下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫范文5篇，供大家品鑒。

實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫范文1

　　時(shí)間瞬間即逝，想不到，半年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼接近尾聲了。自己的大學(xué)生活，也即將到達(dá)頂峰要結(jié)束自己的大學(xué)行程了。三年的大學(xué)，大一的無知，大二的懂得，大三的成熟，無論如何，都讓我留戀。

　　實(shí)習(xí)，對(duì)于即將畢業(yè)的應(yīng)屆生來說，是一個(gè)提前體驗(yàn)社會(huì)復(fù)雜生活調(diào)解人生角色的前奏。如果適應(yīng)的好，那么學(xué)校安排的實(shí)習(xí)期間，就是一個(gè)很好的選擇。在一個(gè)很碰巧的機(jī)遇加上有你們的幫助讓我在東莞市美姬服飾有限公司分公司曼迪服飾進(jìn)行了我的前奏。機(jī)會(huì)是由自己把握的，掌握的好，就會(huì)改變你目前的生活狀態(tài)人生態(tài)度。

　　xx年10月中旬，意外地提前開始了自己大三后半期的實(shí)習(xí)階段。那時(shí)的自己，什么都不明白，對(duì)于自己的專業(yè)基本功不夠結(jié)實(shí)，所以，接觸到財(cái)務(wù)這個(gè)職位也難以上手。一直都知道，校園所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)所交代的事情是有一定差距的，但是，很多都是書本上的知識(shí)都是社會(huì)生活的寫照。懂得學(xué)習(xí)課本內(nèi)容也要懂得運(yùn)用書本知識(shí)，思考之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，它們也是兄弟來的。曼迪的第一個(gè)月，坐在一個(gè)偌大的辦公室，財(cái)務(wù)也僅自己一人，在財(cái)務(wù)經(jīng)理和同事的偶爾指導(dǎo)和行政經(jīng)理的帶領(lǐng)下，對(duì)于自己目前的工作腦海中有比較具體的認(rèn)識(shí)。也從中慢慢去體驗(yàn)生活。

　　過完春節(jié)，自己還是義無反顧地回到了曼迪這里工作學(xué)習(xí)。找一份公司企業(yè)能夠接受毫無社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的打工仔的工作也是不容易的，所以，剛來到這里的那一刻，我就讓自己學(xué)著去珍惜?；仡^望望，在曼迪自己也算是老員工了，對(duì)公司的各項(xiàng)工作流程及同事之間的交流也都相對(duì)熟悉，工作上也相對(duì)來說更加上手了。自己的會(huì)計(jì)崗位也是轉(zhuǎn)輾反側(cè)呀，或許是因?yàn)樽约翰粔虍?dāng)?shù)?，也許就目前而言更適合做一些與人接觸相對(duì)多事情比較繁雜的文員一職。中共黨員的職責(zé)之一就是全心全意為人民服務(wù)，哪里需要你就得到哪里去。根據(jù)公司需要依據(jù)自己目前的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)工作實(shí)力來說，工作崗位的不斷調(diào)動(dòng)也有利于我適應(yīng)各個(gè)部門各種類型的人和事，讓我從中可以去實(shí)習(xí)去實(shí)踐更多工作上的內(nèi)容。

　　如果說，一個(gè)公司，大家表面上心底里都能夠和諧相處、默契配合，那么我想，公司里面無論是生產(chǎn)質(zhì)量上，還是人員合作問題上，這些問題都不將成為問題，因?yàn)楣旧仙舷孪露际且粭l心，齊心協(xié)力的工作生活那是多么的和諧完美。但是，如果有好人，或許就會(huì)有壞人的存在。壞人并非完全是壞人，好人也需要壞人來襯托他的好。一心想著如何做才會(huì)增強(qiáng)公司利益提高公司名譽(yù)，這樣的員工或許就可以被稱為是好員工，好下屬。

　　新的每一天，新部門的建立，新同事的加入，新工作的出現(xiàn)，就會(huì)有很多好的繁雜的事情人物出現(xiàn)。在這個(gè)階段，我聽到看到很多有關(guān)這方面的復(fù)雜人物事情的出現(xiàn)，聽多了，也會(huì)倦；看多了，也會(huì)怕。不過，對(duì)于剛踏入社會(huì)的自己來說，這是相當(dāng)好的一種實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)，我可以聽到能夠看到這些，就有助于自己在飯后思考這些問題，雖然盡量不要自己去知道太多這些影響自己大腦的事情，不過，這些，相當(dāng)有利于自己充實(shí)自己的大腦細(xì)胞，我可以不去接觸但是進(jìn)入社會(huì)不能夠不去思考，見識(shí)廣而寬，才能夠使得自己更好地去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，也能夠更迅速讓自己來掌控所需要處社會(huì)環(huán)境的自己。

