時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的義工工作總結(jié)8篇 義工工作報告，以供參考。
義工工作總結(jié)1
3月4日，懷著無比激動的心情，我們土木工程學院青年志愿者協(xié)會的14名志愿者在天津城建大學土木學院進行了本學期的第一次志愿活動。這次活動既使我們鍛煉了自己的能力，又為貧困山區(qū)的孩子們送去了溫暖。
在活動開始的前兩天晚上，雷興渝和蔣悅兩位部長確定了參與活動的.志愿者名單和活動地點，完成了活動前的準備工作。
4日晚上我們?nèi)缙诘搅思系攸c，領(lǐng)取了天津城建大學志愿者的胸牌和春風送暖活動的宣傳單。我們再次確定了活動時間和活動后的集合地點，并按大一到大三的順序，到寢室中宣傳活動，募捐衣物。原本大家還是有些緊張的，但隨后這種緊張就被同學們友善和支持打消了。在我們說明活動的內(nèi)容后，同學們都很支持這項活動，很快我們就收到了一件件承載著同學們愛心的衣服。
截止到5號早上，我們已經(jīng)募得了20余件衣服，10余條褲子，兩個背包。我們將這些愛心衣物清洗干凈，打包好后捐給有需要的人。我們非常感謝這些充滿愛心的同學，他們的愛心成為了寒日里的一抹溫暖。
捐舊衣服是一個起點，是讓在一個地方?jīng)]有價值的東西在另一個地方重新發(fā)揮作用的過程的起點；是讓我們了解周圍的世界，關(guān)心周圍的世界的起點：是愛心的起點，是感受愛，傳遞愛，成為愛的起點。
所以，加入我們吧！讓我們倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風正氣，秉承“奉獻愛心，服務(wù)社會，傳播文明”的宗旨，一起參與到關(guān)愛弱勢群體的公益活動中來；讓我們發(fā)揚不怕困難，熱心奉獻，團隊協(xié)作，百折不撓的精神，為學校為社會做一些實實在在的、有意義的事。
義工工作總結(jié)2
白駒過隙，時光流逝。轉(zhuǎn)眼間在人文學院青協(xié)即將有一年時間了，從金色的九月，我們滿心期待的加入了青協(xié)；到充滿喜慶的一月我們互相協(xié)助，到如今溫暖的五月，我們一起經(jīng)歷了xx—xx學年度的點點滴滴。在這一學年的日子里，我經(jīng)歷了我們工作的充實，我們的成長，我們的進步與不足，但是不管怎樣，我們都攜手并進，揮灑汗水，飛揚青春，用我們的行動去踐行我們進入義工部時的口號。
以下就是我自己對于本學年工作的總結(jié)：
進校選義工
金色九月我們踏入了風景如畫的常熟理工，首先看到的是一大批帶著紅色帽子，穿著紅色服裝的`志愿者積極配合學院和各二級學院的工作，迎接10級新生的到來，看到他們的舉動我有了一種加入他們的強烈愿望。后來，各大組織開始招新，我滿心期待的跑到義工部報名點填寫了個人信息，最后在不久后的招新選拔后的焦急等待中我迎來了義工部長的短信，我被錄用了，那時候真的好開心，隨后部門召開了第一次部門成員見面會，我們相互了解了對方，同時我了解到我們還有一個月的考察期，我們必須在這個月中好好表現(xiàn)，那樣我們才能留用。
開例會，促交流，成干事
隨后十月，青協(xié)這個大家庭召開了新成員確定即交流會，在這次例會中，每個部門的部門長通向我們講訴了青協(xié)各個部門的意義以及性質(zhì)，讓我更充分的了解到義工部、青協(xié)之間的關(guān)系，了解到作為一個義工部成員的職責。我們每一個新成員也訴說我們選擇自己所屬部門的緣由。
義工活動
xx年10月去社區(qū)宣傳消防知識xx年9月食堂餐盤回收監(jiān)督員xx年10月人口普查xx年10月敬老院服務(wù)xx年11月圖書館整理圖書
xx年11月去社區(qū)進行安全知識宣傳xx年3月低碳生活宣傳
xx年3月社區(qū)3.15消費者權(quán)益保護宣傳
