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實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板7篇 “職業(yè)規(guī)劃”

時間:2023-06-15 19:51:00 職業(yè)規(guī)劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板7篇 “職業(yè)規(guī)劃”,歡迎參閱。

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板7篇 “職業(yè)規(guī)劃”

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板1

  大家晚上好!我是XX級環(huán)藝一班的趙菲!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!

  步進(jìn)了大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己天天都過得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

  首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學(xué)四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!

  知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是出色而且輝煌的!

  可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標(biāo),外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口往忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的往改正,力求以一個更完美的姿態(tài)往面對這個多變的社會!

  我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的氣力!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!

  揚(yáng)帆啟航,總有一天會到達(dá)夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師!放眼市場,市內(nèi)裝飾行業(yè)的遠(yuǎn)景是非常好的,很多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)來規(guī)劃!室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不即是競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板2

  前言

  自從經(jīng)濟(jì)全球化的到來,世界各國聯(lián)系多了很多,各個領(lǐng)域的競爭都在表現(xiàn)出全球化的形式。自打中國加入WTO以后,每一個中國人馬上融入信息時代,享受著豐富的資源,但更多的是面臨挑戰(zhàn)。

  新的時代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。

  自我分析

  寫這篇文章的時候,我還是一名大一的學(xué)生,但嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使我不得不對自己的未來做好規(guī)劃。

  我是一個比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨(dú)處。我覺得當(dāng)自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團(tuán)隊(duì)工作中,我一般都會事先準(zhǔn)備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當(dāng)然我還是喜歡團(tuán)隊(duì)合作的。

  我是一個很有集體榮譽(yù)感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負(fù)責(zé),認(rèn)真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的。

  但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時候就什么都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點(diǎn)吧。

  通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認(rèn)識,對自己的未來也有了明確的認(rèn)識。

  我必須通過大學(xué)剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng),未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識,尤其是經(jīng)濟(jì)和管理方面的,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識。

  對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

  自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。

  自動化又可分為很多方向,如機(jī)械自動化,電氣自動化,計算機(jī)自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

  自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

  學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

  本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)樽詣踊夹g(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱?,有些同學(xué)在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認(rèn)為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

  與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

  自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。

  我的職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)

  一:大二到大四,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進(jìn)步。。

  二:大二一年里,讀完五本經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍(定期去人大聽課,每月至少三次)。

  三:大三一年里,讀完至少五本管理方面的書籍,并定期去北大光華管理學(xué)院聽課(一個月至少四次)。

  四:大四一年里,盡可能多的走進(jìn)社會參加實(shí)踐,增加社會常識,增加閱歷。

  五:畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作,并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,在公司里贏得好評,獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。

  六:畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。

  七:畢業(yè)十年內(nèi),成為公司決策層的一員。

  關(guān)于此規(guī)劃的說明:

  在我的意識里,掌握一門技術(shù)只是我最基本的飯碗,只是我跳向領(lǐng)導(dǎo)層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工,領(lǐng)導(dǎo)他人并創(chuàng)造奇跡是我的夢想,是我的追求。

  結(jié)束語

  以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴(yán)格按照這個規(guī)劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會贏,有夢想才有希望,相信自我,勇往直前!

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板3

  進(jìn)入嶄新的.一年,職場人士都希望自己在新一年里能更上一層樓。要想實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃是必不可少的。不少人目前還處于做總結(jié)的階段,尚未做好新年的職場規(guī)劃。

  做好職業(yè)規(guī)劃很重要,而在新一年為自己制定一個明確、切實(shí)可行的規(guī)劃也是必不可少的,建議職場人士盡早制定目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確努力的方向。

