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讀書活動的個人總結(jié)匯編3篇 小學生讀書活動總結(jié)

時間:2022-08-05 13:16:34 工作總結(jié)

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讀書活動的個人總結(jié)匯編3篇 小學生讀書活動總結(jié)

讀書活動的個人總結(jié)匯編1

  為倡導學生從小多讀書、讀好書,為“書香泉城、和諧濟南”打好文化根基,全面提高學生的文化素養(yǎng)以及人文精神,持續(xù)推動書香校園閱讀氣氛的形成,2010年寒假,我校同學參加了教育局“美文感悟”讀書征文活動,閱讀教育局推薦書目《草房子》、《最后一只戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《文四班的追星族》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、《丟三落四小豆豆》、《愛心樹》、《一片葉子落下來》、《諾貝爾獎的名人故事》等優(yōu)秀作品,共上交征文168篇,大隊部推選19篇優(yōu)秀習作參加區(qū)級評選。

  2010年暑假,我校少先隊員在假期中除了認真完成老師布置的暑期實踐活動外,還利用假期博覽眾書,以假日小隊為單位,有計劃、有目的地開展讀書讀報活動,結(jié)合實際,拓寬視野,提高自身知識水平。同學們童話類、益智類、名著類、科普類等各方面課外書籍均有涉獵,部分學生能做好讀書筆記,從而積累好詞好句、名人名言、古詩等,充實自己的知識倉庫,同學參加了山東省中小學生征文比賽和濟南市第七屆“暑假讀一本好書”活動,共上交征文198篇。

  2011年寒假,我們倡導學生制訂寒假自主學習、快樂閱讀好習慣打算,很多同學把制訂的讀書計劃張貼布置在小書房、小臥式、小陽臺等地,同學們分別參加了區(qū)“閱讀經(jīng)典,收獲未來”征文比賽、“歷史的選擇”讀書教育活動,閱讀了《尼魔島》、《丟失的星期天》、《蘇克和小感冒的非常夏天》、《想成為別人家的孩子》、《開心貓》、《尋覓隱約的光亮》、《歷史的選擇》等推薦書目,共有126人撰寫了讀后感。

  2011年暑假,為激發(fā)學生讀書興趣,使學生從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣,組織同學們積極參加了濟南市第八屆“暑假讀一本好書”活動、山東省第三屆中小學生讀書活動,共上交征文58篇,通過讀書活動陶冶了學生情操,獲取真知,樹立了理想。

讀書活動的個人總結(jié)匯編2

  上里塬初中

  九、1班班級讀書活動計劃

  一、活動目的

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“讓書香飄逸校園”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,提高修養(yǎng),獲取真知,樹立理想。好讀書,讀好書。

  二、活動目標

  1、組織學生開展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì)。

  2、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣;通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

  3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

  4、在先哲們睿智的思想中汲取養(yǎng)分,豐富自己的精神生活,提高自己的生活品味。

  三、讀書口號

  留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。

  四、活動設(shè)想

  1、以身作則,從老師自身做起,每周的讀書時間做到和學生一起看書。

  2、利用每節(jié)課的前3分鐘時間,讓學生每周背誦一首古詩。利用綜合實踐課,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的??向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。教給學生一定的讀書方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批注等等?;蛘叨ㄆ谂e辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、 “好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。

  3、每天的晨讀時間朗讀課文,也可以背一首新學的古詩或詩歌。

  4、建立班級圖書角,在學生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度。

  5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,制作識字冊或知識卡片,提高課外識字量。開展讀書活動,鼓勵學生多積累優(yōu)美的句子,多讀書。

  6、準備一本讀書筆記,做到每周至少摘抄一句或一段。

  7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!

  五、具體活動安排 2010年9月:

  1、宣傳發(fā)動,學習學校有關(guān)讀書活動的文件、計劃。

  2、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。

  3、布置讀書任務(wù)。

  4、熟悉班級圖書角的相關(guān)管理制度。

  2010年10月:

  1、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。

  2、參加各班讀書交換日活動。

  2010年11月:

  1、學生讀書小結(jié)。

  2、評比、表彰。

  3、優(yōu)秀摘錄本評選。

2011年12月:

  1、布置學生寒假讀書內(nèi)容。

  2、讀書專題板報比賽(手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

  3、評比出“閱讀星星”、“背誦星星”、“寫作明星”。

  六、活動細則

  1、.通讀《古詩文經(jīng)典誦讀》。

  2、背誦古詩文名篇與閱讀優(yōu)秀文學作品相結(jié)合,集體組織與個人自主相結(jié)合,力求把讀書活動落到實處,并從中獲益。

  3、寫好讀書心得(3篇/月),做好古詩文背誦記錄(2首/周)。

  4、記好讀書筆記。

  總之一個目的,通過讀書活動,讓學生養(yǎng)成,讓書香溢滿校園,成為一種校園文化,伴隨每一個同學快樂健康成長。

  上里塬初中

  九、1班

  2010年8月31日 附:必讀書籍:

《水滸傳》(施耐庵)、《三國演義》(羅貫中) 、《人生》(路遙) 、《童年》(高爾基) 、《朝花夕拾》(魯迅) 、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基) 、《童年》(高爾基) 背誦篇目: 第一周: 《觀刈麥》 白居易

