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班主任度工作總結(jié)范文5篇

時間:2024-10-27 14:55:00 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任度工作總結(jié)范文5篇,以供參閱。

班主任度工作總結(jié)范文5篇

班主任度工作總結(jié)范文1

  學(xué)生是學(xué)校的主人,祖國的未來,中專階段是青少年長身體長知識的時期,是對他們進行道德情操、心理品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成的最佳時期,讓學(xué)生正確樹立正確的人生觀、世界觀。抓緊這一時期的德育工作,對他們一生都有重要的影響。在工作中,我強調(diào)了班主任工作的"四明確"

  一、班主任工作的目標要明確

  計算機信息管理中專班是20xx年招的班級,班級常規(guī)管理尤其重要,認真貫徹中專生行為準則,讓學(xué)生明確哪些該做,哪些不該做,培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),勤奮學(xué)習的好習慣。指導(dǎo)學(xué)生如何對待學(xué)習,使班級有一個良好的學(xué)習氛圍,在抓好班集體建設(shè)的同時,重視差生的思想、學(xué)習、生活,提高學(xué)習自覺性。

  二、班主任工作的重點要落實

  掌握學(xué)生的具體資料和班級的基本概況。全班20名同學(xué),住宿的有9名,走讀11名。男生比例占全班的60%。畢業(yè)會考成績,學(xué)習成績500分以上的有8名,400分以下的有6名,造成了兩級分化。思想品德較差的有2名。根據(jù)這些情況,對學(xué)生提出嚴格的要求。首先加強常規(guī)管理。對于學(xué)生的宿舍、班級包干區(qū),環(huán)境衛(wèi)生進行分工,責任落實到人,強調(diào)一日百分考核,并和學(xué)生的品德操行結(jié)合來起,使班級迅速進入正常運行軌道。其次班主任在每個新學(xué)期一開始,要強調(diào)"嚴"的一面,因為學(xué)生的自我控制和自我教育能力畢竟很弱,班主任對學(xué)生提出"嚴"要求,學(xué)生感覺到教師的約束。這樣學(xué)生逐步形成良好的行為習慣。再次,通過班會課途徑進行教育。本學(xué)期著重進行校風校紀和學(xué)習目的教育;通過主題班會,對學(xué)生進行健康心理教育,青春期教育,加強學(xué)習指導(dǎo),對中專生活應(yīng)當怎樣渡過進行討論、演講,從而讓學(xué)生正確樹立世界觀和人生觀,具有健康的心理;通過擺事實,講道理,樹榜樣,不斷強化健康向上的輿論,采用多提醒,少批評的教育方法,讓學(xué)生在班級工作中找到自己的位置,班級成員照章辦事,潛心學(xué)習,如朱彬同學(xué),進校前表現(xiàn)不是很好,學(xué)習懶散、馬虎,自由散漫,上課不夠認真,作業(yè)從不按時完成,有時有曠課、抽煙現(xiàn)象,成績較差,考核等第為"中",象這樣的學(xué)生,重點放在習慣上。第一次抽煙,及時和家長聯(lián)系,杜絕抽煙。每個任課老師都注意他完成作業(yè)情況,由于經(jīng)常和家中取得聯(lián)系,父母總覺得現(xiàn)在的兒子比以前好多了,但是我說離班級其他同學(xué)同樣的要求還有距離,本學(xué)期朱彬同學(xué)無遲到曠課現(xiàn)象,作業(yè)都能按時完成,上課注意力集中,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),得到一致好評。

  三、班主任,對學(xué)生的影響,不僅在知識文化的灌輸,還在思想品行方面。

  班主任的一言一行時刻影響著學(xué)生,教師自己率先垂范,工作作風,思想作風嚴謹,學(xué)生潛移默化,用實際行為熏陶學(xué)生,比你在講臺上講一百句一千句都管用。

