下面是范文網(wǎng)小編整理的寫(xiě)校園的優(yōu)秀記敘文500字(關(guān)于校園的作文記敘文),以供借鑒。

校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,我們每天都要去那里上學(xué)。這樣來(lái)來(lái)往往中,校園成為了我們最為熟悉的地方,也是最美麗的地方。下面是小編整理的寫(xiě)校園的優(yōu)秀記敘文500字,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
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寫(xiě)校園的記敘文1
校園,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園;校園,是我們學(xué)知識(shí)的天堂;校園,是我相聚的地方;校園,是我們另一個(gè)家。
剛開(kāi)學(xué),走進(jìn)這陌生而又溫暖的地方,莫名的有點(diǎn)緊張?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)不知不覺(jué)的在這個(gè)地方待了倆年多了,慢慢的熟悉了。每天來(lái)來(lái)回回,雖然有點(diǎn)厭倦,但是不來(lái)就有些不習(xí)慣,在這里,我最喜歡的地方就是操場(chǎng)啦,這里寬廣,平坦,讓人心里看著舒服,上體育課無(wú)聊時(shí),幾個(gè)伙伴躺在操場(chǎng)上,望著天空,聊聊天,多么美好啊!
學(xué)校的每一處地方,我都很熟悉,只不過(guò),今天學(xué)校又蓋了幾處樓,也增添了許多設(shè)施和花花草草,環(huán)境變得好多了,早晨,到處都是讀書(shū)聲,使校園變成知識(shí)的海洋,中午,到處都很安靜,大家都在靜靜地休息,也讓校園好好休息,傍晚,到處都是鋼筆在紙上紗紗的聲音,是校園變得有藝術(shù)氣息。
有人厭惡校園,因?yàn)樗教幎季惺覀儯疫€有無(wú)聊的課程和作業(yè),但是有人很喜歡校園,因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)路上的指向標(biāo),它給我們?cè)S多只是和成長(zhǎng)的道理,而我也很喜歡校園,因?yàn)樗屛颐刻於歼^(guò)的很充實(shí),很快樂(lè),沒(méi)有讓我浪費(fèi)青春。
我愛(ài)校園,想起第一次進(jìn)入校園是多么的害怕,在校園門前拉著媽媽的手,哭著鬧著就是不進(jìn)去,被迫進(jìn)去之后,還要一而再再而三的叮囑媽媽放學(xué)后一定要來(lái)接我。到現(xiàn)在根本不用媽媽的接送。校園,讓我成長(zhǎng)很多,讓我變得懂事很多,讓我學(xué)到的很多的知識(shí)。
寫(xiě)校園的記敘文2
我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。
春天,校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷,和煦的春風(fēng)一吹,淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋,來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲。
夏天,校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火,同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!
秋天,梧桐樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝,揀起樹(shù)葉,正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢!花壇里,多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了,只有菊花還開(kāi)放著,紅的似火,粉的像霞,白的如玉,黃的似金。這時(shí)的校園里,最引人注目的是那棵桂花樹(shù),在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香,真是“桂子花開(kāi),十里飄香”啊!
冬天,雪花飛舞,整個(gè)校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書(shū)。黃葛樹(shù)、梧桐樹(shù)也一點(diǎn)兒不怕冷,儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。
我們的校園四季如畫(huà),我愛(ài)我們的校園!
寫(xiě)校園的記敘文3
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng),外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了!現(xiàn)在正值春天,小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干,無(wú)葉無(wú)綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù),它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來(lái)馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái),綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
寫(xiě)校園的記敘文4
當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟?,我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn):千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),香樟樹(shù)的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過(guò)小操場(chǎng),一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái),竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫(xiě)的“行”字。這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!
欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子,粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上,懸掛著幾只大花盆,里面種著翠綠的迎春花,嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中,雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香,有幾朵正在含苞待放,好象只要一會(huì)兒功夫,就會(huì)全部綻放開(kāi)來(lái)。在教學(xué)樓前,高大的桂花樹(shù)豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),桂樹(shù)抖著身子,把小小的桂花成片抖下來(lái),人在底下,會(huì)弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學(xué)在秋天撿桂花,看來(lái)桂樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢!
你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀。
寫(xiě)校園的記敘文5
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路,我來(lái)到了靜溢的校門前,初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),使它們閃閃發(fā)亮,啊,我第一次看到我們的學(xué)校這樣美!
這時(shí),首先映入我眼簾的是校門口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們胸前各自掛著一塊木牌,上面分別寫(xiě)著“光明小學(xué)”和兒童樂(lè)園”的字樣。門柱上各有頂門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫(xiě)著醒
目的標(biāo)語(yǔ),左邊是“好好學(xué)習(xí)”,右邊是“天天向上”。進(jìn)到門里,最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過(guò)假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓,那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽(yáng),顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃里的杜鵑張開(kāi)笑臉,月季搖著花瓣,引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上,那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉,它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單杠。同學(xué)們?cè)趩胃苌戏^練臂力,每到“達(dá)標(biāo)”測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑,那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢?東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課,我們坐在轉(zhuǎn)傘上,快樂(lè)地飛轉(zhuǎn)著,眼前的樓房,樹(shù)木都轉(zhuǎn)了過(guò)去,既而,又很快地轉(zhuǎn)了回來(lái)。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯,爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面,自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開(kāi)心呀!我們都感覺(jué)我們是世界上最快樂(lè)的人。
學(xué)校墻外,幾株楊樹(shù)探進(jìn)頭來(lái), 張望著我們可愛(ài)的校園,它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。
寫(xiě)校園的記敘文6
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī),它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè)響起了!看!校園里頓時(shí)充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開(kāi)始!
爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng),歡快地跳起皮筋來(lái),作為男生的我們自然也不甘落后,過(guò)人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰(shuí)冷不丁唱了一句:“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,青春滴滴淌不完?!?/p>
爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào):“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),永不言敗;飛翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”
爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!
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