下面是范文網(wǎng)小編分享的幸福高考滿(mǎn)分作文_以幸福為主題的高考滿(mǎn)分作文3篇 以幸福為話(huà)題的高中作文，供大家賞析。

幸福高考滿(mǎn)分作文_以幸福為主題的高考滿(mǎn)分作文1

　　家，一個(gè)熟悉，溫暖而又幸福的詞。它是離鄉(xiāng)游子心里日夜呼喚的詞;是一個(gè)離異父母孩子中，心中一個(gè)解不開(kāi)的結(jié);也是一個(gè)對(duì)我而言最幸福的地方。

　　鍋碗瓢盆集合營(yíng) ————奶奶的幸福

　　“鍋碗瓢盆集合營(yíng)”這個(gè)詞，我并不是創(chuàng)始人而是我奶奶，仿佛廚房這個(gè)天地是屬于這些冰冷器皿的活動(dòng)空間，在洗碗時(shí)，奶奶總要震耳欲聾地喊一聲：“碗筷快快來(lái)?！弊詈筮€是我給奶奶送上去的。在一般廚房都是鍋碗瓢盆交響曲，在吾家廚房卻是“流行紅歌滿(mǎn)天飛”。我是一個(gè)兵，打靶歸來(lái)，革命人永遠(yuǎn)最年輕”，“啊啊啊幸福的花常開(kāi)”一直跳到“忐忑”，“最炫民族風(fēng)”，甚至奶奶不時(shí)哼起“江南style”， 如果廚房里，沒(méi)有奶奶那抑揚(yáng)頓挫的曲調(diào)，那就更熱鬧了。你聽(tīng)吧：春潮帶雨晚來(lái)急，草色遙看近卻無(wú)。我寄愁心與明月，春來(lái)江水綠如藍(lán).?！毙腋Ｊ欠N滿(mǎn)足，奶奶的幸福是廚房。

　　不安靜的書(shū)法————爸爸的幸福

　　誰(shuí)都說(shuō)書(shū)房是最安靜的地方，不錯(cuò)，我家也有書(shū)，也有書(shū)房，就是沒(méi)有安靜的書(shū)房。爸爸不是文人墨客，也不是讀書(shū)愛(ài)好者，在書(shū)房里堆的百分之九十都是京劇，黃梅戲等等一些光盤(pán)。忘了說(shuō)了，爸爸酷愛(ài)聽(tīng)?wèi)?，他管自己叫票友，?tīng)起戲來(lái)一直我都可以不睡覺(jué)。有一次，我正在賴(lài)床與周公下棋，周公以被我殺的無(wú)路可逃。我正要慶祝勝利時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里一陣喊聲：“鐵梅呀革命的擔(dān)子重千斤，爹爹的指望就是你，啊啊啊….姑娘啊快快起來(lái)了….”只好等著上天的洗禮了，一個(gè)小時(shí)后我垂頭喪氣的走出了書(shū)房。下次，又忘了。幸福是種滿(mǎn)足，爸爸的幸福是書(shū)房。

　　馥郁芳香植物園—————媽媽的幸福

　　人人家都有陽(yáng)臺(tái)，我家的陽(yáng)臺(tái)卻比一般家的陽(yáng)臺(tái)大很多，快把整個(gè)客廳都霸占了。沒(méi)辦法，媽媽是養(yǎng)花愛(ài)好者，沒(méi)有花她就會(huì)活不下去的。每當(dāng)家里來(lái)了客人，生怕踩道地雷，一不小心就可能碰道一盆盛開(kāi)的仙人球，都不用坐沙發(fā)，就要去診所了?？腿诉€沒(méi)坐穩(wěn)，媽媽就急著介紹她的新花——平蘭：“平蘭象征著平安，和諧，幸福。它擁有長(zhǎng)長(zhǎng)得頭發(fā)，就像一位少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)….”你看她那一臉的幸福從深邃的眸子中流到客人心底。有一種幸福叫滿(mǎn)足，媽媽的幸福是陽(yáng)臺(tái)。

