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iqc組長工作總結(jié)3篇(iqc組長年度總結(jié)報告)

時間:2024-06-17 13:09:00 工作總結(jié)

  為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的iqc組長工作總結(jié)3篇(iqc組長年度總結(jié)報告),以供參考。

iqc組長工作總結(jié)3篇(iqc組長年度總結(jié)報告)

iqc組長工作總結(jié)1

  本學(xué)期是初三第二學(xué)期,主要要任務(wù)是抓復(fù)習(xí)備考,抓鞏固率,抓學(xué)生分流,完成學(xué)校與上級下達(dá)的各項任務(wù)?,F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、抓鞏固率,尋找流失學(xué)生

  由于初三第二學(xué)期的特殊性,農(nóng)村學(xué)生外出務(wù)工多,流失率高。開學(xué)伊始,年級組就統(tǒng)計流失學(xué)生,及早安排教師趕在學(xué)生外出務(wù)工前進(jìn)行家訪,勸學(xué)生返校修滿學(xué)業(yè),為完成各項任務(wù)邁出第一步。二、搞好學(xué)生分流,完成職校工作

  部分學(xué)生因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差,加之自身無心學(xué)習(xí),或因家庭經(jīng)濟困難,不能去上高中,要求教師向家長分析學(xué)生學(xué)業(yè)、社會發(fā)展形勢;通過家長會,宣傳國家辦學(xué)及社會發(fā)展形勢、職教政策,介紹職校辦學(xué)情況;再經(jīng)過個別談心將職校工作落到實處。年級組將任務(wù)落到人頭,以班主任為龍頭,代課教師為幫手開展工作。年級組完成了50名職校任務(wù),盡最大努力減少學(xué)生因?qū)W業(yè)難而輟學(xué)。三、瞄準(zhǔn)考點,構(gòu)建高效課堂

  要求初三教師坐班,進(jìn)行集體備課。熟讀《課標(biāo)》,深研《中考說明》,研習(xí)《中考試題》,消化吸收中考培訓(xùn)內(nèi)容,研討教材、學(xué)生,確定好教學(xué)目標(biāo)、重點、難點;精心設(shè)計,力爭課堂淺顯易懂,重點突出,難點突破,兼顧學(xué)生基礎(chǔ)與生活經(jīng)驗,兼顧知識性與趣味性。課堂教學(xué),突出主體、體現(xiàn)主導(dǎo),營造積極奮進(jìn)的氛圍,力爭講解到位、輔導(dǎo)到位、練習(xí)精準(zhǔn)、作業(yè)適中。

  年級組進(jìn)課堂聽課,進(jìn)行督導(dǎo)、評估。年級組請求教務(wù)處協(xié)助對老師教學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查和聽課督導(dǎo)。

  四、實行分梯隊培養(yǎng),責(zé)任包干到戶

  班主任依據(jù)《初三學(xué)生分流統(tǒng)計表》科學(xué)合理確定中考對象,中考幫扶對象,職校對象。將各項任務(wù)細(xì)化到任課教師,要求任課教師按年級組幫扶方案開展工作,對幫扶對象進(jìn)行心理、學(xué)業(yè)、家庭、個性方面了解,做全面關(guān)注、幫扶,實行包干徹底。年級組對幫扶工作進(jìn)行周檢查,并要求任課教師按《幫扶登記表》進(jìn)行記錄、開展工作。實現(xiàn)班主任事事時時心里"有數(shù)有人",任課教師事事時時心里"有數(shù)有分",力爭人人做到心里有幾本明細(xì)賬。

  本學(xué)期將年級前20名和45名學(xué)生直接由年級組分給各代課老師,將幫扶工作具體落實到人頭,進(jìn)行跟蹤式幫扶,真正做到抓兩頭促中間。五、強化模擬檢測,及時分析調(diào)整教學(xué)管理工作

  本學(xué)期進(jìn)行了七次學(xué)業(yè)檢測,共練習(xí)了十套模擬卷。加強三涂兩寫訓(xùn)練,提高試題分析、評價能力,強化自我復(fù)習(xí)評判,不斷提升學(xué)生應(yīng)試能力。

  每次檢測完,年級組組織閱卷,進(jìn)行成績統(tǒng)計,做出班排名、年級排名。年級組及時召開成績分析會,對教師成績進(jìn)行評比,指出老師學(xué)生存在的問題,提出整改措施,及時調(diào)整工作。使教師備考有的放矢,學(xué)生復(fù)習(xí)按預(yù)期計劃進(jìn)行。教師成績分析會后,及時召開學(xué)生會,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。同時,召開班干部會了解教師教學(xué)調(diào)整情況,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)是否最佳。通過學(xué)生中考信息反饋,本復(fù)習(xí)模式很見效,復(fù)習(xí)基本到位,備考工作基本到位。