  一、做規(guī)劃才不會迷失方向

  林小姐畢業(yè)后在一家大型企業(yè)從事文秘工作,但是工作了3年多,她感覺每天都是在做一些瑣碎的工作,工作能力雖然有一定提升,但并不大。她說:“我也不知道我是不是還要繼續(xù)從事這份工作,這份工作雖然輕松,但是一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有,做久了人也變得沒追求?!绷中〗愀嬖V記者,她從來沒有為自己的職業(yè)做過規(guī)劃,都是走一步看一步,人生都失去了方向。

  只有做好職業(yè)規(guī)劃,才能讓自己不失去方向,而做好新年規(guī)劃同樣重要,職場人士應(yīng)該根據(jù)自己職業(yè)規(guī)劃為自己新一年做好規(guī)劃,目標(biāo)和計劃明確了之后,工作起來也更有目的性。如果沒有做好規(guī)劃,就很容易迷失方向,對自己的職業(yè)失去信心。

  二、多數(shù)人尚未做新年規(guī)劃

  “每年我都會為自己做下規(guī)劃,但是元旦假期回來之后一直在忙于寫總結(jié)報告,還沒來得及做規(guī)劃?!痹谝患揖W(wǎng)絡(luò)公司工作的陳小姐說。記者采訪發(fā)現(xiàn),目前不少職場人士還沒有做好新年的職業(yè)規(guī)劃,有的雖然有大概的目標(biāo),但是也還沒有制定詳細(xì)的規(guī)劃。

  在一家物流企業(yè)做文員的張小姐說,元旦假期過后一直沒有進(jìn)入工作狀態(tài),現(xiàn)在還在期待春節(jié)假期的到來,不過她表示,她會盡快做好新年的規(guī)劃,這樣才能更好地進(jìn)入工作狀態(tài)。

  在一家企業(yè)擔(dān)任主管的林先生表示,他非常重視職業(yè)規(guī)劃,對自己的職業(yè)規(guī)劃也很清晰,而且每年他都會為自己制定一個詳細(xì)的規(guī)劃。他說,由于元旦假期回來之后有很多事情要處理,所以還沒制定好規(guī)劃,他說,他會利用這個周末做好規(guī)劃,“規(guī)劃做好了心理才踏實(shí)?!彼硎荆履暌?guī)劃一定要趁早,因?yàn)槿绻怀迷缱鼍秃茈y進(jìn)入狀態(tài),對自己的要求也會無意識地降低,而且有時拖著拖著就不想做了。

  三、判斷你自己的價值和利益

  小邱畢業(yè)一年多,目前在一家雜志社擔(dān)任記者,最近心情很低落,她說,現(xiàn)在這份工作并不是她想要的工作,她雖然很努力地工作,但是總覺得還是做得不好,她覺得這份工作并不適合她,感覺現(xiàn)在工作中機(jī)會太少。她說,對于職業(yè)她還沒有怎么規(guī)劃。

  像小邱這樣職場新人并不少,他們往往對自己的職業(yè)缺少規(guī)劃,工作之后又認(rèn)為自己不適合當(dāng)前的工作,而對于想要什么工作他們也不知道。

  職場人士如果對自己的職業(yè)規(guī)劃不夠確定,或者認(rèn)為工作中沒有太多機(jī)會,首先要建立信心,要意識到還有很多像自己一樣有同樣處境的人。制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,要拋除之前對于職業(yè)的任何預(yù)先的想法,加強(qiáng)對自身的了解,如判斷你自己的價值和利益;了解自己的能力;分析你的知識和技能適合干什么等。

  確定了自己的想法之后,明確自己自己新年的目標(biāo),接下來再根據(jù)自己設(shè)定的方向做出具體的規(guī)劃。只有做好自己的新年規(guī)劃,才會為日后的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、根據(jù)職業(yè)規(guī)劃安排培訓(xùn)

  只有不斷吸收新的知識,才能使自己的職業(yè)獲得長足的發(fā)展。記者發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)項(xiàng)目是很多職場人士新年規(guī)劃中一個重要的內(nèi)容,但是有部分職場人士沒有根據(jù)自己的職場規(guī)劃進(jìn)行充電,而是跟著周圍的朋友或者同事盲目進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

