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殘缺也是一種美初三作文范文1
世上根本沒(méi)有十全十美的人和事,即便是世上最美的蛋殼,也會(huì)在生命孵出的剎那間變得支離破碎。但正因?yàn)闅埲?,人生的道路才無(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵!
我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,這一口雖給我們帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨煉人的意志,激發(fā)人的斗志,成就輝煌的事業(yè)。把成功的三個(gè)條件拿來(lái)分析一下,天資是由“天”來(lái)決定的,我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的,我們也無(wú)能無(wú)力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。
我也有缺點(diǎn),但我坦然地面對(duì)它,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變它。
剛接觸作文時(shí),我的作文水平并不優(yōu)秀,也沒(méi)有這方面的天賦,有時(shí)甚至連“流水賬”都寫(xiě)不出,我更沒(méi)奢望自己能夠在這一方面干出點(diǎn)成績(jī)。為此,胡老師給了我很大的幫助與鼓勵(lì),她教導(dǎo)我想要寫(xiě)好文章,就應(yīng)該博覽群書(shū),從書(shū)中汲取知識(shí),并學(xué)以運(yùn)用;也應(yīng)該多看作文書(shū),看看別人是怎樣寫(xiě)作的,從中汲取經(jīng)驗(yàn);但作文最重要的是要表達(dá)出真情實(shí)感!老師的一番話使我心中熄滅的火苗又重新燃燒起來(lái)。我開(kāi)始日復(fù)一日地努力學(xué)習(xí)。每晚睡前,我總要看幾篇文章;每個(gè)周末我也總會(huì)花上幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀書(shū)籍,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得;每個(gè)月,我還會(huì)去書(shū)城逛逛,挑幾本好書(shū),來(lái)豐富我的“視野”。不久,我的作文水平明顯提高了,最讓人意想不到的是我的作文還被老師當(dāng)做范文在班上朗讀,從那一刻起我第一次體會(huì)到寫(xiě)作的樂(lè)趣,也從那一刻起我變得喜愛(ài)看書(shū)了,在書(shū)的世界中,我像匹餓狼貪婪的吮吸著書(shū)籍中的知識(shí),享受著閱讀的快樂(lè),感受著文字帶給我的愉悅。如今,我的文章在班上被當(dāng)做范文朗讀已經(jīng)是再平常不過(guò)的事了。不僅如此,我還有幸能夠參加作文比賽,對(duì)于我而言這已經(jīng)是一種奢侈的幸福了,更沒(méi)想過(guò)自己竟還能得獎(jiǎng)。在這人才才濟(jì)濟(jì)的人群中,難道我這一顆“墻頭草”能夠出類(lèi)拔萃嗎?也許是功夫不負(fù)有心人吧,它使我走向成功,走向未來(lái)!
玉,有點(diǎn)瑕疵才是真的。人生也是如此,有點(diǎn)殘缺才是真的,不要怕承認(rèn)自己并不完美,我們就是靠一根脆弱的細(xì)絲相互連在一起的,即使有點(diǎn)缺憾,只要我們并不是怨天尤人,而是真誠(chéng)面對(duì)、坦然接受、努力改變,我們的人生會(huì)倍加絢麗!
殘缺也是一種美初三作文范文2
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!惫磐駚?lái),人們都懂得世上沒(méi)有十全十美的事情。都說(shuō)“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡拇_,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),就會(huì)了解,其實(shí)殘缺也是一種美。
你明白斷臂維納斯為什么能吸引海內(nèi)外眾多學(xué)者的目光,在歷經(jīng)千年滄桑之后依然有那么多人為之傾倒嗎?因?yàn)樗菤埲钡?。從她那豐腴飽滿的軀體,人們感嘆于這巧奪天工的杰作;而因她那缺失的雙臂,人們浮想出多少曼妙的姿態(tài)。正是她的殘缺給人以廣袤的想象空間,正是她的殘缺造就了她的永恒。她的殘缺是一種令人嘆息的美。
你明白圓明園的殘?jiān)珨啾跒槭裁茨芪敲炊嗟挠握?,在百年坎坷之后仍在這廢墟前駐足凝視嗎?因?yàn)樗菤埲钡?。從它那所剩無(wú)幾的斷壁殘?jiān)藗兡芟胂蟪鲆酝乃窃鯓拥妮x煌;而那些焦黑的石柱,又在千萬(wàn)炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。應(yīng)對(duì)它,人們不會(huì)忘記以往的摧殘;應(yīng)對(duì)它,中華兒女也不會(huì)忘記那段屈辱的歷史!正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債,正是它的殘缺使它如此經(jīng)久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!睉?yīng)對(duì)紅顏老去的殘缺,李煜看到了亡國(guó)的憂思;“山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。”應(yīng)對(duì)故國(guó)落寞的殘缺,劉禹錫看到了家園不再凄楚;“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”應(yīng)對(duì)枝頭花落的殘缺,李清照看到了心力交瘁的無(wú)奈;“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!睉?yīng)對(duì)沉舟病樹(shù)的殘缺,劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。
那么,應(yīng)對(duì)生命中的殘缺,你看到了什么呢?是悲觀地?fù)u頭嘆氣,黯然神傷?抑或是一鼓作氣,探尋殘缺中所蘊(yùn)含的美呢?
