大家必須要以認真細致的態(tài)度，對工作進行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的組長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3篇 組長轉(zhuǎn)正總結(jié)個人總結(jié)，供大家參閱。

組長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

　　作為一個組長，是一個最基礎(chǔ)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個榜樣。因此，需要注意好自己的言行舉止和工作態(tài)度。如果組長對自己的本職工作，拖拖拉拉，敷衍了事，那么勢必會導(dǎo)致其他組員的效仿，影響到整個組組甚至整個公司。相反，如果組長對待工作，積極進取，一絲不茍，平時主動學(xué)習(xí)，不斷提升自我，那么他帶領(lǐng)的這個組組會形成一股正能量，整個團隊一起進步。

　　一、組長是一個組組的技術(shù)核心

　　組長是一個組組的'管理者，也應(yīng)該是一個組組的技術(shù)核心，作為一個組長，只有高了自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，才能提高各個組員的技術(shù)水平，才能帶領(lǐng)好組組解決工作中遇到了各種問題，冷靜地處理好好工作中遇到的突發(fā)狀況。

　　二、組長是一個組組的監(jiān)督者

　　組長在做好自己工作的同時，也要監(jiān)督好組組成員，對于組組成員違反公司規(guī)定、工作紀律、安全規(guī)范的一定要及時制止，對于已經(jīng)發(fā)生的事故要及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，防止事態(tài)進一步的擴大，同時也要關(guān)注好組組成員的思想動態(tài)，做好監(jiān)督工作。

　　三、團隊精神是一個組組的保障

　　組組是一個組長和幾個組員共同組成的一個基本單元，他們要分工協(xié)作，共同去完成工作。如果缺少了團隊精神，對分配的工作斤斤計較，老是認為自己做多了，別人做少了；那么，這個組組肯定和諧不了。因此，組長作用就體現(xiàn)出來了，要在組組多強調(diào)團隊精神的重要性，同時也要做好表率作用，合理分配好組員的工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)組員有情緒時要及時溝通。

　　以上是本人在組長試用期對本職工作的一點認識，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人的信任。轉(zhuǎn)正后，我將繼續(xù)嚴格要求自己，帶領(lǐng)組組共同進步，為公司的發(fā)展作出自己的貢獻。

組長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

　　一、職能轉(zhuǎn)變主要工作開展情況

　　1、走訪企業(yè)幫扶對接，開展調(diào)研。知識產(chǎn)權(quán)科深入轄區(qū)企業(yè)開展走訪活動，指導(dǎo)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護工作，實地查看了企業(yè)的展覽室，由專利發(fā)明人講解了其專利產(chǎn)品的性能、用途、構(gòu)造，詳細了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，該企業(yè)獲得發(fā)明專利兩件。企業(yè)負責人就企業(yè)的基本情況、經(jīng)營現(xiàn)狀及當前的.困難、經(jīng)營發(fā)展以及專利申請、知識產(chǎn)權(quán)保護等方面做了簡要介紹，并分享了企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)保護工作中積累的經(jīng)驗和遇到的問題。走訪人員現(xiàn)場征詢了企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)保護方面的需求，對企業(yè)提出的問題一一回應(yīng)，并帶來了知識產(chǎn)權(quán)保護工作最新資訊。討論深入淺出地分析專利持有者當前急需解決的困難，今后的發(fā)展方向，想群眾之所想急群眾之所及，我局時刻抱定宗旨意識，積極為企業(yè)服好務(wù)做好事，真正做到眼睛向下看，身子向下沉，力氣向下使，接地氣，真正解決群眾需求和難題。

　　2、夯實服務(wù)與人才支撐，營造發(fā)展監(jiān)管能力提升軟環(huán)境。知識產(chǎn)權(quán)機構(gòu)改革職能整合，為提升監(jiān)管人員業(yè)務(wù)能力水平，了解當前貴州省“放管服”改革新形勢、新任務(wù)、新要求和專利申請必備要素及相關(guān)法律法規(guī)知識體系。6月14日，xx區(qū)市場監(jiān)管局由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，參加了提升專利（申請）質(zhì)量專題培訓(xùn)會。從專利優(yōu)先審查、電子申請、專利權(quán)質(zhì)押登記、專利保護類型等幾方面深入學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)共3人次。通過課件瀏覽、發(fā)放《專利事務(wù)服務(wù)指南》、《專利申請知識讀本》和現(xiàn)場咨詢提問等方式，夯實了專利代理機構(gòu)、知識產(chǎn)權(quán)工作人員的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提升軟環(huán)境，營造良好的服務(wù)管理氛圍起到了推動作用。

　　3、 全國專利調(diào)查，創(chuàng)造提質(zhì)增量。為配合《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》實施，開展了全國專利統(tǒng)計調(diào)查工作。調(diào)查對象覆蓋了授權(quán)發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計，督促企業(yè)涉及到的相關(guān)信息及時在網(wǎng)上填報。通過對有效專利人進行調(diào)查，對專利創(chuàng)造、運用、保護和管理狀況進行統(tǒng)計上報，并提出加大投入，助力專利創(chuàng)造；推進專利實施和產(chǎn)業(yè)化，加強行政執(zhí)法力度；維護專利權(quán)人合法權(quán)益，培養(yǎng)專門人才。

　　二、存在的主要問題

　　1、知識產(chǎn)權(quán)意識薄弱。xx區(qū)獲得知識產(chǎn)權(quán)專利企業(yè)只有兩家，專利技術(shù)10余件；

　　2、專利工作人員因機構(gòu)改革職能轉(zhuǎn)變對法律法規(guī)不熟悉；

　　3、知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法水平不高，還有待加強；

　　4、大部分企事業(yè)單位的知識產(chǎn)權(quán)管理制度不健全，缺乏靈活運用知識產(chǎn)權(quán)制度和國際規(guī)則的能力，企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的層次較低。

