為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn)，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會(huì)讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)6篇，歡迎參閱。

學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)1

　　隨著一個(gè)酷暑的離去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在我院學(xué)生科和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我部于9月份主要開(kāi)展了以下兩項(xiàng)工作：

　　一、招新工作：

　　隨著一張張新面孔的到來(lái)，我部又開(kāi)始了一年一度的招新工作。在我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香遠(yuǎn)樓與其他兄弟部門(mén)一起舉行了第一次招新。共有60多號(hào)人參加，30多號(hào)人晉級(jí)。

　　二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：

　　活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長(zhǎng)看齊。

　　本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級(jí)都寫(xiě)了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

　　另外，我部針對(duì)此次活動(dòng)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。

　　雖然成績(jī)顯著，但也存在著一些問(wèn)題。例如：有些班級(jí)嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！

學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)2

　　日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)年之末，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長(zhǎng)。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒(méi)有過(guò)的事情，自己在能力方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動(dòng)中，我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無(wú)論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會(huì)了去承擔(dān)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，盡自己的努力去完成它。部門(mén)中的一項(xiàng)任務(wù)是寫(xiě)通訊稿，這也是對(duì)個(gè)人寫(xiě)作能力的鍛煉。自己知道在寫(xiě)通訊稿方面有待提高，所以還是得繼續(xù)努力??！

　　學(xué)習(xí)部組織各個(gè)活動(dòng)，如新生中文演講，師范生技能大賽，英語(yǔ)角等等。在開(kāi)始時(shí)候，我只是參與到其中，師兄師姐分配任務(wù)，我們只要認(rèn)真完成就好了。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)，并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣，可是沒(méi)有人又不行，所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，每個(gè)人都有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了。我們參與到活動(dòng)最初的準(zhǔn)備，籌劃等方面。也就是在討論與參與中，我了解了如何去舉辦一個(gè)活動(dòng)，把活動(dòng)舉辦成功。

　　每個(gè)活動(dòng)的背后，是整個(gè)部門(mén)的付出。每個(gè)人都在舉辦活動(dòng)中努力著，考慮到其中的每個(gè)細(xì)節(jié)，不容許其中出錯(cuò)，只希望活動(dòng)可以圓滿(mǎn)完成。我們都拿出了對(duì)待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達(dá)到的效果。我們都能在工作過(guò)程中得到更進(jìn)一步的交流、認(rèn)識(shí)和了解，增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個(gè)活動(dòng)可以圓滿(mǎn)完成活動(dòng)是所有人共同努力的成果。

　　在部門(mén)工作中，我們主動(dòng)與部長(zhǎng)溝通，自我組織，自我完成，部長(zhǎng)也是花時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時(shí)間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，這樣工作才有目的。

　　在這一年里面，我自己改變了很多，也同時(shí)學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在一些方面我做得不是很好，接下來(lái)的時(shí)間里面我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的能力。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

　　在學(xué)生會(huì)這塊鍛煉我，磨練我，激勵(lì)我，成長(zhǎng)我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，的還是充實(shí)，非常感謝學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的舞臺(tái)！

學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)3

　　不知不覺(jué)，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知，到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　一，工作經(jīng)驗(yàn)

　　1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了讀米尺，學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項(xiàng)工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙；

　　2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫(xiě)，在部門(mén)同事的幫忙下，我知道了寫(xiě)方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分；當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)是PPT的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT；

　　3，名師講座是部門(mén)的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系，方便交流和工作；

　　4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評(píng)說(shuō)比賽，這主要由我負(fù)責(zé)，由于開(kāi)始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考；

　　二，存在問(wèn)題

　　1，xx的新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做；

　　2，xx的經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒(méi)辦法做主，一些方面做得也不夠好；

　　3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無(wú)所事事、不知所措；

　　4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開(kāi)會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到；

　　5，批評(píng)和表?yè)P(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒(méi)有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步；

　　6，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是出現(xiàn)了問(wèn)題。

　　三，對(duì)以后工作的完善

　　1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感，讓大家明白，進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的更好，而不是混日子的，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；

　　2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視；

　　3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)就忙，而且盡量是從寫(xiě)方案就參與進(jìn)來(lái)，不要讓一些同事覺(jué)得無(wú)事可做或者不受重視；

　　4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。

　　以上就是本人的工作總結(jié)，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)，并努力成長(zhǎng)的。

學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)4

　　活動(dòng)舉辦.由與目的:

　　1.從學(xué)生自身角度：在金融危機(jī)下，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.從全院角度看：通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。

　　3.從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座，讓專(zhuān)業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。

　　.頓考風(fēng)考紀(jì)

　　活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境，提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí)，我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開(kāi)展“.頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。

　　第四屆新生辯論賽

　　辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之.。處利害，決嫌疑。”其意為，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真.，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。

　　我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)整體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了為期近一個(gè)月的辯論賽。

　　一，籌備工作，宣傳工作

　　在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。

　　二，辯論賽過(guò)程

　　“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿(mǎn)成功，也期待更多類(lèi)似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。

　　三，辯論賽取得的成效

　　1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真..資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題..和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。

　　2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話(huà)講“真.越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題，學(xué)會(huì)以.服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。

　　3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大整體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

　　4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。

　　四.值得思考的地方

　　辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的案,.歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。

　　通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明.的活動(dòng)宗旨。

　　經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽

　　為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院20xx級(jí)新生寫(xiě)作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

　　此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都取得了的反響。

學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)5

　　在即將過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)習(xí)部作為資源工程系團(tuán)學(xué)會(huì)的一份子，在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持"勤奮，務(wù)實(shí)，敬業(yè)，創(chuàng)新"的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)"自我管理，自我教育，自我約束"的意識(shí)。積極探索，勇于實(shí)踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué)，提高了自身價(jià)值。工作成績(jī)得到大家的肯定。

　　服務(wù)建設(shè)篇

　　在本年度中我們學(xué)習(xí)部的工作從以下面四個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

　?。ㄒ唬┕芾韲?yán)格，保證能力在團(tuán)學(xué)會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于xx月中旬開(kāi)展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。采取了報(bào)名，初試，復(fù)試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，同時(shí)為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。每周三的例會(huì)，請(qǐng)來(lái)嘉賓為同學(xué)"輸血"，總結(jié)工作，并部署下一步工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)提升素質(zhì)和能力。

　?。ǘ┘?lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)各班的課堂考勤檢查，為此，我部特設(shè)立檢查效果好加分的激勵(lì)機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性。這學(xué)期我部也開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，給與我系的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。本年度我部承辦了以下活動(dòng)："學(xué)習(xí)之星"評(píng)選、"地質(zhì)人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識(shí)"競(jìng)賽、第四屆"我愛(ài)我班"比賽及優(yōu)秀班集體評(píng)選。 此外，我部對(duì)課堂考勤做出了新的考查方案并實(shí)施，于此同時(shí)，也調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。

　　（三）服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，促進(jìn)校園文化建設(shè) 我們與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展活動(dòng)，積極為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園而奮斗。學(xué)習(xí)部的活動(dòng)都是花費(fèi)心血策劃方案，拓展宣傳的力求讓我們的活動(dòng)給同學(xué)帶來(lái)最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動(dòng)。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對(duì)早晚仔細(xì)的情況，上課的人數(shù)，紀(jì)律情況檢查并做記錄，以協(xié)助系部的工作。我們?nèi)蝿谌卧?，忙得不亦?lè)乎。

　　（四）團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模 學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu)，高水準(zhǔn)，高素質(zhì)，這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動(dòng)力。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合以學(xué)生會(huì)的章程為指導(dǎo)，時(shí)刻以一名先進(jìn)者的要求嚴(yán)格激勵(lì)自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意?；仡櫤涂偨Y(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次微笑都無(wú)不包含著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確，健康的道路上前進(jìn)，少走彎路。在次表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開(kāi)每位成員的智慧與汗水，離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門(mén)，更離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們必將進(jìn)一步升華自己，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為我小的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn)，為學(xué)校，學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。

　　活動(dòng)篇

　　"學(xué)習(xí)之星"的評(píng)選

　　在三月份，我部開(kāi)展了學(xué)習(xí)之星的評(píng)選工作。在此次評(píng)選工作，我部實(shí)行公開(kāi)，民主的方式到各班進(jìn)行評(píng)選。對(duì)于08級(jí)大一的學(xué)生我們采取班級(jí)投票選舉。在次出現(xiàn)了很多個(gè)我們意想不到的情況，有的人成績(jī)平均分達(dá)到了90分以上，卻票數(shù)很少。說(shuō)明了這些學(xué)生的群眾關(guān)系不好，并卻性格也有些孤僻。自考生在這次評(píng)選中的學(xué)習(xí)成績(jī)也很突出，在和網(wǎng)錄同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)下，我們應(yīng)該給與他們鼓勵(lì)。由于07級(jí)大二的同學(xué)出去實(shí)習(xí)，無(wú)法進(jìn)行民主選舉，我們采取推舉的形式。隨后，我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)之星的影集展并表彰。同時(shí)，這次活動(dòng)也落下帷幕，并取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　"地質(zhì)人．三光榮"演講比賽