還是那句話,“人無(wú)完人”。即便你拼了命地努力,也難換來(lái)十全十美的人生。既然如此,何不擦亮雙眼,去探尋生命中的殘缺之美呢?學(xué)會(huì)去欣賞別人身上殘缺的美,學(xué)會(huì)去理解自我身上殘缺的美吧。用那雙會(huì)欣賞殘缺之美的眼睛來(lái)觀察世界,用那能理解殘缺之美的臂膀來(lái)?yè)肀澜?,你?huì)發(fā)現(xiàn),并不僅有十全十美的人生才會(huì)迸出絢爛的火花。
相信我吧,其實(shí),殘缺也是一種美!
殘缺也是一種美初三作文范文3
你是否在為1次擦肩而過(guò)的機(jī)遇而懊悔?你是否在為1件微有瑕疵的作品而惋惜?其實(shí),生活中沒(méi)有絕對(duì)完美的事情,殘缺同樣也是種別樣的美麗。
中國(guó)古代詩(shī)詞中,殘缺的美可見(jiàn)1斑?!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”的1個(gè)“殘”字烘托了朝陽(yáng)的壯觀;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”道出人們千年以來(lái)的無(wú)限惆悵;“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”營(yíng)造了清冷幽美的氛圍……正是這份不完美的缺失造就了多少詩(shī)詞歌賦的悲涼意境美。
很多人希望盡力使每件事情都達(dá)到至善至美的境界,以為那是登峰造極的絕美??蛇^(guò)度苛求完美是種負(fù)累,只會(huì)讓人身心俱疲,那么何不用欣賞的'眼光看待這份不足與缺憾?正因?yàn)橛辛巳焙?,梁山伯與祝英臺(tái)化蝶雙飛留下真情讓世人傳頌;賈寶玉與林黛玉生死相許泯滅在紅樓夢(mèng)中;牛郎與織女遙空相對(duì)讓后人代代仰望鵲橋。你能說(shuō)這樣令人傷感的缺憾不是1種美嗎?
人生注定不會(huì)事事順意,如意與遺憾的存在,是1種難以打破的平衡狀態(tài)。也許,遺憾使我們更期待下1步,對(duì)未來(lái)懷有更多希望,殘缺使我們更加珍惜美好事物的可貴?;▋簨善G即使衰敗,也能“化作春泥更護(hù)花”;今宵美景即使會(huì)成為明日黃花也令人刻骨銘心。人生因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)遺憾的過(guò)程,才讓我們有了不滿足,有了不斷進(jìn)取的不懈動(dòng)力,不斷追求完美的希冀。遺憾,在1步步塑造我們,把1塊塊粗坯打磨成1個(gè)個(gè)生活的智者。我們是不是應(yīng)該珍惜這些在生活中常不期而遇的種種缺憾?
“悲劇是將美好的東西撕碎給人看”,殘缺并不意味著平庸,破碎也不代表著遺憾。缺憾的美麗能夠俯瞰所有的完整,它本身就是種極致的美麗。生命的意義不在于是否完整,生命的殘缺美擁有更高的精神內(nèi)涵,即使殘缺也不妨礙美的發(fā)揮。讓我們珍惜這份并不完整的美吧!
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