下面是范文網(wǎng)小編收集的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品12篇，以供借鑒。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品1
12月24日上午，幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動(dòng)。
24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門(mén)口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽(yáng)光寶寶班的好多孩子早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫(xiě)的喲，還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開(kāi)心、快樂(lè)的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的.努力集齊了所有11個(gè)印章，不愧為能干寶寶。孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。
通過(guò)這次的游藝活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過(guò)游藝活動(dòng)，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)游藝活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)日。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品2
近日由于圣誕節(jié)的來(lái)臨，整個(gè)幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛，孩子們依然沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里，我們大班舉辦了一場(chǎng)圣誕活動(dòng)。現(xiàn)在就來(lái)對(duì)本次的活動(dòng)做下面簡(jiǎn)單的總結(jié)：
在活動(dòng)的前期，我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來(lái)，由此我們?cè)诮淌覂?nèi)準(zhǔn)備了黑板報(bào)，把與圣誕相關(guān)的信息寫(xiě)在黑板上。同時(shí)也與孩子們一起寫(xiě)了圣誕賀卡，以備送人。既然是過(guò)節(jié)，肯定是要準(zhǔn)備祝福的，所以就一起和幼兒們寫(xiě)了祝?？ㄆ?，貼在班級(jí)的展示欄上，由小朋友們自己寫(xiě)，然后粘貼在展示欄里向他人進(jìn)行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境，為了烘托節(jié)日的氛圍，特意買(mǎi)了圣誕樹(shù)，做了很多的裝飾，還給每位小朋友準(zhǔn)備了禮物。
活動(dòng)期間，我邀請(qǐng)了孩子們的父母一起來(lái)參加活動(dòng)，和孩子們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)階段，有親子游戲，還有唱歌環(huán)節(jié)（主要是以圣誕內(nèi)容為主），最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過(guò)程中，孩子與父母一起參與答題，一起做游戲，由此贏得節(jié)日獎(jiǎng)品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲，讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物，每個(gè)幼兒都有拿到自己喜歡的東西，整個(gè)場(chǎng)景特別的溫馨和熱鬧?；顒?dòng)在大家的歡樂(lè)的心情中結(jié)束。
這樣的活動(dòng)，其實(shí)是組織的不多的，這次能夠舉辦圣誕活動(dòng)，也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的'豐富，是希望讓幼兒們更加的開(kāi)心，結(jié)果也確實(shí)達(dá)到了，說(shuō)明舉辦此次活動(dòng)還是有用的，而且通過(guò)活動(dòng)，孩子與父母之間的關(guān)系，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個(gè)配合，讓幼兒受到更好的教育。
本次活動(dòng)，我覺(jué)得讓我這個(gè)老師最大的感悟之處是，幼兒參與性很高，真正的把活動(dòng)當(dāng)成自己的事情來(lái)做，所以在前期準(zhǔn)備的時(shí)候，孩子們都特別的認(rèn)真，不管是黑板報(bào)，還是寫(xiě)賀卡和祝福卡片，他們都很積極，這也團(tuán)結(jié)了這個(gè)班級(jí)，很開(kāi)心能夠有這樣的收獲。這樣一來(lái)，幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多，大家之間的相處也更融洽了。
通過(guò)這次為迎接圣誕而舉辦的活動(dòng)，我覺(jué)得自己作為老師，在組織和舉辦活動(dòng)方面有一定的成長(zhǎng)，積累了一些活動(dòng)的驚訝，如此在以后舉辦活動(dòng)時(shí)，我也有了可借鑒的東西，不會(huì)是沒(méi)有基礎(chǔ)的。這次活動(dòng)能夠讓孩子們過(guò)得開(kāi)心，我覺(jué)得是值得的。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品3
x月25日上午，我校勝利舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕始終是我校非常重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)我們本著豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互溝通、溝通為目的?？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
1、活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)全都，樂(lè)觀努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)消失一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。
3、在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，同學(xué)心情興奮特別。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好快樂(lè)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的暖和。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要支配更多豐富多彩的校內(nèi)文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參加，努力給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的呈現(xiàn)空間，進(jìn)行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
這次圣誕節(jié)的活動(dòng)全部同學(xué)會(huì)同學(xué)參加熱忱很高，對(duì)工作很樂(lè)觀，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。全部成員間相互關(guān)心，相互協(xié)作，使這次活動(dòng)可以順當(dāng)進(jìn)行。這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參與嬉戲的同學(xué)玩的都很歡樂(lè)，我們開(kāi)展的`嬉戲很受學(xué)校同學(xué)的歡迎，參加熱忱很高，是這次活動(dòng)比較勝利的地方：
1、圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整各個(gè)嬉戲項(xiàng)目間的參加人數(shù)；
2、全部組織人員都能支配同學(xué)在保證平安的狀況下進(jìn)行嬉戲；
3、同學(xué)會(huì)成員之間協(xié)作敏捷，在嬉戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，使嬉戲更好玩；
4、許多同學(xué)喜愛(ài)大廳的圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品4
