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德育學(xué)校工作總結(jié)10篇

時(shí)間:2024-07-07 12:45:00 工作總結(jié)

  大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任,這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí),那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的德育學(xué)校工作總結(jié)10篇,供大家賞析。

德育學(xué)校工作總結(jié)10篇

德育學(xué)校工作總結(jié)1

  德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

  一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行《x中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,以班級(jí)量化考核為具體抓手,每月一個(gè)工作中心,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過(guò)程。

  我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,檢查公正,管理透明,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,無(wú)一衛(wèi)生死角,兩操整齊劃一,深受社會(huì)好評(píng)。

  二、禮儀教育多想點(diǎn)子,成效顯著

  我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育,逐漸收到成效。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái),全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。x月初x一中x學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

 ?。?)注重宣傳和落實(shí)。

  為了更好貫徹禮儀教育,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,想盡心思,通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到:入目,到處可見(jiàn)禮儀提示;入耳,到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音;入心,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。

  德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,而且還派專(zhuān)人細(xì)化禮儀教育知識(shí),整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),組織各班通過(guò)班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程,通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,了解禮儀,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

  (2)頒布《x中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組。

  德育處暨《x中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。

  三、高度重視各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)

 ?。?)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,注重實(shí)效。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),x省x中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)?;顒?dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,義務(wù)拾檢校園垃圾,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,共同組織,共同參與,既收到宣傳教育的效果,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)x名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地旅游景點(diǎn)x景區(qū)宣傳環(huán)保。

  這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,影響深遠(yuǎn)。《x日?qǐng)?bào)》、《x新聞網(wǎng)》,x經(jīng)濟(jì)臺(tái)、x新聞?lì)l道、x科教“都市x”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。

 ?。?)畢業(yè)典禮活動(dòng),場(chǎng)面感人,激人奮進(jìn)。

  德育處本學(xué)期初,就開(kāi)始研究部署2022界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,為了該活動(dòng)舉辦成功,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。x月x日,2022屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,效果良好。該活動(dòng)秉x育處禮儀教育這一德育陣地,充分發(fā)揮典禮、儀式的`教育功能,重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我、對(duì)校、對(duì)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),形成積極向上的情感態(tài)度,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。

  (3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,引起震撼。

  我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,健康成長(zhǎng)。

  x月x日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上x(chóng)、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,并推薦了x年級(jí)任x、段x、侯x、x、x等五位同學(xué),初二年級(jí)x、x、x等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,話變化、談感受。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》。明確規(guī)定,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力,團(tuán)結(jié)向上,把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來(lái)。

  四、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立典型,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,使大家學(xué)有方向,趕有目標(biāo),形成你追我趕的良好工作局面。

  在工作中,我們還利用德育工作渠道,積極努力,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,教師成名拓展渠道。

  此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì)。本學(xué)年我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),交流會(huì),定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì),使一批工作敬業(yè),富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),為班主任水平的提高,奠定了良好基礎(chǔ)。針對(duì)文科班特點(diǎn),我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略。

  這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,班級(jí)管理措施實(shí),熱情高,方法活,…………等老師,班級(jí)管理有聲有色,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),養(yǎng)成教育好,在管理積分中排在前列。

  五、抓好校園衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好校園環(huán)境

  三月以來(lái),氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  四月下旬,在x主任的帶領(lǐng)下,德育處組織對(duì)x、x年級(jí)推選的x個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查、嚴(yán)格評(píng)比,最終評(píng)選出x個(gè)樣板教室;x年級(jí)x班、x班、x班、x班、x年級(jí)xx班、x班,以上這些班級(jí)地板干凈,沒(méi)有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩、新穎獨(dú)特,物品擺放整齊,尤其是高二年級(jí)書(shū)桌整體擺放整齊,希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí)。

  此外,x和李x老師不辭辛苦,順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。

  中考前夕,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,取得優(yōu)異成績(jī),德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視,成立了“愛(ài)衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求,我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場(chǎng)、公寓、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,并登記、反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,一人承包,全面負(fù)責(zé)。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開(kāi)透明、全員參與,歡迎社會(huì)監(jiān)督。

  六、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

  總之,本學(xué)年我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí)。如x月初x一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。x月中旬x一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加。

  當(dāng)然,本學(xué)年德育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。

  2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,采用多種形式,通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

  3、在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性,相信在未來(lái)的學(xué)期里,我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī)。

德育學(xué)校工作總結(jié)2

  一、常規(guī)教育

  1.開(kāi)展衛(wèi)生崗位班級(jí)賽:每天放學(xué)后各班及時(shí)清堂,進(jìn)行衛(wèi)生崗位計(jì)時(shí)賽。實(shí)踐周同學(xué)對(duì)各班當(dāng)天的衛(wèi)生崗位進(jìn)行檢查,根據(jù)完成質(zhì)量、完成時(shí)間進(jìn)行打分。每周將班級(jí)五天的衛(wèi)生崗位完成情況反饋到班級(jí),班主任進(jìn)行再培訓(xùn)。

  2.開(kāi)展衛(wèi)生崗位校級(jí)賽:在每天班級(jí)衛(wèi)生崗位賽的基礎(chǔ)上,年級(jí)組開(kāi)展衛(wèi)生崗位技能比賽。掃地、排課桌、拖地、擦玻璃,每個(gè)崗位各班推薦一組崗員參賽。在滿是紙屑、桌椅零亂、窗玻璃很臟的模擬教室內(nèi),同學(xué)合作、快速有序地完成清掃和整理。通過(guò)崗位比賽,在激發(fā)學(xué)生崗位工作責(zé)任心的同時(shí),規(guī)范學(xué)生的崗位工作。