  參與培訓(xùn)確實(shí)能使個人能力得到一定提高,但是職場人士首先應(yīng)該對自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個比較清晰的認(rèn)識,對自己的知識、能力和職業(yè)定位有正確的把握,然后根據(jù)新年的職業(yè)規(guī)劃安排培訓(xùn)項(xiàng)目,這樣才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用,為自己在職場中的立足、晉升增加砝碼。

  此外,在選擇充電方式時應(yīng)視自身情況而定。如果平時工作量很大,那么最好利用周末或一段相對集中的時間參加學(xué)習(xí)。如果業(yè)余時間充裕,而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習(xí)。

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板4

  可銳職業(yè)顧問在20xx咨詢案例分析盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn),許多職業(yè)白領(lǐng)的職業(yè)含金量在下降,其中尤其危險的有三類白領(lǐng):第一類為企業(yè)形象工程的高薪者;第二類白領(lǐng)雖然身處高職位,但多年不能晉升,職位成為發(fā)展的阻礙;第三類人本身從事的工作就是非核心工作,看似繁忙卻不能對企業(yè)產(chǎn)生價值,他們也隨之淪為非核心員工,沒有任何職業(yè)安全可談。這三類白領(lǐng)的身價在下跌,職業(yè)發(fā)展前景不容樂觀。

  打破虛高幻影輕裝上陣

  可銳職業(yè)顧問案例:王林,一家中型網(wǎng)站的首席執(zhí)行官,薪水豐厚,可謂高薪高職。但他所做工作和職位不相符。天天做的工作就是維護(hù)網(wǎng)站正常運(yùn)行,并治理手下的程序員和網(wǎng)絡(luò)編輯。其實(shí),公司的業(yè)務(wù)完全不在網(wǎng)站,這個網(wǎng)站建立帶有很大的政績工程的性質(zhì),因此王林的工作熱情驟減。而且,這樣的日子總讓他覺得是在混日子,卻又不能下定決心離開。究竟高薪還是讓人不忍心放棄的。

  可銳職業(yè)顧問建議:職場生存,當(dāng)然要講究物質(zhì)回報,但是當(dāng)回報與工作不成正比的時候,就面臨著一個抉擇,到底是要高薪,還是要職業(yè)發(fā)展呢。王林已經(jīng)陷入了純粹以薪資為導(dǎo)向衡量職業(yè)價值的陷阱。當(dāng)職業(yè)已經(jīng)沒有什么價值的時候,為了利益的標(biāo)準(zhǔn)而放不開,其實(shí)是在消耗以往的工作積累,自己的經(jīng)驗(yàn)和時間成本在流失,職業(yè)身價在下跌。這對他來說是非常不經(jīng)濟(jì)的。

  因此,重新定位自己的發(fā)展迫在眉睫。王林作為網(wǎng)絡(luò)工程師,又有過運(yùn)營商業(yè)網(wǎng)站的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),可他的長期發(fā)展戰(zhàn)略卻明顯偏離了正常的軌道,停滯不前。跳槽是目前唯一的選擇,通過跳槽來經(jīng)營職業(yè)長期規(guī)劃,而不要為高薪所累。職業(yè)身價的增長和可持續(xù)發(fā)展才是最重要的。

  突破晉升困局自己跳高

  可銳職業(yè)顧問案例:Tom在一家公司做公共關(guān)系部經(jīng)理。才進(jìn)公司的時候,有一段時間,公司組織架構(gòu)面臨著很大幅度的調(diào)整,Tom提出了很多意見和建議,他有過一段布滿工作激情的歲月。“那個時候,天天都工作到很晚,但有一種布滿希望的累和壓力?!钡?,他已經(jīng)3年沒有晉升了。Tom一直在猶豫在新的一年要不要重新考慮自己的未來。他很矛盾,自己已經(jīng)熬了3年,假如不等到晉升就走人,然而他自認(rèn)跳槽的底氣還不足??墒蔷同F(xiàn)在的情況來看,晉升的可能性很小。