  在思想作風上,我注意大公無私和熱愛班集體。注意啟發(fā)引導(dǎo)全體學(xué)生參與各種活動包括班級黑板報、班報、文娛節(jié)目、公益勞動、三字比賽等。對學(xué)生所參與的活動,給予客觀、公正、平等的評定。無論親疏或成績的好壞都一視同仁。重點放在差生上,時時提醒,引導(dǎo)他們向前看,教師要對每一個學(xué)生負責、對班級負責、對學(xué)校負責,具有高度的責任心,才能樹立班主任自身的形象。才能讓學(xué)生在中專生活中應(yīng)當怎樣揚起工作、生活、學(xué)習、理想的風帆有一個方向。

  四、班主任工作中的組織要嚴密

  開展班級活動,光靠一個班主任不行,主要通過組織和培養(yǎng)班集體進行的.。一個班級的班委會,需要的是有熱心為班級工作、品學(xué)兼優(yōu)、作風正派的學(xué)生骨干組成。它是團結(jié)凝聚全班學(xué)生的核心。班主任通過平時觀察和精心培養(yǎng),把那些能為班級辦事的學(xué)生,選拔培養(yǎng),幫助班主任開展工作。平時注意培養(yǎng)正確輿論,樹立學(xué)生是非觀,讓學(xué)生利用班報、黑板報,通過演講、討論來提高辨別是非和分辨問題的能力,形成良好的班風。

  總之,班主任工作管理的目標一定要明確,工作重點要落實,組織要嚴密,而班主任自身的形象更要樹立。這樣才有利于學(xué)生的全面發(fā)展,有利于班級的創(chuàng)新建設(shè),從而使班級的管理發(fā)展始終處于良性循環(huán)中。

班主任度工作總結(jié)范文2

  根據(jù)學(xué)生科安排,本人在XX年上半年送走了技師制冷0801班,下半年帶了新班數(shù)控1332、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間XX年逐漸離我們遠去,而新的一年漸漸來到。當負責任的班主任也許成了我的“品牌”,在校園內(nèi)小有名氣,但也讓我一直很忙、很累、很辛苦,不過同時還是也讓我感覺很充實、很有樂趣。在這辭舊迎新之際,我將本年度當班主任過程中的苦與樂、甘與甜等點點滴滴以班主任工作總結(jié)的形式寫下來,一來可以與大家分享分享,二來可以更好地規(guī)劃下一年度的工作。

  因為我校XX年初搬遷至坐落于磨店的新校區(qū),已遠離市內(nèi),到新校區(qū)上班不太方便,尤其是當班主任更是如此,白天在校時間有限,而晚自習又過去不了,想多到寢室看看更是難上加難。上半年是已在老校區(qū)待有三個學(xué)期的老班級,他們雖然對我本人的嚴厲的管理風格與學(xué)校的各項規(guī)章制度都很了解,但因為是老生可能就有點不太好管理,再加上新校區(qū)不像老校區(qū)那么封閉,到新校區(qū)的管理明擺著有一定的難度!我克服了作為任課教師的重重困難,采出了種種措施,充分利用在校的點點滴滴的時間,幾乎每天都數(shù)次到本班教室,多到寢室走走看看,深入學(xué)生中間,做學(xué)生的德育工作,經(jīng)常找學(xué)生談話,結(jié)果直到學(xué)生畢業(yè)都很好,那么大的班級都很少有遲到、請假現(xiàn)象,幾乎沒有任何曠課、早退現(xiàn)象發(fā)生!