個人感想
1、務(wù)實。踏實的工作作風和熱情與激情是做好一切工作的原動力。任何一項工作都需要有從策劃到執(zhí)行，到宣傳等一系列的過程。而所有復(fù)雜的細節(jié)，我們都要有所預(yù)計，做到心中有數(shù)。不是浮在字面上的夸夸其談，而是必須做到：想一樁好事，做一樁實事。但同時也要特別注意處理好學習與工作的關(guān)系，提高工作效率。在工作和學習的處理中，我們只能會覺得時間太少，這樣我們需要的就是高效率的工作，這樣只有才可以在最短的時候做好工作，同時騰出時間來學習，作為學生應(yīng)還是以學習為重。
2、培養(yǎng)同學們的社會意識。我們要使我們的活動既有利于服務(wù)幫助有困難的人又提高同學們的社會奉獻意識和人生價值觀，我覺得我們開展活動不僅是體現(xiàn)一種“雷鋒”精神，大學是我們成長成熟的地方，每個同學到了大三大四都能感受到自己的變化，這些變化是一點一滴的，我們能夠通過我們的活動盡量培養(yǎng)同學的使命意識、奉獻意識、協(xié)作意識和服務(wù)意識，形成良好的社會意識，提高同學們的素質(zhì)，引導同學們積極自愿參與各種社會服務(wù)，攜老扶幼、幫助弱者，奉獻適量的時間和金錢參加和資助社會公益活動。用真誠和友善對待身邊每一個自己愛或愛自己的人；對社會負責。這其實是很不容易的，我們只能說現(xiàn)在做到我們能做的，盡量做得更好
義工工作總結(jié)3
我?！案卸鳌A夢”義工服務(wù)隊自成立以來，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，堅持“身體力行、感恩奉獻、回饋社會”的原則。以義工服務(wù)為平臺，大力推行感恩教育。20xx年9月“感恩·圓夢”義工服務(wù)隊進行招新活動，15級干部的到來更是為隊伍注入新力量。為了進一步培養(yǎng)“感恩·圓夢”義工服務(wù)隊學生干部責任和奉獻意識，有效規(guī)劃義工服務(wù)隊學生干部管理。義工服務(wù)隊將開展20xx年第二季“感恩·圓夢”義工服務(wù)隊干部培訓會?，F(xiàn)制定策劃方案如下：
一、活動時間：20xx年10月18日全天
二、活動地點：教三206
三、活動主題：青春與感恩同行，責任與奉獻同在
四、活動目的：
1、為了讓xx級新干進一步認識“感恩·圓夢”義工服務(wù)隊，增強干部在服務(wù)隊中的情感共鳴和歸屬感。
2、養(yǎng)成良好的學生干部禮儀是開展一切活動的基本。進一步加強和培養(yǎng)服務(wù)隊學生干部禮儀，更加謙虛有禮地組織義工開展活動，為義工服務(wù)。
3、以各部部長分享經(jīng)驗的形式為新干提供一些實用的學生干部處理緊急事務(wù)的'方式，進一步提升學生干部技能。
五、參會人員：“感恩*圓夢”義工服務(wù)隊指導老師、全體干部。
六、活動流程
1、服務(wù)隊零距離認識 （8:30—9:30）
?、?開場儀式
?、?播放“感恩·圓夢”義工服務(wù)隊宣傳片
?、?播放指導老師和各部門介紹PPT
④ 內(nèi)務(wù)部部長介紹“感恩·圓夢”義工服務(wù)隊章程（10分鐘左右) ⑤ 秘書部部長介紹“感恩·圓夢”義工服務(wù)隊管理辦法(10分鐘左右）
?、?全體學生干部宣誓
2、前輩故事交流會（10:00—11:30）
?、?邀請兄弟機構(gòu)自強社社長吳威龍、歷任社長羅小鵬、孵化園得力干部擔任主講人和嘉賓，與在場所有干部分享他們的學生干部經(jīng)驗。（40分鐘）
?、?各個部門正部長通過舉實例的方式向新干傳授、培養(yǎng)靈活可行的學生干部干部行事方式，明確的行為宗旨和長期的機構(gòu)責任感。在場新干對部長演講進行匿名投票，獲票前三名的部長獎勵嶺師明信片一套。每位部長的演講限時為10分鐘。（50分鐘）
