六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
緊張而忙碌的六一兒童節(jié)終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數(shù)的汗水與辛苦。但同時(shí)我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來的收獲，這幸福源自成功帶來的喜悅。
六一兒童節(jié)是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動(dòng)主題，并根據(jù)各班的實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節(jié)目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協(xié)助班主任準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具?；I備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠(yuǎn)與孩子相伴。這次活動(dòng)營造了良好的氛圍，擴(kuò)大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動(dòng)的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動(dòng)中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其是親子游戲，更增強(qiáng)了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動(dòng)的家長與幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，家長的積極性更為高漲，活躍了節(jié)日氣氛，為小朋友增添了歡樂。匯演結(jié)束后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒作品，受到家長一致稱贊，提升了幼兒園的影響力?；顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!
三、群策群力，團(tuán)結(jié)合作。
這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，都能以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中。每一次彩排，我們都頂著烈日炎炎的太陽，汗水順著臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發(fā)現(xiàn)問題都能共同研討，最終達(dá)成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動(dòng)中表現(xiàn)更為突出，主動(dòng)承擔(dān)起為小主持人寫串聯(lián)詞和指導(dǎo)的擔(dān)子，在匯演那天早晨所有教師都能提前
到園，給孩子化妝。大家心中只有一個(gè)信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍一直繼續(xù)下去。
六一兒童節(jié)匯演雖然結(jié)束了，但六一的感動(dòng)卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20年的六一吧!
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
6月1日上午，小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶祝活動(dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出小學(xué)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會(huì)的一致好評。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
20年6月2日是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校建校以來的第一個(gè)兒童節(jié)。在我校少先大隊(duì)部的精心組織下，開展了豐富多彩的社團(tuán)展示活動(dòng)及“教子有方”“書香門第”表彰活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。小主持社團(tuán)的詩朗誦《少年中國說》拉開了活動(dòng)的序幕。
小主持們用他們鏗鏘有力的聲音為大家展示了新一代的中國少年夢。強(qiáng)勁有力的開場朗誦，給予了大家視覺和聽覺上的震撼。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富 ，少年強(qiáng)于世界則中國強(qiáng)與世界。每一字每一句都讀出了每一個(gè)中國少年的未來與希望。英語社團(tuán)也帶來歌舞表演《音樂之聲》，一年級英語社團(tuán)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下表演了英語歌曲《音樂之聲》，同學(xué)們合著輕快的音樂節(jié)奏唱出了在自己節(jié)日里獨(dú)特的快樂，歡快的節(jié)奏渲染了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。將活動(dòng)現(xiàn)場渲染得明朗歡快。并對社團(tuán)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)積極和有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行了表彰。這不僅鼓勵(lì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，也為同學(xué)們從小學(xué)好英語打下良好的基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)中學(xué)校對各班榮獲“教子有方”“書香門第”同學(xué)及家長并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。家庭對于孩子的成長至關(guān)重要，父母的言傳身教影響著孩子的一身，此次表彰活動(dòng)也是學(xué)校重視家庭教育的彰顯。家長牽著孩子的小手一起上臺，共同從曹校長、張校長、韓校長手中接過榮譽(yù)，心里無比的幸福和自豪。這不僅鼓勵(lì)了學(xué)生和家長的參與同時(shí)也緊緊將學(xué)校和家庭教育聯(lián)系在一起。隨后合唱社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)為大家?guī)砹司实拿褡甯栉?。活?dòng)最后學(xué)校為首支校足球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了授衣儀式，并預(yù)祝孩子們在即將到來的比賽中取得優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我們“二小”孩子的風(fēng)范。
在活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足：
1、活動(dòng)節(jié)目空隙當(dāng)中稍有倉促，在今后的活動(dòng)中還需要更多的改進(jìn)。
2、活動(dòng)時(shí)間稍長，接下來活動(dòng)中注意節(jié)目時(shí)間的把握和控制。我們的愛還將繼續(xù)遠(yuǎn)航，伴隨著孩子的每一次成長。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
一年一度的兒童節(jié)再次到來，作為孩子們的重要節(jié)日，我們xxx小學(xué)也非常重視這次的六一活動(dòng)。六一兒童節(jié)，不僅僅是一次假日，更是只屬于孩子的節(jié)日，是屬于我們?nèi)W(xué)生的節(jié)日。這就如同他們的第二個(gè)生日一樣。為了能讓這一天更加快樂的度過，我們早早的開始準(zhǔn)備，籌備了這次的六一活動(dòng)。
此次的六一活動(dòng)舉辦的非常順利，xxx小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛，我們還見識了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。
此次的活動(dòng)主要是面向?qū)W生以及學(xué)生家中，除了為孩子們辦一個(gè)開心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們xxx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，還可以在拉近家庭和孩子的距離，增加親子關(guān)系。我在總結(jié)了這次的活動(dòng)情況，并記錄如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
六一的活動(dòng)，我們主張將舞臺盡可能的交給孩子，所以在主持、演員，以及其他的一些職位都是由學(xué)生來擔(dān)任。為此，我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單，并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。