  可銳職業(yè)顧問建議:根據(jù)可銳職業(yè)顧問競力做一個客觀分析。

  Tom已經(jīng)3年沒有晉升,3年在同一個崗位上工作的經(jīng)歷有限,戰(zhàn)略運(yùn)作能力得不到提升,限制了他的延伸發(fā)展。沒有新的技能和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)來補(bǔ)充,職業(yè)含金量肯定無法為自己價格提升帶來支撐。假如一份工作本身不能夠?yàn)槟闾峁┳銐虻陌l(fā)展空間和上升的趨勢,哪怕現(xiàn)在有更高的職位,對于Tom而言,也只是一個謊言而已!

  整合以往工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢,給自己高一點(diǎn)的定位,這樣雖然跳槽有一定的挑戰(zhàn),但拔高的成功率很大。

  摒棄非核心工作專業(yè)傍身

  可銳職業(yè)顧問案例:蘇佳原來在一家IT公司做客戶主管,主要是咨詢與處理客戶投訴,將客戶意見反饋給其他部門。這既不需要什么專業(yè)技能,也沒有多大的挑戰(zhàn)性,而且工作瑣碎,出了成績是別人的,出了差錯肯定找到自己頭上。蘇佳之所以進(jìn)這家公司,主要是看中了它是高科技企業(yè),公司的辦公環(huán)境好,待遇也算不錯的。可是,就現(xiàn)在的情況看,她越來越厭倦這份工作,情緒不好,也影響了工作。直到領(lǐng)導(dǎo)提出警告,蘇佳才發(fā)現(xiàn)自己的地位已經(jīng)岌岌可危。但是她不知道該不該放棄這份雞肋工作,然而沒有專業(yè)技術(shù)跳槽的底氣不足。

  可銳職業(yè)顧問建議:蘇佳在這個企業(yè)的工作完全是打雜性質(zhì)的,這種打雜性質(zhì)的工作,在企業(yè)內(nèi)部可有可無,會隨著形勢的變化,而陷入危險境地。假如效率不高,或者企業(yè)裁員,那么她們將首當(dāng)其沖的被裁掉。

  因此,越早能夠意識到自己的危險境地,采取防范措施越有利。蘇佳的主要問題就在于沒有專業(yè)技能,所以即使跳槽目標(biāo)也不明確,沒有信心。蘇佳現(xiàn)在最重要的就是定位自己的職業(yè)方向,有了方向,才能有目標(biāo)。這時,首先要能夠全面的了解自己,然后結(jié)合愛好、行業(yè)動態(tài)等選擇職業(yè)。

  可銳總裁兼首席職業(yè)顧問卞秉彬先生認(rèn)為:

  聰明的職業(yè)人是對職業(yè)前景有前瞻性的人,一定要走好每一步,否則,一步走錯滿盤皆輸。職業(yè)的含金量與一個人的身價密切相關(guān),不要被高薪高職的外表所迷惑。利用節(jié)前和節(jié)日期間盤點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),整合競爭力,做好職業(yè)規(guī)劃,以便節(jié)日過后抓住機(jī)會跳槽,拔高身價。據(jù)可銳職業(yè)顧問客戶服務(wù)中心歷年調(diào)查數(shù)據(jù)綜合分析推測,20xx年第一波有價值的工作會在2月底3月初出現(xiàn),量也比較大,提醒白領(lǐng)們應(yīng)提前做好預(yù)備。

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板5

  美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學(xué),第二類是初中,第三類是高中,第四類是18歲以后,不同的時間段有不同的職業(yè)生涯分工。

  我們現(xiàn)在需要許許多多能夠在各式各樣的規(guī)律崗位上的 人才 ,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生、高中畢業(yè)生也可以走上工作崗位?,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生能否走上工作崗位,能否非常稱職的工作呢?不一定。