這次圣誕節(jié)的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì)同學(xué)參與熱情很高，對(duì)工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè)，我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功的地方：
1、圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù)。
2、所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。
3、學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣。
4、很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動(dòng)也有不足的地方：
1、個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng)。（在以后的活動(dòng)要加強(qiáng)監(jiān)督）
2、操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好。（設(shè)置警戒線，引導(dǎo)參加活動(dòng)的`同學(xué)）
3、參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻。（在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡）
4、及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全。（平時(shí)關(guān)注相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）
5、圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)增添節(jié)日的氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品5
12月24日，獨(dú)樹(shù)社區(qū)碧嶺華庭小區(qū)內(nèi)擺放著絢爛的圣誕樹(shù)、閃爍的彩燈、晶瑩的鈴鐺和五顏六色的糖果，給社區(qū)居民帶來(lái)了濃濃的圣誕氣氛。獨(dú)樹(shù)社區(qū)服務(wù)中心、碧嶺華庭管理處安排了趣味游園及圣誕老人禮物大派送活動(dòng)與居民共享，活動(dòng)內(nèi)容包括自制新年祝?？ā⒅i語(yǔ)競(jìng)猜、看誰(shuí)投得準(zhǔn)等，最讓大家驚喜的`是傍晚時(shí)分“圣誕老人”隆重登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮物，讓大家喜出望外。
在這個(gè)西方人的節(jié)日里，宗教的本意被忽略，參加的居民朋友在活動(dòng)中盡情釋放快樂(lè)，互相送上即將到來(lái)的新年祝福、傳遞溫暖，增進(jìn)的了社區(qū)與居民的關(guān)系。展現(xiàn)出它的真正內(nèi)涵。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品6
今年圣誕節(jié)，我們幼兒園舉行了一場(chǎng)集體體操表演。團(tuán)體體操表演那天，天氣很糟糕。我們擔(dān)心有些父母因?yàn)樘鞖饫涠蛔尯⒆訁⒓踊顒?dòng)，但我們父母配合得很好。我們的孩子不怕冷，站在廣場(chǎng)上等著演出開(kāi)始。沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)冷。表演過(guò)程中，所有的小朋友都認(rèn)真的看著前面老師的動(dòng)作，跟著老師走，表現(xiàn)都很好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要孩子能站在表演團(tuán)隊(duì)里，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步。而且在這次活動(dòng)的彩排過(guò)程中，孩子們也學(xué)到了很多，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉。
演出結(jié)束后，我們還在老師那里舉行活動(dòng)和游戲，讓父母和孩子一起制作圣誕帽，袖手旁觀和孩子們仔細(xì)挑選材料，用剪刀剪好，并用膠帶粘好。我很開(kāi)心，畢竟這次活動(dòng)是父母和孩子難忘的回憶。
在玩游戲的第三部分，孩子和家長(zhǎng)更感興趣，他們都積極參與，鼓勵(lì)不敢玩的孩子。這是一個(gè)很好的鍛煉，讓孩子在父母和孩子面前展示自己，給孩子一個(gè)很好的.表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。也增強(qiáng)了父母和孩子之間的默契?？吹胶⒆觽冏詈笏投Y物時(shí)天真無(wú)邪的小臉，我的心里充滿了陽(yáng)光。只要孩子開(kāi)心，不管我們有多累，我們都會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
非常感謝家長(zhǎng)們的配合，因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，這個(gè)活動(dòng)才會(huì)如此精彩，有了你們的支持，活動(dòng)才會(huì)圓滿結(jié)束。我希望在老師和家長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)下，我們的孩子能更健康地成長(zhǎng)。祝我們的孩子一天比一天懂事快樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品7
一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。在這冬意濃濃的`日子里，一年一度的圣誕節(jié)到來(lái)了，小朋友們懷著愉快、期盼的心情，又一次迎來(lái)了圣誕老爺爺?shù)牡絹?lái)，圣誕老爺爺可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老爺爺讓孩子可以得到許愿的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老爺爺?shù)暮闷婧推诖覉@也透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，為孩子們提供一次充滿“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。
12月24日至25日我園一直都彌漫著歡樂(lè)的氣息，小朋友們通過(guò)24日肯德基的圣誕互動(dòng)活動(dòng)以及25日幼兒園圣誕主題活動(dòng)，了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，在收到圣誕老爺爺神秘禮物時(shí)臉上都露出了驚喜與幸福的笑容。在這一主題活動(dòng)中，孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒去體驗(yàn)，我們期待著明年的圣誕節(jié)，希望給在每一次活動(dòng)中給孩子們帶來(lái)更多的歡樂(lè)與體驗(yàn)。
xx市xx幼兒園
20xx年xx月xx日
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品8
獅山社區(qū)聯(lián)合社區(qū)圖書(shū)館籌備的圣誕尋寶活動(dòng)在社區(qū)圖書(shū)館內(nèi)每個(gè)尋寶點(diǎn)都為寶寶們精心準(zhǔn)備了圣誕禮物。這次的'圣誕活動(dòng)以尋寶為主題，讓社區(qū)內(nèi)的寶貝們都能和圣誕老人親密接觸，得到圣誕禮物，想想這畫(huà)面都讓人激動(dòng)啊。
工作人員早早就為小朋友們布置活動(dòng)場(chǎng)所，圣誕老人、圣誕樹(shù)還有可愛(ài)的掛飾。音樂(lè)聲響起尋寶活動(dòng)終于開(kāi)始了，小朋友們?cè)跁?shū)架間內(nèi)來(lái)回跑動(dòng)，尋找那個(gè)只屬于自己的禮物。在爸爸媽媽的幫助下，雖然一路坎坷，但小朋友們最終完成了尋寶任務(wù)，手中拿著戰(zhàn)利品別提多高興了。這次尋寶活動(dòng)小朋友們不單單完成了尋寶任務(wù)，還收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品9