  二、主題活動(dòng)

  1.秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):在嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局《關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動(dòng)車(chē)輛備案審核的通知》的基礎(chǔ)上,10月18日、20日,全輔導(dǎo)區(qū)二年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué)分別赴蘇州上方山動(dòng)物園、上海科技館開(kāi)展了一天的戶外實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了許多珍稀動(dòng)物,感受到科技創(chuàng)新的魅力,更是這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了合作、分享。

  2.表情換購(gòu)活動(dòng):大隊(duì)部開(kāi)展了“陽(yáng)光表情”積攢兌換活動(dòng)。電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換和與教師共進(jìn)午餐兌換等。將一日常規(guī)與陽(yáng)光表情積攢緊密地結(jié)合起來(lái),用最光的禮物激勵(lì)學(xué)生的陽(yáng)光表情、陽(yáng)光行動(dòng)。

  3.二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日:9月30日下午,舉行了二年級(jí)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”系列活動(dòng),全體二年級(jí)家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。首先,四百多名家長(zhǎng)齊聚在學(xué)校報(bào)告廳,認(rèn)真聆聽(tīng)了蘇州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師陳維麟老師的講座。陳老師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、具體的事例向家長(zhǎng)們講述了在教育孩子過(guò)程中的幾個(gè)誤區(qū),告訴家長(zhǎng),在孩子健康成長(zhǎng)的過(guò)程中最需要的是家長(zhǎng)的理解、包容、尊重、陪伴,一個(gè)個(gè)鮮活的事例警示家長(zhǎng)們要避免語(yǔ)言暴力和精神暴力,千萬(wàn)別打著愛(ài)孩子的旗號(hào)而傷害孩子。講座過(guò)后,家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)教室全程參與到孩子的課堂教學(xué)中。陳熙等九位老師為家長(zhǎng)們展示了精彩的課堂教學(xué)。樸實(shí)又精彩的'課堂上充分調(diào)動(dòng)起每一個(gè)孩子的積極性,讓每一個(gè)孩子都有了更多的表達(dá)機(jī)會(huì),也讓家長(zhǎng)們看到了孩子真實(shí)的課堂表現(xiàn),了解孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活。課后,各班班主任和任課教師向家長(zhǎng)介紹了孩子在校學(xué)習(xí)的情況,請(qǐng)家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)或提出教育困惑。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)也應(yīng)走出家庭教育的誤區(qū),與時(shí)俱進(jìn),改進(jìn)教育方法,為家庭教育增添更多的快樂(lè)。

  4.五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日:10月25日下午,舉行五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨綜合實(shí)踐親子活動(dòng)。全體五年級(jí)家長(zhǎng)、學(xué)生以及任課教師參加了此次活動(dòng)。首先,由蘇州職業(yè)大學(xué)心理教育專(zhuān)家張翔教授帶來(lái)精彩的講座,此次講座的主題是“五年級(jí)孩子的樣子及教育策略”。張教授指出孩子在成長(zhǎng)過(guò)程不同階段中會(huì)遇到不同問(wèn)題,五年級(jí)是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,需要我們特別關(guān)注。張教授針對(duì)五年級(jí)孩子獨(dú)特的問(wèn)題有針對(duì)性的提出解決策略:呼喚性別教育、關(guān)注孩子偏科及學(xué)習(xí)方式、注重品行教育、情感教育要細(xì)化等,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)五年級(jí)孩子的實(shí)際問(wèn)題。講座過(guò)后,全體家長(zhǎng)和孩子們集中學(xué)生食堂,一起動(dòng)手,分工合作。本次家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)們創(chuàng)造了一次與孩子親密接觸的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诤献鲗?shí)踐的過(guò)程中,增進(jìn)親子間的合作和感情。同時(shí),也讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解學(xué)校、教師的教育方法和手段,以便更好地做好家庭教育。

  5.盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆家委會(huì)成立暨第一次會(huì)議:10月25日,盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行第十六屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。本屆家委會(huì)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)自愿報(bào)名、班主任推薦、學(xué)校校長(zhǎng)室甄選,由11位優(yōu)秀家長(zhǎng)組成。家委會(huì)委員們一同參觀了學(xué)校慧心課程,了解教師和學(xué)生們的上課情況。聽(tīng)取了學(xué)校對(duì)慧心課程種類(lèi)、選課方法和教學(xué)成效的介紹,對(duì)慧心課程的課程設(shè)置、家長(zhǎng)參與等方面提出了寶貴的建議。

  三、教師培訓(xùn)

  1.主題式自我成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo):張翔老師工作室的全體成員,連續(xù)開(kāi)展了四次主題式自我成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自我成長(zhǎng)體驗(yàn)的心理健康老師不僅難以從心理學(xué)獲得有益自身健康的滋養(yǎng),且很容易把心理健康教育變成又一種知識(shí)教育或說(shuō)教教育或走過(guò)場(chǎng)教育。通過(guò)參與團(tuán)體輔導(dǎo),借助他人為鏡,從中多維度了解自己、理解自己,提升人際中自我覺(jué)察、自我體驗(yàn)、自我改變的能力,在安全的“冒險(xiǎn)”中得滋養(yǎng)、得覺(jué)察、得提升,有助于提高工作效能感及生命幸福感。