  我今年三月回國以后,開設(shè)了教育咨詢公司,也碰到了一定的 招聘 問題。我們刊登了廣告以后,收到了很多的 簡歷 , 面試 以后都感覺很失望,畢業(yè)生存在各式各樣的問題。比如說你希望這個人能夠英文寫作比較好,他的 簡歷 里也說了自己英文流利,但是 面試 以后感覺他的英文水平很一般。

  如果從小就勵志要做和國外相關(guān)的工作,那么如果有目標(biāo)的話,他肯定會把英文學(xué)好的,現(xiàn)在有不少學(xué)生就連中文都寫得不流利,這個就是非常遺憾的事兒了。

  我的朋友是位非常優(yōu)秀的文學(xué)評論家,他住在休斯頓,他幫助他的孩子建立這種職業(yè)目標(biāo),因?yàn)樗旧硎亲骷遥暮⒆釉谄邭q的時候非常喜歡寫作,這和家長的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。也許這個孩子長大以后是做和文字有關(guān)系的工作,當(dāng)這個孩子在小學(xué)二年級的時候就自己發(fā)行、印刷、編輯自己的雜志,并且定期出版。

  我看了以后非常佩服這個孩子,文字、排版都無可挑剔,做得非常專業(yè),這完全是由小孩子自己設(shè)計的,當(dāng)然一開始父母會引導(dǎo)他,現(xiàn)在完全由這個孩子自己做。

  我看了這個七歲男孩的雜志以后非常的感慨,這主要是由父母的引導(dǎo)和他自己的興趣分不開的,如果他的職業(yè)目標(biāo)是做編輯,他從七歲開始就感興趣了,如果他到了二十歲,那么他會是多么尖端的水平!那么現(xiàn)在一個普通的大學(xué)畢業(yè)生,直接做編輯的話能做好嗎?

  職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的其實(shí)很多的資源就在自己的身邊,我認(rèn)識一個學(xué)生,他的爸爸是集團(tuán)公司董事長,爸爸開董事會的時候,這個孩子很小的時候就去參加,所以他就有生意概念。

  如果想解決一個問題,那么就要花很多的精力和時間,所以他就知道做生意需要哪些因素,如何去解決。他從小就聽董事會的會議,可能會聽到一些名詞,那么過后肯定會去了解,這樣就比其他的孩子多一些知識。

  這個孩子到美國去讀書,到大一的時候就申請到著名的投資銀行去工作。所以他對這些商業(yè)的東西非常了解,對股票等等財經(jīng)知識也有相當(dāng)?shù)牧私猓F(xiàn)在他也在投資銀行工作。

  他旁聽的時候其實(shí)就培養(yǎng)了自己的興趣,所以興趣是可以培養(yǎng)的。

  職業(yè)信息是對各種職業(yè)的介紹,大人看的時候和小孩看的時候在某種程度上是相同的,比如說精算師是什么?很多的成人可能都不知道這個概念。

  既然通過文字可以比較簡單的去描述這個職業(yè),那么小學(xué)生、大學(xué)生、成年家人如果不去了解的話都不會了解。

  人生設(shè)計 職業(yè)規(guī)劃 從童年開始家長和教師都可以對孩子進(jìn)行職業(yè)生涯的指導(dǎo),并不是要等到孩子上了大學(xué)的時候才去進(jìn)行指導(dǎo),職業(yè)意識如果到了大學(xué)才建立起來,這個時間太短了,因?yàn)楹⒆記]有足夠的時間給自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

  因?yàn)槁殬I(yè)技能是需要長時間的準(zhǔn)備的,比如說寫作,寫作是需要很長的時間來磨煉的。如果你到大學(xué)的時候,感覺做記者不錯,就申請去當(dāng)記者,那么這是很不利的。

