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中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)3篇(中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)文章)

時間:2022-09-12 00:00:00 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)3篇(中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)文章),歡迎參閱。

中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)3篇(中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)文章)

中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)1

  本年度,我校德育工作圍繞“管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”,以活動為載體,開展了豐富多彩的德育教育活動,在大家的共同努力下,我校德育工作取得顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、強化師德師風建設(shè)

  1、我校將師德師風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位,納入教師工作常規(guī)考核,將師德師風具體化,本年度,我校每位班主任與班級每個學(xué)生家長聯(lián)系在5次以上,同時,重視班主任培訓(xùn),班主任培訓(xùn)率100%,送培6人次。

  2、全校教職工沒有人參與黃、賭、毒等活動,沒有任何人參與違法活動,沒有任何體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,全校教職工語言規(guī)范健康,圓滿完成了學(xué)校安排的各項工作。

  3、加強班主任的培訓(xùn),建立班主任“師徒結(jié)隊”、“以老帶新”關(guān)系,定期召開了德育經(jīng)驗交流會和班主任知識講座,提高了班主任對班級的管理水平,涌現(xiàn)出如熊艷江、周鵲敏、唐中友等一批優(yōu)秀班主任。

  二、學(xué)生隊伍建設(shè)

  1、以校團委、學(xué)生會社團為引領(lǐng),通過以“愛的教育”為主線開展主題教育活動,積極開展了創(chuàng)先爭優(yōu),學(xué)生師范作用明顯,學(xué)生會參與率達10%。

  2、加強了對團委和學(xué)生會干部的培訓(xùn)和評價,把學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和實訓(xùn)成績納入到評定優(yōu)秀干部之列,以此來提高學(xué)生干部的素質(zhì),保證學(xué)生干部的工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

  三、以活動為載體促進學(xué)生全面發(fā)展

  1、每月開展常規(guī)主題教育活動,包括愛國主義、民族團結(jié)、遵紀守法、立志成才、健康教育、創(chuàng)新教育、挫折教育合格公民教育等。

  2、根據(jù)學(xué)生特點,利用課余活動時間,開展了籃球、乒乓球、太極拳、田徑、羽毛球、健美操、合唱、樂器、舞蹈、書法、繪畫等課外活動興趣小組活動,學(xué)校還成立了田徑隊和籃球隊,體育組利用課余時間進行訓(xùn)練, 5月舉行了全校籃球運動會,12月舉行第五屆冬季田徑運動會,同時,今年我校學(xué)生和老師在興文縣活動中都獲得了很好的成績。

  3、每學(xué)期每個專業(yè)部都召開了家長會,加強與家長的聯(lián)系與溝通,取得家長的配合與支持,促進了我校的發(fā)展。

  4、每個專業(yè)部每月都出一次德育專刊,加強宣傳。

  5、團委、學(xué)生會通過以“愛的教育”為主線開展主題教育活動,積極開展了創(chuàng)先爭優(yōu),學(xué)生師范作用明顯。

  6、通過慶“五四”詩歌朗誦比賽和元旦迎新演出以及“12.9”文藝演出和書畫和手工制作展覽,豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

  7、開展文明主題教育活動:根據(jù)每學(xué)期初的活動計劃,結(jié)合我校實際,開展了學(xué)生儀容儀表整治,環(huán)境衛(wèi)生保潔活動,通過活動,對學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成起到了促進作用。

  8、推進關(guān)愛學(xué)生行動,對尊規(guī)守紀的貧困生進行住校費免除,對在本學(xué)期中取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行勵志金的獎勵,3月全校師生為楊奎進行了捐款活動并組織師生參加了他父母的祭奠儀式。

  四、圍繞“三育人”服務(wù)全校師生

  1、通過引進企業(yè)“7s”管理,規(guī)范要求,實現(xiàn)管理育人。

  2、通過關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生修繕洗浴室,建洗衣房,設(shè)置專門的晾衣處等,同時,通過發(fā)放勵志獎學(xué)金和貧困勵志金共計10萬余元,實現(xiàn)服務(wù)育人。

  3、通過投入資金100萬建塑膠運動場,投入資金40萬進行校園文化建設(shè),改善學(xué)生學(xué)生、生活、休息環(huán)境,通過對教室、食堂等宿舍等進行美化,實現(xiàn)環(huán)境育人。

  五、工作的成績

  1、20__年3月在縣慶“三八”廣場健身舞比賽中獲得二等獎。

  2、20__年4月在縣第四屆中小學(xué)生田徑運動會中獲得道德風尚獎。

  3、20__年5月在市紀念“4.25”雙河地震周年防震減災(zāi)知識競賽中獲得三等獎。

  總之,本年度我校德育工作有條不紊,圓滿地完成了各項工作計劃,取得一些成績,當然工作中也有一些不足,來年我們會在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和班主任及全體老師的共同下爭取把學(xué)校德育的工作做的更好!

中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)2

  又到了年底,我任職已經(jīng)有些年頭了,下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作,談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會,并總結(jié)匯報如下:

  一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

  “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學(xué)風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

  在親近與研究學(xué)生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。

  那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

  二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

  其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;

  其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿-論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

  良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點,結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟-子規(guī)》的學(xué)習(xí),強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。

  四、擬定集體與個人的遠、近期目標。

  有目標才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  目標的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”,不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。

  五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

  競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

  1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:

  從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  2、設(shè)立定期評價制度:

  以“小紅花”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

  3、建立互助組:

  以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

  班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時,一如既往地努力、學(xué)習(xí),爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

中職學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)3

  本人本學(xué)期擔任中職(2)班語文教學(xué)工作,回顧走過這一學(xué)期的路程,收益良多?,F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。

  本學(xué)期以來本人采用不同的教學(xué)方法,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為語文學(xué)習(xí)打下扎實基矗同時培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,開發(fā)智力,培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力,增強世界意識,使學(xué)生初步形成健全的人格,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基矗

  近幾年,為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要,語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進。本人結(jié)合的實際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者的新設(shè)想,訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下:

  1、認真?zhèn)湔n,堅持提前備課,做到深入鉆研教材寫好教案,全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  2、提高教學(xué)質(zhì)量,利用多媒體等直觀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合,做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面,將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),又提高了學(xué)生的寫作水平,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

  4、做好語文背誦。一般來說,學(xué)生善于背誦和記憶,我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢,加強學(xué)生的背誦和記憶能力,提高他們的綜合素質(zhì)。

  5、關(guān)心愛護和轉(zhuǎn)變差生??傮w說中職(2)班的語文基礎(chǔ)較一般,當學(xué)生取得一點點進步時,我就給學(xué)生很大的鼓勵,使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語文的自信心。

  6、開展形式多樣的課外活動,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基矗

  總的來說,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力,本班語文教學(xué)取得了一點點進步,學(xué)生語文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著許多不足之處:如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足,需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高,教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強,學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性還有待進一步提高等等。

  回首過去,展望未來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在老師的互相協(xié)作下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵下,我將不斷鞭策自己,繼續(xù)扎扎實實干好本職工作,力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。

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