　　五月份，學(xué)習(xí)部在進(jìn)行"學(xué)習(xí)之星"的評(píng)選活動(dòng)之后，又舉行了"地質(zhì)人三光榮"活動(dòng)。此次活動(dòng)的舉行是在07級(jí)團(tuán)學(xué)會(huì)主席團(tuán)成員的大力支持下，與五月七日在新教202教室舉行初賽?；顒?dòng)初期通過(guò)媒體、海報(bào)、口頭通知等形式宣傳，大家的積極性相當(dāng)高，并且踴躍報(bào)名。5月13日在新階2舉行了決賽。此次活動(dòng)到場(chǎng)大嘉賓有資源系黨支部書(shū)記孫劍鋒老師，各班級(jí)輔導(dǎo)員，各個(gè)協(xié)會(huì)的代表以及各班級(jí)拉拉隊(duì)。此次活動(dòng)，通過(guò)我們之間的相互配合，我們?nèi)〉昧肆钊藵M(mǎn)意的成績(jī)。比賽時(shí)，我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言進(jìn)行了適當(dāng)?shù)目刂?，通過(guò)規(guī)范場(chǎng)上紀(jì)律，進(jìn)一步做到了活動(dòng)的公平，公正。各位參賽選手更是表現(xiàn)到位，他們青春激揚(yáng)，口齒伶俐，儀表大方莊重，手勢(shì)語(yǔ)速到位，使得活動(dòng)做到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，也使得大家對(duì)地質(zhì)人的三光榮精神有了進(jìn)一步的了解。

　　答題時(shí)啦啦對(duì)員都在默默的為每個(gè)班級(jí)加油著，雖然是一次活動(dòng)，卻表現(xiàn)出了一中精神，一種永不放棄的地質(zhì)人精神。各位選手從自己的全力方面來(lái)發(fā)揚(yáng)地質(zhì)人的精神，使得各選手之間的競(jìng)爭(zhēng)變的激烈起來(lái)。從而使得此次活動(dòng)受到了良好的效果，

　　活動(dòng)最后，孫劍鋒書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)，對(duì)場(chǎng)上的選手做了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)本部門(mén)的工作做出了肯定。

　　此次活動(dòng)我們吸取了很多教訓(xùn)和不足，我們清楚的認(rèn)識(shí)到，成員之間的配個(gè)還不是很緊密，人員之間的分配不是很合理，由于內(nèi)部人員眾多，他們之間的配合還不是很到位。這使得我們明白了，以后要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)不足的同時(shí)也在尋求新的突破口，力爭(zhēng)使我部門(mén)乃至團(tuán)學(xué)學(xué)的工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　第三屆"百科知識(shí)"競(jìng)賽

　　十月份，我們部門(mén)又舉行了百科知識(shí)競(jìng)賽，這次的活動(dòng)雖然沒(méi)有能夠完整的舉辦下來(lái)。但是在初賽以及復(fù)賽的過(guò)程當(dāng)中，活動(dòng)舉辦的還是很順利的?；顒?dòng)的初賽是在各個(gè)班級(jí)內(nèi)舉行，我們采取的是取每個(gè)班級(jí)內(nèi)答題最多的三名選手組成一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行下一輪的復(fù)賽，在復(fù)賽的過(guò)程當(dāng)中。我們分為3個(gè)會(huì)場(chǎng)，每個(gè)會(huì)場(chǎng)6個(gè)小組進(jìn)行比賽的方式。取每個(gè)會(huì)場(chǎng)的前2名進(jìn)入決賽。在這次活動(dòng)中，我們爭(zhēng)取做到了涉及面廣，內(nèi)容豐富的原則。各支隊(duì)伍都做好充分的準(zhǔn)備，去進(jìn)行比賽，比賽的場(chǎng)面緊張，但又不失秩序，主持人節(jié)奏把握的很好，比賽過(guò)程激烈。你爭(zhēng)我?jiàn)Z。