　　我的幸福

　　雖然人們都說(shuō)最不了解的是自己，但是我有深?lèi)?ài)我的家人的陪伴而幸福。奶奶用她呵護(hù)廚具的心來(lái)愛(ài)護(hù)我，爸爸用他喜歡戲劇的心來(lái)陪伴著我，媽媽用她那整理花草的細(xì)心來(lái)疼愛(ài)我。我對(duì)幸福的理解就是滿(mǎn)足，擔(dān)我有愛(ài)護(hù)我陪伴我疼愛(ài)我的家人。家人和我都很滿(mǎn)足，他們因有我而滿(mǎn)足，我因有他們而滿(mǎn)足。

幸福高考滿(mǎn)分作文_以幸福為主題的高考滿(mǎn)分作文2

　　幸福在我的內(nèi)心里，就是要樂(lè)于助人，善于助人，我會(huì)感到非常幸福!

　　那是一個(gè)下雨的下午，我和爸爸在街上玩，突然下起了雨來(lái)。沒(méi)別的辦法，我和爸爸只好狼狽的跑到公交臺(tái)去乘車(chē)。在等車(chē)期間，爸爸見(jiàn)雨越下越大，而公交臺(tái)這邊的椅子也潮了，不能坐，只能站。而站的話(huà)，就得“冒雨挺立”。我和爸爸既不愿意屁股濕，也不愿意在雨中淋成“落湯雞”而感冒。爸爸發(fā)話(huà)了：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你去對(duì)面的商店買(mǎi)一把傘來(lái)?yè)巍！蔽冶阒缓媚弥职纸o的錢(qián)，走進(jìn)了商店。在商店里，我想：為什么要買(mǎi)一把傘呢，不如直接買(mǎi)包餐巾紙把座椅擦擦更好，更省錢(qián)嗎!于是我便在一排排貨架中找尋著餐巾紙可惡的是上面竟寫(xiě)著正在進(jìn)貨中!我只好怒氣沖沖地?fù)沃鴤銖哪羌疑痰瓿鰜?lái)。

　　我和爸爸在雨中打著傘，靜靜地等待著公交車(chē)的來(lái)臨。突然，從遠(yuǎn)處急急忙忙跑來(lái)一對(duì)母子，看他們的樣子也是來(lái)乘車(chē)的吧。他們也面臨著和我們一樣的問(wèn)題，到底是坐還是站。他們沒(méi)有傘，也沒(méi)有帶餐巾紙，所以猶豫不決。只能在雨中跑來(lái)跑去，來(lái)表達(dá)內(nèi)心的猶豫。他們跑來(lái)跑去的樣子活像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!看到他們這個(gè)樣子我心里很不是滋味，覺(jué)得他們真是可憐呀!我和自己的“心魔”在戰(zhàn)斗，到底是伸出援助之手，去幫助他們;還是安分于現(xiàn)在的狀況,顧好自己呢?一會(huì)兒我覺(jué)得自己是對(duì)的，有一會(huì)兒我又覺(jué)得“心魔”是對(duì)的，我到底怎樣選擇呀。終于，我戰(zhàn)勝了“心魔”，鼓足勇氣;從爸爸手里奪去那把嶄新的傘，慢慢向母子倆走去。每走一步我都倍感吃力，我隨時(shí)可以放棄，但我始終都沒(méi)放棄。當(dāng)我走到母子倆面前時(shí)，我說(shuō)：“給你們!”母子倆當(dāng)時(shí)都感動(dòng)的快“痛哭流涕”了。那孩子說(shuō)了聲：“謝謝你，大哥哥!”霎時(shí)間，我感受到一股暖流流入我的心田，這股暖流使我在風(fēng)雨中不再害怕。

　　我和爸爸在雨中等著公交車(chē)，爸爸說(shuō)：“這件事，你做得對(duì)!爸爸要向你學(xué)習(xí)?！边@件事，我久久不能能忘懷!

