下面是范文網(wǎng)小編收集的以節(jié)氣為主題作文二年級(jí)3篇 二年級(jí)作文快樂(lè)的節(jié)日,供大家品鑒。

以節(jié)氣為主題作文二年級(jí)1
這幾天,我們通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)了“二十四節(jié)氣”,老師逐一講解了每一個(gè)節(jié)氣的由來(lái)、特點(diǎn)和習(xí)俗,以及有關(guān)的古詩(shī)詞,讓我對(duì)“二十四節(jié)氣”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
“二十四節(jié)氣”是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,他們?cè)谌粘谧髦型ㄟ^(guò)觀察生產(chǎn)與天氣變化的關(guān)系,總結(jié)出了“二十四節(jié)氣”,而且,這里面的每一個(gè)節(jié)氣都有很鮮明的特點(diǎn),所以,我把它們想象成了性格各異的人。比如驚蟄,讓我想到了身材魁梧的大漢,他身披厚重的黃金戰(zhàn)甲,手執(zhí)一對(duì)巨大的銅錘,驚蟄那天,他就會(huì)敲響戰(zhàn)鼓,天空中就會(huì)響起隆隆的雷聲,“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”于是萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠已久的動(dòng)物都會(huì)從蟄伏的洞穴中探出頭來(lái)。
大暑則讓我想到了一個(gè)憨厚可愛(ài)的胖子,他披著一件長(zhǎng)外衣,腆著大肚子,手里還拿著一個(gè)紅葫蘆。到了大暑,他拔開(kāi)葫蘆的塞子,里面就會(huì)噴出熊熊的火焰,“赫日炎威豈易摧,火云壓屋正崔嵬”,于是一年當(dāng)中最熱的節(jié)氣開(kāi)始了。
到了秋分時(shí)節(jié),我又把它想象成一位仙女,她披著霓虹做的衣衫,手里拿著團(tuán)扇,在天空中翩翩起舞,所到之處,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨陣陣,讓人倍感清爽。但一年之中我最喜歡的節(jié)氣還是大雪,它就像是童話里的雪娃娃,有著棉花糖一樣的身體,淘氣地跑來(lái)跑去,當(dāng)他把手中的雪杖揮向天空,鵝毛般的雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而落,為大地裹上了一層銀裝。這也是我們最高興的時(shí)候,可以和小伙伴們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗,每個(gè)人仿佛都變成了雪孩子,將歡聲笑語(yǔ)撒滿了大地。
“春雨驚春清谷天……”每當(dāng)我背誦這首熟悉的“二十四節(jié)氣歌”時(shí),我的腦海中仿佛出現(xiàn)了二十四個(gè)形態(tài)各異、各具特色的人,他們手牽著手,輕歌細(xì)語(yǔ),帶來(lái)了一年的幸福吉祥!
以節(jié)氣為主題作文二年級(jí)2
撕下一頁(yè)日歷,兩個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前——立秋!媽媽告訴我,今天是“立秋”,也就是秋天的開(kāi)始。
秋天到了?我看了看外面,驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,一絲風(fēng)都沒(méi)有。樹(shù)上的知了還扯著嗓子不停地喊著“知了——知了——”。為什么都到秋天了,天還這么熱?我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的疑問(wèn)。媽媽看我一臉疑惑,笑著說(shuō):“你是不是覺(jué)得秋天就應(yīng)該很涼爽了呀,現(xiàn)在天氣之所以還這么熱,是因?yàn)橄奶爝€沒(méi)有真正遠(yuǎn)離我們,人們俗稱的“秋老虎”來(lái)啦,它還要在我們這里待一陣子才肯走呢!”“秋老虎?!”我一聽(tīng)這個(gè)詞就樂(lè)了,人們把初秋的炎熱天氣比作“秋老虎”可真形象啊!
