下面是范文網(wǎng)小編收集的快樂(lè)讀書的作文12篇 關(guān)于快樂(lè)讀書的作文，供大家賞析。

快樂(lè)讀書的作文1

　　書，被人們喻為人類的朋友，我對(duì)這個(gè)比喻有深刻的體會(huì)。和書本在一起，我總能得到很大的樂(lè)趣。

　　一個(gè)星期六下午，烈日當(dāng)空，空氣悶熱很。像這種天氣，最合適的應(yīng)該是睡覺(jué)，可是我這個(gè)小書迷卻倚在床上認(rèn)真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。

　　不知怎么的，書中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)，時(shí)而為書中人物的悲慘命運(yùn)捏一把汗或是淚流滿面，時(shí)而又為書中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯(lián)翩。我讀書的時(shí)候，是神圣而不可侵犯的，更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章，我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，然后放下書回味從中學(xué)到的新知識(shí)，牢牢地記在腦瓜里。接著，我會(huì)情不情不自禁地笑了起來(lái)，手舞足蹈一番。因?yàn)?，我的快?lè)來(lái)自知識(shí)，來(lái)自讀書，自己學(xué)到了這么多東西，我當(dāng)然得為此慶幸！書是精神的糧食，我從中汲取了多少營(yíng)養(yǎng)啊！

　　許多同學(xué)喜歡玩樂(lè)，認(rèn)為只有玩樂(lè)才能帶來(lái)快樂(lè)，我卻不一樣，我邀游在歷史的空間，叩問(wèn)知識(shí)的海洋。??！我的快樂(lè)來(lái)自讀書！

快樂(lè)讀書的作文2

　　都說(shuō)書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然，我的書中沒(méi)有顏如玉和黃金屋，但它讓我感受到如詩(shī)如畫的春、赤日炎炎的夏、碩果累累的`秋、晶瑩潔白的冬……

　　在書中，我讀懂了鮮花綻開時(shí)的鮮艷，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。在書中，一切都是那樣的鮮活，青青的山，綠綠的草，一切猶如活了一樣。

　　書是我每天必須補(bǔ)充的“營(yíng)養(yǎng)品“。書，在我心情煩躁時(shí)教我如何調(diào)整心態(tài)；書，在我遇見困難時(shí)，它化作一把鑰匙，幫我開啟希望大門。在書中，我懂得了友情的珍貴，懂得了母親的關(guān)懷，懂得了人生的真諦……

　　在書的海洋中，我品讀著古今之文學(xué)，縱覽一山小。在學(xué)習(xí)的書山中我不斷攀登，希望達(dá)到山的頂峰。

　　書，我人生的密友，你給予我的太多太多，我的生命將要因你而燦爛！

　　我讀書，我快樂(lè)！

快樂(lè)讀書的作文3

　　大家好。我叫田紫涵，我有一頭烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來(lái)。圓圓的臉蛋像個(gè)水蜜桃，濃濃的眉毛下有一雙桃花眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，我還有一個(gè)像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。

　　我這個(gè)人，愛看書。一見到書，我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來(lái)，所以家里人給我起了一個(gè)綽號(hào)—————————‘‘書蟲’’。

　　自然知識(shí)的圖書，帶我進(jìn)入了大自然的擁抱；草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的個(gè)種有趣的知識(shí)。

　　科幻小說(shuō)類圖書，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝。

　　品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙；哪里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛的動(dòng)物，有人閑桂花落，夜靜春山空的清新談雅，有春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還的思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書中領(lǐng)悟到。

　　高爾基曾說(shuō)；書是人類進(jìn)步的階梯。書是無(wú)窮的財(cái)富，書，使我走向了光明的未來(lái)。

　　書永遠(yuǎn)是我的伙伴，書是我快樂(lè)的根源。

快樂(lè)讀書的作文4

　　書是打開知識(shí)世界的大門。通向知識(shí)的世界。書是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。高爾基先生曾說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我是一個(gè)非常喜歡讀書的人，讀起書來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。我感覺(jué)如果生活中沒(méi)有了書，我就會(huì)缺少了什么似得，因?yàn)槲矣X(jué)得書是可以擴(kuò)寬我們的視野，可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)。還可以陶冶我們的情操，這就是讀書的益處，但是一定要讀好書，好書就是對(duì)你來(lái)說(shuō)有益的書。

　　我和書之間也發(fā)生了一些奇妙的故事，比如說(shuō)有一次媽媽讓我去買糖醋排骨的糖，因?yàn)榧依餂](méi)有糖了，所以讓我去買糖，我極不情愿的出門。小心翼翼的拿著書看著。走啊，走到，買到了一包疑似糖的東西在小賣部那里。之后我就津津有味地看著書。又在走回家的路上，突然感覺(jué)身后一傾。后來(lái)感覺(jué)頭腦一會(huì)渾倒在了地上。后來(lái)好心人告訴我，我被車碰了。我說(shuō)這也太不小心了，下次我一定不會(huì)再這樣了，下次走路一定要看路??！就這樣我就帶著我那包東西回家了。

