【導語】以下是熱心網友“qianyouboguangua”收集的農村小學關愛留守兒童工作總結，以供借鑒。
隨著社會主義市場經濟的不斷發(fā)展和城市化進程的加速，農村勞動力向城市遷移已成為大勢所趨，這也催生了“留守兒童”這一特殊人群。這些學生是由于父母一方或雙方外出務工而被留在家鄉(xiāng)，依靠其他親屬或監(jiān)護人的照顧。為了為這些留守兒童創(chuàng)造一個健康的成長環(huán)境，我校大力支持各級領導的呼吁，根據實際情況，在卞家泉社區(qū)及南倉峪村開啟了“關愛留守兒童溫暖工程”，現就工作總結如下。
一、核實情況，設置工作規(guī)劃
卞家泉小區(qū)位于鋼城區(qū)開發(fā)區(qū)，人口超過1300人，而南倉峪村乃是艾山街道最南端的村莊，這倆村的播種面積比較少。因此，只靠農業(yè)生存的村民生活困苦顯而易見。隨著改革開放的深入，很多農戶走出家門打工或經商，部分成功者已在經濟發(fā)達地區(qū)購置房產并居住，導致大量生源外流。然而，仍有一些農戶在外打工收入微薄，無法支付巨額的外地借讀費用，只能把兒女留在家鄉(xiāng)，由長輩或其它家屬照顧。目前我校有185名學生，其中12名是“留守兒童”，他們缺乏父母的關愛和囑咐，只能在隔輩或親戚的有心卻無力的關愛中徘徊。此外，貧困山區(qū)的留守人員大多數都是老、弱、病、殘和文盲或半文盲，這對留守兒童的健康成長極為不利。
二、兒童是祖國的未來，學生是國家的希望
“留守兒童”的問題引起了社會和相關領導的高度重視。為應對這一現況，我校根據對留守兒童難題的調查、分析和研究，找到影響他們健康成長的原因，并有針對性地制訂有效措施，促進“關愛工程”的實施，以建設健康、開心、公平、和諧的成長環(huán)境為理念，不斷提升未成年人的綜合能力。學校充分展現了在“關愛工程”中的主導作用。
三、關鍵工作方案
1. 不斷完善領導承擔制度：
學校建立了關愛工程領導組，制定了具體計劃，實行了“留守兒童”教育工作方案，使學校真正成為學生學習知識、提高思想境界的主陣地。
2. 實施教職工結對幫扶留守兒童制度：
每班推薦1-2名留守兒童與在職教師結對，老師定期與留守兒童交流，掌握他們的思想動態(tài)，開展走訪，關心他們的生活與學習，幫助其健康成長，并制定教職工關愛留守兒童的發(fā)展日記，以彌補他們家庭教育的缺失。
3. 大力宣傳，發(fā)動社會力量：
關愛留守兒童不但借助學校的能量，還邀請村干部、服務處、開發(fā)區(qū)有關政府人員和退休教師參加“關愛行動”，共同承擔“代理父母”的角色，與孩子們一起迎來更美好的未來。
4. 創(chuàng)建留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度：
學校對所有學生進行了詳細調研，建立了留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，增強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的關聯(lián)，形成以學生為核心的關愛網絡。
5. 積極開展文體活動：
為了讓留守兒童享有與其他孩子一樣的成長環(huán)境，我校在周一至周五的中午和課后，組織豐富的文娛活動，如閱讀、學習輔導、體育活動等。
6. 按時分配免費體檢：
為了保證留守兒童健康，我校定期為他們分配免費體檢，了解他們的骨骼發(fā)育和身體狀況，及時發(fā)現和醫(yī)治疾患，清除患病失學或因病致貧的隱患。
7. 不斷完善查驗考核制度：
學校將對師生結對問題進行過程跟蹤和結果考評，研究科學的考核評估方式，提高留守兒童教育和管理的實效性，定期對學校和教師進行考評，做為獎優(yōu)罰劣的重要依據。
8. 營造良好的育人環(huán)境：
加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的溝通，改進對貧苦留守兒童的資助工作，創(chuàng)建關愛經驗交流制度，按時召開研討會和交流會，不斷探索新方法和新措施，提高留守兒童的教學治理水平。
四、成績與困難
在社會各界的共同努力下，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成效，學生的行為習慣得到了改善，學業(yè)成績也有所提高，禮儀和自立能力提高。老師們的無私奉獻精神令人敬佩。
大家對農村“留守兒童”健康成長的關愛工作盡管剛剛起步，但在諸多人關心和支持下，大家決心持續(xù)探索和研究這一工作，全力以赴做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展奉獻新的力量。然而，留守兒童作為一個社會現象，在學校的實施環(huán)節(jié)中仍面臨許多挑戰(zhàn)，資金短缺嚴重制約了“關愛工程”的推進和品質。此外，欠缺心理教育的專業(yè)人士也是牽制“關愛工程”的一大障礙，因此，急需對相關人員進行專業(yè)的心態(tài)教育培訓或指導。
總之，留守兒童亟需全社會的一同關心與支持。學校更應從對學生和社會負責的高度考慮，用心處理留守學生的問題，培育出達標的接班人。這是學校義不容辭的責任，我們將積極推進推動留守兒童健康發(fā)展的工作思路，給予他們公平的教育和關愛，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅毅單獨的性格，以推動他們的全面發(fā)展。\
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