此外，在表演上，我們鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名，用于在臺上展現(xiàn)自己的才藝。同時(shí)也安排了老師在排練上給予指點(diǎn)，提升表演的整體表現(xiàn)。
此外，我們還積極的通知家長此次的六一活動(dòng)，并倡導(dǎo)家長能在這天抽出時(shí)間陪伴孩子，一起來參加六一的活動(dòng)。
二、活動(dòng)情況總結(jié)
此次的活動(dòng)，在幾位小主持人帶動(dòng)下積極的帶動(dòng)了操場的氣氛。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演，贏得了臺下無數(shù)的歡笑和掌聲。
就情況來說，這次的活動(dòng)非常的熱鬧，在紀(jì)律的管理方面也因?yàn)橛欣蠋煹木S持保持的較為良好。并且在表演中，我們還穿插了好幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，讓家長和孩子都積極的參加進(jìn)來，更為這次的活動(dòng)增添了幾分樂趣。
三、活動(dòng)總結(jié)
就活動(dòng)的經(jīng)過和氣氛來說，這無疑是一次出色的活動(dòng)。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂，還加深了與父母的聯(lián)系。
但在此之外，我們還有很多的事情沒有準(zhǔn)備好。首先是因?yàn)槿藛T較多，而且是在操場展開活動(dòng)，比較空曠，所以對中途離場的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明，導(dǎo)致在活動(dòng)之后留下了不少零碎的垃圾，這是我們的管理問題，同時(shí)也是教育方面的問題。
總結(jié)了這次的情況，我們會(huì)好好的反思并改正，讓下一次的活動(dòng)能更加順利的展開！
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
重慶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔xxxx〕19號》文件相關(guān)精神，積極開展健康教育宣傳活動(dòng)，提高轄區(qū)廣大兒童的健康水平，努力構(gòu)建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極開展義診和宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入經(jīng)費(fèi)，副院長親自部署，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。兒?？萍訌?qiáng)0-6兒童健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心義診，專家們現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識，指導(dǎo)兒童家長采取正確的健康干預(yù)措施，受到兒童家長的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務(wù)人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關(guān)注民生，積極開展貧困殘疾兒童的醫(yī)療關(guān)懷
中心關(guān)注民生工作，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為殘疾兒童免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)對貧困家庭、殘疾兒童進(jìn)行慰問，并贈(zèng)送了節(jié)日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛。
三、發(fā)揮輻射作用，認(rèn)真做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理
為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的.宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導(dǎo)保健醫(yī)(員)做好兒童傳染病防治、營養(yǎng)膳食和對兒童常見病、多發(fā)病的防治工作。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
“童年是一個(gè)多么美好的年華啊，童年是一個(gè)如夢如幻的年紀(jì)，就在這陽光明媚的時(shí)節(jié)我們迎來了六一兒童節(jié)”每年我們都會(huì)陪伴孩子過一個(gè)有意思的六一兒童節(jié)，今年我們更是舉辦了“抓住童年的色彩”這一活動(dòng)，舉辦這個(gè)活動(dòng)的主要目的是讓孩子們都展現(xiàn)出自己的色彩，自己的個(gè)性，增加孩子的參與度，讓每個(gè)孩子都可以開開心心的過六一兒童節(jié)。
一、得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各班積極組織。
從開始作出這個(gè)主題的時(shí)候，我們的校領(lǐng)導(dǎo)就積極的詢問工作進(jìn)度，多次的集中各方人員進(jìn)行開會(huì)研究制定活動(dòng)的方案，為了讓孩子們度過一個(gè)印象深刻的六一兒童節(jié)，每個(gè)細(xì)節(jié)都探討到位，讓孩子們在每一個(gè)六一兒童節(jié)都可以感受到老師的溫暖，學(xué)校的溫暖。
在方案制作完成之后，我們每個(gè)老師的分工明確，收集相關(guān)信息，相關(guān)材料，制作海報(bào)，進(jìn)行全校的通知宣傳。
二、共同布置教室環(huán)境，溫馨感人。
老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起布置教室的環(huán)境，人人都參與，增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力和集體榮譽(yù)感，整個(gè)過程老師和同學(xué)們打成一片，歡聲笑語，其樂融融。
布置完班級之后，我們?nèi)５?師生又一起布置了比賽的活動(dòng)現(xiàn)場和表演的現(xiàn)場。
三、有豐富的內(nèi)容，多樣的形式。
在6月1號上午，我們的六一活動(dòng)正式開始，家長和孩子們?nèi)鐢?shù)參加，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，在歡快的氛圍中，我們首先進(jìn)行的是每個(gè)孩子的畫作展覽。家長和孩子們都饒有興致的觀賞，細(xì)細(xì)的感受著那一份童真的美好。在畫展過后，是孩子們的節(jié)目表演，不管是唱歌還是各種樂器的表演，都相當(dāng)?shù)牡轿?，特別是當(dāng)一大群孩子一起跳舞的時(shí)候，氣氛更是高漲，孩子們都?xì)g欣鼓舞。表演過后是兒童節(jié)禮物的分發(fā)，每個(gè)孩子都拿到了自己心儀的禮物。分發(fā)完禮物之后，進(jìn)入的是親子比賽活動(dòng)，每個(gè)家長和孩子都積極的參與，樂在其中。
這次的活動(dòng)總體來說是舉辦得相當(dāng)?shù)贸晒Φ模粌H促進(jìn)了孩子與家長的感情，增強(qiáng)了孩子與老師之間的師生情，更是通過這次活動(dòng)，促進(jìn)了家長和老師之間的交流，讓彼此之間都更加了解孩子了。
六一是每個(gè)孩子歡快的節(jié)日，希望每年的節(jié)日我們都可以辦得這么的精彩。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
緊張而忙碌的六一兒童節(jié)終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數(shù)的汗水與辛苦。但同時(shí)我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來的收獲，這幸福源自成功帶來的喜悅。
六一兒童節(jié)是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動(dòng)主題，并根據(jù)各班的實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節(jié)目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協(xié)助班主任準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具。籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠(yuǎn)與孩子相伴。這次活動(dòng)營造了良好的氛圍，擴(kuò)大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動(dòng)的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動(dòng)中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其是親子游戲，更增強(qiáng)了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動(dòng)的家長與幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，家長的積極性更為高漲，活躍了節(jié)日氣氛，為小朋友增添了歡樂。匯演結(jié)束后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒作品，受到家長一致稱贊，提升了幼兒園的影響力?；顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!
