《假如給我三天光明》閱讀感悟3篇假如給我三天光明的閱讀感悟

時(shí)間：2023-01-23 09:43:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的《假如給我三天光明》閱讀感悟3篇假如給我三天光明的閱讀感悟，供大家品鑒。

《假如給我三天光明》閱讀感悟1

　　說起[假如給我三天光明]這本書，大家肯定會(huì)想到這本書的作者———海倫。凱勒，她是美國(guó)一名盲女作家和社會(huì)活動(dòng)家。暑假里，我細(xì)細(xì)地品讀了這本書，這本書主要內(nèi)容是講海倫。凱勒自己———一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最后的不畏艱苦，不屈不撓，最后學(xué)會(huì)了說話和寫作，成就了放飛已久的夢(mèng)想!讀完這本書，我深深地被海倫。凱勒這種永不放棄，樂觀向上的信念給震憾了!是什么創(chuàng)新出這一切奇跡?是她自己的不懈努力，更是離不開莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)和父母的正確引導(dǎo)!是啊，生活中我們的父母和老師不就像一盞璀璨的燈火，把我們?nèi)松杏龅降姆N種黑暗引向光明么?我們的身邊有許多像莎莉文這樣的老師，我的書法老師蔡老師就是這樣一位名副其實(shí)的好老師!

　　一開始我對(duì)練字不感愛好，又累又枯燥，‘媽媽’就把我送到蔡老師那里，剛到那里一切都很生疏，但蔡老師用溫柔的口氣教我練字，從筆畫開始，起先我老練不好，蔡老師不急不躁和我一起分析糾正字的筆畫和結(jié)構(gòu)，慢慢的我有信心和愛好了，字變美麗了，速度也提起來了。之后，每當(dāng)我上完一節(jié)課，蔡老師就讓我寫一副作品，為了調(diào)動(dòng)我們練字的積極性，蔡老師自己掏錢買扇子讓我們把作品寫在扇子上面，既美觀又實(shí)用。于是我就更有信心了，是蔡老師領(lǐng)著我讓我愛上了書法。

　　練字結(jié)束了，蔡老師還囑咐‘媽媽’天天讓我進(jìn)行五分鐘小測(cè)試，規(guī)則是：五分鐘九十個(gè)字，需要寫的美觀工整。達(dá)標(biāo)了，‘媽媽’就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我2塊錢，我可以用我天天掙的錢買自己喜愛的東西!兩塊錢，讓我練字的積極性更高!

　　不管是生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)遇到很多或大或小的艱難，可這些艱難和海倫相比簡(jiǎn)直太微不足道了，一位殘疾人都能取得如此的成就，我們這些健全的人還有什么做不到的呢?事實(shí)證明：只要努力堅(jiān)持，你一定就會(huì)取得最終的成功。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，海倫。凱勒一直渴望得到她的三天光明，同學(xué)們，假如給你三天光明，你又打算做些什么呢?

《假如給我三天光明》閱讀感悟2

《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒的自傳，該書主要講了海倫坎坷的一生以及她的心路歷程，最后在莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、美等五種語(yǔ)言，并順利從大學(xué)畢業(yè)的故事。

　　海倫曾經(jīng)寫道：“如果我是一所大學(xué)的校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)一門必修課——如何使用你的眼睛。我常常想，如果讓一個(gè)人在少年時(shí)期聾上或瞎上幾日，那該是一件多么有意思的事啊?！睆奈大w驗(yàn)過失去的人很難明白擁有的可貴?；蛟S是我們的生活太過富足，才總是不知感恩自己所擁有的一切，往往在失去后才懂得珍惜。

　　只有失聰者知道聽力的可貴，只有盲人懂得重見天日的幸福。寂靜將使他真正感受到音樂的歡樂，黑暗將使他更加珍惜光明的美妙，而我們這些耳聰目明的人，這些從未體驗(yàn)過失去聽力和視力的人，從來都沒有完完全全地使用過這些帶給我們幸福的感官。我們的耳朵迷迷糊糊地聽著周圍的一切，我們的眼睛心不在焉地看著四周的一切，而我們的心卻從未真正去感受過這一切。