　　煩惱肯定會(huì)有，煩惱的多少，問題的解決，可以幫助我思考自己接下來該如何去做。在財(cái)務(wù)一職，很多方面，我確實(shí)不夠細(xì)心，對(duì)這方面的知識(shí)的確不夠扎實(shí)全面，接下來的時(shí)間我要更清楚地去認(rèn)識(shí)自己加深自己所需要鞏固的知識(shí)。在文員一職，我做的工作時(shí)很繁雜的，不僅僅只是人事文員，我還是會(huì)計(jì)文員，公司的采購，所以，公司把我從財(cái)務(wù)部調(diào)出，我也沒有多大的怨言，一切都將是自己的選擇，不用去怪怨自己選擇的好壞，擺正自己的心態(tài)，好與壞都是自己說了算，時(shí)間可以證明我是否長(zhǎng)大是否成熟，選擇是否恰切。反正，目前不能太在乎職務(wù)的高低，重要的是我可以學(xué)到知識(shí)，無論是工作方面還是人際方面，在曼迪，我都成熟了。

　　實(shí)習(xí)期雖然也快到期了，我不會(huì)因?yàn)樽约旱膶?shí)習(xí)期到了而選擇離開曼迪，一個(gè)教育我提升我的地方，我不想讓它僅僅成為我實(shí)習(xí)期的地方。所以，我會(huì)選擇近一段時(shí)間繼續(xù)呆在這里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)也祝愿讓我成長(zhǎng)成熟的曼迪公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，飛黃騰達(dá)，心想事成。

實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫范文2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是工作的第二個(gè)月了，最基本的流程都已經(jīng)熟悉了，差不多已經(jīng)適應(yīng)了朝九晚五上班的習(xí)慣。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　這個(gè)月的實(shí)習(xí)可以說比上個(gè)月要順利得多，最起碼基本的工作自己都可以解決。但有時(shí)也會(huì)因?yàn)轳R虎而導(dǎo)致整個(gè)工作無效，只有從頭重新開始。所以說，統(tǒng)計(jì)必須認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，還得虛心請(qǐng)教。在實(shí)習(xí)期間，我閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書籍，比如統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文什么的，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，受益匪淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。

　　在工作閑暇之余，我還會(huì)幫助會(huì)計(jì)、出納做一些簡(jiǎn)單的工作，就是裝訂一些憑證、整理一下原始憑證等。因?yàn)檫@些工作是我在學(xué)校里都接觸過的，所以做起來會(huì)比較容易，他們也很放心。

　　統(tǒng)計(jì)要求我們必須熟練地使用excel，這會(huì)對(duì)我們的工作有很大的幫助。理論與實(shí)際相結(jié)合，統(tǒng)計(jì)調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，正確計(jì)算，反饋信息，改進(jìn)現(xiàn)有的不足、繼續(xù)當(dāng)前的優(yōu)勢(shì)。

　　這次的實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多課本和學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，讓我更加很好的認(rèn)識(shí)了社會(huì)。為以后的工作和學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也很多。這可以說對(duì)我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自己也更加的珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫范文3

　　實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

　　帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

　　從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。

　　對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

　　第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。

　　實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

　　以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。

　　每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。

　　可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。

　　到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。

　　它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

　　現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。

　　本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。

　　然而xx老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。

　　是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

　　現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。

　　憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。

　　然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

　　也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。

　　總之是“如人飲水，冷暖自知”。

　　但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

　　學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。

　　經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。

　　在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　一、理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。

　　而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

　　當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

　　二、角色轉(zhuǎn)化問題。

　　實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。

　　我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。

　　干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。

　　本想說“讓我也試一下”，但又不敢。

　　因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。

　　方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

　　不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

　　三、膽魄的鍛煉。

　　面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。

　　因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。

　　膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

　　四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

　　在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。

　　而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

　　五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。

　　因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

　　總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。

　　這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。

　　我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫范文4

　　經(jīng)歷了二十幾天的社會(huì)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，總的來說還是挺讓人難忘的。剛來的那一天我們都被分配到2號(hào)線的包裝車間。那時(shí)是三十幾度的高溫天氣，我們幫師傅們搬傳感器，搬箱子，整個(gè)上午汗就沒干過，可見其艱苦程度。不過師傅們都很熱情，盡他們所知的全部告訴我們。當(dāng)我們不了解時(shí)，他們一般都不會(huì)煩躁，而是很有耐心的盡量能使我們理解的方式給我們解釋。有時(shí)他們也會(huì)主動(dòng)告訴我們一些知識(shí)和技巧，我們也都認(rèn)真地聽著。下午我被分配到了制程分析室，以后我就在這個(gè)崗位工作。生產(chǎn)中的各種失誤，導(dǎo)致了傳感器出現(xiàn)線性差，不回零，輸出異常等問題，這些都是不良品。分析師分析這些不良品，找出具體的`原因和出處的那道工序，并寫上責(zé)任人，然后反饋。柯力的管理方式的確嚴(yán)格，不過正是這種管理方式改善了工序，督促了員工，造就了目前中國最大的稱重元件公司。

