下面是范文網(wǎng)小編整理的初一作文我的教室說明文3篇 我的教室說明文作文,供大家參考。

初一作文我的教室說明文1
同學(xué)們,你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿,讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)上有一盒粉筆和一盆假花,講臺(tái)里鑲嵌著一臺(tái)聯(lián)想牌的電腦,老師平時(shí)都是用它來講課的,講臺(tái)后面有一個(gè)黑板,老師就是用它來給我們傳授知識(shí)的,黑板上方有一行字:樂學(xué)勤思團(tuán)結(jié)友愛,字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄,那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表,因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年,所以,我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。
黑板左旁,還有一個(gè)小書柜,書柜里放著許許多的好看的書,課余時(shí)間,大家還會(huì)去那里看一看呢!書柜上貼著一句話:書使人聰慧,空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板,我們是用那塊黑板來出黑板報(bào)的,板報(bào)的旁邊還有一個(gè)評(píng)比欄,評(píng)比欄的邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶,板報(bào)的下邊還有一塊‘班級(jí)文化建設(shè)區(qū)’,那里有大家的佳作、畫、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學(xué)周報(bào)等。
左右各有兩個(gè)窗戶,透過左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹和一個(gè)居民小區(qū)。透過右邊的窗戶,能看到我們的梧桐山,山上長得樹青翠欲滴,梧桐山下還有一個(gè)自來水水庫,水廠里的水清澈見底,如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅,我們寫字時(shí)就在桌上寫。
天花板上有12支光管,陰天的時(shí)候我們就打開光管,整個(gè)教室馬上就明亮起來了!
我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的,有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛我們的學(xué)校,更愛我們的教室!
初一作文我的教室說明文2
秋天了,窗外冷風(fēng)颼颼,到處是落葉;而轉(zhuǎn)過身,教室里卻是另一番其樂融融的景象。
“明亮,溫暖”這是一貫對(duì)教室的評(píng)價(jià)。我的教室也不例外這些特征!
如果你來到我們的教室,剛進(jìn)門,面對(duì)著你的就是四大塊窗戶。窗外的陽光斜射進(jìn)來,教室顯得格外明亮。十五號(hào)已經(jīng)過去,暖氣已經(jīng)開了,同桌都是女生和女生,男生和男生,坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班!教室的大門上就貼著一張粉紅的紙,上面印著三個(gè)大字——“七三班”。進(jìn)入教室,一回頭,你會(huì)看見一塊“小天地”,它被綠色的膠帶包圍著,那就是我們的課程表,作息時(shí)間及班級(jí)資料?!靶√斓亍毕码[藏著一個(gè)開關(guān),摁一下,“啪啪”,黑板前的燈便亮起來了。隨燈光向前看,“哇”!是一塊可以活動(dòng)的黑板!黑板的前面放著一個(gè)機(jī)器,想必你已經(jīng)猜到了,這就是我們班的多媒體。多媒體的右面挨著一個(gè)課桌,這便是我們老師的講臺(tái)了!講臺(tái)最左上角放著一個(gè)筆筒,里面放著“從各面八方獲來的筆”,紅色的,藍(lán)色的,黑色的,應(yīng)有盡有!再向右看,原來是我們的衛(wèi)生角,“唉”衛(wèi)生角怎么這么亂呀?再靠墻些,有一個(gè)暖氣,我們班的X同學(xué)可幸福了,可以整天“暖手了”!
在教室溜達(dá)幾圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的教室十分整潔,桌面都是新的,并沒有同學(xué)用鋼筆在上面亂畫,再細(xì)心些,你發(fā)現(xiàn)了沒有?我們的桌子上用書立立起來的書可不少呢!都能到20了。
站在講臺(tái)向前觀賞,告訴你吧:那是我們還未完工的黑板報(bào)!上面寫著十個(gè)大字“為了孩子,我們攜手明天?!辈槐孛悦#@是為家長會(huì)準(zhǔn)備的!右下角還有半個(gè)心,鮮艷的顏色十分奪人眼目。
坐在第二排往上望,一個(gè)垂吊的投影機(jī)映入你的眼簾,看著上面密密麻麻的按鈕一定很暈吧?但不要擔(dān)心,可不是讓你爬上去打開,我們有遙控器。點(diǎn)一下,投影機(jī)就開了,方便吧!教室的前黑板左上方,靠墻一些有一個(gè)空調(diào),緊挨著的是播音器,我們上課下課可全靠它!再往下望,這是一面紅旗,代表著我們的努力!
……
我的教室,普通又特別,你想來么?
初一作文我的教室說明文3
我的教室,不大,沒有奢華的裝飾或者說根本沒有裝飾,白色的墻,綠色的黑板,幾個(gè)陳舊的電風(fēng)扇,幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室,卻承載了太多太多的東西。
四十個(gè)人的教室,同學(xué)們倆倆整齊的坐著,黃色的桌椅,抬頭便能看見那張墨綠色的大黑板。
那塊黑板,記載了多少記憶?
各科老師的板書,多少知識(shí)?語文老師,那柔美的字體,井井有條的板書;數(shù)學(xué)老師,精準(zhǔn)的圖形和強(qiáng)邏輯的解題;英語老師,飄逸隨性的花體英文和復(fù)雜的語法條理……
多少老師曾揮筆之間留下了專屬于他們的記憶。
各科課代表,又曾寫下多少記憶?晚自修那一大黑板的作業(yè),我們?cè)裨惯^,曾因懶惰而無視掉過多少條作業(yè)?不得而知了!也曾有人惡作劇把黑板上的作業(yè)擦掉幾條或修改一下。多少歡聲笑語,多少課代表的“憤怒”因此而被激起過?
還有那些我們?cè)偈煜げ贿^的名字,因?yàn)楦?jìng)選等原因而在黑板上又出現(xiàn)過多少次?哪一個(gè)個(gè)“正”字,一筆一劃,方方正正。就坐在黑板前看著一畫一畫地劃著。那時(shí)的心情,你是否還記得?有過緊張,有過失望,有過寬心,有過喜悅,這些都隨著那個(gè)“正”字變化著。
當(dāng)然未曾忘記初一的籃球賽,黑板上的那些記憶。寫著我們的團(tuán)結(jié),我們的感動(dòng),我們的不離不舍,我們的鼓勵(lì)。那句“七班的男生永遠(yuǎn)是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起頭,望向黑板的右下方,仿佛那排字依舊存在。
還記得嗎?那時(shí),有多少人因感動(dòng)而落淚,因經(jīng)歷而感慨?
是的,那塊黑板記載的已經(jīng)數(shù)不清楚了。而那些深刻的東西卻深深刻在我們的心里。
我的教室,一塊黑板,一份記憶……
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