時(shí)我們都很自責(zé)，給同學(xué)留下了這樣的一個(gè)印象。之后，我的喉嚨像被什么東西堵住一樣，成天喝水，卻是怎么沖也沖不去那同學(xué)情。我們談起這事，有的開玩笑地說要她寄點(diǎn)外國特產(chǎn)回來，讓我們都感染到那氣氛。不知為什么，大家眼里都有點(diǎn)兒什么，在閃爍著……
打從她走后，我們班好像缺了些什么。過幾天，我們才發(fā)現(xiàn)，課室少了朗朗讀書聲，作業(yè)堆里沒了字跡秀麗的作業(yè)，而且術(shù)科老師總是問為什么9號(hào)不來上課時(shí)，我們告訴他們她已移民時(shí)，心頭都會(huì)微微一痛。
這個(gè)周末，我在QQ上和她談起出國后的事，手不知怎的就把QQ刪了。我呆呆地望著電腦，同學(xué)情就這么斷了？不！我還記得我們對她的祝福，與她的大合照，我們的樣子都笑得這么歡，我們還記得她。
她那常坐的座位空了，里面還有一本漢語字典，而我們，也時(shí)?；仡^看看那位置。似乎她就坐在那兒，聽老師講課，這也給我一種莫大的激勵(lì)。
同學(xué)情，這一絲絲不斷的同學(xué)情！作文
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