  田家少閑月,五月人倍忙。 夜來南風起,小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。

  相隨餉田去,丁壯在南岡。 足蒸暑土氣,背灼炎天光。 力盡不知熱,但惜夏日長。 復有貧婦人,抱子在其旁。 右手秉遺穗,左臂懸敝筐。 聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?家田輸稅盡,拾此充饑腸。 今我何功德,曾不事農(nóng)桑。 吏祿三百石,歲晏有余糧。 念此私自愧,盡日不能忘。

《月夜》 劉方平

  更深月色半人家, 北斗闌干南斗斜。 今夜偏知春氣暖, 蟲聲新透綠窗紗。

  第二周

《商山早行》 溫庭筠?唐

  晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月,人跡板橋霜。

  槲葉落山路,枳花明驛墻。 因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

《卜算子?詠梅 》 陸游

  驛外斷橋邊,寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁,更著風和雨。

  無意苦爭春,一任群芳妒。 零落成泥碾作塵,只有香如故。

  第三周:

《破陣子》 晏殊

  燕子來時新社,梨花落后清明。 池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

  巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好, 元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。

《浣溪沙》 蘇軾

  簌簌衣巾落棗花, 村南村北響繅車。 牛衣古柳賣黃瓜。

  酒困路長惟欲睡, 日高人渴漫思茶, 敲門試問野人家。

  第四周:

《醉花陰》 李清照 南宋

  薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。

  東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。 莫道不消魂。簾卷西風,人比黃花瘦。

《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》 辛棄疾

  何處望神州?滿眼風光北固樓。 千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流。

  年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。 天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

  第五周:

《山坡羊?驪山懷古》 元 張養(yǎng)浩

  驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處? 只見草蕭疏,水縈紆,至今遺恨迷煙樹。

  列國周齊秦漢楚, 贏,都變了做了土;輸,都變做了土。 《朝天子 詠喇叭 》王磐

  喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。 官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。 軍聽了軍愁,民聽了民怕, 那里去辨什么真共假? 眼見的吹翻了這家,吹傷了那家, 只吹的水盡鵝飛罷。

  第六周:

《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫·唐)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

《過零丁洋》(文天祥·明)辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死, 留取丹心照汗青。 第七周

《水調(diào)歌頭》(蘇軾)

  丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。 第八周: 《山坡羊·潼關(guān)懷古》(張養(yǎng)浩·元)峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦。亡,百姓苦。

《飲酒(其五)》(陶淵明)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾,心遠地自偏。 采菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。 第九周:

《行路難》(李白)金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。 行路難,行路難,多歧路,今安在。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 《江城子·密州出獵》(蘇軾)老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報 傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會挽 雕弓如滿月,西北望,射天狼。 第十周:

《武陵春》(李清照·南宋)風住塵香花已盡, 日晚倦梳頭。 物是人非事事休, 欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動、許多愁。 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》(辛棄疾)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生! 第十一周:

《從軍行》(楊炯·唐)烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

《月下獨酌》(李白)花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。 第十二周:

《羌村三首》(杜甫)群雞正亂叫,客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木,始聞叩柴荊。父老四五人,問我久遠行。手中各有攜,傾榼濁復清。莫辭酒味薄,黍地無人耕。兵戈既未息,兒童盡東征。請為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫。

《登樓》(杜甫)花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。 第十三周:

《走馬川行奉送封大夫出師西征》(李白)君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,軍師西門佇獻捷。 《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》(韓愈)一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。 第十四周:

《望月有感》(白居易)時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。 《雁門太守行》(李賀·唐)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。 第十五周: 《卜算子·送鮑浩然之浙東》(王觀·宋)水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

《別云間》(夏完淳·明)三年羈旅客,今日又南冠。無限山河淚,誰言天地寬!已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。

  第十六周:

《關(guān)雎》(詩經(jīng))

  關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。 《觀滄?!罚ú懿佟|漢)

  東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。 第十七周:

《次北固山下》(王灣·唐)客路青山外,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。 《錢塘湖春行》(白居易·唐)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 第十八周:

《西江月》(辛棄疾·南宋)

  明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年, 聽取蛙聲一片。 七八個星天外, 兩三點雨山前。舊時茅店社林邊, 路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 《天凈沙·秋思》(馬致遠·元)

  枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風瘦馬。 夕陽西下, 斷腸人在天涯。

  第十九周:

《望洞庭湖贈張丞相》(孟浩然)八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 《黃鶴樓》(崔顥·唐)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

讀書活動的個人總結(jié)匯編3

  寒 假 讀 書 活 動 方 案 讀書目的:在書香里浸潤的人生,一定是智慧的人生;在書香里沉醉的生活,一定是幸福的生活。讓 “讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”成為教師生活學習的常態(tài),享受閱讀、享受教育、享受人生。

  將教育教學進行融合,落實全員德育的精神,站在巨人肩膀上前行,提高教育教學效益,提升職業(yè)幸福感。

  讀書時間:2011-2012學年寒假

  讀書書籍:陳宇《你能做最好的班主任》、朱永新的《新教育之夢》 獎勵優(yōu)秀

  開展讀書心得征文活動

  1、每人最多交2篇(每本書各一篇),每篇不少于1000字.。骨干教師、青年教師、黨員每人至少交一篇(年齡在50歲以上的可以交手寫的讀書筆記5頁),其他教師自愿,希望每位教師都積極參與。

  2、嚴禁抄襲,一經(jīng)查實,嚴肅處理。

  3、姓名打印在題目上面的左上角,文章一律用A4紙,頁邊距上下各2厘米,左右各厘米,標題二號字,正文小四字,宋體。

  4、請在2月7日之前,將電子文檔交學校。

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