3、學生干部禮儀全攻略（15:00—16:00）
?、?指導老師梁老師對學生干部進行系統(tǒng)的干部禮儀培訓
4、大型活動工作報告會[演講比賽總決賽]（16:00—17:50）
?、?各部門副部長收集好干事對演講比賽總決賽決賽調(diào)查報告，并撰寫詳細的調(diào)查報告分析，會上使用10分鐘左右的時間向所有干部匯報。（50分鐘）
?、?主任黃連歡總結(jié)
5、Happy Ending
?、?全體齊唱《愛因為在心中》（多媒體播放伴奏）
② 培訓會圓滿結(jié)束，合影留念
?、?會后所有13、14、15級干部撰寫500字以上的心得體會，由各部長收集好，于10月21日中午12點前發(fā)給秘書部[email protected] 。主任處將組織各部長進行評比，評選出5篇最佳體會心得，進行內(nèi)部獎勵，并在我們的微信公眾平臺進行推送。
七、工作安排
1、秘書部：預(yù)借場地、邀請老師、下發(fā)飛信通知、考勤、主持并記錄會議、會后準備嘉賓和主講人聘書；
2、宣傳部：準備“感恩*圓夢”義工服務(wù)隊宣傳片、簡介PPT、音樂伴奏和歌詞、獎勵小禮品準備、明信片準備、負責培訓會黑板版頭、拍照、發(fā)布新聞等；
3、策劃部：負責撰寫和執(zhí)行培訓會策劃案、干部座位圖安排、引干部就坐、部長演講現(xiàn)場唱票工作等；
4、外聯(lián)部：負責會場布置、迎接老師、引老師就坐、飲用水擺放；
5、內(nèi)務(wù)部：準備宣傳冊、工作服、老師和嘉賓的飲用水、負責后勤衛(wèi)生工作、部分文件打印、部長演講匿名投票收集工作等。
八、出席干部要求
1、儀表整潔，女生要求扎起頭發(fā)，男生不允許穿拖鞋。穿工作服、帶工作證。
2、帶上筆記本和筆，做好筆記。自備飲用水、帶上雨傘以防下雨天。
3、吃好早餐再過來，不許在教室里吃早餐?，F(xiàn)場手機調(diào)靜音。
4、每位部長上臺講話前需準備好講話稿，發(fā)給分管主任。
義工工作總結(jié)4
為了使數(shù)學課堂變得生動、活潑。下面我就如何開發(fā)和利用數(shù)學課程資源，談?wù)勛约旱木唧w做法。
一、活用數(shù)學教材資源
教材中編排的很多情境圖因生活環(huán)境或教學條件所限無法更好地展示，一些數(shù)學活動也無法開展。因此，在尊重教材的基礎(chǔ)上，我根據(jù)學生的已有知識經(jīng)驗和教學條件對教材進行增添、刪減、調(diào)整、置換，不被教材束縛了手腳。
例如，“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法”第一課時的主題圖是：一棟小高層，每層14戶，共12層。要求學生計算這棟樓能住多少戶？可這樣的情境離我們農(nóng)村的學生太遠了，要讓學生理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理就很難，操作起來也不方便。于是，我就以學生學習中經(jīng)常用到的小楷本為主題，先讓學生估計一面小楷本有多少個方格，再讓學生計算驗證。由于學生的好勝心理咨詢，對“猜測-驗證”這樣的數(shù)學活動，他們是樂此不疲的。并且，學習素材就在學生的眼前，他們可以在小楷本上劃一劃、分一分，既體驗了算法多樣化，又輕輕松松地理解了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理，感受到數(shù)學的實際應(yīng)用。
二、拓展現(xiàn)實生活資源
多彩的社會生活為學生提供了豐富的數(shù)學學習資源。我們教師要善用、巧用這些課程資源，營造親切的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。
