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第一周工作總結(jié)12篇

時(shí)間:2024-02-28 14:16:00 工作總結(jié)

  一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長(zhǎng),好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的第一周工作總結(jié)12篇,歡迎參閱。

第一周工作總結(jié)12篇

第一周工作總結(jié)1

  一、本周完成的主要工作

  1、協(xié)助部門同事收集員工培訓(xùn)記錄,督促各部門更新員工能力矩陣并打印11月份員工能力矩陣表;

  2、協(xié)助部門同事填寫員工勞動(dòng)合同中企業(yè)部分相關(guān)信息;

  3、篩選網(wǎng)站求職簡(jiǎn)歷。

  二、本周學(xué)習(xí)狀況

  1、在部門同事的指導(dǎo)下對(duì)老廠和新廠各車間部門進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),了解公司總體情況。

  2、學(xué)習(xí)新員工入職培訓(xùn)課件,對(duì)公司的規(guī)章制度進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

  3、積極與同事進(jìn)行交流,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。

  三、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和想法

  來到新的工作環(huán)境,面對(duì)緊張的工作節(jié)奏,我的心中不免忐忑不安,是領(lǐng)導(dǎo)的親切交談和同事們熱情的幫助撫平了我的焦慮。對(duì)此,我表示真誠的感謝,并將以更加積極的態(tài)度投入到工作中去,爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)熟悉公司的組織狀況,熟練本部門的各項(xiàng)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作。

第一周工作總結(jié)2

  上周是開學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,方校長(zhǎng)在典禮上講話:倡導(dǎo)先做人再做事的原則,寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng),通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo),并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。

  開學(xué)的工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開端:

  一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

  二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書,課間活動(dòng)文明,做操路隊(duì)整齊劃一,午間用餐安靜,放學(xué)秩序有條不紊。

  三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。

  四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表揚(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。

  五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天,教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào),董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析??隙藘?yōu)點(diǎn),指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升,信心百倍!

  但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方,比如說:有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語,甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,講文明用語。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險(xiǎn)事,請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人,并讓文明之花常開在和美的校園中。

  上周文章發(fā)表情況如下:

 本周的主要工作有:

  學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開始。

  經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí),所有辦公室均為文明辦公室,讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!

  開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

  緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過,孩子們跑過來抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說著各自的想念。后來的幾天,是緊張而又忙碌的。

  在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

  在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題:

  1、 基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

  2、 集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

  3、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

  4、 路隊(duì)較亂。無論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。

  5、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

  6、 餐廳就餐??傮w來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

  7、 宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

  8、 物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

  9、 衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見到垃圾視而不見,沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

  10、 時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

  當(dāng)然了,問題的確很多,不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,沒有問題就沒有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來越好!i believe we can !

  這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛的孩子們!

  課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂乎,終于經(jīng)過一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得,不過,這次,我也貪得無厭一下下吧,我都要??!

  孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起為我們的未來共同努力吧!相信自己,你是最棒的!come on !

第一周工作總結(jié)3

  本周也已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)工作當(dāng)中,我確實(shí)也是感觸很多,作為一名xx的教師,我對(duì)此也是深有體會(huì),從各個(gè)方面來講,孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,這對(duì)我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便,帶大班孩子們相對(duì)而言比較輕松,很多方面都是不需要操心的,所以接下來我需要更加努力的去做好這些,這也是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,回顧這段時(shí)間以來的工作,我一直都是能夠做到認(rèn)真思考,我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)方面,這是我應(yīng)該要去考慮的,每天面對(duì)這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的,開學(xué)一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài),也就過去一周來的工作,我總結(jié)一番:

  這開學(xué)一周到現(xiàn)在,我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的,在這方面,我也愿意去做好相關(guān)的事情,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,回想這段時(shí)間以來的經(jīng)歷,我的確是受益匪淺,我也是掌握了很多經(jīng)驗(yàn),在工作方面也有了自己的看法,從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開始,我一直都是非常的關(guān)注,確實(shí)在這個(gè)過程當(dāng)中,我一直都是做的比較認(rèn)真的,我也感激家長(zhǎng)們對(duì)我工作的配合,開學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好,督促好這也是非常關(guān)鍵的,所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  開學(xué)到現(xiàn)在我也是對(duì)我自己各方面有著比較客觀的看法,在這一周當(dāng)中,和孩子們進(jìn)行了很多溝通,經(jīng)過一個(gè)假期之后,孩子們相互之間也是需要熟悉一下,所以乘著天氣好的時(shí)候,讓孩子們參與一下互動(dòng),一起做一些戶外游戲,融洽相互之間的。關(guān)系,這是我接下來應(yīng)該要去做好,大班的孩子們確實(shí)相對(duì)而言是好帶一點(diǎn),這一周的時(shí)間下來,我也是感覺非常的有成就感,也做出了一些成績(jī)來,讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些,開學(xué)這一周的時(shí)間也標(biāo)志著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要開始了,所以各方面我還是感覺很有必要的,對(duì)于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。

  工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的,這也是我需要去落實(shí)好的事情,我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向,接下來也會(huì)更好的投入工作當(dāng)中,讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。

第一周工作總結(jié)4

  會(huì)議時(shí)間:20xx.7.813:00-14:00會(huì)議地點(diǎn):XXX公司會(huì)議室

  參加人員:市場(chǎng)部總監(jiān)XXX市場(chǎng)部銷售員XXX、XXX、XXX,行政助理XXX會(huì)議主持:市場(chǎng)總監(jiān)XXX會(huì)議記錄:公司行政助理XXX

  會(huì)議議題:

  1、針對(duì)市場(chǎng)部7月第一周的整體工作開展情況進(jìn)行一系列的分析、討論并總結(jié);

  2、對(duì)行政部在工作配合上,提出一些建議性要求以及期許。

  一、渠道建設(shè):X總監(jiān)把渠道建設(shè)工作分解成老店維護(hù)和新店開發(fā)兩項(xiàng)具體目標(biāo),讓大家進(jìn)行了一周匯報(bào):

 ?。ㄒ唬├系昃S護(hù)

  XXX:1、完成原定上門回訪目標(biāo)5家:XXX公司;2、未完成原定電話回訪目標(biāo)10家:XXX公司;3、問題及意見反饋:xxx要求退貨;

  XXX:1、完成原定回訪目標(biāo)5家(配合XXX):XXX公司;2、未完成原定回訪目標(biāo)9家:XXX公司;

  3、大致了解了XXX公司和各家店的銷售狀況,以及店內(nèi)的一些基本信息。

  XXX:1、完成原定上門回訪目標(biāo)1家:徐匯店;電話回訪1家:昆山店;2、未完成原定上門回訪目標(biāo)4家。

  X總監(jiān):本周自己完成XXX公司溝通并促成加訂產(chǎn)品共30套。

  (二)新店開發(fā)

  XXX、XXX:拜訪1家,XXX公司,有意向,促成中。

  促成難度在于:1、對(duì)方認(rèn)為我們給出的折后價(jià)太高(我方給出了X折);2、我方聯(lián)系的人作不了主,必須還得上報(bào)才可。

  XXX:拜訪3家,其中XXX公司已與公司簽訂合作合同,訂貨單已下,貨已到達(dá)對(duì)方店內(nèi),另外兩家還須再跟蹤。

  X總監(jiān):1、電訪了一次XXX公司:對(duì)方反應(yīng)折后太高,聯(lián)系方暫時(shí)作不了主,需向北京總部報(bào)告,需再花時(shí)間跟蹤;2、跟蹤XXX公司2次:進(jìn)場(chǎng)費(fèi)基本在X元,雙方約在7月11日帶資料和樣品過去洽淡,如沒其它問題,將可于下周之簽訂合作合同,第三周我們的產(chǎn)品將可送達(dá)對(duì)方店內(nèi);3、XXX公司:公司X總經(jīng)理已上門拜訪過,對(duì)方在上海有40多家店,我方給了報(bào)價(jià)單,但聯(lián)系人也無法做主,需要向上申請(qǐng)后才能給答復(fù),下周一電話跟進(jìn)適時(shí)拜訪;4、跟進(jìn)朋友介紹的單位,想做整個(gè)上??偞?,須進(jìn)一步跟進(jìn)。

  最后X總監(jiān)進(jìn)行了渠道建設(shè)工作的總結(jié),并提出要求:

  1、大家本周整體工作未做到位,整體效果不理想:所有人都沒有完成老客戶回訪的即定目標(biāo),新客戶開發(fā)數(shù)量也不夠,望大家牢記自己的任務(wù)。

  2、開會(huì)前,各成員都沒有做好相關(guān)的工作開展情況匯報(bào);以后匯報(bào)新店開發(fā)工作時(shí),匯報(bào)內(nèi)容要包含:共拜訪幾家、幾家有意向、幾家達(dá)成合作(是否傳來訂單、是否安排了發(fā)貨、產(chǎn)品是否到達(dá)、客戶有何問題與意見。),客戶提出了什么問題等。

  3、我們將新店開發(fā)任務(wù)分配到每周,但從7月11日開始,每位銷售人員必須有清晰的明確周計(jì)劃,并按計(jì)劃每天努力推進(jìn),爭(zhēng)取達(dá)到既定目標(biāo);

  4、XXX和XXX的原定工作目標(biāo)不變,且需繼續(xù)努力;陶惠芳的工作目標(biāo)有所變動(dòng):15日前完成10家新店開發(fā),本月完成30家;

  5、各位整理出老店回訪話術(shù),周一交給我。

  6、為解決月度會(huì)議提出的重復(fù)拜訪的問題,現(xiàn)在發(fā)給大家表格,將已經(jīng)拜訪的,正在拜訪的顧客進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布出來,大家在周一登記完畢后上交。

  7、我自己在第二周,將盡一切努力與XXX公司在折扣問題上談成一致;與XXX公司負(fù)責(zé)人洽談店面廣告及爭(zhēng)取店面數(shù)量的擴(kuò)大;與XXX公司簽訂合作合同;至于XXX公司,將會(huì)與他們有個(gè)初步接觸,進(jìn)行基本事項(xiàng)的洽談。

  二、團(tuán)隊(duì)配合:X總監(jiān)提出了對(duì)市場(chǎng)部?jī)?nèi)部和行政部的相關(guān)要求與配合問題:

 ?。ㄒ唬┦袌?chǎng)部?jī)?nèi)部要求

  1、早晚報(bào)到:為了方便工作,早上或下午不到公司打卡報(bào)到的,需提前和我說。

  2、每天數(shù)量:一天在外面的洽談數(shù)量至少是2家以上,數(shù)量達(dá)不到的則不給予以考勤簽字或算事假半天;

  3、上交的各類表格,請(qǐng)簽上自己的名字,XXX有幾次都沒簽名。

  4、每周五會(huì)有例會(huì),希望每位市場(chǎng)部成員不得缺席。

  5、例會(huì)召開:定在每周五下午13:00-14:00,如周五未能如期舉行會(huì)議,則會(huì)推遲到第二個(gè)周一早上9:30舉行;

  6、7月1日會(huì)議中,XXX提出的客戶洽談出現(xiàn)了重復(fù)現(xiàn)象,現(xiàn)在給每人一份洽談?dòng)涗洷恚蠹野凑毡砀裉顚?,將已?jīng)洽談或正在洽談的信息公布出來,即可解決這個(gè)問題,表格需在下周一下班之前交給我。

  7、提醒大家與客戶約訪時(shí)不要遲到(營(yíng)銷就是注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗);

  8、正常工作時(shí)間內(nèi),各位成員必須要將手機(jī)保持暢通,不許出現(xiàn)關(guān)機(jī)或停機(jī)現(xiàn)象,以免影響了正常的工作。

 ?。ǘ┯谛姓颗浜弦?/p>

  1、收取保存訂貨單:訂單有兩種形式,一種是傳真,一種是郵箱,不管是哪個(gè)部門收到訂單,須第一時(shí)間通知所屬人員,并復(fù)印一份給市場(chǎng)部原件保留在行政部。

  2、發(fā)貨時(shí)間與費(fèi)用:行政部收到訂單后應(yīng)第一時(shí)間電話告知對(duì)方訂單已收到,并確認(rèn)訂單物品名稱數(shù)量,發(fā)貨地址,收貨人等信息無誤后及時(shí)發(fā)貨,我方收到客戶訂貨單后,應(yīng)立馬通知我方物流安排發(fā)貨,不要讓發(fā)貨期太長(zhǎng),如是外地客戶,應(yīng)努力與物流方談妥,壓低運(yùn)費(fèi),以免引起對(duì)方的不滿;

