下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園親子游戲:手指游戲6則(幼兒園孩子手指游戲),供大家品鑒。

幼兒園親子游戲新課程標(biāo)準(zhǔn)教材
親
子
游
戲
( 2019 —
0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期
) )
學(xué)
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幼兒教育 / 親子游戲 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)
幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 手指游戲 6 6 則
1、手指眼鏡
一勾金(兩手背對(duì),小指相勾)。二勾銀(無(wú)名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。
一勾出來(lái)個(gè)老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個(gè)大拇指)。老先生又不見(jiàn)了(兩手撒開(kāi))。到哪兒去啦 ?商店里面買(mǎi)眼鏡(用食指指向前方)。老先生選了一副好眼鏡(兩手相互勾起,拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀,放置眼前)。
2、小車(chē)小(兩手中指與大拇指相接)。小車(chē)巧(兩手無(wú)名指交叉,雙手食指各自勾住無(wú)名指)。看誰(shuí)的小車(chē)巧(中指向前伸展)。看誰(shuí)的車(chē)兒做得好(拇指靠攏成小車(chē)形)
3、手指親親
小指勾勾(小指互勾)。拇指頂頂(拇指相頂)。轉(zhuǎn)個(gè)圈兒(小指分開(kāi),手心相對(duì),右手向前伸)
轉(zhuǎn)個(gè)圈兒(拇指也分開(kāi),手指向前轉(zhuǎn)動(dòng))。握手親親(兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn),順勢(shì)上一互換位教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)親子游戲的內(nèi)容,有益于家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,有利于親子雙方的身心健康,有益于幼兒把在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去,本幼兒教育資料適用于幼兒園親子游戲科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě),可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。
幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 置)。握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),使兩手指尖向內(nèi)互相緊握)。
4、手指打鼓
上敲咚咚鼓(雙手運(yùn)動(dòng)食指)
下敲鼓咚咚(雙手運(yùn)動(dòng)小指)。上下一齊敲(食指小指同時(shí)運(yùn)動(dòng))。中間開(kāi)了縫(食指、中指向上運(yùn)動(dòng),無(wú)名指、小指向下運(yùn)動(dòng))。
5、手指打鼓你敲鼓我敲鑼?zhuān)ㄐ凳稚舷逻\(yùn)動(dòng)食指,右手上下運(yùn)動(dòng)小指)。我敲鼓你敲鑼?zhuān)ㄗ笫謩?dòng)小指,右手動(dòng)食指)。大家一齊敲(食指小指一起運(yùn)動(dòng))。中間開(kāi)了河(食指、中指向上運(yùn)動(dòng),無(wú)名指、小指向下運(yùn)動(dòng))
6、手指玩耍
天上三只鳥(niǎo)在飛(運(yùn)動(dòng)左手拇指,中指,無(wú)名指)。地下三匹馬在跑(運(yùn)動(dòng)右手拇指,中指,無(wú)名指)。上面樹(shù)洞里睡了個(gè)小狗熊(運(yùn)動(dòng)右手食指)。下面樹(shù)洞里睡了個(gè)小松鼠(運(yùn)動(dòng)左小手指)。兩只小兔在一旁玩耍(運(yùn)動(dòng)左手食指和右手拇指)時(shí)向下敲;
輪番向下敲;
兩邊同時(shí)敲一次,一邊再敲一次;
再左右調(diào)換,圖 16-6
XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution
很有共鳴!
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