1、把現(xiàn)實生活融入數(shù)學課堂
數(shù)學是生活的組成部分，生活中處處存有數(shù)學。數(shù)學教學應(yīng)著力體現(xiàn)“小課堂、大社會”的理念，把學生熟知的生活情境引入課堂，讓學生憑借生活經(jīng)驗主動地探索數(shù)學知識，學會用具體的生活經(jīng)驗形象地理解抽象的數(shù)學知識，實現(xiàn)數(shù)學學習生活化。
例如，“加、減法的一些簡便運算”，例1：734 198=734 200-2=932；例2：3475-1999=3475-20xx 1=1476。學生在學習時常常有這樣的困惑：例1明明是加法，為什么要“減2”？例2明明是減法，為什么又要“加1”？這段教材的'教學，有一部分教師就是讓學生死記算法“多加要減或多減要加”，這樣的教學效果自然不好。筆者認為這個知識點的教學可以聯(lián)系學生的生活實際，以事理喻算理。如在教學減法簡便運算時，為了讓學生體驗“多減要加”，用生活中購物的“付整找零”活動作比喻：王開一家?guī)Я?475元錢到商店去買電視機，他們看中了一臺標價1999元的電視機。他們付給營業(yè)員（）元，營業(yè)員找回他們（）元，這時他們還剩（）元。
2、讓生活成為學生創(chuàng)造的搖籃
解決生活問題，實現(xiàn)生活經(jīng)驗數(shù)學化，讓生活成為學生創(chuàng)造的搖籃。例如，在教學“元、角、分與小數(shù)”時，我與家長商量，讓孩子當一個星期的小管家。在家長的大力支持下，孩子們儼然成了一個個小主人，參與得熱情特別高，主動去菜場買菜、去超市買東西等，并把一周的支出記錄得清清楚楚。這樣，孩子們自然而然地就把所學的知識運用得得心應(yīng)手了。又如，在教學一年級上冊“分類”知識后，我鼓勵學生到生活中去收集各種分類現(xiàn)象：書店里的，超市里的，衣服店里的，啤酒廠里的等等，并在教室后面進行了展示。在展示活動中，學生了解了二次分類，三次分類，以及用各種圖示來表示等許多書本之外的知識。從學生的身上我們看到：只有在現(xiàn)實生活中，他們的潛能才能得到淋漓盡致地發(fā)揮。
3、挖掘報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中的數(shù)學課程資源
媒體中可供我們利用的數(shù)學資源大致有以下幾類：各種數(shù)據(jù)表格；各種商品打折、贈送的促銷廣告；各種文章中與數(shù)學相關(guān)的內(nèi)容；各種商標；一些蘊藏著數(shù)學資源的畫面；等等。此外，購物發(fā)票、手機話費清單、車票、衣服標簽……，這些在生活中隨處看到、隨時用到的，都可以成為學生學習的數(shù)學資源。
三、捕捉教學過程資源
1、開發(fā)生成性資源
例如，在教學乘法意義之前，教材安排了一節(jié)“數(shù)一數(shù)”。在數(shù)一數(shù)活動中，使學生經(jīng)歷連加活動，體會學習乘法的必要性，為理解乘法的意義奠定基礎(chǔ)。
當我出示第二幅主題圖時：
師：圖上一共有幾個圓？
生1：有24個。
師：可以怎樣列算式？
生2：橫著看，每排6個，有4排，列出算式是6 6 6 6=24。
生3：豎著看，列出的算式是4 4 4 4 4 4=24。
生4：我知道還可以列成乘法算式，4×6=24，6×4=24。
師：你是怎么知道的，能告訴大家嗎？
生4：我媽媽說，相同的加數(shù)相加可以用乘法計算。
生5：因為6 6 6 6是4個6相加，4 4 4 4 4 4是6個4相加，它們都可以用乘法來計算。
學生說得實在是太好了，我不由自主地和全班同學一起為他們鼓掌。
師：你們知道得那么多，真是個好學的小朋友！