  六、發(fā)揮班主任龍頭作用,實行捆綁管理

  本年級組實行任務(wù)到班,獎金(利益)到班,權(quán)利到班。為充分發(fā)揮團(tuán)隊作用,班主任組織管理作用,使全體任課教師齊心協(xié)力,便于班主任調(diào)動任課教師激情、加大工作投入,也便于任課教師促進(jìn)班主任工作,年級組推行以班主任為龍頭任課教師為團(tuán)隊的捆綁管理模式。達(dá)到團(tuán)隊中有優(yōu)秀的領(lǐng)隊,領(lǐng)隊能帶領(lǐng)本班任課教師取得事業(yè)成功,獲得利益最大化;同時任課教師也能去促進(jìn)班主任搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為自己創(chuàng)造好的工作平臺。七、以學(xué)促教,以教促學(xué)

  年級組通過學(xué)生會分析中考形式,營造積極的備考氛圍;通過班長、學(xué)習(xí)委員會指導(dǎo)學(xué)法、建立學(xué)習(xí)小組,營造良好的學(xué)風(fēng);通過班主任對學(xué)習(xí)的剛性要求,理想的樹立,營造勤學(xué)上進(jìn)氛圍;讓學(xué)生達(dá)到勤奮、積極、好學(xué)的境界,從而贏得老師耐心、用心教。

  老師通過通過幫扶等措施,對學(xué)生耐心輔導(dǎo)、熱情關(guān)懷,促使學(xué)生勤奮努力學(xué)習(xí)。年級組通過走訪詢問,了解教師教學(xué)工作,并在年級組會上進(jìn)行通報。八、加強班務(wù)管理,加強安全管理

  通過班主任會,以中考任務(wù)夯實班務(wù)工作,要求班主任營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。通過加強班務(wù)管理,帶領(lǐng)學(xué)生積極向上,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),讓本班任課教師團(tuán)隊在自己的帶領(lǐng)下獲得最大榮譽與利益。

  通過安排查宿、接送乘船、乘車學(xué)生工作,通過班主任召開住宿生會、乘船學(xué)生會、走讀生會等,減少不安全事故發(fā)生;通過主題班會、心理輔導(dǎo)等減少學(xué)生糾紛、青春期困惑;結(jié)合時令、年齡對不安全事故進(jìn)行預(yù)測,排查安全隱患,強化安全管理,減少不安全事故。

  九、營造寬松的工作氛圍,調(diào)動教師工作激情

  積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,改善初三教師坐班條件;在執(zhí)行制度管理的同時,注重人文管理;在強化教師責(zé)任心的同時,爭取經(jīng)濟獎勵;在強調(diào)個人成績同時,要求團(tuán)隊合作。力爭全體初三教師齊心協(xié)力、激情高昂的'工作。本學(xué)期多次召開座談交流會,加強教師情感溝通;給辦公室購買茶葉、紙巾、鞋油等,為初三教師創(chuàng)造溫馨的坐班環(huán)境。

  十、加強心理輔導(dǎo),打造陽光心理

  本學(xué)期組織師生出去郊游、野炊,促進(jìn)師生交流,讓學(xué)生親近老師,有心里話能對老師說,讓老師主動去關(guān)注問題學(xué)生。每次模擬檢測之后年級組召開學(xué)生會,對學(xué)生近期學(xué)業(yè)、心理做分析輔導(dǎo),并對學(xué)習(xí)、表現(xiàn)進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)行獎勵;讓班主任、代課教師對學(xué)生做心理、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。在中考前一個月,給學(xué)生發(fā)《中考三字經(jīng)》,年級組、班主任對學(xué)生進(jìn)行中考心理輔導(dǎo),應(yīng)考培訓(xùn)。十一、加強中考帶隊管理,確保學(xué)生有良好中考狀態(tài)

  為確保中考工作安全、有序、高效開展,年級組兩次組織學(xué)生會、班主任會,學(xué)習(xí)了相關(guān)管理制度,與家長、學(xué)生,車主,帶隊老師簽訂責(zé)任書??荚嚻陂g對學(xué)生午休、晚休進(jìn)行點名、巡查,要求學(xué)生按時入睡,確保學(xué)生有良好的身體狀態(tài)應(yīng)考。吃飯期間,注重飯菜質(zhì)量、數(shù)量,要求學(xué)生吃好,并通報相關(guān)考試信息,強調(diào)相關(guān)紀(jì)律,做好心理輔導(dǎo)。往返清點學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生不掉隊,無財產(chǎn)丟失,并重視學(xué)生暈車、中暑預(yù)防。學(xué)生去考場回旅店教師接送,確保各環(huán)節(jié)無一疏漏。公布中考費用賬目,結(jié)清學(xué)生交費余額。十二、組織志愿填寫,交代后期聯(lián)絡(luò)

