下面是范文網(wǎng)小編收集的讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)7篇(游戲點(diǎn)亮快樂童年心得)，以供借鑒。
讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步深入貫徹《指南》精神，讓科學(xué)保教的理念融入千家萬戶，在20xx年第六個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月來臨之際， 5月26日下午，桂華中心幼兒園開展了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，桂華園全體師幼于三樓多媒體室參加了本次活動(dòng)。
首先，桂華園的李育珍老師宣讀了活動(dòng)倡議書，明確指出宣傳月的活動(dòng)目的在于喚起廣大幼兒教師及家長對游戲的關(guān)注，充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的'機(jī)會鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前仍存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視自主游戲的教育現(xiàn)狀。接著，洪園長對此項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)致的布署，要求各班教師根據(jù)要求精心制定宣傳月活動(dòng)方案，積極營造良好的教育氛圍，大膽創(chuàng)新活動(dòng)方式，并及時(shí)對活動(dòng)過程進(jìn)行梳理總結(jié)，確保此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范、科學(xué)、實(shí)效、落實(shí)到位。
接下來，學(xué)園將以“學(xué)前教育宣傳月”為契機(jī)，通過舉辦主題活動(dòng)、親子游戲等多種方式，大力宣傳學(xué)前教育的重要性及新理念，讓科學(xué)的真正走進(jìn)千家萬戶，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)2
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的'生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
我園根據(jù)20xx年學(xué)前教育宣傳月文件精神并結(jié)合我園實(shí)際情況，組織家長開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”主題活動(dòng)。鼓勵(lì)家長主動(dòng)參與，深刻感受游戲的魅力與重要性。
游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)方式，我們將始終堅(jiān)持把游戲貫穿于幼兒教育的全過程中，力求轉(zhuǎn)變家長功利性育兒觀，使廣大家長了解并掌握先進(jìn)的教育理念，讓游戲真正成為孩子學(xué)習(xí)體育發(fā)展的最好方式!
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數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，有人把數(shù)學(xué)對于人類的意義比作生活中不能缺少的鹽一樣，離開了數(shù)學(xué)，人們的生活將寸步難行。數(shù)學(xué)對幼兒也具有同樣重要的作用，它是幼兒認(rèn)識環(huán)境、了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的工具之一，并能有效地促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。
凌云幼兒園深知數(shù)學(xué)對幼兒發(fā)展的重要性，為深入貫徹20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題——游戲，點(diǎn)亮快樂童年，我園于20xx年5月27日舉辦了“慶六一”—— “數(shù)學(xué)玩起來”主題游園活動(dòng)。首先，全體幼兒、家長、教師觀看了《數(shù)學(xué)是什么》宣傳片，通過宣傳片了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念和意義。隨后觀看了中一班、大三班小朋友帶來的數(shù)學(xué)情景劇表演《誰丟了蛋》、《避開惡貓的方法》，孩子們的`表演惟妙惟肖，贏來在場所有人的陣陣掌聲。接下來，家長和小朋友們伴隨著音樂，一起玩起了親子數(shù)學(xué)游戲《撿錢》、《傳真機(jī)》。親子游戲不僅有益于家長與孩子之間的情感交流，還有益于孩子多方面的發(fā)展。接下來是有趣尋找“數(shù)學(xué)天使”行動(dòng)。孩子們找到“數(shù)學(xué)天使”取得相應(yīng)的任務(wù)卡，完成十個(gè)數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲，集滿印章，就可以換取10元代金券，到精心布置的“凌云超市”進(jìn)行購物。
本次活動(dòng)旨在讓孩子感知數(shù)學(xué)、感知數(shù)學(xué)在生活中的有用和有趣。同時(shí)也向家長朋友傳遞科學(xué)的育兒觀點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是玩，在玩中體驗(yàn)。在玩的過程中體驗(yàn)無窮無盡的快樂，在玩的過程中自主探索、自我建構(gòu)數(shù)學(xué)，在玩的過程中感受到數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為：孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程和方法遠(yuǎn)比數(shù)學(xué)的答案更重要。
讓我們一起暢游在神秘的數(shù)學(xué)王國里，讓游戲點(diǎn)亮孩子們快樂的童年，凌云幼兒園正踐行著!