就在這時(shí),奶奶從廚房里抱出一個(gè)大西瓜,笑盈盈地對(duì)大家說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),今天立秋,快過(guò)來(lái)‘咬秋'啦!”只見(jiàn)那西瓜又大又圓,穿著墨綠條紋的衣服。切開(kāi)它,紅紅的瓜瓤、黑黑的種子就露了出來(lái),一股清香撲鼻而來(lái),讓人垂涎三尺。爸爸連忙起身,拿起一塊西瓜說(shuō):“入秋了,西瓜少了,能咬一口是一口。”我心想:原來(lái)“咬秋”是這個(gè)意思呀。但是在我看來(lái),“咬秋”是要咬住這涼爽的秋天。想到這里,我狠狠地咬了一大口爸爸手上的西瓜,并嚷起來(lái)
以節(jié)氣為主題作文二年級(jí)3
今天是立春,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我參加了富春七小和新桐鄉(xiāng)聯(lián)合舉辦的2017“立春祭”活動(dòng),章校長(zhǎng)還讓我當(dāng)主持人。
早上九點(diǎn)半,新桐鄉(xiāng)桐洲島便聚集了不少參加活動(dòng)的孩子、家長(zhǎng)、老師、村民以及鄉(xiāng)政府黨委班子領(lǐng)導(dǎo)。在這眾目睽睽的場(chǎng)面下,擔(dān)當(dāng)主持的我還是有點(diǎn)緊張的。我深呼吸了幾次,在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了記者熊貓哥哥的身影,他用眼神暗示我不要緊張,我的心也平靜了許多。我走到場(chǎng)地中央,說(shuō)了一番開(kāi)場(chǎng)白,便宣布活動(dòng)開(kāi)始。待新桐鄉(xiāng)黨委書記鐘怡媛阿姨和顏悅色地講完話之后,我們可親可敬的章校長(zhǎng)也發(fā)表了激情洋溢的講話。之后,就正式進(jìn)入“祭春”儀式。
首先進(jìn)行的是“鞭春?!薄T谖覟榇蠹医榻B鞭春牛的寓意后,一位等候已久的老伯伯牽著他的老黃牛來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。這位老伯伯身穿蓑衣,頭戴斗笠,驅(qū)趕著他那披掛紅綢的老牛,連趕牛的竹鞭也繞上了紅綢帶。這使“鞭?!眱x式顯得那樣隆重和喜慶。第一鞭由鐘書記執(zhí)鞭,我們?yōu)樗翱谔?hào):“一打風(fēng)調(diào)雨順”!第二鞭鞭出國(guó)泰民安,由副書記王昱杰叔叔執(zhí)鞭。第三鞭由章校長(zhǎng)執(zhí)鞭。之后,我們的老師和同學(xué)也體驗(yàn)了鞭春牛。每一鞭都寄托著人們的美好祝愿。今天,我是第一次看到“鞭春?!钡那榫?,真是太有意思了。鞭牛是為了提醒人們,春天來(lái)了,要開(kāi)始干活了。我也要像耕牛一樣,在新的一年里勤奮努力,好好學(xué)習(xí)。
接著進(jìn)行唱春歌、吹春曲、跳竹馬等活動(dòng)。色彩鮮艷的竹馬在草坪上進(jìn)行舞動(dòng),我們也圍成圈兒轉(zhuǎn)起來(lái)、跳起來(lái)。我們用歌聲表達(dá)對(duì)春天的期盼和喜愛(ài)。輕快的兒歌、悠揚(yáng)的竹笛、此起彼伏的歡笑聲合成了一支春天的交響樂(lè),在田野上空久久回蕩著。
唱了歌、跳了舞,我們累了,也該坐下歇歇了。這時(shí)候,劉老師組織了“詠春詞”的活動(dòng)。我們一齊吟誦賀知章的《詠柳》;爭(zhēng)先恐后地舉手對(duì)春天的對(duì)子,快快樂(lè)樂(lè)念著春天的俗語(yǔ),滿懷深情地背誦張拭的《立春日偶成》?!巴骸?、“迎春”、“愛(ài)春”,立春這個(gè)節(jié)氣位于二十四節(jié)氣之首,自古以來(lái)頗受民間百姓、文人墨客的喜愛(ài)。
飽了眼福和耳福之后,我們也該享享口福了。糯糯的春糕、脆脆的春卷、熱騰騰的饅頭,甜甜的麻糍,我們吃得津津有味。
今天的活動(dòng)不僅鍛煉了我的膽量,也讓我增長(zhǎng)了關(guān)于
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