師：看來小朋友們對乘法都有了一定的了解，這可以幫助我們更好地來學習新知識。現(xiàn)在請同桌合作，畫圖列算式。 ……
其次學會開發(fā)，生成資源。我根據(jù)課堂上的變化情況不斷深入而靈活應(yīng)對，用動態(tài)生成的觀念調(diào)控課堂教學，提高自己的駕奴水平。應(yīng)學生而變，應(yīng)臨場實際情況而變，遵循學生發(fā)展的需要和狀況靈活調(diào)整教學方案。
2、利用錯誤資源
錯誤是學生最樸實的思想、經(jīng)驗，是最真實的暴露。課堂中我們要允許學生出現(xiàn)錯誤，包容、接納他們的錯誤，更重要的是要有效地利用錯誤資源為教學服務(wù)，為學生的發(fā)展服務(wù)。
義工工作總結(jié)5
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間20xx年已經(jīng)退出歷史舞臺。一年來，**區(qū)域食堂在公司領(lǐng)導正確指導下，在食堂張經(jīng)理和全體員工的共同努力下，食堂全面地完成了公司下達的各項任務(wù)指標，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。下面我將從以下幾個方面對20xx年的工作做簡要的回顧和總結(jié)。
1、加強業(yè)務(wù)培訓、提升自己的綜合能力
在這一年中我認真學習，做好每周的會議筆記；聽好張經(jīng)理的指導方針。張經(jīng)理給我們指明了方向，分析了團餐行業(yè)的特性，使我意識到團餐行業(yè)的偉大具有很強的挑戰(zhàn)性。為了不給集團的發(fā)展添麻煩，迫使自己在平時的工作中要不斷學習，積累經(jīng)驗，不斷成長；成為公司的合格人才。
2、本年度完成的主要工作
針對本次活動食堂張經(jīng)理制定了安全檢查小組，以班組為單位。我負責的紅制定了四條方案：一：針對高三學子的高考專門指派了一個廚師對他們進行特殊跟蹤服務(wù)為高三學生的高考提供了良好的后勤保障。二：加強物資的管理，由班長全權(quán)負責領(lǐng)料，回庫，當天沒有用完的物資在下班之前必須回庫房、進冰箱鎖好，防止物資丟失無漏洞。三：保證食品的絕對安全消除安全隱患，我每天在開餐以前對生產(chǎn)出來的食品進行質(zhì)量跟蹤調(diào)查，做好北師大食堂制定的（每日必查的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳情表）確保食品安全萬無一失。四：強化安全意識，要求值班人員每天要對二樓炒菜間的過道門和大廳樓梯口的大門進行開餐以外的全封閉式管理，防止陌生人進入操作間使破壞。
3、存在差距及努力方向
雖然過去的一年里做了一些工作，取得了一點成績，但這都是食堂張經(jīng)理帶領(lǐng)我們共同努力的結(jié)果，我的工作能力，管理水平，與上級領(lǐng)導的要求和實際工作需要還有差距，主要表現(xiàn)在：1）業(yè)務(wù)知識結(jié)構(gòu)不夠全面，制約管理水平有待提升。2）對員工的培訓抓的不夠，整體水平提高不快，要增加對員工的培訓力度，制定科學合理培訓計劃和考核措施，使員工的能力都要有很大的提高，為公司培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，在今后的工作中，本人要向各領(lǐng)導努力學習管理技巧，來提高自己的管理和處理各種問題的能力，打好扎實的'業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，把食堂管理的更好。根據(jù)公司的發(fā)展形勢，不斷提高自己的交際能力和口才，在公司快速發(fā)展需要的時候，能完成公司交給每一個任務(wù)，在關(guān)鍵的時候能頂上去，不給公司的發(fā)展拖后腿。