  2.伙伴德育課題組研討:課題組進(jìn)行了課題研討活動(dòng),各子課題組匯報(bào)了研究進(jìn)展,提出了困惑。課題組成員,結(jié)合實(shí)際案例,共同探討如何讓伙伴德育真正落地。

德育學(xué)校工作總結(jié)3

  德育工作在學(xué)校工作中占有核心地位,為了貫徹《未成年人思想道德建設(shè)》8號(hào)文、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,我校從以下幾方面抓起:

  1、活動(dòng)為載體,搭建舞臺(tái),展示才華,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的豪情壯志。

  我們以弘揚(yáng)民族精神,實(shí)踐江南精神提出了“民族魂、江南風(fēng)”為主題,每月有重點(diǎn)、有主題的開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),展示活躍校園生活。

  九月份民族月,以“民族魂、江南風(fēng)”為主題。

  十月份禮儀月,以“播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣”為主題.

  十一月份質(zhì)量月,以“努力學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功”為主題.

  十二月份健身月,以“友誼團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)”為主題。

  2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  在開(kāi)學(xué)初,根據(jù)校、德育、少先隊(duì)以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定了班級(jí)工作計(jì)劃,期中抓落實(shí)、期末住小結(jié)。開(kāi)展了班主任教育經(jīng)驗(yàn)的交流,大家互通信息、互通好的、可行的教育手段、教育技巧,以知心的了解、熱心的幫助、誠(chéng)信的叮囑為宗旨,樹(shù)立班主任良好的形象,幫助學(xué)生保持良好心態(tài),促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。

  2、抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  層層領(lǐng)導(dǎo),細(xì)細(xì)把關(guān)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,每月例會(huì),專(zhuān)題研究學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中的共性問(wèn)題,研究對(duì)策,及時(shí)下達(dá)。年紀(jì)組長(zhǎng)定期匯報(bào)本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。班主任開(kāi)學(xué)初制定計(jì)劃要求將習(xí)慣培養(yǎng)作為專(zhuān)項(xiàng)工作,有措施,求實(shí)效。加強(qiáng)檢查,狠抓落實(shí)。

  每星期的教育工作有重點(diǎn)檢查,如:進(jìn)校禮儀、課間文明休息、學(xué)習(xí)用品齊、作業(yè)完成率等等。做到一天一檢查,一周一評(píng)比,有力地促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。并制訂了示范班、文明江南人的'條例,以這些來(lái)約束規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  氛圍營(yíng)造,榜樣示范。

  我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍,校園內(nèi)張貼了“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字,請(qǐng)講普通話。輕聲慢步,右行禮讓。我喜歡安靜。我喜歡安靜、干凈。請(qǐng)節(jié)約用水?!钡男麄骺谔?hào),使校園的每一處成為教育宣傳的陣地。形成強(qiáng)大的約束力,引導(dǎo)學(xué)生的思想,規(guī)范學(xué)生的行為。

  聯(lián)系教學(xué),有的放矢。

  語(yǔ)文學(xué)科中,提出靜心閱讀的好習(xí)慣,數(shù)學(xué)學(xué)科中提出認(rèn)真讀題、審題、驗(yàn)算的好習(xí)慣。

  在平時(shí)教育教學(xué)中,同學(xué)們結(jié)合“江南精神”伴我成長(zhǎng)的目標(biāo)卡、成長(zhǎng)卡的記錄,不但記載了學(xué)生們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況,更是深入領(lǐng)會(huì)了江南精神,把這些精神融入了平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)做一個(gè)有志氣的江南人。

  在活動(dòng)的開(kāi)展中還存在著不足,活動(dòng)的監(jiān)控過(guò)程還不細(xì)致,有些地方還不到位,有待進(jìn)一步總結(jié)研究。

德育學(xué)校工作總結(jié)4

  我們學(xué)校重視德育教育管理工作,把德育教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)來(lái)抓。本學(xué)期落實(shí)各項(xiàng)管理措施,收到良好的效果,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,要提高學(xué)生的整體素質(zhì),德育教育是根本。為提高學(xué)校的德育管理水平,我校重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

  一、選好班子組建,定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì),發(fā)揮班主任的先鋒戰(zhàn)斗作用。

  班主任是學(xué)校班的管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,事聯(lián)系班級(jí)各科教師的紐帶,是學(xué)生日常行為的直接領(lǐng)導(dǎo)者,是良好的校風(fēng)建設(shè)的先鋒,學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞,很大程度上取決于班主任工作的好與壞。因此,我校把班主任的管理作為德育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們的做法是:

  1、選好班主任。開(kāi)學(xué)前,校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開(kāi)會(huì)議,從50位教師中精心選拔那些工作能力、責(zé)任心較強(qiáng),有管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)和影響力的老師擔(dān)任班主任。

  2、修訂《先進(jìn)班主任評(píng)定辦法》、《班主任等級(jí)評(píng)定制度》。

 ?。场⑴e行班主任工作研討會(huì),先進(jìn)班主任介紹安全及管理經(jīng)驗(yàn),班主任就工作問(wèn)題各抒己見(jiàn)、暢所欲言、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共商管好班級(jí)的大計(jì),收到了很好的效果。