  從小學(xué)、中學(xué)開始家長和學(xué)校最好就給孩子創(chuàng)造一種職業(yè)的教育,給孩子們提供這種認(rèn)識職業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯的機(jī)會。比如說美國有的學(xué)校,在對孩子進(jìn)行“職業(yè)周”或者“職業(yè)月”的教育,可能在這期間學(xué)生不會去上學(xué),大家一起去聽很多著名學(xué)者的職業(yè)生涯講座,他們可以把自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴孩子們,這個就是一個很好的、全方位的、近距離的接觸。然后可以讓學(xué)生自己進(jìn)行探索,比如通過表演劇來體現(xiàn)各式各樣的職業(yè)。

  甚至有個學(xué)??梢宰寣W(xué)生自己印刷自己所謂的貨幣,在學(xué)校里面流通,再進(jìn)行一個應(yīng)聘模擬,讓小學(xué)生投自己的 簡歷 ,列出一個小時是多少錢的工資,不同的年級工資也不相同,孩子們還可以申請體育設(shè)施保管員等等.

  其實(shí)每個小時都可以有錢的,薪水有高低,這樣的話把教育融合在里面,學(xué)生們就會形成一個概念。我在這個學(xué)校是有工作的,大家去競爭,如果我這個工作做不好,下個星期可能就下崗了。其實(shí)這種形式哪個學(xué)校可以提供的,這其實(shí)就是一種資源,所以只要我們?nèi)ニ伎迹敲?職業(yè)規(guī)劃 從小就可以做的。

  美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學(xué),第二類是初中,第三類是高?,第四類是18歲以后,不同的時間段有不同的職業(yè)生涯分工,這種方法就非常好。很多的學(xué)生問我自己做什么好,我說我不知道,這個我不能告訴你,但是我可以告訴你,你應(yīng)該具備什么樣的基礎(chǔ)知識,具備什么樣的技能,你的學(xué)費(fèi)是多少,你要進(jìn)哪個學(xué)校比較合適,學(xué)生畢業(yè)以后出路在哪里,未來的發(fā)展是怎么樣的,薪水是多少,就業(yè)的前景是多少等等。

  至于說你要做什么工作,那就要看你現(xiàn)在做什么,你的職業(yè)發(fā)展在哪里?首先你要自我認(rèn)識,其次認(rèn)識教育與職業(yè)的關(guān)系,再次就是做職業(yè)決策,這三個過程實(shí)際上是一直在循環(huán)的。在這個長期的成長過程中,如果你從6歲開始到18歲,這個過程是很長的,你應(yīng)該每天問自己能做什么,自己有什么特點(diǎn),如何學(xué)習(xí)才能做這樣的職業(yè),之后可以調(diào)整自己所學(xué)的東西,然后再做職業(yè)決策。

  但是過了一段時間以后,你可能又改變主意了,就再重新認(rèn)識一下,那么你就很可能淘汰掉一些工作,淘汰掉一些職業(yè)理想,在不斷的淘汰和更新中,慢慢就會提煉出你的職業(yè)目標(biāo)。

  職業(yè)發(fā)展三部曲美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》給大家定了很多的指標(biāo),“三大環(huán)節(jié)”中就有很多的指標(biāo),怎樣進(jìn)行自我認(rèn)識,用什么手段進(jìn)行自我認(rèn)識,包括獲取職業(yè)信息,學(xué)習(xí)知識。其次就是職業(yè)決策,包括找職業(yè)的技能,比如說如何獲取職業(yè)信息,如何寫簡歷。

  現(xiàn)在我們很多的大學(xué)生到了大學(xué)也不會寫自己的簡歷,我現(xiàn)在收到的簡歷看了以后可能就想扔掉,可能就不需要看這個人了,實(shí)際上可能這個學(xué)生還過得去,但是他寫的簡歷很不專業(yè)。還有一種人的簡歷寫得很專業(yè),因?yàn)槟鞘堑教幊瓉淼摹?/p>