　　我做的是返工，這種工作很簡(jiǎn)單，就是將膜片敲掉，取出里面的電路板，最后把膠清理干凈。剛開始做比較費(fèi)勁，熟練了以后就快了。這就是所謂的熟能生巧，不過我沒生巧，我是生快了。

　　剛來的時(shí)候，我很有學(xué)習(xí)熱情，到處問這問那，過得很充實(shí)。但是一兩周過后我開始覺得日子難熬。每天看到的都是一樣的東西，接觸的都是同樣的人，生活一個(gè)樣，我變得有些浮躁，變得有些無聊。于是我開始玩手機(jī)，睡覺，有幾次就被經(jīng)理看到了，累得師傅挨罵，我感到很抱歉。公司不比學(xué)校寬松，我得時(shí)刻注意。

　　師傅對(duì)我們很關(guān)心，經(jīng)常提醒我們要注意安全，因?yàn)槟て苋菀赘顐?。師傅說得沒錯(cuò)，而我也確實(shí)手割傷了。但俗話說梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好，這些付出都是值得的。

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)我的人生路上雖算不上什么驚天地泣鬼神的事情，但它告訴我的卻會(huì)讓我的后半身受益無窮，因?yàn)槲覀円院蟮墓ぷ魃顚?huì)是在這個(gè)基礎(chǔ)

　　上進(jìn)行的，它將是以后每一天的一個(gè)縮影。我相信，這逝去的一個(gè)月會(huì)改變我的一生，定會(huì)讓我以后的路走得更順利。

實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫范文5

　　光陰似箭，實(shí)習(xí)就這樣不知不覺的結(jié)束了！回頭一看，這一段時(shí)間我過得充實(shí)、有意義。

　　在實(shí)習(xí)期間，我通過自己的親身體驗(yàn)和觀察，深刻地感覺到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。

　　不過與此同時(shí)，我也深深地覺得兒童是真可愛、真單純。

　　與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。

　　雖然我離準(zhǔn)教師這個(gè)標(biāo)尺還差著十萬八千里，盡管在教師的道路上，充滿了艱難險(xiǎn)阻，我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。

　　做教師，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我更是得到了指導(dǎo)教師梁老師的耐心指導(dǎo)和辦公室其他老師的細(xì)心指點(diǎn)，讓我的實(shí)習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿結(jié)束。

　　在實(shí)習(xí)學(xué)校三個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)于小學(xué)的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個(gè)大致了解。

　　盡管自己也做了那么多年的學(xué)生，而且小學(xué)時(shí)代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。

　　但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同，而且視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。

　　在實(shí)習(xí)期間，我深感作為實(shí)習(xí)老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榱私虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)榱苏嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。

　　三個(gè)月的實(shí)習(xí)，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。

　　自進(jìn)入大學(xué)校園以來，我就渴盼著走上講臺(tái)，希冀著孩子們叫我“老師”。

　　這次終于如愿以償，心中有著難以抒發(fā)的成就感。

　　我在二完小實(shí)習(xí)分為前后兩個(gè)階段，9月16日至9月30日為第一階段，我主要從事的是五年級(jí)98班數(shù)學(xué)和一年級(jí)119、120、121班音樂教學(xué)；10月8日至12月16日為第二階段，這期間我主要任務(wù)是二年級(jí)112班語文教學(xué)以及二年級(jí)112班的班主任工作。

　　實(shí)習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)和支持下，我較好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)， 總共聽了21堂課，上了108節(jié)課。

　　教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。

　　課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。

　　同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)教指導(dǎo)梁老師，以不斷地提升自己。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的功夫。

　　在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了很多課。

　　從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案，做好萬全準(zhǔn)備。

　　作為班主任，班級(jí)的日常工作都得認(rèn)真履行，每天的大課間活動(dòng)都認(rèn)真維持秩序，監(jiān)督到位，學(xué)生有問題，出現(xiàn)矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時(shí)也經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，就學(xué)生的情況進(jìn)行交流。

　　每周一次的班會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。

　　在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，配合學(xué)校工作，組織學(xué)生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習(xí)、校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)中，我班取得了總分第一的好成績(jī)，朗誦比賽也獲得了三等獎(jiǎng)。

　　中考后，召開了家長(zhǎng)會(huì)，而且我負(fù)責(zé)的中考專刊也獲得了三等獎(jiǎng)。

　　在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。

　　自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生中一大有益的嘗試和磨練。

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