  3、銷售人員需要物資的配備和登記:XXX名片至今沒有拿到,耽誤其獨(dú)立洽談客戶。銷售人員在領(lǐng)用小禮品時(shí)要在行政部作登記,以方便行政部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),也方便如沒了相關(guān)禮品提前做準(zhǔn)備。

  4、產(chǎn)品質(zhì)檢備案:到目前也沒下來,XXX公司合同至今無法簽訂,希望公司和行政部給以更多的配合與努力,盡快完成。

  5、市場(chǎng)部人員也需配備鑰匙:目前為止,市場(chǎng)部沒有一套大門鑰匙,本月已經(jīng)發(fā)生2次集體在外等候現(xiàn)象,造成不能按時(shí)打卡。

  6、公司墻面企業(yè)文化以及企業(yè)口號(hào)標(biāo)語的設(shè)立:建議行政部應(yīng)盡快作好職場(chǎng)企業(yè)文化展板。內(nèi)容和設(shè)計(jì)經(jīng)公司確認(rèn)無誤后上墻。

  三、團(tuán)隊(duì)建設(shè):方總監(jiān)通報(bào)了招聘結(jié)果,也提出了自己的看法和意見:

 ?。ㄒ唬┱衅附Y(jié)果:

  本周面試X人:X人來自網(wǎng)絡(luò),X人來自XXX介紹。通知X人下周一上崗。

 ?。ǘ┫M匾暎?/p>

  1、公司明顯沒有學(xué)習(xí)理解月初會(huì)議的精神,招聘工作還是沒有足夠的重視:網(wǎng)絡(luò)上有些條件根本不適合,人以類聚,物以群分的道理,要用聚焦的心態(tài)看問題。建議行政部進(jìn)行修改;現(xiàn)場(chǎng)招聘沒有定,其它招聘渠道也沒開辟,希望行政部盡快想辦法解決,我積極配合招聘面試的開展。

  2、無特殊的情況下,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘者的面試工作,安排在周三下午和周五下午進(jìn)行。

第一周工作總結(jié)5

  開學(xué)一個(gè)星期,孩子們很快進(jìn)入角色,總體表現(xiàn)非常不錯(cuò),看得出來,過完年長(zhǎng)了一歲孩子更懂事了,第一周班級(jí)工作總結(jié)。現(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)方面:

  課堂上大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,聽課效果比較好:

  (1)課堂上表現(xiàn)最好的是:高照、姜?jiǎng)P鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍;

  (2)上學(xué)期成績(jī)不太理想,這周在努力改變,有了一個(gè)好的狀態(tài)的是:呂文峰、谷田予、趙文碩、黃爍萁;

  (3)一些需要端正態(tài)度,爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)自己的是:宋亞倫、王振華、王應(yīng)政、劉恩成,老師期待你們下周好的表現(xiàn)啊…

  作業(yè)大部分同學(xué)都能做得很好,而且書寫也很認(rèn)真:

  (1)作業(yè)做得最好的是:高照、王瑞、段露波、楊誠誠、楊佳文;

  (2)書寫需要改善的是:孫逸飛、簡(jiǎn)朋續(xù);需要更加用心做作業(yè)的是:劉恩成,加油,老師相信你可以做得很好!

  另外學(xué)校開展了各色特長(zhǎng)小組,按照每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣培養(yǎng)他們,讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。

  紀(jì)律方面:

  長(zhǎng)了一歲,孩子的自律能力也提升了,這周孩子在紀(jì)律方面表現(xiàn)不錯(cuò),希望能夠得到保持!

  衛(wèi)生方面:

  進(jìn)入新學(xué)期,孩子比以往更加講衛(wèi)生、愛干凈了。大部分孩子不但個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)的不錯(cuò),還積極保持好教室衛(wèi)生,做得最好的是:于雅萌、段露波、楊誠誠、高照、姜?jiǎng)P鑫、劉亞新、姚可欣。在個(gè)人衛(wèi)生方面需要注意改善的是:李凱,老師知道你也是愛干凈的,對(duì)吧?