  4、對(duì)工作出色的班主任學(xué)校及時(shí)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證。這樣大大激發(fā)了班主任的工作熱情。由于我們注重班主任工作的研討,注意發(fā)揮班主任的先鋒作用,因而,學(xué)校的班級(jí)管理走上了新臺(tái)階,各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,學(xué)校秩序井然。

  二、抓好學(xué)生管理,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  我校根據(jù)初中生年齡小,正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,具有活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、是非觀念較模糊、性格可塑性大的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。具體做法:

  1、及時(shí)抓好新生的管理教育。

  新學(xué)年開(kāi)始,對(duì)于初一的新生,工作要更細(xì)致周到。班主任利用班會(huì)課時(shí)間與學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),使學(xué)生進(jìn)一步明確自己已是一名中學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。班主任還經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)及時(shí)幫助學(xué)生解決困難。耐心指導(dǎo)學(xué)生如何逐漸適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)自己在生活、學(xué)習(xí)上的獨(dú)立能力。

 ?。?、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,促其轉(zhuǎn)化。

  在后進(jìn)生教育工作中,我們堅(jiān)持以愛(ài)感化學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生、雙差生不是遺棄而是進(jìn)行勸說(shuō)教育,“動(dòng)之以情、曉之以理”,慢慢消除他們的抵。動(dòng)員班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,實(shí)行先進(jìn)帶后進(jìn)的“一幫一”活動(dòng),使后進(jìn)生真正甩掉“后勁”的尾巴。

 ?。?、加強(qiáng)以家庭聯(lián)系,共同做好教育學(xué)生工作。

  我校注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系,做到學(xué)校、家庭齊抓共管,共同教育好下一代。通過(guò)信訪、家訪、邊防、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反映了學(xué)生在校的表現(xiàn),共同探討更好的教育方法。

  4、嚴(yán)明校紀(jì),震懾違紀(jì)者。

  我校開(kāi)學(xué)初修訂了《學(xué)生違紀(jì)處分條例》,實(shí)行外宿生憑外宿證出入學(xué)校的'制度。并對(duì)違紀(jì)者采取教育與懲治相結(jié)合的原則。對(duì)那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生學(xué)校給予行政處分。這樣違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,校外人員入校擾亂秩序的現(xiàn)象杜絕了。

  三、樹(shù)立正面典型,創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  樹(shù)立正面典型,堅(jiān)持先進(jìn)班級(jí)鐵和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰季度,是我校德育工作的重要方面,今期我們的做法:

  1、樹(shù)立集體榜樣,促進(jìn)班風(fēng)好轉(zhuǎn)。我們每月都進(jìn)行一次文明班、達(dá)標(biāo)班、文明舍的評(píng)比活動(dòng)。這些競(jìng)賽活動(dòng)均產(chǎn)需量化評(píng)定方法,由政工領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各項(xiàng)得分多少來(lái)評(píng)定公布,獲得先進(jìn)集體的班,學(xué)校授予流動(dòng)錦旗。

  2、樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,促成績(jī)提高。我們召開(kāi)大會(huì)對(duì)期中考試和學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)公布表彰,并張貼光榮榜和廣播表彰,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),這樣就揚(yáng)優(yōu)促差,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而形成良好的學(xué)風(fēng)。

  由于我們認(rèn)真重視抓學(xué)生的德育工作,一學(xué)期來(lái),學(xué)生遲到、早退、曠課的現(xiàn)象基本上得到遏制,受學(xué)校處分的人數(shù)比前期減少了50%,學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)的風(fēng)尚已經(jīng)形成,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體(文明班、治安達(dá)標(biāo)班、文明舍、衛(wèi)生清潔先進(jìn)班)全期共171班次,三好學(xué)生標(biāo)兵138人,三好學(xué)生112人,優(yōu)秀團(tuán)員98人,文明學(xué)生1056人。在學(xué)習(xí)方面,各級(jí)科一分三率均有較大進(jìn)步。

德育學(xué)校工作總結(jié)5

  德育教育在近些年來(lái),總是叫的響,唱得高。在這高調(diào)的背后,我們卻時(shí)常為現(xiàn)在的孩子教育“頑皮,不聽(tīng)話“而苦惱。學(xué)校為此組織了多次集體的活動(dòng),也找學(xué)生個(gè)人談話,但總覺(jué)得現(xiàn)在的孩子們的行為習(xí)慣,品行沒(méi)有什么好轉(zhuǎn),甚至不少學(xué)生在家里,社會(huì)上犯了事,也找到學(xué)校里來(lái)。社會(huì)對(duì)學(xué)校的德育工作,以及德育工作者所做的努力在社會(huì)上一點(diǎn)也沒(méi)有得到認(rèn)同。這一系列不滿意現(xiàn)象不得不引起我們的關(guān)注。