  五六月份剛剛送走技師制冷0801,暑期我又接了個新班——數(shù)控1332、雖然我已經(jīng)有了四五年的班主任工作經(jīng)驗,而且以往成績還不俗,但為把這個遠離市區(qū)的中專班帶好,我從他們參加軍訓(xùn)時開始就投入了常人難以想象的精力,傾注了大量的心血。因為家家戶戶都只有個把兩個小孩,既然孩子已經(jīng)放到我班上,我就要對小孩本人負責任、對家長負責任、對學(xué)校負責任,更是對國家與社會負責任!教師是人類靈魂的工程師,做老師就是做良心事,當班主任更是如此!既然我?guī)Я?,我就一定要帶好?/p>

  教書育人,德育為先!學(xué)習技能很重要,但學(xué)會做人更重要!品格成就未來!這學(xué)期我當班主任,工作上最大的特色就是抓住德育為主,以人為本、以理服人。自從軍訓(xùn)開始前召開第一次班會開始,我就教育大家要有做人最起碼應(yīng)該擁有的守時意識、規(guī)則意識、紀律意識、法律意識、責任意識、感恩意識等六大意識,以后的班會除了完成上傳下達等之外,我都還要花很多時間詳說這些意識,通過學(xué)習從電視、報紙等媒體上看到的新聞報道或講解我所知道的身邊活生生的事例來培養(yǎng)大家的這些意識。因此,看報紙后收集報紙摘要、學(xué)習報紙與看電視民生新聞后立即記錄報道內(nèi)容等成了我生活中常見的事情。如:用轟動一時的鮑飛搶劫割喉案與教師新村教師殺人案(犯罪嫌疑人均已被)等教育大家要有法律意識,用徽劇名角王少群被殺案來教育大家遇事不能沖動;三河古鎮(zhèn)女老板被殺案、合肥市搶劫竟殘殺女出租車司機十八刀案等用來教育大家人不能不學(xué)無術(shù)或怕苦怕累,否則將來到一定程度比猛虎還兇殘;三歲小孩患了白血病化療時本來很難受,為怕父母難過而裝作不難受的報道被我用來教育學(xué)生要體諒父母、感恩父母;前段時間有關(guān)省城好心的哥李政撿到近兩百萬物歸原主的報道被我用來教育學(xué)生做人要以德為先,君子愛財要取之有道,想人之所想,急人之所急;新安晚報關(guān)于《賣菜小販車禍中身亡》的報道講述為了家中三個小孩上學(xué)夫妻倆凌晨就起床開車販菜到合肥賣菜,結(jié)果發(fā)生車禍致一死一傷,父母為了孩子性命都舍得拋棄,我教育學(xué)生要學(xué)會孝順父母、感恩父母;新安晚報在暑期所刊登的利群·陽光助學(xué)行動有關(guān)資助貧困學(xué)子求學(xué)系列報道,我用來教育大家不能生在福中不知福,不能浪費父母的血汗錢與大好時光,而要好好地抓住并珍惜這個來之不易的讀書機會,系列報道中的每一篇報道都講述了一個寒門學(xué)子的不平凡的求學(xué)經(jīng)歷,我?guī)缀趺總€周三都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習一個,并要求全班同學(xué)放寒假期間寫一篇讀后感于返校時交給我。我除了每周三雷打不動的班會都至少要開兩小時(有時甚至達到三小時)外,還安排每天早晨上課前的近半小時時間找學(xué)生談話或處理問題。因為幾乎每天都找學(xué)生來辦公室進行談話甚至發(fā)脾氣,盡管讓同辦公室的`部分同事有點反感,但我會相信他們會理解與支持的。另外我每天都要到本班教室數(shù)次,每周到寢室至少一次,深入同學(xué)中間,一來可以拉近師生彼此之間的距離,二來可以及時發(fā)現(xiàn)并處理很多問題。

  帶這個班的還有一大特點是無論發(fā)生什么事我都會在第一時間內(nèi)能知道,盡管學(xué)校離家遠多了。這還得得益于大多數(shù)班干部選拔得比較好,做事都比較負責,反映問題的積極性比較高。這為掌握第一手資料、及時化解問題不致問題擴大化等都節(jié)省了很多時間。我在班上常說的一句話就是“只有我不想知道的,沒有我不知道的”。

  當有責任感的老師與班主任是需要真心付出,過程是很辛苦的,但同時也是很快樂的。誰說當任課老師、班主任沒有成就感?當任課老師我就很有成就感——來自于那很好的課堂互動氛圍與學(xué)期期末前的全班幾乎百分之百同學(xué)慰留下學(xué)期“二進宮”,當班主任更有成就感——來自于學(xué)生及學(xué)生家長過年過節(jié)發(fā)來的問候信息,尤其是那一句句足以讓你熱淚盈眶卻不好當面說的話!

