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二年級中隊工作總結(jié)3篇 小學二年級中隊工作總結(jié)

時間:2022-12-22 00:29:29 工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編收集的二年級中隊工作總結(jié)3篇 小學二年級中隊工作總結(jié),供大家閱讀。

二年級中隊工作總結(jié)3篇 小學二年級中隊工作總結(jié)

二年級中隊工作總結(jié)1

  2013-2014第一學期二年級中隊工作總結(jié)

  一個學期以來,我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,努力做到減輕隊員負擔,落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。

  一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員

  熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

  二、實行管理民主化、細致化

  要使中隊成為團結(jié)、活躍,具有良好學習氛圍的整體,中隊委員的作用是相當大的。開學初,采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員,隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責任制,就是中隊中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用,召開中隊委員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  三、注重安全教育

  做好學生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進行安全教育,落實每天放學安全一句話。組織學生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育,教育學生遵守交通規(guī)則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,不私自外出,嚴禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強調(diào)課間玩耍時不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險游戲,以免發(fā)生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間,給學生講有關(guān)方面的知識,教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間,建議學生去打預防針。要求學生注意公共衛(wèi)生。

  四、開展形式多樣的中隊活動

  3月8日“婦女節(jié)”,開展“媽媽,我想對您說??”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。4月5日“清明節(jié)”,組織隊員進行網(wǎng)上祭英烈活動。

  5月1日“國際勞動節(jié)”,開展“孝敬父母”的主題教育。6月1日“兒童節(jié)”,結(jié)合學校開展了豐富多彩的活動,有游園會、“六一” 晚會 中隊委員競選活動

  設立圖書閱覽角,建設書香班級。開展防震減災視頻觀看學習活動

  辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。取得一些成績,當然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作,使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風貌。

  2014/1/15

  2013-2014學年第一學期二年級中隊德育工作總結(jié)

  時間如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,回顧這一年來的德育工作,我覺得欣慰多于遺憾。欣慰是因為我的工作得到了家長和領(lǐng)導的好評,遺憾只因管理制度的不夠完善。一年來,我根據(jù)學校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級學生特點,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,收到顯著成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為人師表,率先垂范。

  班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),陶冶學生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結(jié);和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學生,當好學生健康的指導者和引路人。

  二、強化日常行為規(guī)范教育。

  小學教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學階段的教育,特別是低段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。近年來,為建設良好的校風、班風,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。

  1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練。

  對于每學年的開學,我首先要利用一個星期的時間對他們進行常規(guī)教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。一學期以來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學習習慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意“三個一”,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚?,F(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

  2、建立學生一日常規(guī)。

  為了規(guī)范小學生行為,我根據(jù)小學生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化,制定了班上一日常規(guī)。我首先將班級進行分組,然后讓小組長對班上同學的日常表現(xiàn)來量化打分。然后每個月對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行鼓勵表揚。在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時,針對兒童上進心強的特點,以表揚為主,堅持正面教育。教室墻上設立了“雛鷹爭章”的評比,通過評比,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

  三、重視與家長的聯(lián)系。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往。如在每月收收生活費家長來訪或打電話的機會,我總是給他們匯報小孩在學校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn),以達到雙向管理學生的目的。通過這樣的方法不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。每逢過節(jié)的時候,很多家長都會給我發(fā)來祝福的信息,并且會發(fā)些感謝我對他們孩子的教育。雖然只是一個短信,但是能得到家長的肯定是對我工作的認同,也是我繼續(xù)努力的動力。

  長期的教學生涯,使我深感:人才培養(yǎng),必須從小抓起,養(yǎng)其習于童蒙。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說:“教育就是習慣的培養(yǎng)?!背浞謴娬{(diào)了習慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學是基礎教育,基礎工程事關(guān)重大,只有打好堅實的基礎,才能培養(yǎng)學生健全的人格,高尚的愛國情操,良好的行為習慣及個性心理品質(zhì),強烈的競爭意識。

  2014年1月15日

二年級中隊工作總結(jié)2

  二一班中隊工作總結(jié)

  禮賢小學

  李婷婷

  本學期,我們中隊按學校大隊的工作計劃和要求,針對本班學生特點和實際,經(jīng)過全體任課教師的齊心協(xié)力、同抓公管,對學生進行了全面的、深入系統(tǒng)的綜合素質(zhì)教育,現(xiàn)總結(jié)如下:

  本班學生在綜合能力、認知水平方面存有一定的差距,但老師從來都是盡職盡責,全力以赴,沒有因此而放棄對學生進行施教的任何機會,從學生日常學習、生活和行為習慣入手,密切配和、加強協(xié)作,堅持“以德育人、以心治班”的原則,精心呵護每一位孩子。通過各項活動的開展,用愛心營造溫馨向上的班集體。

  組織開展了以“爭當四好少年”為內(nèi)容的主題班會活動,該活動的組織與開展?jié)B透了“德育為先”的育人理念。通過了解“四好少年”的具體內(nèi)容,通過觀看視頻、播放錄像、學習兒歌、做與“四好少年”內(nèi)容有關(guān)的練習題,(如:做一件助人為樂的好事,學念一首兒歌,學會一樣生活技能,學會一樣健體本領(lǐng))對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習、愛勞動、講文明、有禮貌、追求進步、體魄健壯等方面的教育,促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成及各方面素質(zhì)的全面提高。

  繼續(xù)堅持做好流感的預防工作,利用早讀的衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。加強安全教育,杜絕不安全因素的發(fā)生。繼續(xù)開展強身健體活動。學生體能有限,我們利用課間操時間,有的放矢地對學生進行增強體能方面的相關(guān)訓練。針對“三八”婦女節(jié)節(jié)日的到來,開展了“親親好媽媽”的教育活動。

  認真與學生家長開展溝通與交流活動,確保每周有三人次的交流記錄及每位家長的信息反饋情況填寫記錄,保證了家長與老師間的信息渠道的暢通,有力地促進了各項工作的開展。學期末了,積極開展“綠色生活,從我做起”為內(nèi)容的主題班會活動?;顒又?,自制了精美的課件,(如:小山村由美麗到消失的變遷圖,環(huán)保文字與圖片,非典流行時期教師寫下的“節(jié)水保泉”“非典的警示”“讓天空更藍花兒更艷”三篇環(huán)保下水文,本班學生愛護動物,為其曬太陽,節(jié)約用水,打肥皂時關(guān)閉水龍頭的生活錄像及分類作業(yè)布置等),加之配以生動的講解,進一步引發(fā)了師生對環(huán)?,F(xiàn)狀的觸動與思考:21世紀環(huán)保問題是人類面臨的重大課題,如何為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量呢?消除陋習從我做起,綠色環(huán)保從我做起。布兜進行購物、公筷公勺分餐制、植樹造林、垃圾入箱、減少噪音、治理三廢、開窗通風、強身健體、保護鳥類、給花澆水、收購廢舊電池、節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張、拒用一次性木筷、拒食野生動物都算是對環(huán)保事業(yè)所作的貢獻。此活動增強了學生的環(huán)保意識,提升了廣大少先隊員愛綠護綠的思想道德水準,收到了良好的教育效果。

  下一學期,我們將繼續(xù)按學校和大隊部的工作布置及要求,積極開展豐富多彩的、健康有益的班隊活動,努力把學生培養(yǎng)成為愛祖國、愛人民、愛學習、愛勞動、守紀律、講公德、體魄健壯、懂得愛綠護綠的好學生。

二年級中隊工作總結(jié)3

  二年級下學期中隊活動總結(jié)

  衡南縣明德小學胡秋香

(2011年7月)

  就如流水般,不經(jīng)意間,時間飛快地從指縫間悄然溜過?;仡欉@個學年,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導,同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃巍⒗斫夂蛥f(xié)助,使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。現(xiàn)中隊活動總結(jié)如下:

  一、立足中隊活動抓思德教育。這一學期來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結(jié)合《小學生思想評價手冊》,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的體操比賽,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。為班 1

  級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課。

  二、立足中隊活動抓興趣培養(yǎng)。歷年來,可以說學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊工作開展得轟轟烈烈,如:根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動,許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水,豐富了學生的課外生活。

  三、立足中隊活動抓特長培養(yǎng)。“學習園地”是同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策,設計“學習園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的活動中受到思想教育。

  總之,一年來,我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實,求實中創(chuàng)新,面臨新的挑戰(zhàn),我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取,把中隊工作做得更好。

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