三、群策群力，團(tuán)結(jié)合作。
這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，都能以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中。每一次彩排，我們都頂著烈日炎炎的太陽，汗水順著臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發(fā)現(xiàn)問題都能共同研討，最終達(dá)成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動(dòng)中表現(xiàn)更為突出，主動(dòng)承擔(dān)起為小主持人寫串聯(lián)詞和指導(dǎo)的擔(dān)子，在匯演那天早晨所有教師都能提前
到園，給孩子化妝。大家心中只有一個(gè)信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍一直繼續(xù)下去。
六一兒童節(jié)匯演雖然結(jié)束了，但六一的感動(dòng)卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一吧!
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是兒童的節(jié)日”。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，鞍山小學(xué)舉行了以“放飛童心，激揚(yáng)夢想”為主題的六一慶?；顒?dòng)，旨在為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我校全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
5月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長和老師之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶?；顒?dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日；五年級的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日；三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶祝活動(dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日；五年級的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日；三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的.美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12
我校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)，形式多樣，內(nèi)容健康搞笑，不僅豐富了孩子們的假期生活，還起到了教育作用。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，精心制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題用心探索，因地制宜制定整體活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備工作會(huì)在班里、頭里進(jìn)行，構(gòu)成了人人參與的局面。活動(dòng)期間，我們將努力營造良好的氛圍，爭取社會(huì)各界的支持和參與。
二、隆重的表彰活動(dòng)
在這一天的表彰活動(dòng)中，有30多名優(yōu)秀個(gè)人受到表彰。受表彰的隊(duì)員在全體師生面前領(lǐng)取了證書和獎(jiǎng)品，臉上洋溢著自豪的笑容。同時(shí)，這些成績也讓學(xué)生們重新認(rèn)識到勤奮和學(xué)校教育的重要性，起到了鼓舞人心的作用。
三，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識，好處深遠(yuǎn)。
10名新隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下加入了少先隊(duì)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識。孩子們用實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增光添彩！
四、信息豐富，形式多樣。
我校用心行動(dòng)，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們一起參與，一起歡樂，隆重慶祝了六一國際兒童節(jié)。活動(dòng)形式多樣，材料豐富，適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭、畫笑臉、測視力、扔圈、讀詩等活動(dòng)。
我們很高興我們的同學(xué)認(rèn)真參加了“六一”活動(dòng)。孩子們的興奮和幸福難以言表，這讓我們感覺又回到了童年。這一天真令人興奮。xx小學(xué)“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)取得了圓滿成功，充分展示了xx小學(xué)的特色，讓書香溢出校園，讓讀書成為一種習(xí)慣。同時(shí)也充分展示了xx小學(xué)全體師生的.風(fēng)采。
人總是要從自己的缺點(diǎn)中慢慢學(xué)習(xí)成長。我們堅(jiān)信，在今后的“六一”活動(dòng)中，通過我們的努力，全體同學(xué)將度過一個(gè)更快樂、更有益、更難忘的假期！
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【精選12篇】相關(guān)文章：
★ 世界無煙日宣傳活動(dòng)總結(jié)8篇 物業(yè)小區(qū)開展無煙日活動(dòng)總結(jié)
★ 獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)總結(jié)5篇 愛心捐款活動(dòng)總結(jié)文章
★ 消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)8篇(消防宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫)
★ 高速公路安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)3篇(高速公路安全生產(chǎn)月小結(jié))
★ 大教研活動(dòng)總結(jié)6篇 教研活動(dòng)總結(jié)語
★ 消防安全演練活動(dòng)總結(jié)10篇(學(xué)校消防安全演練總結(jié)發(fā)言)
★ 開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)（精選15篇）
★ 讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)7篇(游戲點(diǎn)亮快樂童年心得)