幸福高考滿(mǎn)分作文_以幸福為主題的高考滿(mǎn)分作文3

　　幸福是一種無(wú)形的力量，它存于每個(gè)人的心中，并傳播給每一個(gè)人;你很難察覺(jué)幸福的存在，但卻與你如影隨形，在不知不覺(jué)間注入了你的心中。人生由幸福的傳承而構(gòu)成。

　　在小學(xué)的那一個(gè)饑餓難耐卻又溫暖無(wú)比的中午，我真真正正而又深刻地明白了身邊的幸?！?/p>

　　小學(xué)的那天中午，烏云密布，碩大的烏云阻擋了太陽(yáng)，看不到任何日光。穹窿下的教室里，我正在奮筆疾書(shū)。老師讓我們中午抄作文，抄完再去吃飯。由于我寫(xiě)得實(shí)在是太多太多，餓得不行的我只得求速不求質(zhì)，結(jié)果那書(shū)寫(xiě)可真是龍飛鳳舞。結(jié)果，厄運(yùn)之神用一個(gè)小小的惡作劇讓我嘗到了急功近利的下場(chǎng)——我被罰重抄。

　　我頭重腳輕地走下講臺(tái)，心里空蕩蕩的，但卻又似乎輕松了許多。天依舊烏云密布，將世界籠罩在黑暗的帷幕中。

　　此時(shí)，同學(xué)們蜂擁而至，七嘴八舌地說(shuō)著各種話(huà)語(yǔ)。其中，有鼓勵(lì)、有關(guān)切、有建議，竟無(wú)一絲嘲諷，竟是如此熱情——這是我前所未曾預(yù)料到的，也是我所未曾經(jīng)歷過(guò)的。一股暖流涌上心頭，包裹著我的全身，心中的雜念盡無(wú)，靜若明水。我說(shuō)不出一絲話(huà)語(yǔ)，停下筆，靠椅仰天而視，那濃密的烏云之中，卻被射開(kāi)了一條縫，露出微弱而又燦爛的曙光。

　　過(guò)了一會(huì)，老師走下來(lái)，給了我?guī)自X(qián)，叫我抄完之后出校外買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我本想婉言謝絕，但多次推辭之后終究好意難卻，只得連聲道謝收下。為了節(jié)省時(shí)間，我便委托一位同學(xué)幫我買(mǎi)下一個(gè)面包，剩余的錢(qián)盡數(shù)歸還給老師。

　　吃著面包，咽下肚的卻是一種奇特的滋味，這是一種無(wú)以言表的滋味，也是人間最偉大、最美妙、最美好的滋味，它有一個(gè)名字，叫作“真情”，它也有另外一個(gè)名字叫作“幸?！薄?/p>

　　回憶著剛才發(fā)生的一切，一滴熱淚流轉(zhuǎn)于眼中，盈滿(mǎn)眼眶，未及，豆大的淚便順著眼眶流下，流入嘴唇，流入血液，流入骨骼，流入心靈……

　　再次抬頭仰望，朦朧的淚眼之中，太陽(yáng)已經(jīng)露出笑臉，烏云盡皆散去，留下一個(gè)格外明靜、空明的藍(lán)天。

　　如今，這件事已經(jīng)過(guò)去將就一年，小學(xué)的同學(xué)也早已分道揚(yáng)鑣、各奔前程，我卻對(duì)此記憶猶新，并且每次回憶都有一種溫暖和莫名的傷感。它是我最珍貴的小學(xué)紀(jì)念之一，也讓我明白了何為“幸福”。

　　的確，幸福即是如此。它是每一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力來(lái)源。它是為你撥開(kāi)烏云，讓你見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。它是默默的，你很難察覺(jué)它的存在，但它卻為你的人生鋪墊道路。它是無(wú)形的，它流轉(zhuǎn)于每一個(gè)人的心中，為人生帶來(lái)燦爛的光彩與格外的溫暖!

　　身邊的幸福無(wú)處不在，它是人生的靈魂，每個(gè)人心中都存有一份屬于自己的幸福，它在彼此間傳承，綻放著它的美麗!

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