  其他方面:

  本周從家里帶花來學(xué)校,為班級(jí)增添綠色的是:曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜?jiǎng)P鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。

  高照同學(xué)本周表現(xiàn)突出,被評(píng)為"文明禮儀小標(biāo)兵",望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)!

第一周工作總結(jié)6

  開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

  緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過,孩子們跑過來抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說著各自的想念。后來的幾天,是緊張而又忙碌的。

  在家校溝通方面,每天晚上把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

  在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題:基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

  當(dāng)然了,問題也有一些,以下就是我發(fā)現(xiàn)的問題。

  1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

  2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來的也有。

  3、路隊(duì)較亂。無論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。

  4、餐廳就餐??傮w來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

  5、物品擺放。大部分孩子能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

  6、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

  以上就是我發(fā)現(xiàn)的問題,不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,沒有問題就沒有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來越好!

第一周工作總結(jié)7

  記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。幾年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

  下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

  一、開學(xué)三步曲

  在新學(xué)期開始的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)

  1、展示自我,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,談新學(xué)期新的打算,步入初二后的愿望和目標(biāo),主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。

  2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)人的能力將隨之提高,每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),更重要的是主人翁意識(shí)。

  3、開總結(jié)班會(huì)。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作,幾年來的工作方針,再全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,共同進(jìn)步。

  二、狠抓習(xí)慣

  1、從早讀開始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀,這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,并隨時(shí)做好記錄。具體的時(shí)間安排是:早讀課之前讀當(dāng)天的史地生,之后再讀語文或者英語。打掃衛(wèi)生的值日生必須在早讀課之前打掃完,否則將罰掃值日。

  2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。值日班干部每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。

  3、規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,兩個(gè)值日班干部分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

  4、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,兩個(gè)同學(xué)討論問題不能讓第三個(gè)人聽到。兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,確保自習(xí)的質(zhì)量。

  5、堅(jiān)持寫周記。周記,是我和學(xué)生交流的主要渠道。寫周記,我要求學(xué)生每周寫一篇,要求是寫給老師的心里話,每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。班里的很多事情我都是從周記里知道的。

  三、創(chuàng)和諧班級(jí)

  1、在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國;愛心給社會(huì);誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動(dòng),如:主題班會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)競(jìng)賽,小組競(jìng)爭(zhēng),辯論會(huì),等等,這些活動(dòng),都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級(jí)帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

  2、召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開了一次大型的家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間是在期中考試后的一個(gè)星期四晚上,大部分的家長(zhǎng)都到齊了,我在總結(jié)了前半個(gè)學(xué)期的成績(jī)后,針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,家長(zhǎng)們受益匪淺。家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校情況,互通有無,方便了班主任思想工作,加強(qiáng)了班級(jí)管理。

  四、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛,營(yíng)造溫馨班級(jí)

  一個(gè)班,關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢?

  1、“偏愛”后進(jìn)生

  在班級(jí)管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以的關(guān)注,的投入。在班集體中,我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

  2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

  優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對(duì)這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們"做學(xué)問得先做人",做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

  3、博愛中等生

  中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易。他們是班級(jí)體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。

第一周工作總結(jié)8

  結(jié)束了這慌亂的一周,迎來了周末,坐下來,回過頭來,想想這過去的一周,這個(gè)在我整個(gè)生命體驗(yàn)中至關(guān)重要的一周,感覺頗有些復(fù)雜,有苦有甜,有喜有憂。

  還記得頭上班的好多天就焦慮到經(jīng)常失眠,然后,經(jīng)過4天的培訓(xùn),終于,我們上班了,上班的第一天,由于對(duì)學(xué)校的一些情況不是很熟悉,還記得一位同事用“兵荒馬亂”一詞形容了這一天,什么都是陌生的,晚上,大家回到宿舍的時(shí)候,都很無措,唉聲嘆氣,。然后,我們疲憊的都睡了,不知道別人有沒有夢(mèng)到,反正我是夢(mèng)到了白天的那些事,那些人。然后,第二天,第三天,直到第五天上完,在這五天里,學(xué)校利用各種時(shí)間給我們開會(huì),讓我們熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,身邊的老教師們給我們了很大的幫助和支持,在這里,說聲“謝謝”?,F(xiàn)在想想,突然間,感覺到不一樣了,有種漸漸上道的感覺,已不再那么慌亂,那么不知所措。反而,體會(huì)到了其中的好多樂趣,好多感動(dòng)。

