下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書活動報告總結(jié)3篇 關(guān)于讀書活動的總結(jié),供大家閱讀。
讀書活動報告總結(jié)1
為了全面培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生運用語言文字的素質(zhì)和閱讀、寫作能力,經(jīng)過一周多的緊張籌備,我校小學(xué)語文閱讀能力知識競賽活動活動終于在20__年_月18日,在全校師生的熱切期盼中拉開了帷幕。
在活動過程中,老師、同學(xué)們都做了積極地準(zhǔn)備工作,通過試題成績來看,同學(xué)們的成績還算不錯。由此看出老師們在平時做了大量的工作,同學(xué)們的讀書面比以往有了很大的提高,通過這次活動更增加了學(xué)生閱讀的積極性,同時也給老師們提了一個警鐘,在今后教學(xué)工作中應(yīng)該怎樣引導(dǎo)學(xué)生好讀書,讀好書的習(xí)慣。
最后評委老師對參賽學(xué)生的成績進行排名,分別評出一等獎4名:其中三年級1名、四年級1名、五年級1名、六年級1名;二等獎8名:其中三年級2名、四年級2名、五年級2名、六年級2名;三等獎12名,三年級3名、四年級3名、五年級3名、六年級3名。
結(jié)合本次活動情況我想對語文教師提幾點建議:
1、教師要高度重視、矢志不渝地把提高學(xué)生朗讀水平和指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范寫字,作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實;
2、教師要提高自身朗讀、寫字水平,多給學(xué)生范讀、規(guī)范板書,以此來帶領(lǐng)學(xué)生朗讀、寫字水平的整體提高;
3、教師備課要過好課文朗誦、規(guī)范寫字關(guān),教師首先自己要會朗誦課文、能規(guī)范寫字(備課、板書、批閱)。
總之,這次活動從策劃安排到圓滿落下帷幕僅用了不到兩周的時間,得到了全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持配合。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結(jié)束了,但我們讀書寫字的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去,相信大家會做的更好。
附獲獎名單:
三年級:一等獎袁有德;二等獎鄭佳玉鄭玉嬌三等獎唐宇芬王紅敏劉艷玲
四年級:一等獎余沛芬;二等獎文霞朱凱南三等獎代星月張壕鉛胡珊珊
五年級:一等獎游彥;二等獎汪艷胡豪三等獎汪永艷王國源余游
六年級:一等獎汪霞二等獎付嬌嬌鄭春芳三等獎朱嬌蘭鄭顏嚴(yán)唐艷玲
讀書活動報告總結(jié)2
書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!__小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展,學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課,各班成立讀書團隊,班級有圖書漂流書櫥,并要求老師定時給學(xué)生上閱讀課。
__年_月23日是第24個世界讀書日,__小學(xué)為進一步促進學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的讀書氛圍,讓同學(xué)之間分享讀書之樂,_月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
學(xué)校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,班會對學(xué)校日常讀書活動進行了總結(jié),對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求,號召全校師生共建書香校園,讓讀書成為一種習(xí)慣。
世界讀書日的開展,讓每一個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生獲得知識,在讀書中快樂成長。
讀書活動報告總結(jié)3
一、活動目的:
“———”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請互贈一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。為慶祝世界讀書日,__鎮(zhèn)小學(xué)語文組、少先隊大隊部、教導(dǎo)處將聯(lián)合舉辦“世界讀書日__鎮(zhèn)小學(xué)詩語詩歌朗誦會”。
二、主辦:__鎮(zhèn)小學(xué)語文組。
三、活動內(nèi)容:
(一)比賽時間:_月22日上午8:30-12:00
(二)活動面向:全校學(xué)生。
(三)比賽方式:要求每班以班為單位選送一個節(jié)目(以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序)
(四)地點:__鎮(zhèn)小學(xué)的大操場。
(五)詩朗誦具體要求:
1、朗誦體裁不限,既可朗誦原創(chuàng)作品(可加分),也可自定詩篇。
2、參賽以組合或集體形式均可。
3、選手參賽時表現(xiàn)時間為7分鐘以內(nèi),朗誦詩篇不能過于簡短,可以從長篇詩或散文中節(jié)選、段選。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):
本次朗誦會對選手的評分主要分為基礎(chǔ)分和提高分兩部分,共8項內(nèi)容。現(xiàn)將細(xì)則公布如下:
A.基礎(chǔ)分(共9分)
(1)作品形式自由創(chuàng)新,符合本次大會要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上1分
(2)參賽者衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)0。5分
(3)參賽者精神飽滿,姿態(tài)得體大方1分
(4)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵1。5分
(5)參賽者朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分
(6)參賽者吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏2分
(7)參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分
B.提高分(共1分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分。
評委評分要求:
1。評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位。
2。比賽打分滿分10分,評委打分以9。00分為基礎(chǔ)分
3。評委根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單。
(六)、獎項設(shè)置:
活動結(jié)束將在低、中、高段各評選一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,同時,對獲得一等獎的輔導(dǎo)老師將給予獎勵。
(七)大賽組織委員會成員名單:
總指揮:__
活動策劃:__
攝影:__
美術(shù)設(shè)計:__
音響:__
舞臺布置:__
場地布置:__
評委:待定
統(tǒng)計:__
主持人:__
活動致辭:__
學(xué)生代表發(fā)言:__
會場紀(jì)律及安全:各班班主任及科任教師
_月22日“朗誦會”將會在一個輕松、愉悅的環(huán)境里舉行。預(yù)祝本次活動圓滿成功!
讀書活動報告總結(jié)3篇 關(guān)于讀書活動的總結(jié)相關(guān)文章:
★ 在機關(guān)讀書活動動員會上的講話2篇 讀書活動領(lǐng)導(dǎo)講話
★ 讀書活動主題手抄報_小學(xué)讀書主題手抄報圖片2篇 以讀書為主題的手抄報圖文并茂
★ 關(guān)于讀書活動策劃方案大全3篇(讀書活動策劃書方案)
★ 關(guān)于讀書活動總結(jié)3篇(讀書活動總結(jié)發(fā)言稿)
★ 讀書活動策劃方案2022年3篇 讀書活動策劃方案2022年怎么寫
★ 中學(xué)讀書活動總結(jié)范文3篇 初中讀書節(jié)活動總結(jié)
★ 讀書活動啟動儀式方案大全3篇(小學(xué)生讀書活動啟動儀式方案最新)
★ 讀書活動總結(jié)必備范文3篇 閱讀書籍活動總結(jié)
★ 讀書活動總結(jié)匯報范文3篇(讀書活動成果展示總結(jié)匯報)
★ 社區(qū)讀書活動方案范文3篇(讀書進社區(qū)活動方案)