4、20xx年工作計劃
1.和公司保持高度一致，堅決圍繞公司的指示開展各項工作，()認真貫徹公司各種思想，做好上傳下達；
2.根據(jù)學生的喜愛口味增加鹵菜和稱菜窗口
3.嚴格把關(guān)物資驗收和采購渠道，降低物資成本，提高經(jīng)濟效益；
4.認真鉆研經(jīng)營業(yè)務(wù)，推陳出新，吸引更多學生進餐，提高營業(yè)額；
5.穩(wěn)定員工隊伍，做好員工培訓工作，為公司的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才；
6.根據(jù)公司的文件精神，結(jié)合食堂的實際情況，認真科學合理的制定班組核算計劃和實施方案，最大的提升員工工作的積極性，降低營運成本，提高經(jīng)濟效益和利潤。
20xx的工作已過去，本人希望在20xx年的工作中堅持貫徹公司的各項指示精神，集思廣益、多動腦經(jīng)給公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟及社會效益，為公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻。
義工工作總結(jié)6
讀書的時候聽過一句話,送人玫瑰,手有余香。當時的我沉浸在青春的肆無忌憚里，只覺得自己天下第一重要，很難去品味其總的含義。
今年寒假我們學校留了一份作業(yè)是回家去做義工服務(wù)。張瑞敏曾經(jīng)說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人，通過這次義工服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候著，這次我算是親身實踐了，而且我努力的去做了。我做了五天的義工，包括掃地，清雪，撿垃圾，清除小廣告等。
最后當事情全部完成的時候，我松了一口氣，嘴角露出一絲笑意，剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的飯菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易地，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘一分收獲”，只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報，只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難。在這個利益和價值日趨多元化的時代，還有無數(shù)的志愿者愿意無償?shù)奶峁┓?wù)；不是因為他們過多地積累了財富，而是因為我們需要在萬紫千紅的大千世界中尋找一份單純和清新?？傄詾閹椭鷦e人獲得快樂是一種幸福，不曾想收獲的不僅是自豪和喜悅，還有人世的苦難中所誕生的堅強，勇氣和真誠，以及為追求美好生活的人們所向往的信仰。在成為社區(qū)服務(wù)志愿者的這幾天里，幫助、關(guān)心、問候過許多人，也許每個人都有一個故事，每顆心都有一種痛苦，每雙眼都有一點遺憾，但是不變的是執(zhí)著，是堅定，是微笑，是那一個又一個震撼著一個個平凡的靈魂的瞬間。
“奉獻、友愛、互助、進步”是我們一直追尋的目標，我們把幫助別人作為自身的快樂所在，把關(guān)愛心靈作為自我價值的體現(xiàn)，我們知道面對人世的滄桑力量總是太過微小，面對世俗的眼光，名譽總是過眼云煙。但我們依然義無反顧，因為我們不是要用一個人的手去改變世界，我們更多地是要架起關(guān)愛的橋梁，表達關(guān)懷的信息，傳承文化的.精髓。在博大自身，進化思想的同時學會寬容，理解，信任，堅貞，忠誠。在感受世間種種苦難與美德的同時去超越生活，完美自我，去包容苦難，欣賞殘缺，去感悟時刻，珍惜歲月。