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xxx學(xué)前教育以“游戲-點(diǎn)亮快樂童年”為宗旨，五項(xiàng)原則致力幼兒戶外游戲的研究、開發(fā)、組織與開展，用豐富、新穎、趣味的游戲項(xiàng)目激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂趣，讓兒童在“嗨玩”中強(qiáng)身健體、增慧啟智、快樂成長。
一是自主參與、適齡開展。創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，變“要我這樣玩”為“我要這樣玩”，扭轉(zhuǎn)重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具，剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
二是安全為先、終身體育。新型游戲項(xiàng)目的開展要從戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械自身安全、游戲技巧方法、教師監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，確保幼兒快樂游戲、安全鍛煉、健康發(fā)展。
三是目的明確、有效鍛煉。新活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)立要有明確的目的，或強(qiáng)化體能、或開發(fā)心智、或發(fā)展運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性...，結(jié)合年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)、季節(jié)氣候等因素合理組織科學(xué)投放，爭取最大活動(dòng)效益。
四是項(xiàng)目豐富、形式靈活。既要大力開發(fā)新游戲、研制新玩具，用“新”與“奇”維續(xù)幼兒的活動(dòng)欲，同時(shí)在活動(dòng)類別、活動(dòng)模式以及參與人員等方面也力求多樣性，班級活動(dòng)和全園戶外統(tǒng)籌安排，器械活動(dòng)、傳統(tǒng)游戲與體育鍛煉結(jié)合穿插，親子游戲、親子制作靈活舉辦，積極爭取家長的`參與配合，發(fā)揮家園合力。
五是講求科學(xué)、合理開發(fā)。游戲項(xiàng)目、活動(dòng)器械的研發(fā)以《指南》要求為準(zhǔn)繩，從安全保障、鍛煉部位、體能消耗、遵循原則等方面研透做細(xì)，找到科學(xué)依據(jù)理論支撐，不斷總結(jié)反思、改進(jìn)拓新，把幼兒戶外游戲作為培養(yǎng)健康、活潑、陽光、多彩幼兒的主陣地來打造。
讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)5
20xx年5月9日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動(dòng)。參與這次活動(dòng)總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)彼此感情;放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動(dòng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達(dá)目的地后，我們再一次強(qiáng)調(diào)安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時(shí)分，負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西，接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí)。燒烤后，我們收拾好場地后進(jìn)行大合照，記錄下這快樂時(shí)光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點(diǎn)人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個(gè)目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請?zhí)沾蓪W(xué)院的`朋友帶我們一行人參觀學(xué)院，了解陶瓷學(xué)院開展的活動(dòng)，參觀學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。這次大埕灣游玩活動(dòng)，從地點(diǎn)的選擇，活動(dòng)的策劃，活動(dòng)的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天，整個(gè)活動(dòng)的開展，大家都付出了很多時(shí)間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動(dòng)。本次活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分，使活動(dòng)能較好開展;能調(diào)動(dòng)大家參與到活動(dòng)中，使大家都能在這次活動(dòng)中玩得開心，快樂。
但本次活動(dòng)還是存在以下不足：
1、從策劃活動(dòng)方面上看
由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問題，例如燒烤物品的準(zhǔn)備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī)，只好向他人借打火機(jī)，準(zhǔn)備枝條起爐;時(shí)間的安排，由于燒烤時(shí)間延長，使原先計(jì)劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、人員的報(bào)名和組織
由于社團(tuán)春游的時(shí)間與學(xué)院活動(dòng)，某些班級團(tuán)日活動(dòng)沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致報(bào)名參加的人數(shù)減少，未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動(dòng)中了。
3、活動(dòng)過程中，大家的溝通交流還不夠多
特別是到海邊玩時(shí)，大家只顧著自個(gè)玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春游活動(dòng)還是順利地開展。
讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)6
數(shù)學(xué)與游戲之間的關(guān)系是相互滲透、相互統(tǒng)一的關(guān)系。游戲的精神一直伴隨著數(shù)學(xué)的成長和發(fā)展，成為數(shù)學(xué)發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ唬挥螒蚣ぐl(fā)了許多重要數(shù)學(xué)思想的產(chǎn)生，游戲促進(jìn)了數(shù)學(xué)知識的傳播，游戲是數(shù)學(xué)人才發(fā)現(xiàn)的有效途徑。 通過活動(dòng)，達(dá)到了以下目的：
1、激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣
小學(xué)生對于抽象、枯燥無味的數(shù)學(xué)知識，難以集中他們的注意力，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的欲望不高。而數(shù)學(xué)游戲教學(xué)方式，能夠補(bǔ)充這一方面的不足。游戲教學(xué)法具有趣味性和娛樂性，通過游戲教學(xué)，能夠給孩子們帶來樂趣，讓學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，擺脫心中的抗拒因素，從而達(dá)到教學(xué)的目的。另外，孩子的天性需要游戲，游戲能給孩子即將活躍起來的心理機(jī)能提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，從而也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生們的數(shù)學(xué)意識
對于小學(xué)生來說，數(shù)學(xué)教育的首要目的`是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和一種數(shù)學(xué)的眼光及數(shù)學(xué)的表達(dá)，讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)的眼光去觀察世界。數(shù)學(xué)在我們的周圍，無處不存在，小學(xué)生周圍的環(huán)境，很多都可以運(yùn)用數(shù)學(xué)的知識來解釋，很多事物都包含著數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)游戲教學(xué)法能夠培養(yǎng)學(xué)生們的數(shù)學(xué)意識，通過游戲，能逐漸地使小學(xué)生多用數(shù)學(xué)的角度去考慮周圍的事物，從而培養(yǎng)自身的數(shù)學(xué)意識，形成自己的數(shù)學(xué)思想。
3、培養(yǎng)了學(xué)生們的合作精神
數(shù)學(xué)游戲教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神，能夠使他們在活動(dòng)中愉快的合作，從而完成任務(wù)。游戲教學(xué)方法很多時(shí)候都是以競賽活動(dòng)的形式出現(xiàn)的，對學(xué)生進(jìn)行分組來進(jìn)行競賽。而對于整個(gè)組來說，它不僅僅是依靠個(gè)人的力量，而是需要整個(gè)組全體同學(xué)的共同努力，充分發(fā)揮他們的協(xié)作能力和合作精神，才能夠完成任務(wù)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中采用這種競賽活動(dòng)的游戲教學(xué)，不但能夠促進(jìn)個(gè)體精神的發(fā)展，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神，提高學(xué)生們的協(xié)作能力。
在以后的活動(dòng)中，將盡力做到以下幾點(diǎn):
1 、以學(xué)生的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有知識水平為依據(jù)，采用豐富多彩的形式（做課件、實(shí)物操作等），讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑，樂于討論探究生活中各種現(xiàn)象，喜歡和他人合作解決問題。
2 、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，培養(yǎng)和強(qiáng)化解決實(shí)際問題的能力，讓學(xué)生在應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣，增進(jìn)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3 、增加實(shí)踐的機(jī)會，數(shù)學(xué)活動(dòng)使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)7
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，加強(qiáng)對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，更好地實(shí)施、貫徹、響應(yīng)本次學(xué)前教育宣傳月主題游戲點(diǎn)亮快樂童年，并讓幼兒園課程游戲化，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中快樂成長。6月15日，職專附屬幼兒園舉行了一次別開生面的“游戲點(diǎn)亮、快樂童年”游戲開放日活動(dòng)。
本著游戲即課程，課程即游戲的科學(xué)理念，將游戲精神滲透于幼兒一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。讓幼兒與家長感受到健康與陽光的活動(dòng)氛圍。活動(dòng)前期，我園教師積極組織教師、家長朋友，集思廣益，尋找開發(fā)了家長朋友們在童年時(shí)期玩過的民間游戲，然后我園教師將這些游戲進(jìn)行整理歸類，制定了一套符合于我園實(shí)際且詳細(xì)的民間游戲計(jì)劃、玩法。
活動(dòng)開始后，隨著歡快節(jié)奏入場音樂的響起，各班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下面帶微笑，精神飽滿的步入了戶外活動(dòng)場地。緊接著各班家長帶著自己的孩子進(jìn)行親子民間游戲。一物多玩的'創(chuàng)意挖掘、廢舊材料的華麗轉(zhuǎn)身，激發(fā)了孩子參與體育活動(dòng)的興趣，滿足了孩子們自主活動(dòng)、動(dòng)手創(chuàng)造的需求。孩子們穿梭其中，交往、言語、自理能力在玩中得到了提升；“推小車”、“抬花轎”、“打彈珠”、“跳皮筋”、“跳房子”、“跳繩”、“推小車”等活動(dòng)，把孩子們的激情發(fā)揮得淋漓盡致。游戲中，家長和孩子密切的配合，整個(gè)操場到處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁，為活動(dòng)增添了精彩的一筆，更是把此次活動(dòng)推向高潮。
最后，集體游戲活動(dòng)展示了我園在集體活動(dòng)中落實(shí)課程游戲化精神探索，集體教學(xué)中的自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神得到很好的落實(shí)。同時(shí)也是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，全方位地向家長展示了幼兒的在園情況，讓家長了解了幼兒園新型的教育理念和科學(xué)的教育方法，增強(qiáng)了家長對幼兒園工作的認(rèn)同和支持，架起了家園共育的橋梁，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺。同時(shí)也為更規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化地開展家長工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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