  美國很多的小學(xué)里面應(yīng)聘校內(nèi)的工作也要寫簡歷,這些東西都是屬于職業(yè)技能規(guī)劃中的一部分。我們不妨在把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面的東西拿出來實(shí)踐一下,現(xiàn)在我們再很多方面都引進(jìn)了國外的一些優(yōu)秀的東西。

  我在《人生設(shè)計在童年—哈佛爸爸有話說》這本書里面,就把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面關(guān)于小學(xué)生部分的內(nèi)容放進(jìn)去了,這就可以給大家一起啟發(fā)。如果小學(xué)生可以按照這個去做的話,那么中學(xué)生就會更進(jìn)一步了,那么大學(xué)生幾乎就可以進(jìn)入半理想化了。

  我們?nèi)祟愔挥性陂L期的成長過程中間,練就一個真正的能夠在社會上被接受的,被市場追捧的職業(yè)技能和背景,一定要讓自己投入到職業(yè)市場中。

  我自己提出了一個“職業(yè)預(yù)備期”的概念,中國學(xué)生普遍的“職業(yè)預(yù)備期”太短,他們不一定是想學(xué)習(xí),而是為了考試。我最后希望學(xué)生能夠在長期成長的過程中,把職業(yè)啟蒙思想灌輸?shù)浇逃锩嫒?,在孩子的整個成長過程中都有職業(yè)教育意識,這點(diǎn)是非常重要的。

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板6

  篇一:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施

  作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)才有動力

  鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績

  學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

 ?。矊I(yè)分析與崗位分析

  本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識.

 ?。承袠I(yè)環(huán)境分析

  在鎧甲勇士國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

 ?。醋枣z甲勇士分析與成長環(huán)境分析

  鎧甲勇士是一個專科生,最大的希望——成為有用之才。鎧甲勇士是一個性格比較內(nèi)向的女生,不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計這個職業(yè)沒有多大的影響,業(yè)余時間聽音樂、外出散步、聊天,等等。動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會計方面的工作,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時太沉默對于自身發(fā)展會有影響,他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。

 ?。德殬I(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查

  學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境

  成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.

  學(xué)歷目標(biāo):取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.

  職務(wù)目標(biāo):外企高級企業(yè)管理人才

  能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

 ?。冻晒?biāo)準(zhǔn)

  鎧甲勇士的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國公司的會計師,月薪在萬元,成為社會上急缺的高素質(zhì)人才

 ?。仿殬I(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)?;蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。

  鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)

  計劃

  以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

 ?。溉绾问棺约鹤呦虺晒?/p>

  所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無難事只怕有心人,在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習(xí)。

 ?。贡救藢Ω呗殞W(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議

  雖然鎧甲勇士們的起點(diǎn)比別人要低,但是鎧甲勇士們的落點(diǎn)要比他們高,鎧甲勇士們不比別人差,只要鎧甲勇士們有目標(biāo)有理想就一定能達(dá)到鎧甲勇士們想要的高度。

  篇二:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案

  時間:20xx——20xx

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  職業(yè)方向:項(xiàng)目經(jīng)理

  總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),在工作崗位上攢足經(jīng)驗(yàn),爭取拿到注冊資格證書,成為高層管理者。

  已進(jìn)行情況:正在完成本科學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)能力,為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎(chǔ)。

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門

  2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項(xiàng)目上的全權(quán)委托代理人。在企業(yè)內(nèi)部,項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施全過程全部工作的總負(fù)責(zé)人,對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)、處理各項(xiàng)事務(wù),因此項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施最高責(zé)任者和組織者

  三.行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動,隨著社會科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì),文化等各方面的不斷發(fā)展,它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說,目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起,大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè),在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

  四.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通管理知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

 ?。?)性格、特長、愛好:

  本人性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通/交流,有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力,善于學(xué)習(xí),熱愛思考,思維敏捷,表達(dá)流暢。