  我們的德育工作到底該做些什么?又不該做些什么?怎樣做才是大家滿意的學(xué)校德育工作。帶著這些問(wèn)題,我們不妨從下列方面進(jìn)行思考。

  一是小學(xué)德育教育應(yīng)該在中華民族的德育教育系列中找到合理的定位。中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的民族,它蘊(yùn)含在中華民族的燦爛文化中。而學(xué)校具有傳承這些美德的責(zé)任。在中華民族的傳統(tǒng)美德中,我們小學(xué)德育工作者應(yīng)該向孩子們傳遞些什么呢?這是當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。我認(rèn)為目前主要是向?qū)W生輸送一些傳統(tǒng)的美德理念。如在原有的基礎(chǔ)上結(jié)合時(shí)代的發(fā)展,編出新的,或著是順口溜,兒歌等。通過(guò)德育工作中的教,唱,背等喜聞樂(lè)見(jiàn)形式,構(gòu)建起小學(xué)生做人的起碼道德底線。話不在多,而在于有拓展性,讓德育工作者可以結(jié)合各校的實(shí)際加于延伸。

  二是注重小學(xué)生的行為習(xí)慣教育。小學(xué)生的德育教育應(yīng)與養(yǎng)成教育為主,這是任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的。養(yǎng)成教育在小學(xué)階段應(yīng)該在學(xué)校構(gòu)成完成的系列,學(xué)生處在各個(gè)階段應(yīng)有所側(cè)重,在實(shí)施的過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該整體推進(jìn),也就是說(shuō),小學(xué)生的行為習(xí)慣的教育一開(kāi)始就應(yīng)該是全面接觸的。只是落實(shí)到位時(shí)要因年齡,學(xué)生的個(gè)性差異而定。有的學(xué)生可以提前完成,有的可以 適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間完成,不可按年級(jí),班級(jí)搞一刀切。

  三是德育教育要重在落實(shí)。我們現(xiàn)在的德育教育不是缺少政策法規(guī),也不缺少內(nèi)容素材,缺少的德育工作的落實(shí)。我們的德育工作者如果都像語(yǔ)數(shù)教師那樣去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不放過(guò)一個(gè)德育上的“差生”,不放過(guò)一個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣上的過(guò)錯(cuò),那么學(xué)校的德育工作絕對(duì)不會(huì)是目前的這種現(xiàn)象。

  四是完善一套行之有效的德育評(píng)價(jià)體系。我們不得不佩服現(xiàn)在的語(yǔ)數(shù)M值與P值在落實(shí)文化課評(píng)價(jià)的價(jià)值。我們的德育工作者是否也能探索一條讓所有學(xué)生都能接受,學(xué)校又便于操作的學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系,我覺(jué)得各校是完全有能力去制定和實(shí)施。

  而目前小學(xué)的德育存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

  一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒(méi)有結(jié)合好,在實(shí)際工作中,卻是各吹各的號(hào),各唱各的調(diào),這就造成了德育教育在學(xué)校中的.不完整性。如有的教師把對(duì)社會(huì)的不滿情緒帶進(jìn)課堂,他就可以在幾分鐘內(nèi)將學(xué)生構(gòu)建的道德底線擊破,而學(xué)校的德育工作完全有可能被扭曲。

  二是學(xué)校的德育工作過(guò)分注重形式?,F(xiàn)在的德育工作者往往通過(guò)一些集體活動(dòng)來(lái)表現(xiàn),因?yàn)檫@樣好總結(jié),成果顯而易見(jiàn)。殊不知,一個(gè)活動(dòng)留給學(xué)生的只是一些表面的現(xiàn)象,要讓學(xué)生真正在心靈里留下烙印,卻還需要老師持久的訓(xùn)化與檢查。要達(dá)到學(xué)生同化的程度,我們的德育工作者做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  三是學(xué)校德育只是社會(huì)德育的一個(gè)組成部門(mén)。沒(méi)有社會(huì)的大德育體系,沒(méi)有大環(huán)境的德育教育氛圍。學(xué)校的德育工作要想取得成功也是不可能的。這也是當(dāng)前辛勤工作在德育戰(zhàn)線的工作者最為苦惱的事情。因?yàn)槟阍诮淌抑v的,在學(xué)校集會(huì)上說(shuō)的,搬到社會(huì)上去一看,好多又不是這樣的,學(xué)生也就不信你那一套了。

  現(xiàn)在,黨和國(guó)家非常重視學(xué)校的德育教育,頒布了一系列的法律法規(guī),來(lái)規(guī)范學(xué)校的德育工作,為學(xué)校的德育教育提供了豐富的,鮮活的教育內(nèi)容。我們從事教育工作者的人也應(yīng)該高興,不斷的去探索落實(shí)德育教育的途徑與方法,我相信只要改掉德育工作做表面文章的壞毛病,就一定會(huì)有一個(gè)新的德育教育天地。

德育學(xué)校工作總結(jié)6

  德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:

  一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教師學(xué)生;黨總支書(shū)記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)

  與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

  要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的.表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

  三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

  班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:

  1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任管理制度》、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

  2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

  3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

  四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

  每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

 ?。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成教育

  學(xué)校從《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

 ?。?)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

  (2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

 ?。?)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

  (二)抓紀(jì)律安全教育

  學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

 ?。?)制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理制度》;

 ?。?)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;

 ?。?)制定了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班制度”,成立了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感;

 ?。?)每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;

 ?。ㄈ┳シㄖ平逃?/p>

  法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、

  法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

 ?。ㄋ模┳ゲ钌D(zhuǎn)化工作

 ?。?)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;

 ?。?)召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念,提高育人水平;

 ?。ㄎ澹┳ソ】到逃ぷ?/p>

  本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。

  (1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。

 ?。?)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

 ?。?)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校充分利用“心靈絮語(yǔ)”心理咨詢(xún)室,成立了心理咨詢(xún)委員會(huì),咨詢(xún)工作由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的王京萍老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