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨之際，xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活，了解了圣誕節(jié)的知識(shí)，12月22日下午，開(kāi)展了“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話，讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗，認(rèn)識(shí)圣誕老人，知道圣誕老人可以給小朋友們帶來(lái)心愛(ài)的禮物。每個(gè)班級(jí)里，教師和小朋友都準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動(dòng)，大家通過(guò)歌舞表演、游戲等形式開(kāi)展了豐富多彩的系列主題活動(dòng)，小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞，一起游戲。
活動(dòng)中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的'笑臉，一起在歡樂(lè)地氣氛中分享著圣誕的快樂(lè)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，老師們給每一個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了親手制作的圣誕禮物，每個(gè)小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動(dòng)讓孩子們獲得了自信，在表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在分享中感受成長(zhǎng)，讓小朋友們?cè)谑フQ節(jié)留下特別的美好回憶。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品10
12月24日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”的前夕“平安夜”。為了增進(jìn)親子溝通，花園新村第一社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合社區(qū)志愿者、社區(qū)幼兒園，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)親子家庭一起參加社區(qū)開(kāi)展的親子聯(lián)歡活動(dòng)。
親子活動(dòng)在社區(qū)幼兒園廣場(chǎng)上開(kāi)展，小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂(lè)拍球”“灌籃高手”等活動(dòng)。社區(qū)旨在通過(guò)組織本次親子活動(dòng)，增加親子之間的互動(dòng)，讓他們?cè)诨?dòng)中彌補(bǔ)日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對(duì)自己的'關(guān)愛(ài);讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的美好;讓親子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運(yùn)動(dòng)、游戲的美好，一起將煩惱拋開(kāi)，感受快樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品11
20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的.人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專(zhuān)業(yè)的主持和xx老師妙語(yǔ)連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞，比如Fahter Christmas，Christmas Tree，Merry Christmas……
隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎(jiǎng)品，十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中，讓師生們一齊歡唱著We wish you a merry Christmas，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過(guò)程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂(lè)默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精品12
20xx年12月19日，我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動(dòng)，我們班負(fù)責(zé)的游戲是：找出不一樣的，總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功，家長(zhǎng)和孩子們的參與度都很高，玩的也很開(kāi)心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中，仍然有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題，值得我們?nèi)シ此?，特此，我?duì)我們班整個(gè)游戲做了以下總結(jié)：
一、游戲準(zhǔn)備工作不夠
在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前，我已經(jīng)和易老師溝通了一下，給易老師說(shuō)了一下她所負(fù)責(zé)的.任務(wù)，就是站在門(mén)口維持家長(zhǎng)們的活動(dòng)秩序，以及讓家長(zhǎng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中，游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好，比如：獎(jiǎng)券發(fā)的有點(diǎn)晚，家長(zhǎng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎(jiǎng)券，計(jì)時(shí)器沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有按照活動(dòng)規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí)，所以活動(dòng)開(kāi)始顯得有點(diǎn)混亂。
二、教師配合度不夠
在孩子們的表演結(jié)束之后，我們班的家長(zhǎng)就全部來(lái)了我們班，這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子，我一個(gè)人在教室就特別混亂，家長(zhǎng)帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室，門(mén)口就沒(méi)有人維持秩序，所以活動(dòng)開(kāi)始有點(diǎn)不美好，但是過(guò)了一會(huì)兒易老師上來(lái)以后，我就給她說(shuō)了一些要求，漸漸的，我們班的游戲就開(kāi)始進(jìn)入正常化，家長(zhǎng)和孩子們也玩的也開(kāi)心！
三、游戲設(shè)置的不夠合理
活動(dòng)之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行，每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣，但是活動(dòng)過(guò)程中因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的很快，所以就沒(méi)有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片，有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜，找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái)，忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題，還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲：找出不一樣的，總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了本次活動(dòng)的特點(diǎn)，但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問(wèn)題需要我們不斷反思，下次在開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現(xiàn)！以上便是我對(duì)本次親子游園活動(dòng)的總結(jié)，相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗(yàn)，更好的完成各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展！
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