  2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

  父母:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。

  母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

  同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):全國一級注冊項(xiàng)目經(jīng)理

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生

  能力目標(biāo):自信、奮進(jìn)、精力充沛和善

  于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,只能全面發(fā)展了。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx——20xx年薪5萬,20xx——20xx年薪15萬

  六.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是:我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  規(guī)劃實(shí)施存在的障礙:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級項(xiàng)目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

  八、解決方法:

  1、教育培訓(xùn)方法

 ?。?)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

 ?。?)攻讀管理學(xué)知識。

  2.討論交流方法

 ?。?)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

 ?。?)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

 ?。?)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

 ?。?)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

  3、作為一名學(xué)生,我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

  篇三:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案

  大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,供大家參考:

  1.大學(xué)一年級:探索期

  階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

  實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語、計算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

  2.大學(xué)二年級:定向期

  階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

  實(shí)施方案 認(rèn)識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語口語和計算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自己。

  3.大學(xué)三年級:準(zhǔn)備期

  階段目標(biāo) 掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

  實(shí)施方案 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準(zhǔn)備TOEFL.GRE的應(yīng)試,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

  4.大學(xué)四年級:沖刺期

  階段目標(biāo) 成功就業(yè)。

  實(shí)施方案 這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作

  申請

  及成功就業(yè)上。這是,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在時間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板7

  有人說是在上大學(xué)之前,有人說大學(xué)畢業(yè)后,有人說應(yīng)該每逢自己的大年如逢5、逢10之年進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)規(guī)劃何時開始?。歐拉認(rèn)為,雖然不至于像國家一樣搞5年、10年計劃,但是職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是貫徹職業(yè)生涯始終。

  雖然你錯過了前2次做職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會,但是從現(xiàn)在開始也并不晚。大家知道,在上大學(xué)之前或者是畢業(yè)之前所做的職業(yè)規(guī)劃,固然可以幫你確定努力的目標(biāo),但在現(xiàn)實(shí)中,往往都只是隔靴搔癢。在你未真正進(jìn)入職場之前,無法切實(shí)地評估這個職業(yè)規(guī)劃的可行性。所以錯過了前2次,不會對你今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生致命影響,盡可放心。更何況在目前情況下,計劃不如變化快的情況屢有發(fā)生,職業(yè)規(guī)劃也并不是不可以更改的。就你的情況來看,職業(yè)規(guī)劃就應(yīng)該從目前開始。首先,你要準(zhǔn)備一張紙,在左邊寫上你的優(yōu)勢與資源,比如大學(xué)畢業(yè)、英語口語好、善于與人打交道、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、目前可能會有的職業(yè)機(jī)遇等;在右邊寫上你的不足和劣勢,如文憑無優(yōu)勢、技術(shù)有欠缺、對于不喜歡的事缺乏耐心,兩兩對比,可以讓你更客觀地認(rèn)識自己。

  在此之后,你需要再分析一下,你的劣勢有哪些是可以在短時間內(nèi)改變的,比如說技術(shù),可以通過充電來彌補(bǔ);文憑可以進(jìn)一步深造。而對不喜歡的事缺乏耐心則在短時間內(nèi)無法改變,因此就可以知道,你不能夠勉強(qiáng)自己接受不喜歡的工作。那么就把目前可能會有的職業(yè)機(jī)會中你不喜歡的那部分去掉。在剩下的機(jī)會中,選擇一個最能發(fā)揮特長的職業(yè)作為求職方向。

  從你的情況看,顯然操之過急了,第一份工作只是淺嘗輒止。“做銷售又不能突破自己”,如果你只是觀望,那么你永遠(yuǎn)不能進(jìn)入角色。只有當(dāng)你對某一行有深入了解后,才能夠更好地進(jìn)行規(guī)劃。在工作中,有針對性地充電和進(jìn)修,懂得越多,你就會對自己越有信心,也對未來越有信心。

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