通過這次短暫的義工服務(wù)，我終于體會了“助人為樂”這詞蘊含的意思，的確給我?guī)砹丝鞓贰倪@次勞動中我還明白了應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動，對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
也許我們的力量也僅限于用微薄的光亮溫暖有限的人群。盡管這樣，我們也是自豪的，不管有多么殘酷的競爭，不管有多么努力的現(xiàn)實，心里總應(yīng)該留一處柔軟的地方，讓激烈在那里暖和，讓心痛在那里療傷，讓快樂在那里儲蓄，讓人生在那里豐滿。
義工工作總結(jié)7
自從20xx年10月26日加入慈善義工公益服務(wù)部以來，我對義工團體由陌生一步步走向熟悉。此刻，甚至提起“義工”就有一種親切感。閑來也登陸一下我們的“魯大義工網(wǎng)”網(wǎng)站，看著那些以前熱心策劃、參與組織的活動圖文并茂的展此刻網(wǎng)站上，油然而生的是一種成就感和自豪感。
下面說一下我的工作狀況吧。
加入了公益服務(wù)部之后才明白壓力其實也挺大的。因為每次都是活動還未開始，策劃就要提前制定好。頗有些“兵馬未動，糧草先行”的味道。而不得不提的是，在初期的時候?qū)τ趯懖邉?，我確實不熟悉。我甚至差點就認為我勝任不了義工的工作。但是部里的“前輩（師姐）”的關(guān)心和親切的指導、我們小組的互相支持和幫忙，給了我極大的勇氣和信心。于是在20xx年的11月初，我們小組嘗試著做了第一份策劃——一份簡單的座談會的策劃。這份策劃是我們小組四人擬定、最后由我修改并最終錄入的。但是很可惜的是由于有事情我沒有參加這次的活動，相當?shù)倪z憾。但是需要指出的是這份策劃做的并不成功。首先，有很大的硬傷，即策劃的格式不準確，缺乏基本的策劃常識，這是我個人的原因——此前的準備工作做的不充分。在網(wǎng)絡(luò)上沒有搜集一些基本的格式之類的資料。其次，資料比較簡單，當然這點是我自己的想法，畢竟我沒有參加這次的活動，其實不具備發(fā)言權(quán)。但是聽說有些策劃預(yù)計的效果并未到達，提前請大家準備的東西也沒有用武之地。我想，這是我們的經(jīng)驗不足或者說是思考不周造成的。
而這學期很值得一提的'是我們部做的那份感恩節(jié)的策劃，就應(yīng)說是相當成功的。而且由于有團委老師的的肯定、活動對象（宿管科和伙食科）支持，還有全體義工的團結(jié)協(xié)作，最終實施的效果很好?，F(xiàn)場參與活動的同學老師都很用心，并且校電視臺、電臺和團刊等都來報導這次的活動。那些手語表演、感恩節(jié)心語和卡通表演給我留下了深刻的印象，此刻想來還是感覺很有好處。而且，這次活動就應(yīng)能夠稱的上是我們義工組織的一個里程碑，因為團委給了這次活動很大的物質(zhì)支持，畢竟義工不能自己來拉贊助，可能物資、資金渠道一向不是個性的健全。而透過這次的活動，團委的支持就是一個有相當用心好處的信號！完美的未來真的就在前方了，只要我們繼續(xù)努力、不斷向前！
之后就是參加了由煙臺慈善總會舉辦的“紀念國際義工日暨晉星頒獎儀式”、“服務(wù)黃務(wù)醫(yī)院”的活動，均取得很好的成績。本學期的最后一個活動就是由慈善義工和《人在魯大》團刊共同舉辦的聯(lián)誼會，大家都很用心。有節(jié)目的義工精心的準備自己的節(jié)目、用心參加彩排工作，沒有節(jié)目的義工則在晚會開始前期充分的準備舞臺裝飾、演員化妝和清潔衛(wèi)生等任務(wù)?？傊?，那是一臺成功的晚會。因為那所有的東西都是我們自己一點一點的布置起來的。我作為這次晚會的主持人，充分的感受到大家的用心樂觀的態(tài)度和努力進取的精神。我們互相指出不足并加以改正，我們一齊排練合唱……雖然可能物資準備不是那么充足，甚至連化妝用的化妝品都是我們師姐自己的私房貨、演員的服裝都是東拼西湊輾轉(zhuǎn)借來的，但是我想我們?nèi)匀缓荛_心。因為它的成功與不足都屬于我們，因為它是我們共同努力完成的結(jié)晶。絢爛的夜晚帶給我們的是永久完美的回憶。
