開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板5篇教師節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿

時(shí)間：2022-11-27 14:02:00 工作總結(jié)

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板5篇教師節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿，供大家品鑒。

開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板5篇教師節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿

開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板1

　　教育家夸美紐斯說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，每一位老師就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，都照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　因此，在9月10日教師節(jié)這一天，為了更好的推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。開平小學(xué)育才校區(qū)開展了《為教師亮燈向教師致敬》活動(dòng)。

“教師節(jié)”的清晨，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們整齊地分別排列在學(xué)校大門兩側(cè)、樓道兩邊，有的手拿自己親手做的教師節(jié)賀卡，有的拿著自己在家里剪下的月季花，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師，節(jié)日快樂”向老師致敬！并將賀卡和花朵贈(zèng)送給老師。同時(shí)，學(xué)生也將自己最真摯的情感通過大屏幕的形式表達(dá)給每一位教師，大屏幕上滾動(dòng)播放“老師您好！”和“值此第35個(gè)教師節(jié)之際，祝福所有的老師快樂每一天”。老師收到學(xué)生祝福的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的聲音，老師們的心就更甜了。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們的祝福，老師們的欣慰感動(dòng)匯合在一起，使得學(xué)校充滿了溫馨的氛圍?；顒?dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。開平小學(xué)的老師們將會(huì)繼續(xù)努力工作，讓美麗成就每一天。

開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板2

　　九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第____個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

　　社會(huì)宣傳顯力度

　　教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

　　節(jié)日氣氛濃滿園

　　教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

　　師德顯真情

　　為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》，作出對(duì)家長、孩子們的莊嚴(yán)，彰顯一份份為師之真情。充滿________、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

　　愛心幫困獻(xiàn)愛心

　　開展了168愛生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

　　教師節(jié)里有我的一份祝福

　　積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的回報(bào)。

　　采訪一老一少一退三位老師

　　教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

　　我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板3

　　9月10日晚，由校團(tuán)委主辦，音樂學(xué)院和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合承辦的慶祝第____個(gè)教師節(jié)公益亮燈活動(dòng)在道德文化廣場(chǎng)隆重舉行。校長劉興友、黨委副書記楊士斌、副校長吳中、劉翔、張占禎，紀(jì)委書記張寶林及本年度優(yōu)秀教師、課堂教學(xué)獎(jiǎng)獲得者、各學(xué)院、各部門的老師代表與近千名學(xué)生共同參加了公益亮燈活動(dòng)。

　　近日，國家教育部明確要求隆重慶祝本屆教師節(jié)，在全社會(huì)營造尊師重教的氛圍。我校積極響應(yīng)教育部號(hào)召，策劃了完善的亮燈活動(dòng)方案。晚8點(diǎn)，公益亮燈活動(dòng)正式開始，學(xué)校A04和A07教學(xué)東墻上由燈光映出巨幅高亮的“老師，您好”字樣，彩燈圍繞閃爍，格外炫目。同時(shí)，全校所有LED屏上也全部顯示“老師，您好”字樣，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氛圍祥和溫馨，情誼濃厚。

　　隨后，一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的快閃表演在道德廣場(chǎng)隆重舉行。在場(chǎng)全體師生首先一起觀看了全校各學(xué)院、各學(xué)生組織的祝福視頻，表達(dá)了廣大學(xué)生對(duì)老師們誠摯的謝意和尊敬；伴隨著音樂學(xué)院的歌曲《老師我想你》再一次傳遞了學(xué)生對(duì)老師深深的情誼；緊接著，新聞傳播學(xué)院學(xué)生帶來散文朗誦《老師，您好》用飽含激情的語言感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師；主持人帶領(lǐng)全體參演人員及在場(chǎng)學(xué)生的集體宣誓則是同學(xué)們對(duì)老師們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的真情回應(yīng)和致敬誓言。隨后，教育科學(xué)學(xué)院的啦啦操和韓舞社的操舞表演把現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶入了高潮。表演結(jié)束后，全體領(lǐng)導(dǎo)老師與參演人員合影留念。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。本次活動(dòng)的成功舉辦，不僅營造了濃厚的節(jié)日氛圍，也充分表達(dá)了我校學(xué)生感念師恩、禮敬教師的熱情和心意，弘揚(yáng)了尊師重教的校園文化。廣大教師紛紛表示要以更加飽滿的熱情投入工作，為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)更大的力量。

開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板4

　　尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

　　活動(dòng)一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師!"時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。

　　然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。______、______、______、______等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌，______、______、______，______還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。

　　最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開心的小朋友小聲說了句:"抱抱老師"，我就請(qǐng)他來抱抱老師，他的動(dòng)作引來了更多的小朋友，他們都爭(zhēng)著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

　　反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。