　　三、工作打算

　　加強知識產(chǎn)權(quán)工作人員法律法規(guī)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力提升，加大知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法水平，積極推進企事業(yè)單位建立和完善知識產(chǎn)權(quán)管理制度；建立完善知識產(chǎn)權(quán)管理工作體系和知識產(chǎn)權(quán)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制；進一步強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造運用的管理政策和制度；組織開展知識產(chǎn)權(quán)風險預(yù)測預(yù)警；推進知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)體系和信息化建設(shè)；提升知識產(chǎn)權(quán)傳播利用、統(tǒng)計調(diào)查分析發(fā)布工作。

組長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

　　本學(xué)期我服從學(xué)校安排兼任了小教部德育組長工作，作為一名黨員教師，我正確貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。按時參加學(xué)校組織的>政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加校本>培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極圍繞學(xué)校的德育工作目標，認真、踏實地開展工作，圓滿的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。

　　為了能把這一工作干好，我為自己確立了“不失職，不越位，做好本職工作，當好同伴助手”工作理念。在工作中我講溝通，重實干。針對小教部德育管理方面的新思路和新方法，我常及時找劉主任和蘆主任匯報并與小教部>班主任交換思想，爭得大家的理解與支持。我堅持公正、公平的評價小教部每一位班主任的實際工作，及時公開每周的班級考核信息，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給相關(guān)人員，協(xié)助劉主任和蘆主任引領(lǐng)小教部德育工作的開展。在一學(xué)期的緊張忙碌中主要做了以下幾件事情：

　　（一）強化德育管理。

　　1、完善德育管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，形成德育工作全校抓、科任老師參與班級管理的班會制度。樹立“人人都是德育工作者”的意識，實現(xiàn)“全員育人、全面育人、全程育人”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。從而促進和推動我校德育工作，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧工作氛圍。

　　2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。

　　建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。通過組織班主任德育研討會等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，組織班主任認真上好班會課，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。

　　（二）、狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

　　1、將德育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。任課教師要在全部教學(xué)活動中，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志品格，促進學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，根據(jù)各科教學(xué)標準中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教學(xué)特點，自覺地、有機地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德行為習(xí)慣。

　　2、定期公示班級考核積分，開展班主任工作會議和>經(jīng)驗交流會。

　　實行監(jiān)督制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每周進行總結(jié)評比，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　3、帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)學(xué)校的修訂文件。

　　特別是請假、離返校制度、公物制度等。

　　4、班級管理目標突出學(xué)生和班級特點。比如五、六年級學(xué)生人生觀、世界觀的培養(yǎng)，以及誠信、向善、踏實的品質(zhì)，警惕懶惰和好高騖遠等不良思想的萌發(fā)。

　　（三）扎實做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　重點抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。針對目前我校部分學(xué)生晚上在校無所事事的現(xiàn)狀，應(yīng)大力營造學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)風促班風，以學(xué)風促校風。

　　1、充分利用飛信和校信通平臺，由班主任與學(xué)生家長及時的聯(lián)系。主動與家庭密切配合，以促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，我也會要求家長給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。

　　2、開展好“陽光體育”活動。

　　（1）本學(xué)期周三、周四、周五都安排了學(xué)生課外活動時間，各班要根據(jù)自己學(xué)生的實際，保證學(xué)生活動鍛煉時間，學(xué)期末，向全校師生展示陽光體育成果。

　?。?）通過定期開展的學(xué)科競賽，讓學(xué)生將這一段時間學(xué)習(xí)的、要求背誦的段落、定理、內(nèi)容等背誦下來進入班級考核。

　?。ㄋ模┮灾卮蠊?jié)日和氣候條件為契機開展相應(yīng)的主題教育活動。發(fā)揮德育陣地作用。用好宣傳欄、手抄報、黑板報和教室文化墻。

　　1、各班根據(jù)當月的重要節(jié)日或活動設(shè)計主題，內(nèi)容，板報內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使之成為學(xué)生了解天下大事、新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

　　如：以3月5日學(xué)雷鋒紀念日為契機開展學(xué)雷鋒樹新風教育；以助殘日為契機開展“感恩”教育活動；

　　3、開展文體活動。

　　以助殘日為契機開展班級聯(lián)歡活動，開展春季>運動會等活動豐富學(xué)生校園生活。

　?。ㄎ澹┳龊脤ｎ}教育，發(fā)揮德育專項育人作用。

　　1、開展愛國主義教育活動。引導(dǎo)學(xué)生將愛國落實到具體的實際行動中，落實到報效祖國的`學(xué)習(xí)行動中去。

　　2、為了引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　3、開展感恩教育活動，并將感恩教育滲透到重大節(jié)日和活動中，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會風氣，建設(shè)社會主義精神文明。將在5份開展“感恩教育校園行”活動，圍繞“感恩”開展主題班會，組織全體學(xué)生開展“為父母（老師、同學(xué)）做一件有意義的事”活動。

　　4、大力開展安全教育。

　　（1）學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，比如地震演習(xí)等，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

　　5、加強學(xué)生的>心理健康教育。注重心理健康教育方面的調(diào)研，了解學(xué)生的思想動向和真實需要；做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和對個別學(xué)生進行有針對性的心理疏導(dǎo)。

　　目前，在小教部形成了比、學(xué)、趕、超的良好德育風貌。所屬班級個個奮力>創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)生個個精神飽滿。在這一學(xué)期中，小教部學(xué)生沒有出現(xiàn)一起重大安全事故，學(xué)生在學(xué)校度過了一個平安，愉快，充實，成長的學(xué)期。

　　謝謝！

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