　　這次活動(dòng)我們認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)前的準(zhǔn)備的重要性。沒(méi)有前期的活動(dòng)準(zhǔn)備，就不可能有后來(lái)活動(dòng)的成功。

　　第四屆"我愛(ài)我班"比賽及優(yōu)秀班集體評(píng)選

　　20xx年12月xx日"我愛(ài)我班"演講比賽在新階二隆重舉行。作為我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期最重要的活動(dòng)。"我愛(ài)我班"演講比賽開(kāi)展的還是比較順利的。但中間也有很多不足，現(xiàn)在。我們就針對(duì)活動(dòng)的優(yōu)、缺方面進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

　　優(yōu)點(diǎn)：1.活動(dòng)開(kāi)展順利，會(huì)場(chǎng)氣氛隆重?zé)崃?。?huì)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境設(shè)置很合氣氛 2.各部門(mén)人員也十分配合活動(dòng)的開(kāi)展。不論是不是本部門(mén)人員，都積極投入到活動(dòng)的籌備當(dāng)中 3.準(zhǔn)備活動(dòng)做的比較完畢。凡是在評(píng)選優(yōu)秀班集體需要的材料。各個(gè)相關(guān)人員都積極去籌備，完善。所以才為后面的評(píng)選公平，公正打下了良好基礎(chǔ)。

　　缺點(diǎn)：

　　1.人員太多，致使局面比較混亂，雖然每個(gè)小組都各有分工。但是，在籌備完，或者說(shuō)是做完自己的那份工作之后。大家便無(wú)所事事了。擠在一起聊天的也有。這樣造成了一定局面上的混亂。

　　2.活動(dòng)人員的安排上（演講比賽前的籌備活動(dòng)）也有一定問(wèn)題，比如作為六位迎賓小姐。卻未能將各嘉賓，同學(xué)帶入就坐地點(diǎn)。當(dāng)然，不能全把責(zé)任推到禮儀小姐的身上。比賽開(kāi)始前工作人員的扎堆也造成了現(xiàn)場(chǎng)的混亂。應(yīng)該是各個(gè)部門(mén)或小組工作完畢后應(yīng)該都集中到會(huì)場(chǎng)的最后處。這樣，活動(dòng)的順序也就一目了然。禮儀小姐迎賓也很方便。同學(xué)們也不會(huì)出現(xiàn)找不到位子的問(wèn)題了。

　　3.PPT的播放速度過(guò)快，可能很多老師，同學(xué)們都感覺(jué)到了。這也更說(shuō)明了賽前的預(yù)演也是非常重要的。播放PPT的同學(xué)也可以更好的.修改PPT的播放速度，這樣也會(huì)更利于活動(dòng)的開(kāi)展合進(jìn)行。

　　4.防止意外的措施不好。比如字符的脫落，突然斷電等間而發(fā)生。這也說(shuō)明我們防止意外的措施不到位。下次也一定要多加注意。

　　5.主持人的用詞也出現(xiàn)了問(wèn)題?？赡苁怯捎跍?zhǔn)備的不夠充分的原因。主持人不斷出現(xiàn)口頭上的失誤。下次活動(dòng)也一定要讓主持人多熟悉主持人用稿。以更好的心態(tài)來(lái)主持活動(dòng)

　　6.活動(dòng)前的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不到位。由于缺失很多資料，致使本次活動(dòng)的評(píng)比具有一定的片面性。不能做到徹底的公平，公正。下次活動(dòng)我們也要多加注意。提前找各個(gè)部門(mén)搜集一下活動(dòng)的成績(jī)等等。為下次活動(dòng)做好更充分的準(zhǔn)備。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　回首xx年，學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都為了一個(gè)共同的信念--一切為了學(xué)生而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)，但也該清醒地認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進(jìn)。

　　展望xx年，我們信心百倍。我們會(huì)一如既往的努力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓學(xué)習(xí)部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)高效出色的集體。

學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)6

　　一直不愿意動(dòng)筆寫(xiě)總結(jié),總覺(jué)得寫(xiě)了后就好像真的劃斷了與這個(gè)組織最后的聯(lián)系。現(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)回憶我在學(xué)生會(huì)的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。

　　從第一天成為負(fù)責(zé)人起就了解了我所肩負(fù)的責(zé)任，這與做班委的感覺(jué)完全不同，做班委的時(shí)候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習(xí)委員和教務(wù)部的老師在一起開(kāi)會(huì)，一連6天基本上都在重復(fù)同樣的內(nèi)容。在那時(shí)同學(xué)習(xí)委員的接觸中面對(duì)他們集中的尖銳的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了調(diào)解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習(xí)，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展的方式等等，這些都可以改進(jìn)的更好。

