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實用的總結實習報告模板6篇(頂崗實習報告總結)

時間:2022-07-11 17:14:00 工作總結

  下面是范文網小編收集的實用的總結實習報告模板6篇(頂崗實習報告總結),供大家品鑒。

實用的總結實習報告模板6篇(頂崗實習報告總結)

實用的總結實習報告模板1

  來到xxx醫(yī)院后,為期一周的崗前培訓結束了,這一周,我們不論是從理論知識還是護理的基礎操作上都有了進一步的提高,也具備了進入臨床實習的能力,我實習的第一個科室是血液透析室。

  報到的第一天,護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境,給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定:一、進入血液透析室要還白鞋,因為這里的環(huán)境比較特殊,不能絕對無菌,但是我們要盡力做到盡量;二、與病人接觸時要帶手套,既是對病人負責,也是在保護我們自己,這里的病人自身抵抗力比較差,所以我們要減少傳染,切斷傳播途徑。

  在科室老師對我們很好,總鼓勵我們,要敢做,不能什么都只是看,要自己親自動手實踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課,從血液透析的原理、方式、如何護理等方面為我們進行詳細的講解。透析的整個流程:每次透析前都要為病人測t、p、bp(體溫、脈搏、血壓),還有就是病人的體重。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、tmp值、電導、電流量等值,這些數(shù)值看似簡單,其中的學問大的很,因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路,很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥,插管感染或透析器被污染都會引起感染,伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以,每次透析我們都要檢測這些數(shù)值,以防病人發(fā)生問題。

  除了這些,我們還要為病人做宣教,這一項也是很重要的。做a/v瘺的患者,做瘺的一側胳膊不能測量血壓、提重物,剛剛做瘺的病人應自行鍛煉,鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習。插管的病人要囑其不能自行拔管,要常常測量體溫,為防止感染,要保持插管周圍的皮膚清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。

  在血液透析室的一個月,忘不了第一次為病人患要時的緊張,也忘不了熟練了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖,也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練。感謝老師的教導,更要感謝病人肯給我機會。護士長曾說,不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士,是病人把他們培養(yǎng)出來

  的,如果不是病人給他們機會去實踐,誰能練出手?我認為護士長的話很有道理,也一直記得。

  一個月的實習就要結束了,雖然說血液透析室的專業(yè)性很強,但我相信在這里所學到的東西將會在我以后實習的科室受用,在此感謝護士長和老師們的教導,我會繼續(xù)努力,運用所學到的知識,在以后的科室中好好表現(xiàn)。

實用的總結實習報告模板2

  上一學年軍訓的同一時節(jié),我們進行了金工實習。如果說軍訓帶給我們的是堅強的意志力,那么除此之外,金工實習讓我們了解到了專業(yè)相關的基礎知識與技能,更加直接的有助于我們大學的學習。

  金工實習作為工科學生進行工程訓練,培養(yǎng)工程意識,學習工藝知識的重要實踐教學環(huán)節(jié),是我們了解機械制造一般過程及基本知識的唯一課程,是培養(yǎng)我們的工程素質、提高工程實踐能力的重要課堂,是一門實踐型的技術基礎課。此次,我們在為期13天的金工實習中,進行了鉗工,車工,數(shù)控車床,鑄造以及3D打印的基礎技術的學習和訓練,還到中國天津職業(yè)技能公共實訓中心進行了一系列參觀學習。

  談及從這次金工實習中得到的收獲,首先就是不同工種的技術以及動手能力的提高了。除此之外,這次實習讓我們對理論課程的學習與基礎操作技術實踐之間的關系有了更深一層的認識。

  鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。短短三天的鉗工實訓,一塊粗糙的金屬材料,經過切削、打磨、鉆孔、攻絲等工序被制作成精美的錘頭,我們對鉗工這一傳統(tǒng)樸實的工種也從陌生有了體會。一項以手工操作為主的工藝,卻要做到尺寸的精準和造型的美觀,無疑需要力量與技巧的結合。通過老師的講解及示范,我們對鉗工有了初步了解,學會了各種工具的使用方法與技巧,不禁感嘆于這一工種手工操作的精妙;分析工件圖樣,我們確定了加工流程,深感它的難度與辛苦程度;操作工程中,從生疏到熟練,漸漸體會出老師所講的經驗道理。三天的時間對于技術的學習似乎并不充足,但我們從中得到的感悟,提高的動手能力,以及和老師的接觸交談對我們影響深遠。