  首先讓我體會(huì)到這里的“溫暖”的是頭開學(xué)的那一天,學(xué)校的老師們忙的熱火朝天,這是我在來這以前從來不知道,也沒體會(huì)到的.。老師們忙著打掃教室,一個(gè)假期的沒有打掃的教室,情況可想而知,所以,老師們忙著掃地,拖地,擺桌子,擦窗臺(tái),擦玻璃,他們細(xì)心地打掃著班里的每個(gè)角落,甚至?xí)?xì)致到把每位同學(xué)的課桌里邊都用抹布擦上2遍,邵老師年紀(jì)大了,但是還是那么細(xì)心,那么認(rèn)真的打掃著她的四(一)班,她的一舉一動(dòng),我們的眼睛看到了,我們的心也看到了,這就是我們的榜樣,我們值得學(xué)習(xí)的人。所有做的這些,都是為了讓孩子們?cè)?月2號(hào)這一天,他們可以直接走到他們的座位上正常上課,這份溫暖,深深的暖到了我得心里。

  還記得,第一天上午上課,一下課,我們班有一個(gè)叫王美的學(xué)生,記把一張小字條偷偷塞給了我,上邊寫著她的名字,她的愛好,還有電話。當(dāng)時(shí),我心里那種感覺是無法表達(dá)出來的,畢竟這是我的第一節(jié)課。所以,我格外關(guān)注她。還是那天,到了下午,我們班有體育課,我恰巧那節(jié)課沒什么事,就跟著到操場(chǎng)去了,孩子們自由活動(dòng)的時(shí)候,別的孩子們?nèi)⑽宄扇旱耐嫣そ?。王美一直在找機(jī)會(huì)跟我搭話,我說“你怎么不去和別的同學(xué)玩???”他說“她們沒有人愿意和我玩,因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的,我長(zhǎng)得丑,我穿的衣服不好看?!蔽衣犃?,一時(shí)竟然不知道該怎么去安慰她,這在以前,我是從來沒碰到過,我無法想象一個(gè)孩子可以自卑到這種地步,然后她還可以這么坦然的說給我聽。我鼓勵(lì)她去和她們一起玩,但是她還是很不愿意,后來,我也沒有勉強(qiáng),我只好在那陪她聊天。后來,我聽了關(guān)于這個(gè)孩子的一些故事,可憐的孩子,我只能說,我會(huì)盡我最大的努力的給她溫暖。突然,我意識(shí)到,教師,是有責(zé)任和義務(wù)到給孩子溫暖的,或許,她真的很需要你,你可以給她最美好的童年帶來些溫暖、快樂和幸福。

  當(dāng)一個(gè)孩子可以她的小手偷偷地放進(jìn)你的手里,讓你拉著她的時(shí)候,我感覺到了以前從來沒有體會(huì)到的溫暖,我覺得,不得不說,確實(shí)有些累,但是,那些感動(dòng),那些溫暖,是好多人無法體會(huì)到,用任何東西也換不來的。家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)電話,學(xué)生的一雙雙眼睛,這些都在無時(shí)無刻的告訴我們,我們是有責(zé)任和義務(wù)去把我們的工作做好,把孩子教好,帶給他們知識(shí),快樂,幸福的。

第一周工作總結(jié)9

  作為班主任,每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛;每天面對(duì)的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作,使我體會(huì)到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結(jié)合自己的班級(jí)工作實(shí)際,談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。

  一、深化思想教育

  利用每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室、德育活動(dòng)等作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育;愛國主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng),讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便,奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。

  二、抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)

  1、分層、有針對(duì)性、因材施教。

  2、做好課后輔導(dǎo)工作。

  3、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng),發(fā)揮潛能,增長(zhǎng)才干。

  三、有招才好

  我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進(jìn)生們”,我在本學(xué)期出幾“招”治治他們,效果明顯。