　　之后就發(fā)生了搞笑的一幕，媽媽把那個(gè)東西打開之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽，最后我們吃了鹽醋排骨。

　　俗話說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能使找到你心靈的安放之處。

快樂(lè)讀書的作文5

　　學(xué)生一定要知道一件事，那就是書！

　　書籍可以帶給我們快樂(lè)和知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識(shí)。有很多名人都夸過(guò)書！例如，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。

　　也有很多靠書出成績(jī)的名人。比如劉翔，高爾基。

　　“書里有顏如玉，書里有金屋。”我記得有一次，我在讀一本英語(yǔ)書，我媽媽在看書，突然她說(shuō)她弄錯(cuò)了。我心想，“|照一本書怎么會(huì)看錯(cuò)呢？”我?guī)е粋€(gè)大大的問(wèn)號(hào)問(wèn)我媽。她說(shuō)這個(gè)地方不對(duì)，我就看了看英語(yǔ)書，發(fā)現(xiàn)我看的明明是對(duì)的，我媽只是說(shuō)我看錯(cuò)了。于是我拿出英語(yǔ)書給媽媽看。直到那時(shí)她才知道我讀的是正確的。原來(lái)是我媽學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候讀錯(cuò)了，今天成了大錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“謝謝你幫我找到這個(gè)錯(cuò)誤！不然以后讀錯(cuò)了?！?/p>

　　從這個(gè)事件中，我們知道閱讀是有用的，但它也告訴我們很多知識(shí)，可以幫助別人知道他們不知道的問(wèn)題的正確答案。這不正是高爾基說(shuō)的：“生命的意義在于給予，而不是索取?！睅椭鷦e人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯(cuò)誤，讓自己知道什么是對(duì)的。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

快樂(lè)讀書的作文6

　　雨果曾說(shuō)：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人類之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料?！蔽淖质怯猩模逵蓵木幣?，洗滌我們的心靈，并為我們開闊了一個(gè)絢爛的世界。

　　書是一盞點(diǎn)亮人類心靈的燈，在閱讀《乞丐囝仔》這本書時(shí)，讓我深刻的體會(huì)到乞丐生活的艱苦，但男主角不放棄，他相信“乞丐也有出人頭地的一天”，這令我相當(dāng)感動(dòng)，并勉勵(lì)我要更加用功上進(jìn)。在閱讀《十五少年漂流記》時(shí)，讓我了解到十五個(gè)少年堅(jiān)定的生存意志，并互相扶持伙伴，共度難關(guān)，令我回味無(wú)窮。另外，在閱讀《咆哮山莊》時(shí)，人跟人之間的溫情，以及人對(duì)人的冷漠無(wú)情，可怕的復(fù)仇計(jì)劃更令我看得津津有味。

　　孟德斯鳩曾說(shuō)：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時(shí)刻?！睂?duì)我而言，讀了一本書，就如同打開生活的一扇窗，多讀書，不但可以充實(shí)內(nèi)涵，還可以開闊視野，在生活中又添加了繽紛的色彩。

　　在現(xiàn)代人眼中，書，往往是人類應(yīng)付考試、尋找工作的工具。但與其把它如此運(yùn)用，不如讓書成為自己的良友，在我們手足無(wú)措時(shí)，至少還有書，可以讓我們體會(huì)到生命中真正的快樂(lè)。

快樂(lè)讀書的作文7

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書是人類文明的“生長(zhǎng)果”；書是一個(gè)朋友，一個(gè)家……俗話說(shuō)得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，每一個(gè)人都有讀書的經(jīng)歷，都體會(huì)到書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　我，是一個(gè)小書迷，有一天，我一個(gè)人在家里，正津津有味地看著《動(dòng)物的武器》。呀，原來(lái)響尾蛇的武器是尾巴，它還是毒蛇中的毒王，真可怕！啄木鳥的武器是尾巴，它那天然的“手術(shù)刀”，它被稱為“森林醫(yī)生”，真了不起！變色龍的武器是那長(zhǎng)長(zhǎng)的有伸縮能力的舌頭，它還有個(gè)本領(lǐng)——變色，還被人們稱為“非洲魔術(shù)華考|zk168師”，真有趣！“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門聲傳來(lái)，我看書看的太入迷了，下了一跳，連忙去開門。哦，是弟弟呀！弟弟抱怨這說(shuō)：“姐姐，我都敲了10次門了，手都敲疼了，哼！”我呢，根本沒(méi)聽見弟弟的抱怨，還在想這剛剛看的書呢！里面的知識(shí)都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，真是太有趣了！

　　我覺(jué)得好書呀，就像一位良師，一位益友，就是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，它讓我們超越了自己，鍛煉了自己，挑戰(zhàn)了自己。它讓我們?cè)跁邪l(fā)現(xiàn)新的東西，讓大家在只是的海洋李遨游，在浩瀚的書中探索新的奧秘……