  接下來的三天是車工實習。車工是機械加工中最常用的'工種,無論是在成批大量生產,還是在單件小批生產以及機械維修等方面,車削加工都占有十分重要的地位。車工是一項半自動化的生產技術,與鉗工相交,它對力量方面的要求降低,卻需要更多技巧性的東西,與車床協(xié)同作業(yè)也更具危險性,因而需要更多的

  觀察學習,耐心的練習,嚴格地遵守操作規(guī)則,還要時刻保持注意力的集中。覺得很有意思的一點,車工是一門很“誠實”的工種,車削加工過程中的耐心程度,直接被反映在工件完成后表面紋路的粗糙程度上。這也敦促我著實花了很多的時間去反復練習,耐心加工,為了求得最終令人滿意的成果。最終完工之后的閑暇時,老師還給我們講述了很多他學徒時的故事,展示了更為精妙的車削工藝,讓我們了解到很多曾經“遙遠”的故事,深思良久。

  兩項工藝實習結束,我們每人收獲了一把自己制作的小錘子,它或許稱不上精美,卻因為凝結了汗水與感悟而珍貴。

  第三部分的實習是數(shù)控車床方向。實習的地點從有車床的廠房移到安靜的電腦教室,運用電腦軟件進行數(shù)控編程,通過仿真模擬加工出工件三維視圖。這項技術可以很大程度上減少加工時產生的材料浪費,同時降低操作危險性。我有幸被老師挑選去親身體驗數(shù)車操作過程,這種數(shù)控仿真與車床技術結合的數(shù)控機床更是能實現(xiàn)以更少的勞動力和勞動時間獲得更完美的加工效果。

  第四項鑄造工藝實習是在天津大學北洋園校區(qū)進行的。這項實習中接觸到的土和模具等原料和工具很容易讓人回憶起兒時玩沙子的場景,也為這一段實習增添了許多樂趣。起初看到指導教師神奇般的用手中的工具做出漂亮泥土模子,是又敬佩又心急。等到自己做的時候,才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,要通過反復練習,掌握好每一次夯實泥土的力度和角度,才能做出精準的澆筑模子??上У氖俏覀兯诘男滦^(qū)實習基地供電系統(tǒng)并未完工,我們學習完成制作的模具沒有進行后續(xù)的澆筑,不過重溫了“兒時的游戲”,提高了動手能力,有了這次歡樂的實習經歷也不算是空手而歸!

  實習的最后三天我們有幸來到中國(天津)職業(yè)技能公共實訓中心。實訓中心位于天津中心城區(qū)和濱海新區(qū)連接的核心區(qū)域,占地120畝,設備投資2.8億元,建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代電子、焊接、信息和創(chuàng)意設計等七個技術實訓領域,配備設備1750臺(套),能同時容納1700人進行實訓,年培訓能力達20萬人(次),職業(yè)技能鑒定能力達5萬人(次),按照“需求導向、高端定位、訓為企用、校企共享、公共服務、促進就業(yè)”的工作思路,突出職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能競賽、職業(yè)標準研發(fā)、培訓模式創(chuàng)新、職業(yè)能力展示等六大核心功能,面向企業(yè)、院校和社會各界,開展高技能人才培訓和

  評價服務,是目前全國設施最好、規(guī)模最大、功能最完善的高技能人才培養(yǎng)基地。聽完了實訓中心的介紹,我們已經迫不及待的想要一覽這里的實況。通過實訓中心老師的講解,對實訓基地、設備的參觀,觀看多媒體資料,以及實習最后一天親身進行了部分設備的操作,我們不僅感受到實訓中心的魅力,更是了解到我國近些年機械、自動化行業(yè)的飛速發(fā)展與美好前景。

  在實訓中心實習的第二天,我們學習了較為新興的3D打印技術的相關知識。了解了它的發(fā)展歷史以及在各個領域的應用,并且親身體驗了一把從設計到打印出成品的過程,我們對這項技術的了解已經不止于之前的新聞報導了。3D打印技術包括了三維模型的建模、機械及其自動控制(機電一體化)、模型分層并轉化為打印指令代碼軟件等技術。用電腦把物品設計出來,然后進行三維打印,就像我們現(xiàn)在可以在線編輯文檔一樣。通過電子設計文件或設計藍圖,3D打印技術將會把數(shù)字信息轉化為實體物品。而3D打印最具魔力的地方,是它將給材料科學、生物科學帶來翻天覆地的變化,最終的結果是科學技術和創(chuàng)新呈現(xiàn)爆發(fā)式的變革。

  身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。最后,在這里感謝實習中的指導老師們,因為您們的細心指導,我們安全圓滿的完成了這次的實習任務,是您們讓我們在大學的旅程中多了一份精彩與收獲。

