下面是范文網(wǎng)小編整理的啟程的初一語文作文3篇(初一新的啟程作文)，歡迎參閱。

啟程的初一語文作文1

　　校園是我們夢想啟程的地方，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們的成長打下了重要基礎(chǔ)，三中是我成長的家園。

　　三中由兩座教學(xué)樓、一座實(shí)驗(yàn)樓、兩座宿舍樓和一個(gè)食堂構(gòu)成。三中的地面干凈整潔，環(huán)境適宜，還有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　走近三中的大門，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，橙紅顏色在陽光的照耀下熠熠生輝，與灰色的地面形成對(duì)比，顏色顯得更加明亮。這座教學(xué)樓前方是一個(gè)小廣場。五星紅旗懸掛在旗桿上，隨著風(fēng)高高飄揚(yáng)，道路兩旁栽種著閱兵似的樹木，個(gè)個(gè)挺拔直立。

　　穿過教學(xué)樓，你時(shí)時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，教學(xué)樓里干凈整潔，地面反射的太陽光照映在墻上，暖暖的色調(diào)，讓教學(xué)樓的氣氛變的更加溫馨和諧。教學(xué)樓里上下樓梯的臺(tái)階上印著名言警句。如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“為中華之崛起而讀書”等，激勵(lì)學(xué)生們刻苦奮斗。

　　再穿過一座教學(xué)樓，來到籃球場?；@球場的左邊是我們的操場。快看！操場上拼命奔跑的學(xué)生雖然流下了晶瑩的汗水卻還在不知疲倦地向終點(diǎn)奔去。籃球場的右邊是食堂。食堂是學(xué)生們的“地盤”，一到飯點(diǎn)，如狼似虎的“猛獸”們以百米沖刺的速度奔來，狼吞虎咽地啃食。

　　食堂的北邊是宿舍樓。宿舍樓的前方栽了幾叢花草，墻上蔓延著月季花，住宿生們一開窗便能看見美麗景色，可以暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱。

　　校園，是我們的第二個(gè)家，是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揮灑青春的舞臺(tái)，讓我們乘著夢想在校園啟程，讓我們的夢想在未來實(shí)現(xiàn)！

啟程的初一語文作文2

　　我曾多少次幻想，那片遠(yuǎn)離塵世的凈土；我曾多少次渴望，背上行囊，走向遠(yuǎn)方。固封的現(xiàn)狀令我無法逃離，是一種束縛，一個(gè)桎梏，我始終接受這一切，但如果要逃離這現(xiàn)實(shí)的囚籠，只有來自遠(yuǎn)方的呼喚……

　　你可曾感受過，《朝圣之路》這部不知感染了多少歐洲神的信奉者的心靈，也在闡述著遠(yuǎn)方的意義。一個(gè)信徒為了追從自己心中的那個(gè)遠(yuǎn)方，毅然踏上這條危險(xiǎn)的路途，即使他最后死在了尋找的路途中，也無怨無悔。由此不禁讓我感慨，我們啟程走向遠(yuǎn)方的目的究竟是為何，是什么讓影中信徒肯犧牲性命而為之努力，又是什么讓著名詩人汪國真為此贊頌“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。遠(yuǎn)方的意味又僅僅只在于此嗎？我想并不是這樣。

　　煙雨朦朧的江南，雖無暴雪風(fēng)霜，但也正因?yàn)槿绱耍鄙倭巳松姆ξ杜c寂寞。我從那個(gè)懵懂的孩子，蛻變成了一個(gè)熱血少年，我已耐不住遠(yuǎn)方帶來的渴望與幻想，開始啟程。剛剛上路，我遇到了一個(gè)渴望生活而自己卻無能為力的人，我被迫把自己的東西給了他一些。我希望他能就此努力下去，然而他只是一個(gè)淡然的目光。難道你一個(gè)成年人還不能夠自己擔(dān)當(dāng)自己的生活嗎？他只是給了我一個(gè)出乎意料的回答：“你先看看自己吧？”我開始轉(zhuǎn)過頭回看，自己做了一個(gè)“好心人”，然而還遭到了那些人的摒棄，我毅然開始了遠(yuǎn)方的路途，頭也不回的走了。我知道自己已然要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲页砷L、蛻變了。

　　踏在青石板的小路上，一輛汽車飛馳而過，帶來一陣嗆鼻的煙霧。我不禁感慨，那個(gè)沒有污染，沒有偷盜，沒有指責(zé)遠(yuǎn)方到底在哪，我加快了腳步。我穿過了喧囂的城市，來到了一條滾滾的江水前，它阻擋了我前進(jìn)的路途。我不禁埋怨為何人們沒有在江上造橋，但反過來一想，既然是自己所欲，為何要強(qiáng)求他人呢？我釋然了，隨即繞過了那條江。接著是叢林密布的原野，我只顧著行走，忘記了蚊蟲的叮咬和野獸的襲擊。當(dāng)我最終穿過了這片阻隔，全身上下傷痕累累，似乎已沒有一塊完整的皮膚。我開始怨憤，但好像并沒有什么作用，那尋找遠(yuǎn)方的痛與苦，只有我自己承擔(dān)。誠然，停止要比繼續(xù)安全的多。但我卻沒有因此而退卻，我想要追尋那一切，“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌”。的確，誰不想要一個(gè)輝煌的人生呢，因此，我繼續(xù)了下去。