  五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

  俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅要教書(shū),更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  六、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐

  本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

  目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

德育學(xué)校工作總結(jié)7

  職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作意見(jiàn)和工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)依靠各專(zhuān)業(yè)部及全體教師,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)了專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?,F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作情況作如下總結(jié):

  (一)本年的主要工作

  一、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善和健全德育網(wǎng)絡(luò),制訂了德育工作考核制度。抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,每?jī)芍荛_(kāi)展一次班主任小組成員會(huì)議,交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討工作方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),研究工作策略,落實(shí)工作計(jì)劃,并有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)與宿管科和團(tuán)總支的交流聯(lián)系,了解住宿學(xué)生的生活情況以及學(xué)生會(huì)的日常工作。利用學(xué)生會(huì)干部,到各班檢查早讀,檢查各班衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍,以及處理一些突發(fā)事件,并將當(dāng)天檢查結(jié)果報(bào)團(tuán)總支。德育處、宿管科和團(tuán)總支相互配合,強(qiáng)化學(xué)生的管理。

  3、組織教師學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》、《德育處管理制度》、《“雙語(yǔ)”培訓(xùn)管理暫行辦法》、等,堅(jiān)持育人為本、德育為先把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

  二、加強(qiáng)學(xué)生日常管理

  1、進(jìn)一步建立健全了《安全管理》、《班級(jí)管理》、《食宿管理》、《晚自習(xí)管理》等相關(guān)制度,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中專(zhuān)生守則》、《布爾津縣學(xué)生安全守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》等,并在校園宣傳欄及學(xué)生園地里張貼。

  2、聘用三名退伍軍人成立宿管科,對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、文明節(jié)約的良好習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的意志。日常生活中,宿管科對(duì)學(xué)員內(nèi)務(wù)進(jìn)行半軍事化管理,每天晚自習(xí)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)員的安全。

  3、加大檢查力度。我校大膽利用學(xué)生會(huì)干部,每天檢查各班早自習(xí)情況、晚自習(xí)情況、戶外衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,以及處理一些突發(fā)事件,并將當(dāng)天檢查結(jié)果報(bào)團(tuán)總支和德育處。學(xué)生由被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”,這些督導(dǎo)員每天活躍在學(xué)校的各個(gè)角落,使校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。德育處也會(huì)不定期檢查學(xué)生遲到、違紀(jì)情況,并將各班情況全校通報(bào),并及時(shí)與班主任溝通。

  4、完善學(xué)生晚自習(xí)管理。每天晚自習(xí)由兩名教師帶班,維護(hù)各班的紀(jì)律,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教務(wù)主任、團(tuán)總支書(shū)記、德育主任輪流督察,保證教師按時(shí)到崗以及處理突發(fā)事件。晚自習(xí)結(jié)束后,帶班教師親自將各班學(xué)生送回宿管科,確保學(xué)生人數(shù)無(wú)誤。

  三、賞罰分明

  對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,按照處罰條例給予相應(yīng)處分,情節(jié)嚴(yán)重的違紀(jì)學(xué)生,通知家長(zhǎng)并全校通報(bào)批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生,勒令退學(xué),并開(kāi)除學(xué)籍。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)制定了相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,由德育處、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的貧困生每學(xué)期給予生活補(bǔ)助。

  四、組織主題班會(huì),開(kāi)展專(zhuān)題講座。

  班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點(diǎn),及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。組織生活活潑,寓意深刻的主題班會(huì)。比如我校開(kāi)展的《感恩的'心,感謝有你》、《讓艾滋病遠(yuǎn)離人類(lèi),讓和諧永遠(yuǎn)伴隨著我們》、《展望未來(lái)》、《消防知識(shí)》等主題班會(huì)。3月初,邀請(qǐng)了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學(xué)生進(jìn)行了《預(yù)防青少年犯罪法律知識(shí)講座》,11月初,由德育處主任為學(xué)生會(huì)、各班消防負(fù)責(zé)人進(jìn)行了消防知識(shí)講座。

  五、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。

  4月下旬,由我校師生組成的籃球隊(duì)參加布爾津縣第30屆全民健身職工籃球賽,并取得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月上旬,我校舉辦了以“校園才藝表演”為主題的大型師生互動(dòng)文體活動(dòng),師生共同參與了拔河、跳繩等體育項(xiàng)目和文藝表演。5月下旬,我校參加了布爾津縣第6屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得優(yōu)異成績(jī)。6月初,我校在百日文化廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)以“譜培訓(xùn)新篇章、展職校新風(fēng)貌”為主題的文藝專(zhuān)場(chǎng),師生共同參與了此次文藝表演。6月中旬,我校舉行了學(xué)生籃球比賽、師生籃球賽。10月初,我校5名學(xué)生還參加了白山布社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)。11月初,我校開(kāi)展為期一周的消防宣傳教育活動(dòng),通過(guò)消防大檢查、開(kāi)展主題班會(huì)、開(kāi)設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式,組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí)。11月中旬,我校還開(kāi)展了學(xué)唱漢語(yǔ)歌比賽,豐富了課余生活,提高了漢語(yǔ)水平。此外,還舉辦了學(xué)員廣播操比賽、學(xué)員才藝表演、內(nèi)務(wù)比賽、演講比賽等多種文體活動(dòng)。