  第一招:出其不意。

  先從家庭作業(yè)開刀。所以,抓突擊檢查,讓“慣犯”無處藏身。快放學(xué)時(shí),我拿著薄一程記錄的本子走進(jìn)教室,一聲令下:“拿出家庭作業(yè),我點(diǎn)到名的同學(xué)走!”有人開始動(dòng)手動(dòng)腳,想趁此機(jī)會(huì)動(dòng)手腳,偷偷拿出來現(xiàn)補(bǔ)??辞宄诉@一“伎倆”,我大喝一聲:“別動(dòng)。”于是,開始有解某舉起:“老師,我作業(yè)忘家里去了。” “好。”我很寬容,“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿,好不好?有個(gè)條件,找不到,要加倍的罰。后果自負(fù)!”高某一臉無奈:“老師,我沒寫。”“好,現(xiàn)在寫!”不怕你撒謊,連續(xù)幾次突擊檢查,讓偷懶者無處藏身,效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。

  第二招:周五大檢查。

  本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案:周五把一周的生字詞、拼音和語文天地中的成語、古詩聽寫一遍,全對(duì)者不用做基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)重復(fù)的作業(yè),錯(cuò)少者少寫,錯(cuò)多者多寫。這一招得到普遍贊同,誰也不想在愉快的周末多加一項(xiàng)作業(yè)。所以,都盡量在平時(shí)寫好、鞏固好所學(xué)知識(shí),力爭(zhēng)在周五交一份完美的答卷,回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固率。特別是對(duì)拼音有了很大的提高。

  第三招:小集體主義

  班中四人一桌,作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法:即每次作業(yè),“四人齊”才能交,否則不收。這樣,拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了,但是,他也不可能再“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了,自會(huì)有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則,難逃“眾人之口”“眾人之手”,這樣,原先長(zhǎng)期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù),以求“平安”。一個(gè)學(xué)期,眼看著幾名“慣犯”和“乘機(jī)偷懶者”無處躲藏,正逐漸改變、規(guī)范自覺起來,當(dāng)然,堅(jiān)持最有效。

  四、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

  愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會(huì)學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

  (1)、我在工作中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后,就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。

  (2)、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣,以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為,我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表,每天一記錄公布,期終在成績(jī)總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),作為評(píng)選三好學(xué)生的參考分,這樣,有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。

  五、今后努力方向:

  “金無足赤,人無完人”,在工作中難免有許多缺陷,例如:

  1、思想教育重點(diǎn)不夠明確,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。

  2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)

  學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  5、加大鼓勵(lì)和表揚(yáng)力度。

  總之,在本學(xué)期的班主任工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今后的班級(jí)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生。

第一周工作總結(jié)10

  新學(xué)期開學(xué)一周以來,我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,積極籌備開學(xué)工作。各項(xiàng)工作一切順利,教育教學(xué)井然有序?,F(xiàn)特做如下總結(jié):

  一、基本情況。

  8月x日,學(xué)生到校注冊(cè)報(bào)名,情況良好,應(yīng)到89人實(shí)到88人。1人隨親就讀轉(zhuǎn)出。8月x日,我校各班已正式按課表上課,同時(shí)繼續(xù)報(bào)到發(fā)書。

  二、校園環(huán)境,煥然一新

  8月x日,校長(zhǎng)便帶領(lǐng)全體老師清除校園垃圾,各位老師都分工負(fù)責(zé):教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃,開學(xué)之后,總務(wù)處組織全校學(xué)生又對(duì)教師宿舍,教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃,整個(gè)校園面貌煥然一新。

  三、召開會(huì)議,重點(diǎn)謀劃

  8月x日上午,召開校務(wù)會(huì),商討本期工作思路,制定了本期的工作計(jì)劃,確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體教師會(huì),全體教師到崗參會(huì)。在會(huì)上,陳顯偉長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情況,闡明了本期的工作思路,分配了老師的工作任務(wù),并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并與全體老師簽訂責(zé)任狀。開學(xué)之前,老師的教學(xué)用書,備課資料,辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準(zhǔn)備就緒。

  四、收費(fèi)工作,認(rèn)真規(guī)范。

  開學(xué)初我校便做了開學(xué)工作宣傳欄,從報(bào)名程序到學(xué)生分班,從收費(fèi)到入學(xué)須知,學(xué)生都一目了然。收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)政策做到公開、透明、具體。

  五、教學(xué)工作,局面喜人

  1、教育教學(xué)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理,進(jìn)一步完善了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和教師獎(jiǎng)懲條例,加強(qiáng)了教師的日常管理,增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