　　這之后就緊接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我負(fù)責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據(jù)賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚(yáng)我們學(xué)院，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開(kāi)幕式完了后在我們的駐地里依然沒(méi)有用于寫(xiě)宣傳稿的桌椅，班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們第三屆學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯(cuò)。

　　緊接著就是舉辦的兩期讀書(shū)工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著石頭過(guò)河，當(dāng)時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書(shū)王的評(píng)比，書(shū)法大賽、知識(shí)競(jìng)賽、改編名著、征文等等。就我個(gè)人看來(lái)，讀書(shū)工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書(shū)卷氛圍的基礎(chǔ)上的，但是當(dāng)時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當(dāng)時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評(píng)估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時(shí)不成功的一個(gè)因素。

　　我覺(jué)得，我們辦讀書(shū)工程不可能要求起到立竿見(jiàn)影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛(ài)看書(shū)，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個(gè)大氛圍下習(xí)慣性的走進(jìn)圖書(shū)館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過(guò)程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書(shū)籍知識(shí)為主的趣味性質(zhì)的知識(shí)競(jìng)賽，還有讀書(shū)王的評(píng)比等等，并且知識(shí)競(jìng)賽的參與方式可以以班級(jí)或?qū)I(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì)因?yàn)楣餐臉s譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴(kuò)大了影響力，也就能夠從避免活動(dòng)人數(shù)不夠時(shí)內(nèi)部人員湊的情況。當(dāng)然，書(shū)讀了就必定會(huì)留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書(shū)筆記、讀后感也就很簡(jiǎn)單了，讀書(shū)工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當(dāng)然了。但是我想說(shuō)的是，在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里，無(wú)論是學(xué)生會(huì)還是社團(tuán)只要是活動(dòng)就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說(shuō)到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì)有感想，寫(xiě)文章也就應(yīng)該很簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺(tái)，哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰(zhàn)，更值得參與。

　　這樣就又會(huì)有一個(gè)配合的問(wèn)題，我覺(jué)得我們都屬于學(xué)生會(huì)，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有必要限制的很死，不能說(shuō)08級(jí)辦一個(gè)活動(dòng)07、06級(jí)就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會(huì)導(dǎo)致很多人到活動(dòng)完了后都不知道曾經(jīng)有過(guò)或者是不知道其內(nèi)容，二則是這樣浪費(fèi)太嚴(yán)重也會(huì)讓大家覺(jué)得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會(huì)的征文或是演講比賽擠在一起，導(dǎo)致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級(jí)學(xué)生會(huì)的還是院里的。我認(rèn)為辦活動(dòng)的時(shí)候大家可以3個(gè)學(xué)生會(huì)齊心協(xié)力一起辦好，即使活動(dòng)少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動(dòng)。不要很多的活動(dòng)擠在一起但最后一直都沒(méi)有很拿的出手很響亮的活動(dòng)。

　　第二期讀書(shū)工程也是如此，存在著很多的問(wèn)題，并沒(méi)有保存第一期效果好的活動(dòng)反而是新瓶裝老酒的新開(kāi)了兩個(gè)活動(dòng)，效果一直不理想，依然在摸石頭過(guò)河。甚至有點(diǎn)喪失了“讀書(shū)工程”號(hào)召的“讀書(shū)”的本意，所以在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺(jué)得以后再辦讀書(shū)工程的時(shí)候可以和班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)上所要求的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、多看書(shū);并且多舉行以班級(jí)或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)的比賽諸如辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等等;對(duì)于征文可以進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期性的活動(dòng)，可以在院刊《學(xué)藝園》上建立一塊讀者感悟?qū)趯?zhuān)門(mén)刊登大家的優(yōu)秀文章，只要大家堅(jiān)持寫(xiě)，看到自己的文字變成鉛字就是一個(gè)很大的鼓勵(lì)很好的宣傳效應(yīng)。這樣就起到了讀書(shū)工程所倡導(dǎo)的意義，我也一直認(rèn)為我們學(xué)院有很多優(yōu)秀的人才，只是我們沒(méi)能提供足夠的舞臺(tái)給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動(dòng)的目的就是希望能夠擴(kuò)大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。

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