  10月,縣文體局藝術(shù)團(tuán)與我校合作,為自愿報(bào)名的62名學(xué)員開(kāi)設(shè)了聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器三個(gè)課外培訓(xùn)班。藝術(shù)團(tuán)選派教師,利用課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員可直接參與藝術(shù)團(tuán)演出,獲得部分生活補(bǔ)助,結(jié)業(yè)后,可直接與藝術(shù)團(tuán)簽訂就業(yè)合同。通過(guò)這種形式的培訓(xùn),不僅為縣藝術(shù)團(tuán)建立了一個(gè)強(qiáng)固的人才后備基地,而且為我校解決了藝術(shù)方面的師資問(wèn)題,既豐富學(xué)員的課余文化生活,提高學(xué)員的綜合素養(yǎng),也為其多提供了一條就業(yè)道路。

  (二)下學(xué)年工作設(shè)想。

  1.繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比機(jī)制,激發(fā)班主任工作熱情,提高德育管理質(zhì)量

  2.加強(qiáng)宿舍管理,開(kāi)展創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)。班主任、主管德育領(lǐng)導(dǎo)每周至少要深入宿舍一次,了解學(xué)生住宿情況,協(xié)助舍務(wù)人員進(jìn)行管理。

  3.繼續(xù)做好環(huán)境和設(shè)施保護(hù)的教育和宣傳工作,提高師生的環(huán)境意識(shí),保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。

  4.要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教學(xué)重點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

  5.制定好20xx年的工作計(jì)劃,做好新學(xué)期報(bào)到學(xué)生報(bào)名、體檢、軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作。

  教學(xué)德育管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教學(xué)管理工作的我們,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,新問(wèn)題,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,我們堅(jiān)信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上新的臺(tái)階!

德育學(xué)校工作總結(jié)8

  奇臺(tái)縣第五小學(xué)XX年學(xué)??倓?wù)工作總結(jié) (上半年)奇臺(tái)縣第五小學(xué)20xx年后勤工作根據(jù)學(xué)校整體工作安排,制定出工作計(jì)劃,進(jìn)一步完善了后勤工作制度,并予以實(shí)施。在日常工作中做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,有條不紊地開(kāi)展工作。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運(yùn)行?,F(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下:

  (一)完善后勤管理制度及規(guī)劃:

  新年之初,根據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行情況,為了更好的做好后勤保障工作,又完善了以下后勤管理制度:

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)按章辦事,提高效率。

  2、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案,建立健全獎(jiǎng)懲制度,依法辦學(xué),依法治校,使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來(lái)。

  3、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè),崗位明確,責(zé)任清晰,落實(shí)到位。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。

  4、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃。

  (二)增強(qiáng)后勤工作的服務(wù)功能

  后勤工作的`職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作:一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實(shí)際工作中,根據(jù)年計(jì)劃和月計(jì)劃做好周計(jì)劃安排,提前購(gòu)置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品,保證正常教育教學(xué)用品。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),以師生的呼聲作為第一信號(hào),以師生的需要作為第一選擇,以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。力求完美。

  (三)具體工作

  根據(jù)年初總務(wù)工作計(jì)劃,總務(wù)工作做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,有條不紊地開(kāi)展工作。

  1、按時(shí)完成積雪的清理工作。培訓(xùn)后勤人員人人能上車(chē)工作,做到下雪是命令,雪停就行動(dòng)。

  2、調(diào)配各年級(jí)課桌,更換各年級(jí)門(mén)牌,調(diào)整辦公室及功能室。

  3、制作陶藝工作臺(tái),安裝陶藝作品架。

  4、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、茶樹(shù)、柳樹(shù)。

  5、更換水龍頭約120個(gè)。更換開(kāi)關(guān)、門(mén)窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、維修食堂下水。

  6給喬木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪、。

  8、更換室外花卉。

  9、平整歡樂(lè)園,分配到各年級(jí)自行種植。

  10、認(rèn)真履行職責(zé),規(guī)范采購(gòu)行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作。進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)行為,嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),做到票據(jù)規(guī)范,手續(xù)齊全。在總預(yù)算金額不變的情況下,多為學(xué)校購(gòu)置教育教學(xué)器材。

  12、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作,根據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神,我們已經(jīng)按照上級(jí)要求有序開(kāi)展工作,力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn),資產(chǎn)錄入細(xì),達(dá)到指標(biāo)要求。

  13、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化檔案。

  14、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案。 15掃盲工作

  全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口XX人,其中失能6人。在12個(gè)行政村中共開(kāi)設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),有專(zhuān)職1人,兼職教師12人,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)、村、校的共同努力,今年12月共有6人參加脫盲考試,達(dá)到了好的效果。

  XX年古城鄉(xiāng)總?cè)丝?735人,其中民族3570人,女4435人,本青壯年勞動(dòng)力5223人,已參加培訓(xùn)人數(shù)1699人,培

  訓(xùn)面32、53%,已達(dá)到自治區(qū)培訓(xùn)要求,近三年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)4803人,培訓(xùn)面97、49%,我鄉(xiāng)有鄉(xiāng)農(nóng)技校一所,室內(nèi)配備硬件標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)到自治區(qū)要求,本鄉(xiāng)農(nóng)技校能積極組織村民參加培訓(xùn),