實用的總結實習報告模板3

  單位簡介

  廣西柳州國家糧食儲備庫是廣西壯族自治區(qū)糧食局直屬的國有糧食收儲企業(yè),承擔中央、自治區(qū)兩級儲備糧的管理任務。庫區(qū)占地面積507畝,庫內倉型很多,有早期的折板倉、老式房式倉、改造后的平房倉、現(xiàn)代化高大平房倉、立筒倉以及淺圓倉,總倉容35萬噸。糧庫自1980年竣工投產以來,一直與廣西柳州面粉廠(1993年更名為廣西柳州面粉實業(yè)總公司)實行“一套人馬,兩塊牌子”的管理模式。20xx年經自治區(qū)糧食局批準,糧庫與柳面總公司實現(xiàn)了資產、人員、財務和管理的分離,法人分設;20xx年自治區(qū)糧食局批準成立了廣西壯族自治區(qū)柳州糧食儲備庫,與廣西柳州國家糧食儲備庫實行“一套人馬,兩塊牌子”管理,法人同設。同時,柳州國家糧食儲備庫還有著整個廣西唯一有資質的質檢中心,其糧食質量檢驗能力可謂廣西內首屈一指的。

  實習待遇

  糧庫給我們實習生的福利為每個月200元的餐貼補助,充于餐卡內,中午可在庫內食堂刷卡就餐,與庫內的員工餐補待遇相同。住所就在糧庫大門口正對面的招待所內,費用由糧庫負責,等于是給我們提供了吃住全包的待遇。招待所的里面院區(qū)就是糧庫的生活區(qū),很多糧庫的職工就住在這里面,上下班十分便利。早上起來,招待所旁邊就有一家米粉店和包子店,可以在這里就餐,兩家店所用的米面材料正是來自于柳面總公司,所以庫內的員工是可以在這兩家店刷餐卡就餐的。

  實習小結

  來糧庫實習已經過去半個多月了,實習過程中雖然累,但是學到了很多知識。

  由于糧庫比較大,倉儲部設有三個保管班和一個防化班,我們實習小組總共是4個人,所以糧庫安排我們每個人在每個班實習一周,然后進行輪換,以體驗學習不同的工作。

  防化班的主要職責在于對投藥熏蒸進行指導監(jiān)督,對庫內的充氮作業(yè)進行監(jiān)測控制,以及倉房施藥后的濃度檢測等等。

  我在防化班的第一天實習,是淺圓倉的充氮工作。其準備工作要打開要充氮倉下邊的兩個對稱的通風口,這樣能夠加速倉內氣體的排出,提高充氮效率。在通風口都打開之后,要對每個倉的智能控制系統(tǒng)進行調試檢查,檢查電路是否接通。首先打開電源總閘,然后打開倉外的智能控制箱,檢查里邊電路板對應的閥門指示燈是否亮起,如果亮著則說明電路正常,可以進行充氮。檢查完畢后,就可以回倉儲辦公室啟動充氮任務了。

  除去開始前的準備工作,后續(xù)的充氮作業(yè)完全由電腦操作執(zhí)行,有著專門的一套系統(tǒng)控制充氮,其操作界面上顯示著充氮倉的各項儲糧數(shù)據(jù):倉溫、氮氣濃度、濕度等等。這讓我真正體會到了智能化管理糧庫的便利性。除了用電腦操控,糧庫還有自己的一套手機管理APP,同樣連接著糧庫的智能系統(tǒng),這樣用手機也能夠進行各項智能管理控制,真的是十分便利。

  后續(xù)的實習主要圍繞著測量倉內的氮氣濃度和施藥后的倉內磷化氫濃度進行。倉房內一般設置有6個磷化氫測試點,連接著倉外的檢測箱。在檢測磷化氫濃度的時候只需打開倉外的檢測箱,分別用測量儀連接每個測量口就能測出每個點的磷化氫濃度。這樣避免了人員進倉檢測,增加了安全性與便捷性。