期望我們義工團體團結(jié)一致，再創(chuàng)輝煌。
義工工作總結(jié)8
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，義工活動也暫告一個段落?；厥渍J真想想這一個學期以來的義工活動工作，我真的頗多感觸，并且學到很多東西。
其實，這一路以來，我去參加那些義工活動，心里都是帶著滿腔熱情。感悟了很多東西，收獲了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了我個不足的地方。下面我將大概的說說吧！
記得，第一次參加活動，穿上義工服，帶領(lǐng)隊員一起到掛綠的那些街上宣傳支持亞運，支持亞運火炬在增城廣場的傳遞我特興奮！也有點擔憂，因為我怕我做隊長做的不夠好，應(yīng)對那些什么突發(fā)情況不會處理，后來真是遇到一個行乞人員，個個都不懂處理，我也只是干著急，后來還是他自己突然間走的！我覺得我在這方面做得不夠好吧！特別是所謂的領(lǐng)導能力有待極大提高！
然而，我那天的收獲卻是很大的，讓我體會到做義工的快樂！那天，一路上，我和隊員們一起熱情而開心地宣傳亞運。當亞運勛貼貼在路人的胸前時，彼此都讓笑容掛滿臉龐，周圍洋溢著爽朗的笑聲。小孩子嘻鬧著要亞運勛貼，用稚氣而開心的口吻堅定地說“我也要支持亞運，我要爺爺奶奶帶我去廣場看火炬！”還有那些以搭客為生的摩托車司機們，他們憨憨地笑，也嚷著說，“給我一張吧！我也支持一下！亞運啊，也是國家的大事，??！”還有沿途清掃街道的阿姨也加入了我們支持亞運的`行列……
每一個陌生的面孔，每一份爽朗的笑容，每一份真摯的支持，深深的感動著我！我是一個感性的人，當時我真的很感動，很開心，有點熱淚盈眶的感覺。他們，我們，都是社會中平凡的一員，但是我們都是盡力地為這個社會的不平凡而在做一份平凡的努力！我想，其實這也算是一份已工精神吧！許許多多的平凡，你我名義上不是義工，可很多時候我們所在做的就是一份無私奉獻的義工精神！
還有一次活動讓我印象特別深刻的就是“世界義工日”那天下午到增城頤養(yǎng)院探訪老人的時候了。那天下午，天氣晴朗，我的心情也特別的愉。我走進一個房間和一位八十多歲的單腿殘疾的老婆婆聊天。在那一個小時里，我始終帶著笑容、一顆細心聆聽像她這種孤獨老人的心聲的心、還有許少的忐忑不安。老婆婆談了她數(shù)十年的風風雨雨，喜怒哀樂，人間冷暖。我忐忑不安地怕勾起她的傷心事，而她又說個不停，我只好多逗她開心，聽她講完，并開導她，還把我的現(xiàn)實狀況都說上了，逗得她哈哈笑………最后，她開心而不舍地和我告別了。
其實，就整個探訪過程，我更多的是感到難過！她，年少為童養(yǎng)媳，操勞一輩子養(yǎng)兒育女！最后…她，老了。老了，兒女卻舍她而去；老了，單腿殘疾十多年；老了，獨自徒壁過日子。老了，沒有得到真正的頤養(yǎng)天年、兒孫滿堂、其樂融融。當一個活生生的例子擺在我的眼前，我作為一個旁觀著，其實很難過！
不過，我感到很開心，很欣慰，我是義工，可以盡力地盡我作為義工的一份責任！雖然我不能確認表述義工的含義，但我會一直努力地以我的方式去盡力踐行義工精神！幫助別人為快樂之本，所以我時刻都有一份熱情！
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