班主任度工作總結(jié)范文3

  緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔任著三年級班主任工作。三年級有學(xué)生十九人,從學(xué)生的學(xué)習狀況來看處于兩極分化狀態(tài),有四名特困生和三名特殊兒童?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、加強學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣。

  學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習慣的養(yǎng)成,必須從學(xué)生思想認識的加強上來落實。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習慣。

  第一、行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認識 ,平時,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學(xué)期來,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。

  第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學(xué)生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學(xué)來,通過學(xué)校的四項、各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,增強學(xué)生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿意。

  第三,學(xué)習重要性教育。開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)差、學(xué)習意識差,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,對學(xué)習的目的.不明確,學(xué)習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習,多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習自覺性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子 ,負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式?!凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩?!弊寣W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。同時,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習的重要性,使他們的學(xué)習積極性得到提高。后半學(xué)期以來,麻超義、呂陳紅、董曉樂等幾位學(xué)生的學(xué)習積極性明顯增強,進步很大。

  二、用自己的的言行影響學(xué)生。

  工作中嚴格要求自己,團結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影響學(xué)生。

  三、關(guān)心愛護學(xué)生。

  為了讓一個班級有凝聚力,對自己的學(xué)生付出了最大愛心,就像對待自己的親人一樣。當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得老師是愛他們的,于是學(xué)生能愿意拿我當朋友。

  四、 加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生得以發(fā)展。

  本班學(xué)生存在著差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,扶中間”,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,同時,在班中成立“互助”小組,利用結(jié)對子形式,以優(yōu)生來帶動差生,課外加強輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機會,給予鼓勵,樹立后進生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

  本學(xué)期,通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風比較正,學(xué)風比較濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,形成一個初步具有凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學(xué)生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習成績差,影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。

班主任度工作總結(jié)范文4

  一、堅守一份責任

  作為一名教師中的共產(chǎn)黨員,本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上始終堅持以教書育人為己任,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,以強烈的責任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè),以良好的師德修養(yǎng)努力去實現(xiàn)對這項崇高事業(yè)的追求。從小事、從細節(jié)做起,給學(xué)生一個良好的表率。在思想上嚴于律己,時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排,在工作中,任勞任怨,勇挑重擔。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù),總會盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一份作業(yè),教育好每一位學(xué)生,十二年來,深受家長和學(xué)生的尊重與信賴。

  作為一名班主任,在擔任班主任工作的十多年里,我對班級的管理工作已積累了一定的經(jīng)驗和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地進行班級管理,嘗試讓學(xué)生進行自主管理。我在班級里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長,鼓勵他們大膽開展班級管理工作,使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣、老師的得力助手,從而形成了良好的班風。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生,細心細致地做好學(xué)生的思想工作,幫助他們在集體生活中健康成長,并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習和生活習慣,教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時間,以朋友的身份和學(xué)生們談心,全面了解學(xué)生的學(xué)習、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況,以達到更好的教育效果。很多老師都說我們班是高效課堂搞得最好的班級,我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說,這些不是我的功勞,是大家共同努力的結(jié)果。

  作為高年級語文教研組組長,我積極組織本組教師開展教研活動。帶頭作研討課,虛心接受大家的建議,形成了民主和諧的良好教研氛圍。

  二、明確一份執(zhí)著追求與信念

  我區(qū)實施主體多元高效課堂以來,在教學(xué)工作中,我不斷探索,不斷研究學(xué)習,形成了自己的語文教學(xué)風格。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。