  積極做好XX年掃盲下村入戶調(diào)查工作,為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

德育學(xué)校工作總結(jié)9

  一年來(lái),我校以“辦人民滿意的教育,辦家長(zhǎng)放心的教育,辦孩子開(kāi)心的教育”為目標(biāo);以“一個(gè)中心,兩個(gè)關(guān)注,三個(gè)培養(yǎng),四個(gè)打造”為辦學(xué)思路,(一個(gè)中心:即以教學(xué)質(zhì)量為中心;兩個(gè)關(guān)注:即關(guān)注教師成長(zhǎng)、學(xué)生成長(zhǎng);三個(gè)培養(yǎng):即培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,四個(gè)打造:即把學(xué)校打造為最安全的地方、最美麗的地方、最文明的地方、最衛(wèi)生的地方)。落實(shí)“愛(ài)的教育”,以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,不斷改善工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

  (一)扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性。

  2、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

 ?。ǘ?qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

  1、以衛(wèi)生先進(jìn)的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的.氛圍。

  2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (三)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

  1、文體活動(dòng):舉辦慶?!?2.9”演講比賽。

  2、少先隊(duì)多次組織學(xué)生對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行清掃,整治校園周邊環(huán)境.

 ?。ㄋ模╆?yáng)光體育方面,依照上級(jí)部門(mén)精神,堅(jiān)持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。一向要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

  2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。透過(guò)考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、安全工作

  (一)、建立健全安全工作機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

  (二)、明確分工,夯實(shí)職責(zé)。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄詳實(shí),檢查到位。簽定安全職責(zé)書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。

  (三)、抓好安全常規(guī)工作。

  1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

  2抓好安全檢查工作,本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機(jī)7個(gè),值周教師檢查百余次。

  3、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防,開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為檢查一次,一年來(lái)我校以預(yù)防“新冠肺炎”為重點(diǎn),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

 ?。ㄋ模?、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

 ?。ㄎ澹⒑笄诎踩ぷ?/p>

  1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)職責(zé)。為了做好安全宣傳工作,向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書(shū),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。

  2、抓好常規(guī),加強(qiáng)食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事,我們堅(jiān)持每天食堂消毒一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu),消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購(gòu)索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

  四、存在問(wèn)題。

  1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

  2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

  總之,一學(xué)年來(lái),教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績(jī)。

習(xí)酒鎮(zhèn)大屋小學(xué)

德育學(xué)校工作總結(jié)10

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。中學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。中學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的.成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),狠抓學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)正氣,抨擊歪風(fēng)邪氣。

 ?。?、愛(ài)國(guó)主義教育(l)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。(2)開(kāi)展好“改革開(kāi)放三十周年”調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

  3、養(yǎng)成教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生日常常規(guī)教育,特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,圍繞《班主任評(píng)估辦法》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》開(kāi)展“文明班級(jí)競(jìng)賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,團(tuán)隊(duì)督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、生活行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  4、在區(qū)局組織的第二套廣播操比賽中,我校師生齊心協(xié)力,榮獲二等獎(jiǎng)。

 ?。怠W(xué)校積極響應(yīng)“首屆青少年科技創(chuàng)新大賽”,在全校內(nèi)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),優(yōu)中選優(yōu)。

  6、充分發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干、班干的先鋒模范帶頭作用。

  7、進(jìn)一步加大住宿生的管理力度。(蹲點(diǎn)潛伏、不定時(shí)查宿舍、與社會(huì)、家長(zhǎng)配合等,對(duì)住宿生進(jìn)行有效的教育)

  8、配合上級(jí)積極開(kāi)展建設(shè)平安校園活動(dòng),加強(qiáng)白天、晚上值班不間斷,并有記錄。

  9、配合防疫部門(mén),對(duì)學(xué)生進(jìn)行麻疹疫苗接種工作。

  10、按時(shí)進(jìn)行體育上報(bào)工作。

  11、圍繞元旦,開(kāi)展了“越野跑”“繪畫(huà)展”“文藝表演”三項(xiàng)活動(dòng),大大豐富了學(xué)生的課外生活。特別是“越野跑”,達(dá)到了95%的參與率,學(xué)生自覺(jué)鍛煉的積極大大增強(qiáng),這既響應(yīng)了上級(jí)關(guān)于學(xué)生每天跑1500米的精神,也極大的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

  三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、存在問(wèn)題

  1、衛(wèi)生工作制度可操作性不強(qiáng),影響了檢查力度。

  2、科室人員工作安排不完善,工作積極性調(diào)動(dòng)方面還有待加強(qiáng)。

  3、“讀書(shū)無(wú)用論”影響大批同學(xué)。俗話說(shuō)得好:“窮不讀書(shū)窮根難治,富不讀書(shū)富不長(zhǎng)久”。

  4、不健康上網(wǎng)、不團(tuán)結(jié),拉幫結(jié)派、打架斗毆、偷盜等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  5、抽煙、喝酒、賭博等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)現(xiàn)。

  6、安全意識(shí)不夠,不鎖門(mén)、不關(guān)門(mén)、不關(guān)窗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  7、男女不正常交往,甚至有早戀現(xiàn)象。

  五、下一步工作的要求:人人講安全、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講競(jìng)爭(zhēng);班班要管好、管?chē)?yán)、管出水平?!皶r(shí)時(shí)處處講安全,人人事事保平安”。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單總結(jié),我們決心在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,銳意進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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