下面是范文網(wǎng)小編整理的年四年級秋天的作文最新范文4篇 秋天 四年級作文，以供借鑒。
年四年級秋天的作文最新范文1
葉黃了，葉落了。秋如一位優(yōu)雅的少女，踏著落葉的蝴蝶，跳著曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁，將涼爽與寧靜帶給了人間。
秋不似冬天嚴(yán)寒，也不像夏日沉悶，更不如春天溫柔，但她卻有著獨特的魅力，令人深愛這個美好的季節(jié)。
她碰到了太陽，原本在夏日里怒氣沖沖的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了;她親吻了小溪，小溪受寵若驚，不覺變得清涼了;她來到了麥田，將那涼靜的身體投向了麥田，麥田終于臉紅了，感受到了秋之豐收之勢，結(jié)出了飽滿的麥子。
秋天的一切仿佛都是深沉、美麗的。
看那秋日的云，朦朧地在清涼的天空背景下閃現(xiàn)著，引起人們的遐想，如一簾清澈的瀑布，流進(jìn)了人們心中，激起一層又一層的波瀾，是壯闊，還是沉靜?秋的云永遠(yuǎn)蒙著一層神秘的面紗。
秋的風(fēng)是涼爽的。徐徐微風(fēng)吹來，整個人都會覺得神清氣爽，有一種說不清的舒適。風(fēng)里帶著些桂花的清香，甜甜的，香香的，如同嚼一枚橄欖，反復(fù)咀嚼，方可知個中滋味。
秋的花是恬靜的。美麗淡雅，清香撲鼻，她們的性格也如同秋姑娘一樣，善良優(yōu)雅，在風(fēng)的吹拂里點綴著秋日的美麗。更多的是桂花，雖然小，但花香清麗，沁人心脾。
采一片濃情的楓葉，將思緒寄托遠(yuǎn)方;摘一樹肥碩的瓜果，感受秋的豐收與喜悅。
我愛美麗的秋。
年四年級秋天的作文最新范文2
秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨、憂慮、這四個詞語帶著長大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。
秋天是個孤獨的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實，只是一味地在角落里獨自呆滯。
我們也不過如此，在陌生的校園里獨自一個人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著快樂的氣息，但在我眼前，不過是形式罷了。面前的場景，讓我不禁想到在小學(xué)時回憶，有著甜美，有著苦澀，有著笑容，有著悲傷，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí);點點滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們在爛漫的雪花下，在白皚皚的操場上，用手接著純潔的雪花，享受著雪花在手上融化的感覺。我們沒有包袱，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，我們是一群只會玩的孩子們，在操場上，肆無忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們在勃勃生機(jī)的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍(lán)無比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐?，我們剪去風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽，望著風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場，進(jìn)入初中，花開盛夏，花開花落，只在輾轉(zhuǎn)間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個完美的句號。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎?我，記得。
年四年級秋天的作文最新范文3
秋天是色彩斑斕的，瓜果飄香的;秋天是秋高氣爽的，碩果累累的;秋天是成熟豐收的，充滿甜蜜的……但是，秋天的樹林，更美。
來到樹林里，最先映入眼簾的是一片片火紅的楓葉。楓葉似手掌狀，有5～7個“小手指”，紅彤彤的葉面上分布著清晰的葉脈，邊緣長著均勻的鋸齒。看，那樹身不但粗壯，而且高大。高高的樹干上伸出無數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動，不時飄飄悠悠地、如蝴蝶般在空中跳上一段《秋天祥和舞》，再蕩蕩悠悠地落在地上，給小路鋪上一條紅色的地毯。一腳踩上去是那么的柔軟，那么的舒服。這如此熱烈的色彩，如同熱烈的生命一樣，是對生活的一種贊揚(yáng)。
再往前走，是一株株嫩綠的天竹。天竹的個子矮小，渾身上下布滿了嫩綠色的葉子。葉脈很清晰，葉子是對生的，一對有3～5片小葉子。葉莖深綠色，筆直筆直的。
還有一種叫不出名兒的小樹葉。葉子是心型的，我叫它“愛心之葉”。這種葉子呈黃綠色，葉脈很細(xì)，呈棕紅色，兩片長在一個小枝丫上面，一個小枝丫一組。將葉子撕開后有一股淡淡的青蘋果香味。我想，這兩片葉子，就象祖國大陸和臺灣一樣，雖然暫時到不了一起，但是心與心相連，總有一天會團(tuán)聚的!
冬雖盡潔而過于寒冷，春雖明媚而過于妖嬈，夏雖奔放而過于炎熱，只有秋的美是理智的、五彩的、充實的，是給予人希望的……
落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
年四年級秋天的作文最新范文4
何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。”秋天在不經(jīng)意間，來到了我們的中間。
秋天的柔石公園，可謂是一幅別樣的圖畫。曾經(jīng)茂盛翠綠的柳葉漸漸地變黃了，就像少女把頭發(fā)染成了黃色。柳枝在風(fēng)中搖擺，柳葉紛紛掉落，投入大地媽媽的懷抱。公園里還有幾位苗條的“少女”，那就是可愛的桃樹。一陣秋風(fēng)吹來，桃樹上的葉子也悠悠地飄下來，就像仙女下凡;又像一個個搖籃，搖走了夏天的炎熱;又像一位舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了……
秋天，它是一個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點，果實都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋果像一個害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼;柿樹上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩人多少畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿樹，楓葉不知要遜色多少;那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤可愛，像一顆顆透亮的紫色寶石;高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來;南瓜像個的大胖子，坐在地上笑著說：“看你們能不能抱動我”;金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒有敵意的。秋天給人的奉獻(xiàn)是那么多，而人類是否回報他了呢?也許，秋天不需要人們的回報;我想秋天只想要求我們做一點，那就是保護(hù)好大地、讓我們換回大地的一片生機(jī)，我想那可能就是秋天想讓我們唯一的一件事情!
我愛春天，但我更愛秋天。因為它碩果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象。
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