下面是范文網(wǎng)小編整理的有趣的拓展活動作文6篇 豐富多彩的拓展活動作文，供大家參考。

有趣的拓展活動作文1

　　星期五下午的第一節(jié)課，全校進行了數(shù)學(xué)拓展活動，每個年級的活動內(nèi)容都不同，我們?nèi)昙壍膬?nèi)容是測量周長。

　　楊老師將我們中每四個人組成一小組，在組長的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動了。我們組來到的第一個地點是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的周長，測量后由同學(xué)記下測量的結(jié)果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...

　　快要結(jié)束時，楊老師讓我們每個人量了量步長，再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。

　　通過這次拓展活動，我知道了：生活和數(shù)學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好地應(yīng)用它。

有趣的拓展活動作文2

　　盼啊，盼啊，終于，盼到了十月二日這一天。在這天，我們班同學(xué)要一同前往白馬關(guān)開展親子拓展活動。

　　剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS，和大家的歡聲笑語湊成了這次別開生面的親子活動，游戲一個比一個精彩，最有趣的還是搶灘登陸了。

　　教練首先告訴我們規(guī)則：要用這五塊泡沫，把你們整組送到對面去，腳和手不能沾地，一但沾了就要罰停二十秒。說罷，我們便開始試驗了。一次只能“運送”四個人，一個人在前邊開路，最后的人要把泡沫拿給前面的.人，主這樣一循環(huán)。咻！隨著一聲口哨，比賽開始了！這時，突然聽到教練說可以背人過去，我們臨時改變戰(zhàn)略，由中間的兩個爸爸背著兩個孩子，另外兩人就一個開頭，一個收尾。我們隊緊張有序的循環(huán)著，后來，卻出現(xiàn)一個問題，因為爸爸們在前幾輪都到了岸上了，剩下的都是媽媽們，背不動孩子，怎么辦？于是，我們趕忙派兩個爸爸返回大本營。到最后，中有李響和石文文還沒有離開大本營了，我爸爸立馬回去，李響開路，爸爸收尾，看著他們一步步接近，我們激動地高喊：“加油！加油！”隨著爸爸最后一躍，我們?nèi)w成功到達，獲得第二名！我們隊歡呼起來。

　　這一個比賽，讓我們互相明白了，團結(jié)一心，就是勝利！

有趣的拓展活動作文3

　　星期五下午，學(xué)校開展了數(shù)學(xué)拓展活動，每一個年級都有自己的活動，而我們?nèi)昙?，是在校園內(nèi)找圖形算周長。

　　陸老師把同學(xué)們分成6個組，每個組任務(wù)是測量出任意三個物體形狀的周長。我是第三組的組長，成員有我，張佳敏、王沁薇、葉習(xí)雯和蔡秋宇。張佳敏負(fù)責(zé)計算和測量，我負(fù)責(zé)記錄，王沁薇負(fù)責(zé)找圖形。我們在多功能教室后面的臺階量了量，算出周長；接下來量乒乓球桌，大舞臺三樣圖形的周長。測量時我們先量出寬度再量長度，張佳敏在計算周長時，全神貫注，非常仔細，我記錄的很認(rèn)真，一字不漏。王沁薇在找圖形時，都找比較方便測量的長方形或者正方形，這樣即方便測量又節(jié)省時間，我們這個組是最快完成的任務(wù)，之后把我們測量的結(jié)果，交給楊老師檢查。

　　這次的數(shù)學(xué)拓展活動，讓我知道了生活中只要善于觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的拓展活動作文4

　　星期天下午，爸爸陪我去開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)參加小記者拓展活動，好久沒參加活動了，我特別興奮。

　　我們提前十分鐘來到學(xué)校那里已經(jīng)有好多同學(xué)在等待了。三點整老師吹哨集合整隊，老師先給我們講了今天玩的游戲：比如進化論、有軌電車、拔河······，又給我們講了游戲規(guī)則，分組完畢游戲馬上開始啦！同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在這些游戲當(dāng)中我覺得進化論最有意思。

　　游戲是這樣玩的，一開始是雞蛋然后進化成雞在進化成鳳凰，最后進化成人；每一次進化要猜拳決定，贏的進輸?shù)耐?。第一局我和一個女同學(xué)先來，一開始我有點急于求成穩(wěn)不住先輸了兩次機會，老師提醒我別著急我穩(wěn)住心神一鼓作氣連贏三次，最后決定輸贏的時刻到了；我果斷出拳，“ye”我終于贏啦！我激動得跳了起來，真不容易呀！輸了的要接受懲罰的。時間過得真快活動馬上要結(jié)束了，老師給我們每人發(fā)了一塊雪糕，真甜呀！

　　活動結(jié)束了，我們依依不舍的離開了學(xué)校，我期待下一次的活動早點到來。

有趣的拓展活動作文5

　　星期五的下午，我們?nèi)w學(xué)校進行了一場數(shù)學(xué)拓展活動。

　　在音樂聲中，同學(xué)們高興的下樓來。楊老師給我們每個組發(fā)了一張表格，告訴我們怎樣填表格。大家開始了自由活動，我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊。我們首先量自己走一步的長度，然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子，又量了樓梯，還有多功能教室的周長。量柱子的周長是120厘米，量樓梯的周長是140厘米，量多功能教室周長是7560厘米。量完后，我們把表格填好交給了楊老師，她告訴我們可以去量一量操場的長。我去操場量了一圈共623米。

　　我們知道生活中離不開數(shù)學(xué)，長度是一個重要的單位?？梢孕蜗笊鷦拥谋硎境龈鱾€物體的尺寸和周長。在小的東西時我們用尺子量，再大點的用手量，更大的用腳量。甚至還有非常長的東西，科學(xué)家們用光年來量。數(shù)學(xué)真有意思，生活到處出滿樂趣！

有趣的拓展活動作文6

　　周五下午，我們學(xué)校進行數(shù)學(xué)拓展活動。

　　我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)是在學(xué)校里找些物體，用腳的步數(shù)來測量物體的，長。寬和周長。老師選我當(dāng)組長。我，仲意，王雨涵還有呂俊，張煜亮，我們一起去尋找物體。我們第一個找到大操場的旗桿臺，王雨涵圍著旗桿臺的長和寬各走了一遍，告訴我她的步數(shù)，我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場地磚和乒乓球臺。我們用尺子量了王雨涵的步長是20厘米。再于她的步數(shù)相乘，就得到了我們計算物體的，長寬和周長?？墒怯袔最}非常難，我們都算不過來。這時我們遇見一位我認(rèn)識的哥哥，我們把算式報給他，我剛報出來，答案就立刻從他嘴里飛了出來。我以后要加強學(xué)會更難的算式，這樣再大的物體我都能算出來了。表格填好后，我們找到了楊老師交表格。

　　通過今天的活動，我們只需要帶一把小尺子，就能很方便和快捷的算出大的物體的周長來。

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