下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案大全3篇(小學(xué)生讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案最新)，供大家賞析。

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案大全1

　　一、活動(dòng)主題：

　　書海廣博，勤閱佳篇

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__、04、23下午

　　四、具體流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　海報(bào)宣傳：四月之前完成海報(bào)宣傳與讀書月圖標(biāo)的設(shè)計(jì)方案，貼于各個(gè)學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報(bào)宣傳欄上（開幕式兩星期前，信息管理與新聞宣傳部準(zhǔn)備）。

　　橫幅：升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條，啟動(dòng)儀式會(huì)場一條（內(nèi)容待定）。媒體宣傳：聯(lián)系校內(nèi)媒體（理工青年，校報(bào)）開辟“第一屆學(xué)生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報(bào)道活動(dòng)情況。（如果可以聯(lián)系楚天都市報(bào)、湖北電視臺(tái)校園新聞等）

　　媒體邀請：邀請學(xué)校主流媒體（經(jīng)緯網(wǎng)、理工青年、校報(bào)、學(xué)工廣場等）記者參加啟動(dòng)儀式，并參與儀式提問環(huán)節(jié)。

　　發(fā)送宣傳單：宣傳單包括文明讀書月規(guī)劃，武漢理工大學(xué)各圖書館分布情況，以及網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)址（例如，中國期刊網(wǎng)）。（我部聯(lián)系圖書館查找資料并制作宣傳單，于啟動(dòng)儀式前2—3天與各個(gè)園區(qū)發(fā)放）。

　　學(xué)院宣傳：請各個(gè)學(xué)院發(fā)動(dòng)院會(huì)進(jìn)行啟動(dòng)儀式及文明讀書月活動(dòng)的介紹，從而起到宣傳作用。

　　邀請各個(gè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人參加啟動(dòng)儀式。

　　請?zhí)簩W(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各媒體單位，學(xué)院負(fù)責(zé)人。

　　2、活動(dòng)流程

（一）開場

⑴主持人開場，介紹讀書月、世界讀書日。

⑵主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和現(xiàn)場記者媒體。

（二）嘉賓致辭

　　由嘉賓致辭，并宣布讀書月活動(dòng)正式啟動(dòng)。

（三）學(xué)生代表發(fā)言

　　由學(xué)生代表發(fā)言。

（四）現(xiàn)場媒體記者參訪

　　現(xiàn)場媒體記者對臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)行參訪，話題圍繞“讀書月”活動(dòng)展開。

（五）觀眾提問

　　現(xiàn)場觀眾提問，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)行幫助解答。

（六）儀式結(jié)束

　　主持人作總結(jié)，并宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束。

　　3、會(huì)場布置

⑴會(huì)場懸掛“讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式”橫幅。

⑵嘉賓席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

⑶音響等設(shè)備的搬運(yùn)和擺放，話筒的調(diào)控。

⑷劃分媒體座位區(qū)和觀眾座位區(qū)。

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案大全2

　　一、基本事項(xiàng)：

　　時(shí)間：每周周五晚7:00——9:30（單周） 7:30——10:00（雙周）

　　地點(diǎn)：01B502

　　聯(lián)系方式：飛信（不公布）

　　讀書會(huì)QQ群號(hào)：612x427（一群） 793x772（二群）

　　二、流程宗旨：

　　1.轉(zhuǎn)變讀書會(huì)原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會(huì)每個(gè)成員為主體、老師輔助延伸的討論模式

　　2.合理分配時(shí)間，保證每個(gè)參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時(shí)間，同時(shí)創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序，保證每個(gè)參與者擁有合理的時(shí)間思考、組織語言表述自己的觀點(diǎn)

　　三、主持人：

　　選定：每周五第三輪活動(dòng)結(jié)束時(shí)，鼓勵(lì)大家自薦為下周主持人；在沒有人自薦的情況下由讀書會(huì)負(fù)責(zé)人權(quán)衡活動(dòng)順利進(jìn)行和鍛煉新人目的，酬情指定

　　要求：

　　1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論

　　內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解

　　2、熟悉活動(dòng)流程，適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間；維持活動(dòng)秩序，確保發(fā)言人發(fā)言不受影響，比如插話、打斷

　　3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動(dòng)，容許適量改變。

　　4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來的問題，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答

　　主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn)；第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言；如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

　　四、活動(dòng)流程:

　　1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來的問題之后主持人主持活動(dòng)；雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。

　　2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。（特別是讀書會(huì)新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。）

　　3、討論環(huán)節(jié)：:1.如果B對A在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。2.A發(fā)言過后，由主持人詢問A同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。3.需要的話，請?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話，宣布沒有。4.A、B同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正，之后老師進(jìn)行問題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）

　　4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題；主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人；讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍，原則上和老師進(jìn)度保持一致。

　　五、發(fā)言注意事項(xiàng)：

　　第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):

　　1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。

　　2、普通話，咬字清晰，語速適中，報(bào)出姓名、系別，時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對A同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正，請記下A同學(xué)的名字、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材，認(rèn)真思考，組織語言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。

　　第二輪討論注意事項(xiàng):

　　1、普通話，咬字清晰，語速適中，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。

　　2、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。

　　六、老師參與形式：

　　單周活動(dòng)開始時(shí)，老師解答完雙周遺留的問題；

　　第一輪發(fā)言時(shí)，某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸；

　　第二輪發(fā)言時(shí)，當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí)，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán)；

　　第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問題，并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案大全3

　　為豐富__集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，提升營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)，特?cái)M定本活動(dòng)方案！

　　通過本活動(dòng)，培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展員工知識(shí)面，提高員工的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富員工的精神世界，形成正確的人生觀，價(jià)值觀。

　　讀書會(huì)分四階段進(jìn)行：

　　第一階段（1-3月，發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段），主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變公司讀書環(huán)境，利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全體員工宣傳，做好推動(dòng)工作。

　　第二階段（4-6月，重點(diǎn)實(shí)施階段），主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。不定期地開展沙龍、交流研討等活動(dòng)。

　　第三階段（7-9月，升級(jí)突破階段），主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。不定期組織與外部機(jī)構(gòu)溝通、交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

　　第四階段（10-12月，總結(jié)分享階段），主要任務(wù)是：總結(jié)本活動(dòng)的具體做法（含各部門總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全公司交流推廣，參加公司組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和表彰活動(dòng)。

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案大全3篇(小學(xué)生讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案最新)相關(guān)文章：

★ 幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)方案3篇(幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)方案教案)

★ 幼兒英語主題活動(dòng)策劃方案3篇(少兒英語主題活動(dòng)策劃方案)

★ 父親節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案2篇 慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案

★ 教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案3篇 學(xué)校教師中秋節(jié)活動(dòng)方案

★ 2022七夕經(jīng)典活動(dòng)策劃方案5篇(七夕活動(dòng)策劃經(jīng)典案例)

★ 六一兒童節(jié)商場活動(dòng)策劃方案模板參考3篇(企業(yè)六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案)

★ 六月份少先隊(duì)活動(dòng) [少先隊(duì)活動(dòng)方案]3篇(少先隊(duì)6月份主題活動(dòng)方案)

★ 服裝活動(dòng)策劃方案3篇(衣服策劃活動(dòng)方案)

★ 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃范文3篇 關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案

★ 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案_小班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇 小班的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)