  6、7、8月主要任務是防治倉內害蟲,故需要進行投藥熏蒸。由于我們還沒有證,所以沒辦法參與熏蒸作業(yè),只學習了一下熏蒸的流程。熏蒸前,要制定好詳細的熏蒸現(xiàn)場作業(yè)表和熏蒸方案,內容包括投藥倉房、進倉時間、出倉時間、參加作業(yè)人數(shù)、施藥完畢人數(shù)、現(xiàn)場藥品數(shù)量、糧堆磷化氫濃度、空間磷化氫濃度、糧堆氧氣濃度、空間氧氣濃度、現(xiàn)場作業(yè)人員數(shù)、回收的空桶個數(shù),然后歸還人員簽字、防化員簽字以及領導簽字??此品爆?,其實這關系著每一位投藥人員的安全,是對施藥人員安全的負責,能有效預防安全事故的發(fā)生。進倉之前要準備好呼吸器,檢查呼吸器密封是否良好,氧氣管壓力是否正常,然后根據(jù)作業(yè)表安排每位施藥人員的投藥地點和投藥量,一切就緒后才可進倉開始施藥。

  防化的另一個重要任務就是檢查倉內糧食的儲存狀況,尤其是玉米。由于玉米含水量較高,故保管起來難度非常大,如有不慎就會發(fā)熱生霉。防化班班長覃師傅帶我體驗了一種檢查玉米儲存狀況的“土方法”——光著腳上糧面踩。

  我們進入的玉米倉已經進行了一夜的谷冷,腳踩在玉米上的感覺非常干燥涼爽。班長說,如果你踩到的玉米很熱,而且雙腿明顯沒辦法沒入玉米堆內,那就說明這附近的玉米出現(xiàn)問題了,需要判斷是出現(xiàn)了什么問題,并及時做出對應的處理,否則一倉玉米很快就會大面積出狀況,到那時再來處理那就晚了。

  踩玉米的時候,離鼓風口近的一側的玉米踩起來很涼,越往另一側走則溫度越高,在另一側倉壁附近的玉米還能明顯感覺到熱度。班長告訴我們這不一定就是這里的玉米出了問題,有可能是谷冷的時間太短,這邊的玉米離鼓風口太遠,還沒有得到充分降溫。

  一個簡單的操作,防化人員就能準確檢查出玉米的儲存狀況,我覺得這不僅僅要依靠專業(yè)知識,更是需要年復一年的工作經驗積累??此坪唵危瑢崉t內涵深遠。班長的一句話給我印象特別深:“能重復做好一件簡單的工作,那也是一件了不起的事情!”

實用的總結實習報告模板4

  一、 帶家教

  找了一份家教,那孩子家在店坡村,從財大氣自行車過去要一個小時,而且那個路有好幾個很大的陡坡,甚是難走。不過為了生計,我每天六點半就起床了,到他家也就快八點了。不過每天有30元的收入每天我辛苦倒是挺樂意的。

  為了貫徹我的寓教于樂的教學思想,我在跟他講解語文知識的同時,我還跟他講解很多課外的知識,同時還跟他講了很多大學的積極的生活狀態(tài),想讓他產生對大學的向往之情,這樣他就會有主動學習的興趣。在教與學的過程中我們成了無話不談的朋友,建立了真誠的友情??墒牵⒆拥募议L認為我不務正業(yè),應該整天就跟他講解語文知識,殊不知孩子的學習是要講效率的,是要有興趣的?,F(xiàn)在社會早就提出素質教育的理念了,課本上的知識根本就不能適應社會的發(fā)展,現(xiàn)在的語文教學并不是局限于課本的小語文,而是包括社會上很多知識的大語文。由于我跟他家長在這點上很難達成共識,雖然孩子百般挽留,但是在教了20多天后,我還是毅然放棄了這份來之不易的家教。

  現(xiàn)在想來,其實我們有時候應該多從別人的角度去考慮問題,要盡量去滿足客戶的要求,俗語說拿人手短,吃人嘴軟。不要憑著自己的喜好去行事。

  二、 趕赴招聘會跑場

  在6月份的時候就在學校的海報欄上看見了太原市青年創(chuàng)業(yè)服務中心在7月2號有一個暑期專場招聘會。學校一放假就開始著手準備求職簡歷。在網上找了好多例文,看到人家有著豐富的實踐以及學生工作經歷,自己深感慚愧。兩年都過去了,可是自己很少涉獵相關的實踐。整天就抱著幾本書本,無所事事。

  在人才市場看到那個人山人海都是來的求職的,人人捧著求職簡歷,而招聘單位卻少得可憐,并且開的工資也是很低的,很多都是在千元以下。真的是僧多肉少呀!以前整天呆在學校,根本不知道外面的世界到底是什么樣的,還以為自己是天之驕子,卻不知現(xiàn)在的社會早就變了很多了。