  2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下,都制定了全期具體工作計(jì)劃。

  六、安全工作,落到實(shí)處

  1、開學(xué)伊始,校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì),再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,老教師丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)督查,做好食品留樣,嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。

  2、總務(wù)處對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

  3、校園值班著裝上崗,校門口的秩序井然有序。

  七、存在問題及改進(jìn)措施

  1、學(xué)生放學(xué)安全存在著隱患。我校處于公路旁邊,日車流量大,學(xué)生放學(xué)回家必須要橫過馬路,學(xué)生上學(xué)放學(xué)存在“安全隱患”。

  2、資金周轉(zhuǎn)困難。由于學(xué)校學(xué)生少,公用經(jīng)費(fèi)相對(duì)也較少,學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難,希望相關(guān)部門加大對(duì)我校教育投入,以緩解我校目前的經(jīng)費(fèi)困難。

  3、學(xué)校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構(gòu)成威脅,噩待上級(jí)部門協(xié)調(diào)資金重建。

  總之,開學(xué)工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階。

第一周工作總結(jié)11

  新的學(xué)期也是開始了,這一周的時(shí)間,我也是認(rèn)真的去做好自己的工作,去迎接學(xué)生們?nèi)胄#チ私馑麄兊那闆r,為這一學(xué)期也是做好了準(zhǔn)備。在此我也是就第一周的一個(gè)工作來做好一個(gè)總結(jié)。

  這一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對(duì)之后的工作來做好一個(gè)規(guī)劃,同時(shí)也是盡快的去熟悉學(xué)生們,雖然是帶班上的,但是也是經(jīng)過了一個(gè)暑假的事情,對(duì)于他們目前的情況也是要去做一個(gè)了解,了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況是如何的,有些同學(xué)的確不錯(cuò),也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中,但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂之中,也是找了幾個(gè)學(xué)生講話,在班風(fēng)上去做好,和大家一起溝通也是讓整個(gè)班級(jí)在一周的時(shí)間里面也進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中的,畢竟大家也是清楚這是初三了,要去面對(duì)中考,的確是有壓力的,雖然目前還有一年的時(shí)間,但是學(xué)生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對(duì)于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去,從而把時(shí)間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的。

  除了日常以及了解學(xué)生們,我也是進(jìn)一步的優(yōu)化自己之后的工作,雖然假期就是已經(jīng)做好了計(jì)劃,但是也是要根據(jù)實(shí)際的一些情況不斷的調(diào)整,自己也是第一次的帶初三的班級(jí)有很多的方面也是去請(qǐng)教其他的老班主任,從他們那汲取經(jīng)驗(yàn),來做好,遇到的一些問題也是會(huì)多去思考,多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩,反而還是利用好時(shí)間去學(xué)習(xí),我知道自己工作的時(shí)間不長(zhǎng),很多經(jīng)驗(yàn)是不夠的,多學(xué)總是沒有壞處,反而可以讓自己更好的把班級(jí)來帶好。同時(shí)對(duì)于新的學(xué)期,我也是有挺多的方面要準(zhǔn)備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題,有些做事情方面還是有些著急了,這個(gè)要去做好改變。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題要去處理好。

  一周的工作結(jié)束,也是意味著新的一周即將要開始了,對(duì)此我也是做好計(jì)劃,同時(shí)我也是相信我的工作一周會(huì)比一周好,也是不斷的進(jìn)步去讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里面有好的環(huán)境,好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從而收獲更多。同時(shí)帶好班級(jí),讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多,看到他們的成長(zhǎng),自己也是感到欣慰,新的學(xué)期我也是準(zhǔn)備好了,會(huì)去繼續(xù)做好自己班主任工作。

第一周工作總結(jié)12

  新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級(jí)管理方面:

  開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué),在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

  2、衛(wèi)生方面:

  8月31日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

  3、紀(jì)律方面:

  早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

  4、放學(xué)路隊(duì)方面:

  開學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí),顯得有點(diǎn)混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合,等待與家長(zhǎng)的交接。

  同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個(gè)人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  二、今后需要改進(jìn)的方面

  1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動(dòng)向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。

  2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

  3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

  4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

  5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅(jiān)持早起早睡吧。

  6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。

  同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

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