下面是范文網(wǎng)小編收集的明天初三話題作文3篇 關(guān)于初三話題作文，以供借鑒。
明天初三話題作文1
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！辈煌那闆r，不同的地點(diǎn)。我對(duì)“明天”的感受是完全不同，但可能又有些相同之處吧！這相同之處便是我對(duì)“明天”的一種期望。可能是盼望，可能是向往，也可能是一種逃避，但又為什么是看到明天呢？
這次國慶節(jié)我就將國慶節(jié)的作業(yè)給想好，今天做幾頁，明天做那些。雖然這些早已經(jīng)在頭腦中想過無數(shù)遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節(jié)課的鈴聲擊響放學(xué)鈴的響起，心中那本就少的可憐的計(jì)劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點(diǎn)都不剩。就像一臺(tái)吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業(yè)的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個(gè)聲音說道：“你不是說要回家來做作業(yè)的嗎？”但是我又回應(yīng)著那個(gè)聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰(zhàn)勝了今天?？墒堑搅嗣魈炀透鼪]有做作業(yè)的想法了。于是現(xiàn)實(shí)的明天和我說的明天不同了。但又有什么辦法呢？向自己負(fù)荊請(qǐng)罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經(jīng)是過去了。
這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。
還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒有考好，考得很差。心里當(dāng)然是煩的很。只好出來嘆嘆氣，散散心。那時(shí)我走得很遠(yuǎn)，走到了一個(gè)橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種著些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨著微風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出一種夾雜著樹葉的清香，河水的清涼的感覺就迎面拂過，將心的煩躁可算是吹跑了。因?yàn)槭窃谇宄靠諝庵羞€有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風(fēng)景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這里明天會(huì)是什么樣呢？還會(huì)是這般的風(fēng)景嗎？我的明天又會(huì)是怎么樣的呢？我?guī)е@些疑問高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。
看來只是風(fēng)景無限好，但要看明天了。
明天初三話題作文2
有些人的眼中，“明天”總歸是不好的?！敖裉斓氖陆裉熳?，不能放到明天！”這是他們常說的話。也有人引用古人的話來諷刺“明天”：“明日復(fù)明日，明日何其多。”通常這些人認(rèn)為，“今”是最重要的。這種思想也不能說不對(duì)，它還是有一定的道理的。
明天，其實(shí)也可以理解為未來。所以明天是充滿希望的，充滿活力的，當(dāng)然也充滿了家人的期望。今天是明天的的基礎(chǔ)，今天是為了更好的明天而服務(wù)的，明天為今天指明了努力的方向、奮斗的目標(biāo)、成長(zhǎng)的路標(biāo)。有了對(duì)明天的種種幻想與追求，才能有今天的腳踏實(shí)地。有了今天的不懈追求才能有更美好的明天。
日子總在過去，時(shí)光正在飛逝，明天總會(huì)成為今天，對(duì)過去的明天做過的奮斗，也將會(huì)在今天實(shí)現(xiàn)。所以明天從某個(gè)角度、某個(gè)意義上來說，可能比今天還重要。要是有同學(xué)說：“今天，我要去造宇宙飛船！”我覺得吧，肯定沒人理他。如果他把今天說成明天，一定會(huì)有很多人來支持他。
留給自己一個(gè)明天，留給自己一個(gè)希望，并不是什么難事。人生就是為了明天而活，是一個(gè)詮釋希望的過程。生活中有許多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認(rèn)真活好每一天，做好每一件事。有位哲人曾說過：“太陽每天都是新的?！碑?dāng)你正失意的時(shí)候，當(dāng)你正困惑的時(shí)候，正當(dāng)你痛苦不堪的時(shí)候，你為什么不給自己一個(gè)希望，為什么不讓自己看到明天呢？沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽光，正是光明寄予萬物的希望。
明天——充滿著希望。也許我們對(duì)明天有過無限的憧憬，也許我們對(duì)明天的事情有過種種設(shè)想，也許我們?cè)鵀槊魈熳鲞^種種的努力，也許我們對(duì)明天有著不同的理解，不管怎么的說，從這一刻起，做好自己，為明天喝彩。
明天僅僅是一張白紙，請(qǐng)就在此刻，舞動(dòng)你手中的筆，為人生譜寫最美的篇章吧！
明天初三話題作文3
明天是什么？
是黑暗過后的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸為零的含義？明天？
經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因?yàn)殛柟鈺?huì)告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們，沒有什么值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。
而我，我的明天是什么？是一覺醒來，陽光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對(duì)于我說，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補(bǔ)課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識(shí)的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。
霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……
我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來。
明天，是勇敢的面對(duì)；明天，是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對(duì)于我也不是問號(hào)了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌，沒有了悲傷，反倒帶著樂觀。
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