  為方便學(xué)生,減少返校次數(shù),減少乘車、乘船的不安全,臨考前就組織學(xué)

  生進(jìn)行中考志愿填寫,讓班主任上傳到網(wǎng)上。向?qū)W生交代后期聯(lián)絡(luò)方式,查看中考成績,領(lǐng)取錄取通知書。

iqc組長工作總結(jié)2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在IQC主管崗位上工作已近三個月時間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)心下,在各兄弟部門和品管部同仁的支持和配合下,使我能夠這么快的熟悉這一切,可以說,在這段不短的時間里,收獲是豐厚的,工作是快樂的?,F(xiàn)僅將個人工作,總結(jié)如下:

  一、目標(biāo)達(dá)成情況

  IQC主要工作目的是防止不符合要求的物料流入公司生產(chǎn)線。主要職責(zé)有:制定進(jìn)料檢驗標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行進(jìn)料檢驗,不良品正確處理,熟悉檢驗方法以及了解抽樣標(biāo)準(zhǔn),檢驗工具儀器的熟練使用。以及一定的不良原因分析能力,對工作現(xiàn)場的管理能力(包括5S,遇到突發(fā)事件如急料、呆滯料檢驗),并負(fù)責(zé)產(chǎn)線材料問題的確認(rèn),處理,通知供應(yīng)商改善等。

  工作內(nèi)容如下:

  1、 常規(guī)檢驗。其主要依據(jù)是技術(shù)部提供的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗。業(yè)績主要展現(xiàn)在對物料正確的判定,發(fā)現(xiàn)問題及時的'反饋。這三個月里,常規(guī)物料檢驗進(jìn)展順利,同時也發(fā)現(xiàn)了不少物料質(zhì)量問題。

  2 、提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管,對緊急物料優(yōu)先檢驗,確保物料準(zhǔn)時無誤到達(dá)生產(chǎn)線。

  3、每天檢驗報表依實際檢驗數(shù)據(jù)和項目及時準(zhǔn)確填寫。每天發(fā)生的來料異常,及時錄入了《材料不良質(zhì)量履歷》,記錄完整,異常描述清晰, 開據(jù)《供應(yīng)商質(zhì)量整改單》,做以跟蹤,查看改善結(jié)果。保證了每月發(fā)生之物料異常匯總,及時虛心聽取了生產(chǎn)現(xiàn)場和反饋的物料異常,異常點做到了重點關(guān)注,舉一反三,在后續(xù)來料中避免了同類或類似問題發(fā)生。

  4、 檢測設(shè)備的點檢、報驗、保養(yǎng)及工作場所的5S。

  5、RoHS 測試

  6、樣品的檢驗及確認(rèn)、跑單。

  7、零部件驗證的跟蹤。

  8、部署的技能培訓(xùn)、績效考核。

  9、每天的日報表,每周的檢驗的周報表,每月的月報表的統(tǒng)計匯總。

  二、問題點匯總:

  在物料檢驗工作中一些問題點:

  1.進(jìn)料檢驗使用的圖紙、客戶檔案、檢驗卡片、廠商承認(rèn)書難找,在供應(yīng)商來料后有時總是找不到需要的資料。

  2.接受到的樣品材料,在檢驗時既無圖紙又無作業(yè)指導(dǎo)書,員工完全是在靠自己的工作經(jīng)驗在檢驗。

  3.在品質(zhì)部的受管控的文件和圖紙老是有模糊不清的內(nèi)容出現(xiàn)如 a 圖紙不標(biāo)識工差。

  b, 下發(fā)的圖紙尺寸模糊看不清,而且沒有電子檔,無法查閱。

  c ,在變更文件時技術(shù)部門有偷工減料事件,只下發(fā)技術(shù)更改通知單,沒有下發(fā)更新后的圖紙和文件。

  三、轉(zhuǎn)正后工作目標(biāo)/計劃:

  1、遵守公司各項規(guī)章制度,做個合格的品管人;吃苦耐勞、勤勤懇懇、踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細(xì)節(jié)。

  2、 IQC各項檢驗工作順利進(jìn)行。制定《進(jìn)料檢驗作業(yè)指導(dǎo)書》,培訓(xùn)部署嚴(yán)格按照《進(jìn)料檢驗作業(yè)指導(dǎo)書》對物料進(jìn)行檢驗,檢驗及時,檢驗結(jié)果準(zhǔn)確率100% ,不做“差不多”先生,第一次就把事情做對。