快樂(lè)讀書的作文8

　　在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂(lè)，也有失落。對(duì)于我一個(gè)出身農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，渴望獲得知識(shí)的欲望是那么強(qiáng)烈，能讀到書就比得到金錢更快樂(lè)。書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不可缺少的精神食糧，是我的依托。

　　每個(gè)星期的周六、周日，我都會(huì)抽出一些時(shí)間去書店看書。手捧一本好書，不管門外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的每一個(gè)細(xì)胞都投入到讀書中，忘我。專心致志的用大腦記錄書中的經(jīng)典；用眼睛探查書中的寶藏；用心靈去發(fā)現(xiàn)書中所記錄的靈魂，把一本書都當(dāng)成自己的良師益友，當(dāng)成自己的知心朋友。同時(shí)，讓書幫你凈化心靈。

　　此時(shí)此刻，你的姓名，那只是一個(gè)符號(hào)，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨(dú)一無(wú)二的精神世界，你的靈魂，在書中能得以升華，在書本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經(jīng)歷歡樂(lè)，悲傷，與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂(lè)，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書都像太陽(yáng)一般照耀著我，為我指明方向；像樹木一般為我遮風(fēng)擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。

　　因?yàn)樽x書，我快樂(lè)。

　　因?yàn)榭鞓?lè)，我讀書！

快樂(lè)讀書的作文9

　　有一名非洲諺語(yǔ)：“智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦?！蹦悄闶欠裣脒^(guò)，怎樣去挖這些“礦”呢？

　　這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識(shí)泊方法有很多，除了自己去觀察，去探索，還可以通過(guò)查找資料，詢問(wèn)長(zhǎng)輩等。但要問(wèn)我的知識(shí)大都從哪里來(lái)，我會(huì)回答——讀書。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睅缀跛械闹R(shí)都能從茫茫書海中找到。書，儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。

　　但讓我愛上讀書的，不僅僅是如此。

　　清晨，陽(yáng)光明媚，鳥兒歡唱，捧一本好書，細(xì)細(xì)品味，那是多么愜意舒適啊！這字里行間似乎有著魔力一般，讓我著迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無(wú)窮。

　　在讀書中，我也結(jié)束了許多“書友”。我的同桌“沅沅”（小名）也愛讀書。每天中午，我都會(huì)和她一起賞讀好書，交流讀書的感想。因此，我和她的友誼又拉近了……

　　讀書讓我快樂(lè)，讀書拉近了我與朋友的友誼，讀書也讓我受益了很多……

　　我愛讀書！

快樂(lè)讀書的作文10

　　小時(shí)候媽媽給我買過(guò)許多書，例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語(yǔ)故事等》。那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺(jué)得非?？鞓?lè)，后來(lái)我上了小學(xué)。學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就又給我訂購(gòu)了更多的雜質(zhì)，如:《快樂(lè)作文》、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》等?，F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字也跟隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多，于是媽媽又在網(wǎng)上訂購(gòu)了一些書，比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書里的故事迷住了，常?？吹猛顺燥?，忘了睡覺(jué)。

　　書，是我在成長(zhǎng)中的好伙伴，閑暇時(shí)我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的看起來(lái)記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個(gè)真實(shí)又感人的故事?！秲汕Ш辽赣H血》。里面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒(méi)有把她的兩個(gè)兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點(diǎn)，她決定把小兒子送進(jìn)學(xué)校里，村里的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學(xué)校去，可她不聽偏要把她的兒子送進(jìn)學(xué)校。后來(lái)我把這個(gè)故事講給媽媽聽媽媽都被感動(dòng)哭了。

　　讀書真是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，如果說(shuō)書是浩瀚的海洋，我愿意做一葉扁舟。在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

快樂(lè)讀書的作文11

　　書，是我們的朋友，也是我們的老師。

　　書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》?？墒俏叶疾辉敢饪磿偸亲寢寢尳o我講故事。有一天，媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽，便拿起書本，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得書是好看的，故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了，心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)變化著。從這以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。到了上二年級(jí)的時(shí)候，我再次翻開那本《格林童話》，細(xì)細(xì)地品味這盤豐盛的菜肴。

　　我看得津津有味，表情也變化多端。當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí)，再看這本書。我便感覺(jué)到了這本書是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我閱讀欣賞。

　　我從討厭看書變成喜歡看書，都是因?yàn)闀鴮?shí)在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。

快樂(lè)讀書的作文12

　　人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的！

　　那究竟什么是快樂(lè)？我認(rèn)為快樂(lè)不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，快樂(lè)不能以物質(zhì)和財(cái)富來(lái)衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè)的全部，更重要的是精神生活的充實(shí)。

　　我的快樂(lè)是在學(xué)校里，在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們總是會(huì)快樂(lè)的和好；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒，我們始終快樂(lè)無(wú)比。

　　我的快樂(lè)在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書中尋找快樂(lè)，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍嘧x書，讓我們的知識(shí)更豐富。

　　快樂(lè)是什么，不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂(lè)的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求。

　　樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

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