　　翻越千山萬嶺，我遇到了一望無際的沙漠，毫無生機(jī)。不久，沙塵暴襲擊了我，我開始感到了一陣害怕，這個(gè)吞噬一切生命的地方。我又開始憤恨為何人們要破壞原本富饒的土地，使它成為這般荒涼。當(dāng)我想要后退時(shí)，我想到了汪國真的另一句話“我祈求，只要不是平淡，如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方”。確實(shí)，我的路途并不平淡，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了不要抱怨，而是擔(dān)當(dāng)。我繼續(xù)行走了下去。

　　最后，我來到了一個(gè)高聳入云的懸崖邊，望著翻不過的峽谷，這也成為了我的終點(diǎn)。不，是起點(diǎn)，那個(gè)來自遠(yuǎn)方的起點(diǎn)。我追尋的目標(biāo)更加的清晰明了了。然而內(nèi)心卻多出了另一個(gè)聲音?！斑h(yuǎn)方的路還有很長，而且更危險(xiǎn)，你還是回去吧，至少，你已找到了方向?！?/p>

　　我自覺并非如此，我還會(huì)前進(jìn)，因?yàn)檫h(yuǎn)方已經(jīng)在呼喚著我，我脫離了現(xiàn)實(shí)的桎梏，也只有遠(yuǎn)方，才能讓我有一個(gè)更好的現(xiàn)實(shí)，理想。功名成就，在遠(yuǎn)方。讓我們，啟程！

啟程的初一語文作文3

　　年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。——汪國真

　　夢想，一種美好的期待，猶如天上放的孔明燈，承載著人們美好的愿望；更像是載著期盼的船艘，需要花費(fèi)人們?cè)S多的汗水與淚水，但只要愿意承載的夢想的船起航，成功就會(huì)一步一步向我們走來。

　　10月19日，我迎來了人生中的第一次誦讀比賽。

　　這一天中午，當(dāng)我得知下午第三節(jié)課就是比賽時(shí)，我就怦怦跳個(gè)不停。最后一節(jié)課，我們隨著老師，走進(jìn)了學(xué)校的禮堂。禮堂十分大，里面寬敞得很，就像來到了大人國。里面黑壓壓的一片都是人，頓時(shí)讓我有些不知所措起來。

　　我坐到了選首席上，手中的稿子被緊緊攥著，已經(jīng)濕了一大片。周圍的同學(xué)讓我放松些，我嘴上雖是答應(yīng)著，雙腿卻不住的抖動(dòng)，難以掩蓋自理內(nèi)心的緊張?！皶酝?，你是第一個(gè)上臺(tái)的選手，”老師疾走幾步，來到我跟前，“不要緊張，當(dāng)是平常練習(xí)就行?！蔽翌D時(shí)整個(gè)人愣在那里，心跳加快，手足無措，腦子里一片混沌。

　　沒想到時(shí)間過得如此的快，仿佛上一秒在調(diào)話筒，下一秒就該我上臺(tái)了。我緩緩地站起身，邁著沉重的步伐，去迎接人生第一次大的挑戰(zhàn)。剛一開口讀，我立馬發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，話筒的聲音似乎不大，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委可能會(huì)聽不太清。我一下有些著急，但由于第一個(gè)上臺(tái)，過于緊張忘了試話筒，而節(jié)目已經(jīng)開始了，我不可能停下來，并麻煩老師將話筒的聲音調(diào)整一下。

　　剎那間，我便想：這或許是我航行路上的浪花，只要心平氣和的面對(duì)就可以了。但事實(shí)上，我太高估自己了，情況并非如此的順利--我成功的被話筒影響到了。因?yàn)樵捦?，我有些煩躁和不安，所以話語速度整體都偏快了，到了快結(jié)束時(shí)更是沒了感情。

　　一下臺(tái)，雖說立馬輕松了，但心中有些苦悶，開始反省自己為什么沒有控制好自身的情緒，又為什么會(huì)被話筒影響，甚至干擾。這或許才是人生航行路上的一次“觸礁”吧，但想要越過或是解決這次“觸礁”，我們就必須迎難而上，越挫越勇！

　　夢想，不是那么容易就達(dá)成的。我們還年輕，只要夢依舊在，只要我們已經(jīng)起航，只要我們不停滯不前，一定到達(dá)成功的彼岸。

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