  3、排查樣品柜,將缺失的樣品補齊。

  4、提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管,對緊急物料優(yōu)先檢驗,確保物料準(zhǔn)時無誤到達(dá)生產(chǎn)線。

  5、增加對相關(guān)物料的行業(yè)/國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)方面的學(xué)習(xí),掌握對檢驗物料的標(biāo)準(zhǔn)。對所負(fù)責(zé)物料做到三個知道:知道它是怎么生產(chǎn)出來的(它的生產(chǎn)工藝流程)、知道它用在什么地方(它的特性及公司要求)、知道常見異常(已發(fā)生過哪些異常及潛在問題)。

  6、把握一切機會提高專業(yè)能力,加強平時知識總結(jié)工作。每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。

  7、積極、主動,部門內(nèi)外溝通順暢溝通方面,能夠積極主動溝通,向他人學(xué)習(xí),向標(biāo)榜學(xué)習(xí)。特別是部門內(nèi)組與組之間的信息溝通、共享。

iqc組長工作總結(jié)3

  我叫xx,是xx集團(tuán)的一名普通電工。在20_年度在公司的關(guān)心和支持下較好的完成各項上級要求的工作任務(wù),工作取得圓滿成功首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo),歸公于我周圍的同事們,我只不過做一點應(yīng)該做的工作,盡一點應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和錘煉,使我充分理解公司所倡導(dǎo)的“正直坦誠,聰明富有判斷力,極強的執(zhí)行力,強烈的成功愿望?!钡臅r尚人才觀及服務(wù)理念的深刻涵義,在時尚集團(tuán),作為一名電工,雖然不能直接為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益,但卻起著保駕護(hù)航的重要作用,如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程,我主要做以下幾方面的工作:……

  一,基本的接單維修工作:

  在日常的接單維修中,時刻提醒自己“業(yè)戶之上服務(wù)第一”的基本原則,在客服回訪后,業(yè)戶對我們的工作有滿意和不滿意之分。業(yè)戶的滿意是對我們工作的肯定和自持;不滿意是對我們工作的督促,是我們在工作中能更加仔細(xì)的找到自己的不足,能夠及時的'改正,給業(yè)戶更好的服務(wù)。

  二,公共區(qū)域的維修:

  公共區(qū)域的設(shè)備維修,特別是口部的燈具維修,商場口部的等是商場對外的一個時尚的展臺,能給人一目然的感覺。對口部的燈我們是天天檢查,發(fā)現(xiàn)有壞的我們都會及時維修。我來時尚只前有好幾個口部都進(jìn)行重新改造,改造的都很有時尚氣息。我沒有趕上哪次改造,很遺憾,但我不氣餒,以后有這樣的工作,我會和大家一起,共同努力把工作做好,來發(fā)揮我們的力量,是時尚萊迪更加的時尚

  三,檔口線路改造及商場所有檔口的用電安全檢查:

  三月份到六月份我參加對1D,1C和美食美客的檔口進(jìn)行一次線路改造,在改造中我們發(fā)現(xiàn)有好多檔口的線路有很大的安全隱患,我們深知地下商場的安全隱患就是火災(zāi),我們在改造中時刻提醒自己,要對這次改造一定要高標(biāo)準(zhǔn)的完成,所以我們在改造時,把對商場禁用的材料全部換掉,對我們每一個接線的接頭都要負(fù)起責(zé)任,確保這個接頭能牢,耐用。在我來公司后,經(jīng)過一個星期的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我看好多因為線路引起的火災(zāi)視頻,是我更堅定的在以后的維修中,對商場要負(fù)起自己的一份責(zé)任??梢哉f我們是商場的保駕護(hù)航者,保證商場的正常用電是我們每天的責(zé)任和義務(wù),貫徹落實上級文件精神,提高職工安全用電意識,增強職工責(zé)任心,落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度。加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎(chǔ)。一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。

  四作為一名大型商場燈具維修人員,要及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)并排除故障,有大的安全隱患要及時上報,為排除前要采取正確的防范措施。以良好的態(tài)度對待每一個客戶。

  五一年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下較好的完成各項工作任務(wù),工作取得圓滿成功首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo),歸公于我周圍的同事們,我只不過做一點應(yīng)該做的工作,盡一點應(yīng)盡的責(zé)任。通過一年的工作,使我的業(yè)務(wù)能力有很大的提高,在有資格勝任本職工作的同時,我會在下一年度的工作中更加努力。

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