“不要挑食，多吃蔬菜，對(duì)身體好?！薄岸啻c(diǎn)衣服，小心著涼?！眿寢尶偸恰拔Ｑ月柭牎保屛易⒁馍眢w，我卻不以為然，哪有那么容易就生病了!對(duì)此我總是左耳朵聽，右耳朵冒，依舊我行我素。吃飯時(shí)只吃自己愛吃的菜，不好吃的東西一口不動(dòng);天冷不及時(shí)添衣，下著雨的日子也一樣不撐傘，帶著帽子便是我最大的讓步。那種瀟灑的姿態(tài)讓我沉醉其中。然而，“病來如山倒”，不經(jīng)意間病魔便敲響了我的門。躺在病床上打著點(diǎn)滴，滿嘴苦澀的我終于在這一刻清醒地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　人生如白駒過隙，匆匆而已?；蛟S我們并不富有，沒有為人所稱道的天賦，甚至可能默默無(wú)聞，如一顆小小的塵埃存在于這世上，但是我們可以用眼睛去欣賞山川河流，風(fēng)土人情;可以用耳朵去聆聽裊裊樂音，喧囂凡塵;可以用心靈去感受世間真情……我們并非一無(wú)所有，甚至我們所擁有的是別人傾盡一生也無(wú)法得到的東西。生活中從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的“眼睛”。

　　所以，從現(xiàn)在起，懷著一顆感恩的心，珍惜自己所擁有的一切。身體的健康、家人的絮叨、成長(zhǎng)中的煩惱……無(wú)論苦難與幸福，都是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。

《假如給我三天光明》閱讀感悟3

　　有這樣一個(gè)人，她由于小時(shí)候的一場(chǎng)疾病失去了聽力和視力，但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了這些困難以及精神痛苦，經(jīng)過不懈努力終于成為一位學(xué)識(shí)淵博、掌握五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。

　　她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅(jiān)強(qiáng)與不懈，她就是海倫·凱勒。

　　在《假如給我三天光明》里海倫對(duì)光明尤其渴望，她設(shè)想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，那些曾經(jīng)幫助她的朋友，把他們的音容笑貌永存心靈;

　　第二天，她希望在電影院或劇院里渡過，感受視覺的快樂;第三天，也就是最后一天，她希望游覽城市，感受人們一天忙碌的生活。

　　只有短短的三天，海倫卻是如此珍惜，沒有虛度一天光陰，沒有浪費(fèi)一天時(shí)間。

　　海倫雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，

　　在書中用優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫得細(xì)膩生動(dòng)，一個(gè)盲人竟然能寫出如此生動(dòng)的景色，令我驚嘆不已!可是想想現(xiàn)在我們?cè)S多中學(xué)生整天虛度光陰，無(wú)所事事，不知努力學(xué)習(xí)，把大好的時(shí)光浪費(fèi)在吃、玩上，

　　他們比于海倫難道就不會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)慚愧嗎?

　　海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，

　　因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”正是因?yàn)橛羞@些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。

　　一個(gè)盲人都如此對(duì)知識(shí)如此渴求，這讓我們健全人情何以堪?既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，效力祖國(guó)!

　　文章的最后，海倫給予我們一個(gè)提示：善用你的眼睛吧，如同明天將失去光明。

　　而我，也給大家一個(gè)忠告：善待你們自己的生命吧，不要讓自己明天的生活失去色彩!

《假如給我三天光明》閱讀感悟3篇假如給我三天光明的閱讀感悟相關(guān)文章：

★ 假如給我三天光明讀后感7篇《假如給我三天光明讀后感》

★ 讀完假如給我三天光明的收獲感悟美文5篇(《假如給我三天光明》的感想與收獲)

★ 中學(xué)生讀假如給我三天光明有感范文5篇讀假如給我三天光明有感怎么寫

★ 2022假如給我三天光明讀后感高中_假如給我三天光明假期個(gè)人感悟6篇假如給我三天光明讀后感精選范文

★ 假如給我三天光明讀后感7篇(《假如給我三天光明讀后感》)