圖書館管理員總結(jié)3篇(小小圖書館管理員總結(jié))

時(shí)間：2022-10-10 17:26:14 工作總結(jié)

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圖書館管理員總結(jié)1

　　圖書館管理員崗位職責(zé)

　　一、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作要求，牢固樹立全心全意為教學(xué)及教科研第一線服務(wù)的思想，工作主動(dòng)熱情，努力做好管理育人的工作。

　　二、每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的圖書館工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

　　三、書刊按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)著錄，并按“中國(guó)圖書分類法”進(jìn)行分類及排架。

　　四、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，圖書館要經(jīng)常到各組室、部門、條線介紹新書信息，發(fā)送“新書推薦”專刊。

　　五、利用多種宣傳形式，向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，如：編制新書目錄，推薦書目。協(xié)助有關(guān)社團(tuán)，組織學(xué)生定期開展書評(píng)和讀書活動(dòng)。

　　六、努力簡(jiǎn)化借閱手續(xù)，對(duì)學(xué)生借閱實(shí)行全開架的科學(xué)管理。建立書刊外借流通統(tǒng)計(jì)工作和閱讀統(tǒng)計(jì)制度,并利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖書流通統(tǒng)計(jì)，填好有關(guān)報(bào)表。閱覽室實(shí)行全天開放，對(duì)學(xué)生開放每天不少于4小時(shí)。建立閱覽室統(tǒng)計(jì)制度，年人均閱覽次數(shù)不低于15人次。

　　五、圖書采編實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，新書優(yōu)先輸入、編目，盡快流通。切實(shí)保證圖書經(jīng)費(fèi)專款專用。搜集各類教學(xué)、教育、教科研參考用書和有關(guān)資料及光盤，搞好藏書建設(shè)。根據(jù)各類教育教學(xué)教研參考用書和有關(guān)資料，編制各種專題索引，為師生提供咨詢，代檢索資料，開展定期專題服務(wù)。

　　六、主動(dòng)積極為參加市、區(qū)各類競(jìng)賽同學(xué)提供參考資料，并積極配合各學(xué)科競(jìng)賽，努力做到“為書找人”和“為人找書”。

　　七、積極投入學(xué)校教科研活動(dòng)，利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施（電腦、復(fù)印、視聽(tīng)）使圖書館資料為教育、教學(xué)、教科研服務(wù)。定期為教師編印國(guó)內(nèi)外教育類雜志刊物教育論文索引與摘要，充分發(fā)揮圖書館的功能。

　　八、愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，做好書庫(kù)的清潔管理工作，做到書庫(kù)通風(fēng)，并做好防塵、防盜等安全保護(hù)工作。

　　九、熟練掌握業(yè)務(wù)技能。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，練好基本功。既要熟悉圖書資料，又要熟悉讀者，還要了解各科教學(xué)進(jìn)程，為教師備課提供必要的圖書資料，為學(xué)生提供足夠的課外讀物。

　　十、堅(jiān)守工作崗位，不得隨意離開圖書、閱覽室，不得在工作時(shí)間做私事。

　　十一、協(xié)助教務(wù)部門，做好畢業(yè)生的還書還刊工作。

　　十二、經(jīng)常聽(tīng)取師生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)圖書館服務(wù)工作，做好學(xué)生服務(wù)員的培訓(xùn)和使用工作。

圖書館管理員總結(jié)2

　　圖書館管理員開會(huì)2

　　一、前期的圖書館工作總結(jié)

① 剛來(lái)的那幾天，書都是整整齊齊的，說(shuō)實(shí)話，你們做的不錯(cuò)。也許是剛來(lái)的那幾天有新鮮

　　感，那幾天過(guò)了就好像變了，你們應(yīng)該都有感覺(jué)。

② 前天寫了好多好多，好多好多牢騷，也許你們都知道要說(shuō)些什么了，每次開會(huì)就那些，就

　　那些做的不好的，再就是吼你們，我聽(tīng)著都會(huì)不舒服。

③ 可以說(shuō)你們來(lái)了的人都是想在這里學(xué)習(xí)的人，想在這里鍛煉的人，想在這里干下去的人，所以說(shuō)你們都是好樣的。

　　二~宣布所有能過(guò)有資格進(jìn)入的圖書館的人員名單。

　　三、后期工作的要求和安排

① 我看到一個(gè)老師他在給我們講課的時(shí)候，真誠(chéng)的笑容，給了我一種震撼感。他沒(méi)有說(shuō)什么

　　偉大的語(yǔ)言，華麗的詞藻，但是他那一種人格的魅力讓我所感動(dòng)?？梢哉f(shuō)，你們都可以感覺(jué)到，圖書館有一種很壓抑的氣氛。如果這幾天來(lái)的人都可以發(fā)現(xiàn)，不再是放那一種那個(gè)傷感的輕音樂(lè)，甚至連兒歌都放起來(lái)了，這是為什么，因?yàn)槲覀兌加憛掃@種氣氛。

② 你們應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今年，遇上了改革，別人去年是怎么怎么的辛苦，因?yàn)槲乙恢倍加幸?/p>

　　個(gè)理念，想把這里帶著想家一樣，有著很和諧很溫馨的氣氛。

③ 所以在后期，還是會(huì)向前起實(shí)施的那樣，工作有每天的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由組長(zhǎng)匯報(bào)工作。

　　四、明天中午12點(diǎn)50開會(huì)

　　請(qǐng)各組長(zhǎng)準(zhǔn)備一下工作報(bào)告

　　可以寫關(guān)于你的工作情況，可以寫組員的工作情況和表現(xiàn)，好的壞的都行，可以提一些自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，關(guān)于你們值日的那天在圖書館里面看到的現(xiàn)象和自己的想法

圖書館管理員總結(jié)3

　　2012年第一學(xué)期圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)

　　萬(wàn)寨中心小學(xué) 黃仙菊

　　本學(xué)期已結(jié)束，先將此項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

　　我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

　　二、積極探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

　　科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)，我對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通，確保圖書室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

　　三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

　　科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書”、“為書找人”，為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書籍的

　　作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。

　　四、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”誠(chéng)心 — 在圖書館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。

　　平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再勵(lì)，力求把工作做得嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，管理做到有章有序，有始有終。

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