  看到麥當勞在找員工,早就對這個企業(yè)垂涎三尺了,于是我過去跟他們的招聘官聊了一些,由于當時前來招聘的人太多,我只跟他聊了幾句。但是就從這短短的幾分鐘交流中我深深地感受到了他們企業(yè)文化的魅力,心想要是能在這樣的企業(yè)謀上一職該是多好的一件事呀。于是我就投上了我的求職簡歷,看見來的很多學生都沒有寫簡歷,只是在小紙片上簡單的留下了自己的聯(lián)系方式,心想這下我的希望還挺大的,畢竟機會總是光顧向我這樣有準備的人的。但是一直等到現(xiàn)在,我都沒有收到麥當勞的任何信息,終于明白我的求職簡歷是石沉大海了。原來山外有山,人外有人的。

  三、 參加廣告策劃

  我認識的《生活晨報》的一個朋友剛接手了一個廣告策劃案,幫文曲星做一個以舊換新的活動推廣方案。我朋友說這個案子總共可以得到1500元的報酬,等事成之后我們五五分成。我聽后興奮了良久,以為自己在廣告行業(yè)總算可以掙得一分錢了。那天晚上我失眠了……興奮?激動?不可思議?原來廣告業(yè)真的像某些人所的那樣并非所有的有錢人是做廣告的,但是做廣告的一定是個有錢人!于是第二天我揣著滿懷的信心來到了她們的報社,她簡單地跟我介紹了一下相關背景知識,讓我?guī)退胍恍┯薪ㄔO性的好創(chuàng)意。我苦思冥想,玩空心斯,絞盡腦汁把我以前見到的所有相關的營銷推廣策略都在腦中過濾了一遍,提出了好幾點能夠在這個案子上應用的策略??上?,大部分都被否定了,因為太老土,太惡俗了,很多點子別人在十年前都已經用過了,根本沒有多大建設性的創(chuàng)意。沉思了良久,我以回去再好好想想為借口就逃之夭夭了。日后再也沒有提報酬的事了,因為根本就沒能幫上人家的忙,怎好意思跟別人提報酬的事。

  通過這件事,我深深地感受到自己專業(yè)知識嚴重缺乏,以前總是以為自己在廣告這方面還是有一定優(yōu)勢的(至少在04廣告班)。但是,經歷了這件事,才清楚地認識到自己在廣告這方面其實還是很菜的,根本就談不上什么優(yōu)勢。甚至可以說根本就沒有入門。自己真的是井底之蛙不知天多高地多厚。大學已經走過了一半了,而自己所學的專業(yè)知識還是那么的有限。在接下來的兩年里,應該努力學習廣告專業(yè)知識,同時還要參加相關的專業(yè)社會實踐。讓理論知識與社會實踐完美結合,就像我有了實習經驗,就能明白實習報告怎么寫。

實用的總結實習報告模板5

  xx年“中心”赴渭南實踐隊一行人員歷經12天的實踐,,基本按照事先計劃方案,全面完成了科研部安排各項任務。現(xiàn)將實習小組的工作總結如下:

  一、實習的總體情況

  1、實習時間:xx年7月15日—7月26日;

  2、實習人員:江志利、王宏年、馮 崗、張 靜、牛曉磊、杜曉峰、蘇冠奇、袁旭超、劉曉明、羅 利、王建斌、李春霄共12人;

  3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村;

  4、實習人員的分工

  指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮 崗、張 靜。

  二、實習的前期準備

  1、計劃、方案的制定

  由王宏年負責完成,主要是參考“中心”xx、xx年赴渭南實踐實習小組的方案,根據(jù)今年當?shù)夭∠x害的發(fā)生情況制定,并報科研部批準;

  2、 物品等的準備

  2.1 試驗物品的準備

  做到責任到人,將所有實習人員分成兩隊,一隊購買實驗用品和準備藥劑制劑;另一隊準備儀器等;

  2.2 個人物品的準備

  主要是由實習成員成員依據(jù)自己情況準備。

  三、試驗內容

  在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、“果葉綠”、“綠悅豐”兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。

  結合自己所學專業(yè)堅持書本理論與具體實踐相結合,科研實踐與服務“三農”相結合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當?shù)剞r業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現(xiàn)狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現(xiàn)狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

  四、對“中心”新研究生培訓

  對新研究生進行專業(yè)知識培訓是每年“中心”赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:

  1、作物病蟲草害解說

  主要是由基地靳志義老師完成。由他負責給新研究生,尤其是非植物保護專業(yè)的研究生進行這方面的講解,以提高他們對植保專業(yè)知識了解與認識,主要是在實驗和調查期間根據(jù)田間發(fā)生的病蟲草害的發(fā)生情況進行講解;

  2、農藥試驗設計和調查的學習

  主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。

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