  有時候自己也覺得真的很累,迷惘、困惑時經(jīng)常問自己,這樣做圖的是什么,值得嗎?我想到了一個詞,理想或信念。我越來越覺得,我是為了心中那個夢而工作的。職稱、榮譽、物質(zhì)……是我們生活的一部分,但不是我們的唯一。我就是我,雖平凡但卻獨一無二的我,我們的工作是平凡的,但每一個平凡的人都有自己的價值。不管我們的奮斗是多么的微不足道,但我們依然以自己的'努力在成全學(xué)生、證明自己,為著自己的理想與信念!帶著責任感生活,嘗試為這個世界帶來點有意義的事情。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,生命不再枯燥。

  三、在思考中提升

  我不是一個聰明的人,也不是一個能力高的人,但,我是一個善于思考的人,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在失敗中總結(jié)教訓(xùn),努力提高。課余時間我抓住一切機會讀書,不斷提高自己的自身水平。我積極參加各類學(xué)習,反思自己在工作中的不足,努力提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)修養(yǎng)。今年五月,我建立了自己的教育博客,堅持記錄自己的教育反思隨筆,粗略統(tǒng)計了一下,目前已有十萬;我還經(jīng)常在"中國教師報香山會館""教育在線"等論壇上發(fā)貼,與教育同仁交流教學(xué)心得體會。那是一個更為廣闊的舞臺,在那里,我結(jié)識了更多志同道合的前輩、精英,也更認識到了自己的短淺與不足。眼前的路漸漸清晰起來……

班主任度工作總結(jié)范文5

  本學(xué)期,我擔任的是高一年級6班的班主任工作?;仡櫯c學(xué)生一起走過的風風雨雨,不禁感慨萬千。這半年來,我們哭過,笑過,成功過,失敗過……但一切對我們來說都已不在重要,重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助,同舟共濟,茁壯的成長起來。對我們來說這就是寶貴的人生財富!

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習風氣方面都取得了較突出的成績:班級量化考核每周都是前三名,本學(xué)期的三次月考中,我班兩次第三名與一次第五名。

  作為一名班主任,我現(xiàn)將__年上半年工作總結(jié)如下:

  一、 開學(xué)三步曲

  在新生入校的第一天,我設(shè)計了三個活動:

  1、自我介紹,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。

  2、競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。

  3、給每個學(xué)生一封公開信,在信中,我首先對學(xué)生進入我的班級學(xué)習表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學(xué)生提出了具體的要求。

  營造家的氛圍

  1、學(xué)唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當,用相知相守換地久天長?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。

  2、生日祝福,鮮花,值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學(xué)們更多的了解他。

  3、圖書角:由每個學(xué)生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

  4、寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周二我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,既可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。

  二、創(chuàng)特色班級

  特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。設(shè)計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀律,愛護集體等等,都是愛國的行動。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候,同學(xué)們看到操場上有很多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  特色之二:注重師生的情感交流

  沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。日記,是我和學(xué)生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上,我收了同學(xué)們的日記,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并發(fā)給他們,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣,并且用自己的行動告訴學(xué)生,對工作要投入,認真,負責。每個星期一我都會在學(xué)生的日記上認真的寫上評語,現(xiàn)在,學(xué)生已經(jīng)習慣了在日記上和我交流了,而且,他們的日記也寫的越來越好了。

  我和學(xué)生之間,有三個共同------共同感受:感受學(xué)習的過程;感受同學(xué)的.情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習新的知識,更新觀念,和時代同步和學(xué)生共同成長。

  三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

  后進生的教育和管理歷來歷歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種、種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  四、做好高一班主任工作計劃,積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  五、為人師表,率先垂范、

  在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書、因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié),和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學(xué)生的愛戴。

  六、班主任隨想

  當班主任很累,事情很多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當學(xué)生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

  班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

  班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!

  總之,當班主任很辛苦,但也很充實,有很多鉆不完的學(xué)問,同時與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,使自己在各方面要求更高,真是其樂無窮。在以后的工作中,我會做好20xx年下半年工作計劃,爭取將工作做好更好。

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